階段測試卷一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在

每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.

下列全部是生物的一項是（

C

）。A.

仙人掌、鐘乳石、瓢蟲、香菇B.

病毒、長頸鹿、珊瑚、海豚C.

丹頂鶴、珊瑚蟲、水杉、鼠婦D.

月季、機器人、螞蟻、斑馬C2.

“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)的生物的特征為

（

C

）。A.

生物能進行新陳代謝B.

具有應激性C.

能生長和繁殖D.

能進行呼吸C3.

石榴的花屬于生殖器官，下列與之屬于同一結構層次

的是（

C

）。A.

人體的消化系統(tǒng)B.

人的口腔上皮細胞C.

鯽魚的心臟D.

番茄果實的表皮C4.

蘋果是一種常見的水果，它屬于植物體的（

B

）。A.

細胞B.

器官C.

組織D.

系統(tǒng)B5.

小明同學在學習了《練習使用顯微鏡》一課后，對顯

微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應的解決方法作了如下總

結，其中錯誤的是（

A

）。A.

鏡頭臟了——用面巾紙擦拭B.

物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡C.

視野較暗——調大光圈D.

物像不清晰——調節(jié)細準焦螺旋A6.

下列生物體的結構，都屬于組織層次的是（

C

）。A.

人的大腦和肝臟B.

雞的心臟和血液C.

番茄果肉和果皮D.

花生的葉和種子C7.

紫薇俗名“癢癢樹”，用手輕撓它的樹干，樹枝和樹

葉就會隨之飄動。這體現(xiàn)出的生物特征是（

B

）。A.

能生長B.

具有應激性C.

能繁殖D.

能新陳代謝B8.

在過去的200多年里，生物學家已經發(fā)現(xiàn)、命名和記錄

了200多萬種生物。據科學家估計：在地球上生活過的生

物很可能有10億種左右。這體現(xiàn)了生物多樣性中的

（

B

）。A.

數(shù)量多樣性B.

物種多樣性C.

遺傳多樣性D.

生態(tài)系統(tǒng)多樣性B9.

用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)

量最多的顯微鏡是（

A

）。A.

目鏡5×，物鏡8×B.

目鏡20×，物鏡40×C.

目鏡15×，物鏡10×D.

目鏡20×，物鏡45×A10.

高寒耐鹽堿高產水稻是一類適應高寒地區(qū)鹽堿地環(huán)境

且產量較高的水稻品種，其培育利用的是（

C

）。A.

生物種類的多樣性B.

生物數(shù)量的多樣性C.

遺傳的多樣性D.

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C11.

某同學在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中

有一個很圓的圖像，周圍是黑色的，透亮，用鑷子按動裝

片，發(fā)現(xiàn)此圖像可以變化，可以判斷該圖像為

（

C

）。A.

細胞B.

食物殘渣C.

氣泡D.

污物C12.

細胞作為生命活動的基本單位，其結構與功能相統(tǒng)

一。下列有關敘述正確的是（

B

）。A.

糖拌西紅柿時流出的汁液主要來自細胞膜B.

銀杏葉肉細胞呈一定的形態(tài)與細胞壁有關C.

煮菠菜時湯變綠的主因是高溫破壞了線粒體D.

細胞核可以為細胞的生命活動提供能量B13.

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關說法錯誤的是

（

C

）。A.

生態(tài)系統(tǒng)被破壞會加速物種多樣性喪失B.

生物圈的范圍包括大氣圈下層、水圈和巖石圈上層C.

生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)是各自獨立、互不相干的D.

包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系統(tǒng)C14.

為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物

小組取經過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶，按下表

要求進行處理：瓶號甲乙丙加入物質50

mL滅菌牛奶50

mL滅菌牛奶50

mL滅菌牛奶瓶口處理不做處理不做處理用消毒棉球塞住溫度25

℃5

℃25

℃若甲、乙為一組對照實驗，則變量是（

C

）。CA.

滅菌牛奶B.

消毒棉球C.

溫度D.

細菌15.

下列有關探究的一般過程的敘述，錯誤的是

（

C

）。A.

探究一般從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始B.

設計探究方案包括選擇材料、設計方法步驟等C.

所有的問題都能通過一次探究得出正確結論D.

得出結論后，對整個探究過程要進行反思C16.

在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組

的同學把一定數(shù)量的鼠婦（用m表示），一半置于較暗的

環(huán)境，另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)

量變化的曲線是（

D

）。DA.

B.

C.

D.

17.

“桃花流水鱖魚肥”中提及兩種生物，如圖是這兩種

生物的細胞結構模式圖。下列敘述合理的是（

B

）。A.

甲細胞取自桃花，乙細胞取自鱖魚B.

甲、乙細胞的控制中心都是細胞核C.

甲中的結構①在桃花細胞中不存在D.

所有生物的細胞中都有乙中的結構②B18.

草履蟲、變形蟲、衣藻都是僅有一個細胞的生物，也

能進行獨立的生活，這體現(xiàn)了（

A

）。A.

細胞是生命活動的基本單位B.

它們都能自己制造有機物C.

它們都是單細胞生物D.

它們都具有相同的遺傳信息A19.

吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，然后咀嚼乳白色的

結構會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角

度分析，堅硬的外皮、乳白色的結構、咀嚼后的蔗渣分別

是（

A

）。A.

保護組織、薄壁組織、輸導組織B.

上皮組織、薄壁組織、分生組織C.

保護組織、輸導組織、結締組織D.

上皮組織、薄壁組織、輸導組織A20.

某組同學在探究鼠婦分布的實驗中，記錄了下表所示

的數(shù)據。據表分析，敘述錯誤的是（

C

）。時間/分234567891011明亮處/個3221210010黑暗處/個7889891010910CA.

鼠婦不喜歡生活在明亮處B.

該實驗結果要計算平均值C.

該實驗研究的變量是時間D.

該實驗研究的變量是光二、非選擇題（本大題共5小題，共30分）21.

（8分）觀察圖甲和圖乙，回答下列問題。（1）圖甲是

細胞的結構圖，圖乙是

?細

胞的結構圖。（2）圖中對細胞起保護作用并能控制物質的進出的結構

是

（填序號）。動物植物①（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與

圖甲中的

（填序號）有關。（4）動植物細胞的區(qū)別是植物細胞有

（填序號）。（5）進行光合作用的場所是

（填序號）。②④⑤⑥⑥（6）用20×目鏡和40×物鏡觀察圖乙的細胞時，一般應

用左眼向目鏡內看，此時看到的細胞被放大了

?

倍；如果把目鏡換成15×，那么在顯微鏡視野中看到細胞

數(shù)目會

（填“增多”或“減少”）。800增多22.

（6分）小悅在黃瓜果肉細胞臨時裝片的制作中，進行如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的液滴中。③蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。④使用顯微鏡進行觀察。下面是她使用的顯微鏡和繪制的黃瓜果肉細胞示意圖，請回答問題。（在[

]中填序號）（1）在載玻片中央滴加的液體是

；蓋上蓋玻片

的方法必須正確，否則容易產生氣泡。（2）黃瓜的果肉屬于

組織；黃瓜是果實，從結

構層次上看，屬于

?。清水薄壁器官（3）觀察時，調節(jié)[

⑧

]粗準焦螺旋，至視野中出現(xiàn)

模糊的物像。若視野中物像偏左下方，則玻片標本應

往

移動。⑧左下方（4）黃瓜的果肉味道甘甜，產生這味道的物質儲存在果

肉細胞的[

?

]液泡中。?23.

（5分）下面是西西繪制的綠色開花植物和人體結構

層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細胞生理活

動；細胞1、細胞a、細胞b、細胞c……表示不同類型的細

胞；A、B、C……表示不同類型的組織；甲、乙、丙……

表示不同類型的器官。請據圖回答問題。（1）綠色開花植物和人體結構與功能的基本單位是

?

?。（2）經分析，圖中的①和②分別表示細胞分裂和細

胞

?。細

胞分化（3）若圖中生物體是人體，請寫出A、B、C……基本類

型中的一種具體名稱：

?。上皮組織（答案不唯一）（4）西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細胞中有細胞壁

和液泡等結構，請寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種

具體名稱：

?。（5）若生物體代表我們自己，則該圖缺少的結構層次

是

?。根（答案不唯一）系統(tǒng)24.

（4分）小明同學愛吃番茄，家里的番茄還沒有吃

完，媽媽又給他買了一些。過了兩天，他發(fā)現(xiàn)原來的一個

番茄腐爛并長出了霉菌，他仔細觀察了一下，腐爛的番茄

表皮有破損，其他番茄的表皮完好無損。于是，他產生了

一個疑問并為此設計了一個探究實驗。請根據實驗回答下

列問題。（1）提出問題：

?？作出假設：番茄的表皮有保護作用。番茄的表皮有保護作用嗎（2）制訂計劃：①取10個大小、形態(tài)及成熟度相同的番茄，分為A、B兩組，用無菌水沖洗干凈。②用無菌的小刀把A組番茄去掉一塊表皮，B組番茄保持完好，目的是形成

?。③把A、B兩組番茄分別放到相同的透明無菌盒中，且噴灑等量含有來自腐爛番茄的霉菌的水，將兩組番茄放到相同的溫暖環(huán)境中。④連續(xù)幾天觀察番茄的變化。記錄最終結果：A組番茄腐爛并長出了霉菌，B組番茄沒有腐爛。該實驗結果支持小李的假設。對照（3）有時小李會把番茄榨汁喝，番茄油實際上主要是細

胞里的細胞液，榨汁前其儲存在細胞的

中。而小

李愛吃的番茄則屬于植物的

器官。液泡生殖25.

（7分）某興趣小組發(fā)現(xiàn)當移開花盆時，鼠婦（又稱

潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探

究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，該興趣小組開展了

以下實驗：實驗步驟：步驟1：在實驗裝置中鋪設一層薄濕土，并在其中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，靜置在溫度適宜且明亮的環(huán)境中。步驟2：5分鐘后，分別統(tǒng)計并記錄明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。步驟3：按步驟1的方法再重復操作4次。回答下列問題。（1）由鼠婦通常躲藏在花盆下，可推測影響鼠婦的非生

物因素可能是

（寫出一種即可）。（2）該小組探究的問題是光對鼠婦分布是否有影響。實

驗的變量是

?。光或水光（3）為避免偶然性，減少誤差，實驗重復操作了多次，

并最終計算出鼠婦數(shù)量的

值。平均