（教科2024版）三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷

第三單元物體的運動

試卷總分：100分考試時間：60分鐘

注意事項：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在試卷規(guī)定的位置

上。

2.所有題目必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題區(qū)域規(guī)

定的位置上。

3.考試結(jié)束后將試卷交回。

一、選擇題。（每題2分，共30分）

1.在描述小球在過山車上的位置時，下列說法正確的是（）。

A.只描述小球離起點的距離

B.只描述小球的方向

C.要描述小球的方向和離起點距離

2.下列運動的物體中，與其他物體運動方式不同的是（）。

A.滾動的足球B.蕩秋千C.擺動的鐘擺

3.下面是小紅在課下搜集到的一些動物運動速度的資粒：箭魚90千米/時，游隼355千米

/時，雨燕335千米/時。以上三種動物，運動速度最快的是（）。

A.箭魚B.游隼C.雨燕

4.騎自行車時，腳在繞圈，車輪在（），車在前進(jìn)。

A.滾動B.旋轉(zhuǎn)C.擺動

5.小宇想坐高空纜車到大面山景區(qū)游玩，纜車的運動形式是（）。

A.直線運動B.旋轉(zhuǎn)運動C.上下振動

6.汽車左轉(zhuǎn)彎時的運動路線是（）

A.直線運動B.斜面運動C.曲線運動

7.要描述物體的位置，與下列選項無關(guān)的是（）。

A.距離B.方向C.大小

8.如下圖，想讓小車把木塊推得更遠(yuǎn)，可以（）.

小車

木塊

木板

A.把小車的位置向斜面上方移動

B.把木塊放遠(yuǎn)一些

C.把小車的位置向斜面下方移動

9.當(dāng)小球沖出桌面后，其運動路線是（）。

10.我們坐商場扶梯上下樓屬于（）運動

A.直線B.曲線C.直線和曲線

II.下列物體中，運動形式不是振動的是（）。

A.正在發(fā)聲的音叉B.轉(zhuǎn)彎的汽車C.被撥動的尺子

12.從地圖上看，平平發(fā)現(xiàn)教室的東北方向是體育場，那么教室在體育場的（）方向。

A.西北B.東北C.西南

13.如右圖，鐘表正在運行，和它的擺錘運動形式相同的是（）。

A.蕩起的秋千B.轉(zhuǎn)動的陀螺C.行駛中的車輪

14.“海盜船”來回運動，游客感受到的主要運動形式是（）

A.直線運動B.靜止不動C.曲線運動（包括擺、一

動）

15.下列物體運動形式屬于滾動的是（）。

A.跳繩上下運動B.足球在地面上翻滾C.秋千擺動

二、填空題。（每空2分，共18分）

16.物體的運動形式有多種多樣。無風(fēng)時，雨滴從屋檐上落下做的是運動，蜜蜂

在花叢中采蜜做的是運動。

17.2022年北京冬奧會短道速滑賽場上，運動員滑冰時，冰刀在冰面上的運動方式

是，運動員經(jīng)過彎道時的運動路線是。

18.如果以地面為參照物，行駛中的汽車?yán)锏某丝褪堑?；如果是以汽車為參?/p>

物，那么乘客是的。（填“運動”或“靜止”）

19.每個周末小明和同學(xué)都會騎自行車去龍湖濕地運動，按照自行車的運動路線，自行車

的運動可分為運動和運動。

20.通過相同的距離，需要的時間越短，速度越

三、判斷題。（每題1分，共10分）

21.單人跳繩時，繩子的運動屬于旋轉(zhuǎn)運動。（）

22.汽車行駛時，車身和車輪的運動形式不同。（）

23.物體在斜面上有時候會靜止不動。（）

24.鐘擺會左右擺動。（）

25.蕩秋千時，小朋友的運動路線是曲線。（）

26.沒有風(fēng)的雨天時，葡葡落下時做直線運動。（）

27.旋轉(zhuǎn)木馬運動時只有平動一種運動方式。（）

28.實驗中推一下小球不影響比較運動快慢。（）

29.媽媽在我的前面，我的前面是媽媽。（）

30.“過山車”設(shè)計要求小球應(yīng)能滾完全部軌道，不能脫軌。（）

四、連線題。（每題2分，共14分）

31.把生活中的物體的運動方式連起來。

旋轉(zhuǎn)的木馬

拍籃球直線運動

蕩秋千

推箱子曲線運動

雨點落下

行進(jìn)的自行車輪

運動員跳高

五、實驗題。（每小題3分，共12分）

請你做探究乒乓球的運動路線的實驗：用手將乒乓球沿著桌面推出，觀察并記錄乒乓球的

運動路線。

32.在下圖中畫出乒乓球的運動軌跡。（--->或\）

（1）在桌面上乒乓球的運動路線：

T\T

（2）沖出桌面后乒乓球落在地面前的運動路線：

___________________O

1ro

33.說一說觀察結(jié)果并記錄下來。

（1）當(dāng)乒乓球在桌面上滾動時，它的運動路線是.（直線運動、曲線運動）

（教科2024版）三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷

第三單元物體的運動

（答案解析）

題號1234567891()

1

答案CABAACCAB7

題號1112131415

答案BCACB

1.c

【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)注即

參照物之間的相對位置是否發(fā)牛.了改變。以參照物為觀測中心，根據(jù)上北下南左西右東的

方位和距離確定被觀測物體的相對位置，我們可以用相對于另?個物體的方向和距離來描

述自己的位置所以在描述小球在過山車上的位置時，要描述小球的方向和離起點距離。

2.A

【詳解】物體按運動方式分類，可以分為平動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、振動等。擺動的鐘擺

和蕩秋千的運動形式是擺動；滾動的足球的運動形式是滾動。故選A。

3.B

【詳解】在相同時間內(nèi)，可以通過測量不同物體運動的距離來比較它們運動的快慢。在相

同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；物體經(jīng)過的距離越短，物體運動

的速度越慢。相同時間內(nèi)，游隼經(jīng)過的距離最長，運動的速度最快。

4.A

【詳解】常見的運動形式有平移，旋轉(zhuǎn)以及擺動、滾動等。自行車前進(jìn)中，是以車軸為中

心做旋轉(zhuǎn)運動，并且車輪在地面上滾動。

5.A

【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤

立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。

高空纜車是滑動（直線運動）。

6.C

【詳解】物體的機械運動，按運動路線的形狀可分為直線運動和曲線運動。汽車左轉(zhuǎn)彎時

的運動路線屬于曲線運動。故選C。

7.C

【詳解】確定位置的三個條件：1.首先選擇參照物；2.說清物體與參照物的方向；3.說

清物體與參照物的距離。在生活中，我們利用方向和距離來確定兩個物體之間的位置。大

小不是描述物體位置的。所以C選項正確。

8.A

【詳解】運動的小車具有動能，小車的速度越大，動能越大，如圖所示，想讓小車把木塊

推得更遠(yuǎn)，把小車的位置向斜坡上方移動，小車的速度速大，撞擊木塊的能量越大。

9.B

【詳解】當(dāng)小球沖出桌面后，由于受到重力的作用，它洛做平拋運動。平拋運動的軌跡是

曲線。因此，小球的運動路線是B。

10.A

【詳解】我們坐商場扶梯上下樓屬于**直線運動*，商場扶梯的運行軌跡是固定的傾斜直

線（連接上下樓層的傾斜通道），我們隨著扶梯運動時，整個運動路徑是一條直線，沒有

發(fā)生方向的彎曲或改變，因此符合直線運動的定義。而曲線運動的路徑是彎曲的（如轉(zhuǎn)彎

的汽車、繞圈的衛(wèi)星等），顯然與扶梯的運動特點不符。所以其運動方式是直線運動。

11.B

【詳解】生活中常見物體的不同運動方式，包括平動、沛動、振動、擺動等。

A.正在發(fā)聲的音叉的運動形式屬于振動；

B.轉(zhuǎn)彎的汽車做的是曲線運動，沒有振動：

C.被撥動的尺子的運動形式屬于振動。

故選Bo

12.C

【詳解】A.體育場在教室的東北方，則教室應(yīng)該在體育場的相反方向，所以A選項的北

不符合題意。

B.體育場在教室的東北方，教室應(yīng)該在南方，B選項中的北出現(xiàn)矛盾，B選項不符合題

意。

C.東北的相反方向是西南，因此教室在體育場的西南方向，C選項正確。

故選C。

13.A

【詳解】鐘擺的擺錘運動形式是擺動。蕩起的秋千運動形式是擺動。轉(zhuǎn)動的陀螺運動形式

是轉(zhuǎn)動。行駛中的車輪運動形式是滾動。故選A。

14.C

【詳解】海盜船的運動形式是圍繞懸掛點來回擺動，其運動軌跡為圓弧形，屬于曲線運動

中的擺動。直線運動（A）指沿直線路徑運動，不符合擺動軌跡。靜止不動（B）顯然錯

誤，因游客有明顯運動感3曲線運動（C）包含擺動，正確描述海盜船的運動形式。故選

C,

15.B

【詳解】滾動是指物體整體不斷改變位置，同時自身圍繞中心軸旋轉(zhuǎn)的運動。

A,跳繩上下運動時，主要做上下往復(fù)運動，沒有自身旋轉(zhuǎn)，不屬于滾動。

B.足球在地面上翻滾時，整體移動的同時自身繞中心軸旋轉(zhuǎn)，符合滾動特征。

C.秋千擺動時圍繞固定點來回運動，屬于擺動而非滾動。

故選B。

16.直線曲線

【詳解】把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的軌跡。根據(jù)物體的運動軌跡是直

線還是曲線，將運動分為在線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直?線運

動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。無風(fēng)時，雨滴從屋檐上落下做的是直線運

動，蜜蜂在花叢中采蜜做的是曲線運動。

17.滑動曲線

【詳解】物體按運動方式分類，可以分為平動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、振動等。運動員滑冰

時，冰刀在冰面上的運動方式是滑動。根據(jù)物體的運動凱跡是直線還是曲線，將運動分為

直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線

的運動是曲線運動。因此運動員經(jīng)過彎道時的運動路線是曲線，因此屬于曲線運動。

18.運動靜止

【詳解】判斷一個物體是否運動，需要借助一個假設(shè)不動的物體作為參照物。參照物的選

擇不同，那么物體的運動狀態(tài)也不同。如果以地面為參照物，行駛中的汽車?yán)锏某丝褪沁\

動的；如果是以汽車為參照物，那么乘客是靜止的。

19.直線曲線

【詳解】根據(jù)物體的運動物跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的

運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。每個周末

小明和同學(xué)都會騎自行車去龍湖濕地運動，按照自行車的運動路線，自行車的運動可分為

直線運動和曲線運動。

20.快

【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間長短的方法來比較運動的快慢。在相同距

離下，所用時間越短，物體運動的速度越快；所用的時間越長，物體運動的速度越慢。

21.<

【詳解】常見的運動形式有前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、滾動、擺動、振動、繞圈等。跳繩

是在做繞圈旋轉(zhuǎn)運動。

22.7

【詳解】同■物體的不同部位運動形式可能不同，汽車行駛時，車身的運動屬于平動，車

輪的運動屬于滾動。

23.V

【詳解】物體在斜面上的運動分為滾動、滑動、靜止不動。不同形狀的物體在斜面上的運

動形式不同，斜面的坡度也會影響運動的形式。

24.V

【詳解】一個鐘擺，一會兒朝左，一會兒朝右，周而復(fù)始，來回擺動，其運動形式是擺

動。

25.yl

【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的

運動軌跡是直線的運動是百線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。蕩秋千的

運動路線屬于曲線，做的是曲線運動。題干說法正確。

26.4

【詳解】物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動。沒有風(fēng)的雨天時，葡萄受地球引力作

用，做自由落體運動，運動軌跡是豎直向下的，因此葡萄在落下過程中主要受到重力的作

用，使其沿著重力的方向做直線運動。

27.x

【詳解】物體的運動也叫機械運動。各種運動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。一

個復(fù)雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時，在水

平方向轉(zhuǎn)動，所以題干中說法是錯誤的。

28.x

【詳解】對比實驗要注意的問題：對比實驗每次只能改變一個因素；確保實驗的公平，即

除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。在同一軌道上，比較不同小球運動的快

慢的實驗中，唯一的變量是小球，所以其他條件都要保持不變，比如在實驗中不能對小球

施加推力。題目說法錯誤，

29.V

【詳解】媽媽在我的前面，描述了媽媽的位置在我的前面，也就是我的前面是媽媽。題干

說法正確。

30.V

【詳解】過山車設(shè)計需保證小球沿軌道穩(wěn)定運動。若脫軌，則無法驗證軌道設(shè)計的合理

性，且可能影響實驗效果，設(shè)計要求小球不脫軌是為了確保運動連續(xù)性和實驗有效性，符

合工程設(shè)計的基本原理。

旋轉(zhuǎn)的木馬、

拍籃球一一

蕩秋千直線運動

31.推箱子一

雨點落下一

行進(jìn)的自行車哆/乙__JZZ^曲線運動

運動員跳高------

【詳解】把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動n勺軌跡。根據(jù)物體的運動軌跡是直

線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運

動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。旋轉(zhuǎn)的木馬、蕩秋千、行進(jìn)的自行車輪的

運動方式屬于曲線運動；拍籃球、推箱子、雨點落下屬于直線運動；運動員跳高、前進(jìn)的

自行車輪既有直線運動，也有曲線運動。

②33.直線運動曲線運動

【分析】物體的運動根據(jù)運動路線的不同可以分為直線運動和曲線運動。運動路線是一條

直線的運動，叫做直線運動。如電梯、樹上蘋果落地等。運動路線是一條曲線的運動，叫

做曲線運動。如過山車、鳥類的飛行路線等。

32.

(1)在桌面上乒乓球的運動路線:OO

rD

(2)沖出桌面后乒乓球落在地面前的運動路線:

Uo

33.①乒乓球在桌面上的運動路線是直線。②乒乓球沖出桌面后，落到地面前的運動路線

曲線。

34.(1)B

⑵C

⑶c

（4）B

（5）C

（6）B

（7）B

（8）C

【詳解】