第1單元探索生命奧秘第1章認(rèn)識(shí)生物和生物學(xué)第1節(jié)形形色色的生物

1.

生物圈生物圈包括

、

和

?

?。大氣圈的下層整個(gè)水圈巖石圈

上層2.

生物的多樣性（1）生物的多樣性包括

、

?

和

?。（2）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

，包括陸地、

濕地和海洋生態(tài)系統(tǒng)。物種多樣性遺傳多樣

性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物圈3.

生物的特征生物具有

，能夠

?，能夠進(jìn)

行

?等。應(yīng)激性生長(zhǎng)和繁殖新陳代謝

探究點(diǎn)一生物多樣性使自然界生機(jī)勃勃【例1】洛陽(yáng)市被命名為“中國(guó)牡丹花都”。牡丹種類繁

多，有河洛春雪、洛女妝、春柳、翰墨丹青和紅顏荷等10

大色系的牡丹品種1400多個(gè)。這體現(xiàn)了生物多樣性中的

（C）。A.

物種多樣性B.

生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.

遺傳多樣性D.

數(shù)量多樣性C【解析】題干中提到牡丹種類繁多，有河洛春雪、洛女

妝、春柳、翰墨丹青和紅顏荷等10大色系的牡丹品種1

400多個(gè)，是因?yàn)槟档せㄉ虿煌w現(xiàn)了遺傳多樣

性，C正確，ABD錯(cuò)誤。探究點(diǎn)二生物具有區(qū)別于非生物的特征【例2】下列不屬于生物的基本特征的是（

D

）。A.

向日葵的花盤向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B.

小狗長(zhǎng)成大狗C.

植物產(chǎn)生種子D.

生物都能自由運(yùn)動(dòng)D【解析】向日葵的花盤向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺

激作出反應(yīng)；小狗長(zhǎng)成大狗體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)；植物產(chǎn)生

種子體現(xiàn)了生物能繁殖；動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng)，植物一般

不能運(yùn)動(dòng)，所以能自由運(yùn)動(dòng)不屬于生物的共同特征。

1.

生物多樣性的內(nèi)涵十分豐富，下列不屬于生物多樣性

內(nèi)涵的是（

C

）。A.

物種多樣性B.

遺傳多樣性C.

棲息環(huán)境多樣性D.

生態(tài)系統(tǒng)多樣性C2.

下列成語(yǔ)中，包含生命現(xiàn)象的是（

A

）。A.

春暖花開(kāi)B.

夏日炎炎C.

秋高氣爽D.

冬雪飄舞A3.

新中國(guó)十大科技創(chuàng)新之一“雜交水稻”技術(shù)體現(xiàn)了生

物多樣性的（

C

）。A.

形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性B.

物種多樣性C.

遺傳多樣性D.

生態(tài)系統(tǒng)多樣性C4.

清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)句寫道“苔花如米小，也學(xué)牡丹

開(kāi)”，其中包含的生物特征是（

C

）。A.

生物能進(jìn)行呼吸B.

生物有應(yīng)激性C.

生物能夠繁殖D.

生物有變異的特性C5.

同學(xué)們聽(tīng)到雷聲后，會(huì)做出掩耳動(dòng)作，其中表現(xiàn)的生

物現(xiàn)象為（

C

）。A.

遺傳現(xiàn)象B.

生殖現(xiàn)象C.

具有應(yīng)激性D.

新陳代謝C6.

人的排汗、排尿反映的生物基本特征是（

C

）。A.

能生長(zhǎng)B.

具有應(yīng)激性C.

能進(jìn)行新陳代謝D.

能繁殖C

7.

2025年央視春晚上，人形機(jī)器人和舞蹈演員配合，共

同演繹了一場(chǎng)創(chuàng)意滿滿的《秧Bot》舞蹈。與人相比，下

列不是機(jī)器人具備的是（

B

）。A.

能運(yùn)動(dòng)B.

能生長(zhǎng)和繁殖C.

能對(duì)指令作出反應(yīng)D.

能存儲(chǔ)信息B8.

下列古詩(shī)所描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是

（

D

）。A.

離離原上草，一歲一枯榮B.

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)C.

種豆南山下，草盛豆苗稀D.

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D

9.

閱讀資料，回答問(wèn)題。資料一：埋在潮濕泥土里的種子，慢慢探出一個(gè)小綠

芽，沖破了泥土的禁錮，鮮嫩的嫩芽在灰綠色的土壤中顯

得十分鮮艷。之后這棵小芽尖慢慢地變大、伸直軀體，看

起來(lái)非常有活力，原本閉合的葉瓣也開(kāi)始張開(kāi)，小綠芽左

右慢吞吞地?fù)u擺，深深地扎根在土壤里，直到最后變成一

棵高大的植物。資料二：歐洲阿爾卑斯山上生活著一種會(huì)放電的雞，

它的體內(nèi)帶有30～60伏特的電，當(dāng)受到攻擊時(shí)，它便會(huì)沖

過(guò)去朝對(duì)方猛啄一口，從口中放出電流，將對(duì)方擊倒。

資料三：大多數(shù)花兒和幫助它們繁殖的傳粉者間都保

持著互幫互助的關(guān)系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥(niǎo)等動(dòng)物，都

會(huì)在為花兒傳粉的同時(shí)吮吸一口甜美的花蜜作為回報(bào)。此

后，受粉的花朵就能逐漸結(jié)出種子，這些種子最終又能長(zhǎng)

成新植株。（1）資料一體現(xiàn)了生物能夠

的特征。植株在成

長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的枯葉，體現(xiàn)了生物能

?

的特征。（2）資料二中，當(dāng)放電雞受到攻擊時(shí)就會(huì)放出電流擊倒

對(duì)方，體現(xiàn)了生物有