冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元《20以內(nèi)的加法》單元檢測(cè)卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.有3個(gè)數(shù)字1、4、7,任意選取其中兩個(gè)數(shù)求和，得數(shù)最大是（）。

A.8B.10C.11

2.（）里填怎樣的數(shù)？9+（）>170

A.8B.大于8C.小于8

3.一個(gè)加數(shù)是9,另一個(gè)加數(shù)是6,和是（）<.

A.12B.13C.15

4.小明有3元零花錢，奶奶又給了8元，小明現(xiàn)在有（）元零花錢。

A.IIB.12C.13

5.老師準(zhǔn)備了17張彩紙，給每個(gè)小朋友發(fā)一張，（）,

A.夠B.不夠C.無法確定

6.籃子里有18個(gè)蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個(gè)，還剩下（）個(gè).

A.6B.7C.8

7.給4連續(xù)加4個(gè)4,和是（）。

A.16B.12C.20

8.李叔叔去博物館參觀，在排隊(duì)買票時(shí)，他這一隊(duì)一共有17人，如果他前面有9人，那么

他后面有（）人。

A.8B.7C.6

9.同學(xué)們排隊(duì)接水，樂樂排第12,明明排第18,他們之間有（）人。

A.5B.6C.7

10.一本新書，小花第一天看了9頁，第二天看了10頁，小花第三天從第（）頁開始看

起。

A.20B.IIC.19

二、填空題

H.被減數(shù)是16,減數(shù)是3,差是（）；一個(gè)加數(shù)是5,另一個(gè)加數(shù)是8,和是（）。

12.13個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了1個(gè)小朋友，還有（）個(gè)小朋友沒有被捉住。

13.樹上有16只鳥，第一次飛走6只，第二次飛走5只，兩次共飛走了（）只。

14.一根長20分米的彩帶,笫一次用去5分米，第二次用去8分米，現(xiàn)在比原來短了（）

分米。

15.芳芳讀一本18頁的故事書，讀了一周正好讀完它的一半，還剩（）頁沒有讀。

16.小明送給小剛9張卡片后，兩人的卡片同樣多。原來小明比小剛多一張卡片。

17.弟弟今年9歲，比哥哥小2歲，今年哥哥（）歲。

18.比4多8的數(shù)是（），比2多9的數(shù)是（）。

20.小朋友們排成一隊(duì)做操，小紅的前面有6人，后面有4人，從前往后數(shù)，小紅排在第

）個(gè)，這一隊(duì)共有（）人。

試卷第2頁，共4頁

三、判斷題

21.5個(gè)3相加等于3個(gè)5相加。()

22.媽媽買回來8個(gè)蘋果，爸爸買回來6個(gè)蘋果，他們一共買回來14個(gè)桃子。()

23.7+8和8+7的得數(shù)一樣。()

24.一盤草莓，陽陽吃了5個(gè)，剩下7個(gè)，這盤草莓原有12個(gè)。()

25.計(jì)算8+9時(shí)，可以先把8湊成1(),也可以先把9湊成10。()

四、計(jì)算題

26.口算。

5+4=7+12=8+5=7+7=6+7+5=

8+6=13-10=5+6=19-6=14-4-2=

5-0=2+9=10-2=9+9-9=16-3-3=

五、解答題

27.汽車到站下去了9個(gè)人，現(xiàn)在車上有8個(gè)人，車上原來有幾個(gè)人？

28.同學(xué)們排隊(duì)做操，小方前面有5人，后面有3人，他們這一隊(duì)共有幾人？

29.樂樂買了6個(gè)紅氣球，5個(gè)黃氣球，7個(gè)藍(lán)氣球。樂樂共買了多少個(gè)氣球？

《冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元《20以內(nèi)的加法》單元檢測(cè)卷》參考答案

題號(hào)12345678910

答案CBCAABCBAA

1.C

【分析】求得數(shù)最大。則加數(shù)越大則和就越大，則比較這三個(gè)數(shù)，選擇其中最大的兩個(gè)數(shù)相

加即可。

【詳解】7>4>1

則7+4=11

所以得數(shù)最大的是11。

故答案為：C

2.B

【分析】9加8等于17,9加括號(hào)里的數(shù)需要大于17,所以括號(hào)里的數(shù)需要大于8。

【詳解】9+8=17

所以括號(hào)里的數(shù)需要大于8。

故答案為：B

3.C

【分析】加數(shù)+加數(shù)=和，據(jù)此解答即可。

【詳解】9+6=15；

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題主要考查20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算，熟練掌握即可。

4.A

【分析】用小明原來的零花錢數(shù)量加上奶奶乂給的零花錢數(shù)量，求出和，即可解決。

【詳解】3+8=11（元）

即，小明有3元零花錢，奶奶又給了8元，小明現(xiàn)在有II元零花錢。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是3加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，要熟練掌握。

5.A

【分析】先用加法計(jì)算出男生和女生的總數(shù)，再和彩紙的數(shù)量相比，大于彩紙的數(shù)量則不夠，

小于彩紙的數(shù)量則夠。

【詳解】6+9=15（人）

答案第1頁，共7頁

15<17

夠給每個(gè)小朋友發(fā)一張。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查20以內(nèi)的加法計(jì)算及比大小。

6.B

【分析】18的一半是9。

用蘿卜的總數(shù)量減去小灰兔吃的數(shù)量，得到的差，再減去小白兔吃的數(shù)量，結(jié)果就是還剩下

的數(shù)量。

【詳解】9+9=18

18-9-2

=9-2

=7（個(gè)）

還剩下7個(gè)。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。

7.C

【分析】給4連續(xù)加4個(gè)4,也就是求5個(gè)4相加的和是多少。

【詳解】由題意可知：

4+4+4+4+4=20

故答案為：C

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)連續(xù)加法計(jì)算。

8.B

【分析】先用17減去9求出他和他后面的人數(shù)和，再減去1即可。

【詳解】17-9-1=7（個(gè)）

他后面有7人。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是確定三部分的人數(shù)之間的關(guān)系。注意不要漏了李叔叔自己。

9.A

【分析】用18減去12,再減去I,求出他們之間的人數(shù)。

【詳解】18-12-1=5（人）

答案第2頁，共7頁

所以，他們之間有5人。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查了20以內(nèi)的減法，有?定運(yùn)算能力是解題的關(guān)鍵。

10.A

【分析】小花第一天看了9頁，第二天看了10頁，也就是前兩天一共看了9+10頁，故第

三天從第9+10+1頁開始看起；據(jù)此選擇。

【詳解】9+10+1

=19+1

=20（頁）

小花第三天從第20頁開始看起。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】此題中要考杳的是20以內(nèi)數(shù)的口算加法的應(yīng)用，要認(rèn)直審題，這是一道易錯(cuò)題.

11.1313

【分析】減法算式為：被減數(shù)一減數(shù)=差，加法算式為：加數(shù)+加數(shù)=和，由此代人計(jì)算。

【詳解】16-3=13；5+8=13

被減數(shù)是16,減數(shù)是3,差是13；一個(gè)加數(shù)是5,另一個(gè)加數(shù)是8,和是13。

12.11

【分析】13個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲，有1個(gè)小朋友是來捉人，剩下的小朋友是藏起來的°

用玩捉迷藏總共的小朋友數(shù)量減去1,得到的差再減去已經(jīng)捉住的數(shù)量，求出差，即可解決。

【詳解】13-1-1

=12-1

=11（人）

故，還有II個(gè)小朋友沒有被捉住。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算的應(yīng)用，耍注意有1人是來捉人的。

13.11

【分析】把兩次飛走的鳥數(shù)最加起來，求出和，即可解決此題。

【詳解】6+5=11（只）

故，兩次共飛走了11只。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是6加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，要熟練掌握。

14.13

答案第3頁，共7頁

【分析】?jī)纱斡萌サ拈L度和，就是現(xiàn)在比原來短了的長度。

【詳解】5+8=13（分米）

故，現(xiàn)在比原來短了13分米。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是5加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，要熟練掌握。

15.9

【分析】讀了一周正好讀完它的一半，說明讀完的頁數(shù)和沒有讀的頁數(shù)一樣多，故，找出兩

個(gè)相同的數(shù)的和是18的數(shù)，即可解決此題。

【詳解】由題意分析得：

9+9=18,即,18的一半是9：

故，芳芳讀一本18頁的故事書，讀了一周正好讀完它的一半，還剩9頁沒有讀。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是9加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，要熟練掌握。

16.18

【分析】根據(jù)題意小明送給小剛9張后，也就是小明減少了9張，小剛增加了9張；再根據(jù)

兩人的卡片張數(shù)同樣多，則說明原來小明比小剛多（9+9）張卡片，據(jù)此解答。

【詳解】9+9=18（張）

故：原來小明比小剛多18張卡片。

【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)加減法的靈活運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是要明確小明比小剛多2個(gè)9張卡片。

17.11

【分析】用弟弟的年齡加上比哥哥小的年齡即可求出哥哥的年齡。

【詳解】9+2=11（歲）

【點(diǎn)睛】明確弟弟和哥哥的年齡關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

18.12II

【分析】求比4多8的數(shù)，用4+8即可；求比2多9的數(shù)，用2+9即可。

【詳解】4+8=12

比4多8的數(shù)是12；

2+9=11

比2多9的數(shù)是11。

【點(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。

答案第4頁，共7頁

20.711

【分析】把小紅前面的人數(shù)加上1,求出結(jié)果，即可知道小紅排在第幾位；先把小紅前面的

人數(shù)和后面的人數(shù)加起來，得到的和再加上I，求出結(jié)果，即可解決此題。

【詳解】6+1=7（人）

6+4+1

=10+1

=11（人）

因此，從前往后數(shù)，小紅排在第7個(gè)，這一隊(duì)共有11人。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。

21.V

【分析】分別計(jì)算出5個(gè)3相加的和、3個(gè)5相加的和即可解答。

【詳解】3+3+3+3+3=15

5+5+5=15

5個(gè)3相加的和、3個(gè)5相加的和都等于15,原說法正確。

故答案為：q

【點(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)的加法計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。

22.x

【分析】爸爸媽媽買回來的是蘋果，所以不能確定桃子的數(shù)量。

【詳解】題目中沒有提到爸爸媽媽買回的桃子數(shù)量，也就不能確定他們一共買回多少個(gè)桃子。

故答案為：x

【點(diǎn)睛】仔細(xì)看題，不要波物體名稱誤導(dǎo)。

23.7

【分析】分別算出得數(shù)再進(jìn)行大小比較。

【詳解】7十8=8十7=15,原說法正確。

答案第5頁，共7頁

故答案為：、

【點(diǎn)睛】本題考查20以內(nèi)的進(jìn)位加法及大小的比較。

24.V

【分析】用“吃了的數(shù)量+剩卜的數(shù)量”來求原來草莓的數(shù)量。

【詳解】5+7=12（個(gè)）

故答案為：Y

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是7加幾的進(jìn)位加法。

25.7

【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算方法解答即可，加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，通

常用湊十法計(jì)

算，因?yàn)?和9相近，可以先把8湊成10,也可以先把9湊成10,據(jù)此判斷。

【詳解】計(jì)算8+9時(shí)，可以先把8凌成10,也可以先杷9港成10,此題說法iF確.

故答案為：4

26.9；19；13；14；18

14；3；II；13；8

5：II；8；9；10

【詳解】略

27.17人

【分析】把汽車到站下去的人數(shù)和現(xiàn)在車上的人數(shù)加起來，求出和，即可解決此題。

【詳解】9+8=17（人）

答：車上原來有17個(gè)人。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是9加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，要熟練掌握。

28.9人

【分析】根據(jù)題意，把小方前面、后面的人數(shù)相加，再加上小方自己即可。

【詳解】5+3+1

=8+1

=9（人）

答：他們這一隊(duì)共有9人。

【點(diǎn)睛】注意，計(jì)算時(shí)