2025年小升初數(shù)學復習試題匯編《因數(shù)和倍數(shù)》含答案_第1頁
2025年小升初數(shù)學復習試題匯編《因數(shù)和倍數(shù)》含答案_第2頁
2025年小升初數(shù)學復習試題匯編《因數(shù)和倍數(shù)》含答案_第3頁
2025年小升初數(shù)學復習試題匯編《因數(shù)和倍數(shù)》含答案_第4頁
2025年小升初數(shù)學復習試題匯編《因數(shù)和倍數(shù)》含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專題03數(shù)的認識-因數(shù)和倍數(shù)

思維導圖:

公因數(shù)r

最大公因故f

仲微一T公因數(shù)和公倍數(shù)

求幾個數(shù)的最大公因數(shù)J

不限小公倍數(shù)的方法因數(shù)和倍數(shù)

質數(shù)

1質數(shù)和合數(shù)

一.因數(shù)和倍數(shù)

1.因數(shù)和倍數(shù)的意義

若a+b=c(a、b、c均為正整數(shù)),貝I」a是b和c的倍數(shù),b和c是a的因數(shù)。

(為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時,不討論0.倍數(shù)和因數(shù)相互依存)

2.因數(shù)和倍數(shù)的特征

(1)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。

(2)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。

3.2的倍數(shù)特征

個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

4.5的倍數(shù)特征

個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。

5.3的倍數(shù)特征

一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

二.奇數(shù)和偶數(shù)

1.奇數(shù):整數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。

2.偶數(shù):整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù))。

三.質數(shù)和合數(shù)

1,質數(shù):一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù)。最小的質數(shù)是2,2

是質數(shù)中唯一的偶數(shù)C

2.合數(shù);一個數(shù),如果除r1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。最小的合數(shù)是*

1既不是質數(shù)也不是合數(shù),最大的質數(shù)和最大的合數(shù)不存在。

四.公因數(shù)與公倍數(shù)

1.公因數(shù):幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。

2.最大公因數(shù):公因數(shù)中最大的一個。

3.公倍數(shù):幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。

4.最小公倍數(shù):公倍數(shù)中最小的一個。

5.求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法

(1)枚舉法

(2)短除法:用它們的公因數(shù)連續(xù)去除。

(3)如果兩個數(shù)是互質數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。如果兩個

數(shù)中,較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較小數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大數(shù)是這兩個數(shù)的

最小公倍數(shù)。

真題演練:

一.選擇題(共11小題)

1.(2021?增城區(qū))下面說法正確的是()

A.所有的偶數(shù)都是合數(shù)

B.在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù)

C.5.7是3的倍數(shù)

D.個位上是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)

2.(2021?廣州)〃+3的和是奇數(shù),〃一定是()

A.質數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)

3.(2021?南沙區(qū))和奇數(shù)K相鄰的兩個奇數(shù)是()

A.K-1和K+lB.K-1和K+3C.K-2和K+2D.K-3和K+3

4.(2022?增城區(qū))已知八方均是大于1的自然數(shù),且。是人的倍數(shù),則下面的說法,錯誤

的是()

A.8是。的因數(shù)

B.。是。與人的公倍數(shù)

C.。與b的和一定是偶數(shù)

D.a與b的積一定不是質數(shù)

5.(2022?白云區(qū))所有的質數(shù)都是奇數(shù)嗎?以下例子()可以說明:一個數(shù)是質數(shù)但未

必是奇數(shù)。

A.2B.6C.9D.11

6.(2021?番禺區(qū))最小的質數(shù)乘最小的合數(shù),積是()

A.2B.4C.6D.8

7.(2022?荔灣區(qū))一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),其中一個外項是最小的合數(shù),另一個外項

是()

A.2B.1C.4D.1

8.(2023?越秀區(qū))下面四種說法中正確的有()和。

(1)。沒有倒數(shù)。

(2)正比例圖象上所有點所對應的兩個數(shù)的積都相等。

(3)線段是直線的一部分。

(4)非。自然數(shù)中,不是質數(shù),就是合數(shù)。

A.1B.2C.3D.4

9.(2024?越秀區(qū))下面四種說法中錯誤的是()

A.0和1都沒有倒數(shù)。

B.合數(shù)至少有三個因數(shù)。

C,線段是直線的一部分。

D.折線統(tǒng)計圖能比較直觀反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。

10.(2021?越秀區(qū))下面說法錯誤的是()

A.線段是直線的一部分

B.30以內(nèi)的質數(shù)有9個

C.x=3是方程f+4x-10=11的解

D.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系

11.(2024?天河區(qū))趙偉家的客廳長6米,寬4.8米.計劃在地面上鋪方磚,要求都用整塊

的方磚,且恰好鋪滿.方語的邊長可以是()

A.50厘米B.60厘米C.80厘米D.100厘米

二.判斷題(共3小題)

12.(2021?番禺區(qū))如果〃是自然數(shù),那么2〃+2一定是偶數(shù)..(判斷對錯)

專題03數(shù)的認識-因數(shù)和倍數(shù)

思維導圖:

一.因數(shù)和倍數(shù)

1.因數(shù)和倍數(shù)的意義

若a-b二c(a、b、c均為正整數(shù)),則a是b和c的倍數(shù),b和c是a的因數(shù)。

(為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時,不討論0.倍數(shù)和因數(shù)相互依存)

2.因數(shù)和倍數(shù)的特征

(1)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。

(2)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。

3.2的倍數(shù)特征

個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

4.5的倍數(shù)特征

個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。

5.3的倍數(shù)特征

一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

二.奇數(shù)和偶數(shù)

1.奇數(shù):整數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。

2.偶數(shù):整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù))。

三.質數(shù)和合數(shù)

1,質數(shù):一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù)。最小的質數(shù)是2,2

是質數(shù)中唯一的偶數(shù)。

2.合數(shù):一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。最小的合數(shù)是4,

1既不是質數(shù)也不是合數(shù),最大的質數(shù)和最大的合數(shù)不存在。

四.公因數(shù)與公倍數(shù)

1.公因數(shù):幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這兒個數(shù)的公因數(shù)。

2.最大公因數(shù):公因數(shù)中最大的一個。

3.公倍數(shù):幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。

4.最小公倍數(shù):公倍數(shù)中最小的一個。

5.求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法

(1)枚舉法

(2)短除法:用它們的公因數(shù)連續(xù)去除。

(3)如果兩個數(shù)是互質數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。如果兩個

數(shù)中,較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較小數(shù)是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大數(shù)是這兩個數(shù)的

最小公倍數(shù)。

真題演練:

一.選擇題(共H小題)

1.(2021?增城區(qū))下面說法正確的是()

A.所有的偶數(shù)都是合數(shù)

B.在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù)

C.5.7是3的倍數(shù)

D.個位上是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)

【答案】B

【分析】明確偶數(shù)和合數(shù)的定義;是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù),所

以在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù);根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:整數(shù)。除以整數(shù)

除得的商正好是整數(shù)而且沒有余數(shù),我們就說。能被。整除,或者說能整除。;根據(jù)“在

研究因數(shù)和倍數(shù)時,所說的數(shù)一般指不是零的自然數(shù)”;根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:即該

數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,這個數(shù)才能被3整除,根據(jù)它們的定義即可解答。

【解答】解:4.偶數(shù)是能被2整除的數(shù),合數(shù)是除了1和它本身以外還有別的約數(shù),2只

有1和它本身兩個約數(shù),2是偶數(shù)但不是合數(shù),選項說法錯誤;

艮根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的特征,可得:在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù),選項說法正確;

C.因為5.7是小數(shù),所以5.7不是3的倍數(shù),選項說法錯誤;

D.根據(jù)3的倍數(shù)特征可得:該數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,這個數(shù)才能被3整除,

選項說法錯誤。

故選:Bo

2.(2021?廣州)。+3的和是奇數(shù),〃一定是()

A.質數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)

【答案】。

【分析】根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)的性質:偶數(shù)土偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)土奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)土偶數(shù)=

奇數(shù),據(jù)此解答.

【解答】解:。+3的和是奇數(shù),因為3是奇數(shù),和是奇數(shù),所以。一定偶數(shù),

故選:D.

3.(2021?南沙區(qū))和奇數(shù)K相鄰的兩個奇數(shù)是()

A.K-1和K+lB.和K+3C.K-2和K+2D.K-3和K+3

【答案】C

【分析】因為兩個相鄰的奇數(shù)的差是2,所以與K相鄰的兩個奇數(shù)一個比K小2,是K-2;

一個比K大2,即K+2:

【解答】解:因為兩個相鄰的奇數(shù)的差是2,

所以與K相鄰的兩個奇數(shù)是:K-2;K+2;

故選:C.

4.(2022?增城區(qū))已知。、方均是大于1的自然數(shù),且。是〃的倍數(shù),則下面的說法,錯誤

的是()

A.b是〃的因數(shù)

B.。是。與人的公倍數(shù)

C.。與人的和一定是偶數(shù)

D.。與〃的積一定不是質數(shù)

【答案】C

【分析】若整數(shù)。能夠被分整除,。叫做〃的倍數(shù),〃就叫做。的因數(shù),因數(shù)與倍數(shù)是相互

依存的,據(jù)此解答。

【解答】解:A已知〃、人均是大于1的自然數(shù),且。是人的倍數(shù),說明6是。的因數(shù),說

法正確;

8a是。的最小倍數(shù),也是b的倍數(shù),因此。是它們的公倍數(shù),說法正確;

與〃的積至少有1和。和b這3個因數(shù),因此一定不是質數(shù),說法正確。

只有選項C說法錯誤,。與b的和可能是偶數(shù),也可能是奇數(shù)。

故選:Co

5.(2022?白云區(qū))所有的質數(shù)都是奇數(shù)嗎?以下例子(:)可以說明:一個數(shù)是質數(shù)但未

必是奇數(shù)。

A.2B.6C.9D.11

【答案】A

【分析】自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質數(shù).則最小的質數(shù)是2,

又2是偶數(shù),所以所有的質數(shù)都是奇數(shù)說法錯誤;由此判斷即可。

【解答】解:所有的質數(shù)都是奇數(shù)嗎?以下例子2可以說明:一個數(shù)是質數(shù)但未必是奇數(shù)。

故選:A。

6.(2021?番禺區(qū))最小的質數(shù)乘最小的合數(shù),積是()

A.2B.4C.6D.8

【答案】。

【分析】在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質數(shù),除了1和它本身外,

還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).則最小的質數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,所以最小的質數(shù)乘最小的

合數(shù),積是2X4=8.

【解答】解:最小的質數(shù)乘最小的合數(shù),積是2義4=8,

故選:D.

7.(2022?荔灣區(qū))一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),其中一個外項是最小的合數(shù),另一個外項

是()

A.2B.1C.4D.:

【答案】。

【分析】由“在一個比例里,兩個內(nèi)項互為倒數(shù)”,可知兩個內(nèi)項的積是1,根據(jù)比例的性

質”兩外項的積等于兩內(nèi)項的積”,可知兩個外項的積也是1:再根據(jù)“其中一個外項是最

小的合數(shù)”,最小的合數(shù)是4,進而用兩外項的積1除以一個外項4即得另一個外項的數(shù)值。

【解答】解:互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積是1,最小的合數(shù)是4,

因為兩個內(nèi)項的積是1.所以兩外項的積等干兩內(nèi)項的積等干I.

一個外項是4,則另一個外項是:1+4=;。

4

故選:。。

8.(2023?越秀區(qū))下面四種說法中正確的有()種。

(1)。沒有倒數(shù)。

(2)正比例圖象上所有點所對應的兩個數(shù)的積都相等。

(3)線段是直線的一部分。

(4)非。自然數(shù)中,不是質數(shù),就是合數(shù)。

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【分析】(1)求一個數(shù)。除外的倒數(shù)=1?這個數(shù),則。沒有倒數(shù);

(2)正比例圖象上所有點所對應的兩個數(shù)的比值都相等,反比例圖象上所有點所對應的兩

個數(shù)的積都相等;

(3)根據(jù)直線、線段和射線的特征進行分析,即可解答;

(4)1既不是質數(shù),也不是合數(shù),并非說非0自然數(shù)中,不是質數(shù),就是合數(shù),

【解答】解:(1)0不能作除數(shù),則0沒有倒數(shù),原題干說法正確;

(2)正比例圖象上所有點所對應的兩個數(shù)的比值都相等,原題干說法錯誤;

(3)線段是直線的一部分,原題干說法正確;

(4)1既不是質數(shù),也不是合數(shù),原題干說法錯誤。

故選:B。

9.(2024?越秀區(qū))下面四種說法中錯誤的是()

A.0和1都沒有倒數(shù)。

B.合數(shù)至少有三個因數(shù)。

C.線段是直線的一部分。

D.折線統(tǒng)計圖能比較直觀反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。

【答案】A

【分析】()沒有倒數(shù),1的倒數(shù)是1;合數(shù)是指除了1和它本身外,還有其它因數(shù)的數(shù);線

段可以看作是直線上任取兩點之間的距離;折線統(tǒng)計圖的特點:不但可以表示出數(shù)量的多

少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況。

【解答】解:0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)是1;原題說法錯誤;

合數(shù)至少有二個因數(shù).說法正確:

線段是直線的一部分,說法正確;

折線統(tǒng)計圖能比較直觀反映數(shù)據(jù)的增減變化情況,說法正確。

故選:Ao

10.(2021?越秀區(qū))下面說法錯誤的是()

A.線段是直線的一部分

B.30以內(nèi)的質數(shù)有9個

C.x=3是方程9+4x-10=11的解

D.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系

【答案】B

【分析】根據(jù)線段2個端點,不能延伸,可以測量長度,直線沒有端點,可以向兩端無限

延伸,無法測量長度可知線段是直線的一部分,說法正確。

根據(jù)質數(shù)的意義可知,30以內(nèi)的質數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29共10個,

所以原說法錯誤。

方程f+4x-10=11的解是x=3,所以本選項說法正確。

根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點,扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系,說法正

確。

【解答】解:4根據(jù)線段2個端點,不能延伸,可以測量長度,直線沒有端點,可以向兩

端無限延伸,無法測量長度可知線段是直線的一部分,說法正確。

B.根據(jù)質數(shù)的意義可知,30以內(nèi)的質數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29共10個,

所以原說法錯誤。

C.方程f+4x-10=11的解是x=3,所以本選項說法正確。

D根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點,扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系,說法

正確。

故選:B。

11.(2024?天河區(qū))趙偉家的客廳長6米,寬4.8米.計劃在地面上鋪方磚,要求都用整塊

的方磚,且恰好鋪滿.方磚的邊長可以是()

A.50厘米B.60厘米C.80厘米D.100厘米

【答案】B

【分析】先換算單位長6〃1=600c/〃,寬4.8/〃=480CM,再找到600,480的公約數(shù)即可作

出選擇.

【解答】解;6〃?=600c7鹿,寬4.8〃?=480c7〃,

600=2X2X2X3X5X5;

480=2X2X2X2X2X3X5;

故選項中只有6()是600,480的約數(shù).

故選:B.

二.判斷題(共3小題)

12.(2021?番禺區(qū))如果〃是自然數(shù),那么2〃+2一定是偶數(shù).V.(判斷對錯)

【答案】J

【分析】在自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)叫作偶數(shù),〃為自然數(shù),2/K2能被2整除,所以2〃+2

為偶數(shù).

【解答】解:2H+2=2(/?+1),

2(H+1)4-2=(/?+1),

所以2〃+2為偶數(shù),

故答案為:V.

13.(2021?番禺區(qū))一個數(shù)的因數(shù)都比這個數(shù)的倍數(shù)小.X.(判斷對錯)

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】一個數(shù)既是它本身的最小倍數(shù),又是它本身的最大因數(shù).如:5的最小倍數(shù)是5,

最大因數(shù)也是5.由此即可解答.

【解答】解:因為一數(shù)既是它本身的最小倍數(shù),乂是它本身的最大因數(shù),所以比題干不正

確;

故答案為:X.

14.(2022?黃埔區(qū))三是一個最簡分數(shù),。和〃一定是互質數(shù)。(。和人均不為0)。J(判

0

斷對錯)

【答案】V

【分析】分子、分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡分數(shù)或者說分子和分母是互質數(shù)的分數(shù),

叫做最簡分數(shù),分子分母是互質數(shù)的分數(shù)就是最簡分數(shù),據(jù)此分析判斷。

【解答】解:W是一個最簡分數(shù),。和人一定是互質數(shù)。原題說法正確。

D

故答案為:Vo

三.填空題(共10小題)

15.(2023?黃埔區(qū))既有因數(shù)2,又是3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】“既有因數(shù)2,又是3和5的倍數(shù)”,說明了此數(shù)既能被2和5整除,又能被3整

除,必須具備:個位上的數(shù)是0,各個數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除;要求最小的三位數(shù),

只要個位上的數(shù)是(),百位上的數(shù)是1,十位上的數(shù)是2即可.據(jù)此進行判斷.

【解答】解:由分析可知,既有因數(shù)2,又是3和5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是120.

故答案為:120.

16.(2022?番禺區(qū))一個四位數(shù)“口45△,如果這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),那么△代表

的數(shù)字是0,口代表的數(shù)字最小是30

【答案】0;3o

【分析】根據(jù)2的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位如果是偶數(shù),這個數(shù)就是2的倍數(shù);

根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位是0或5,這個數(shù)就是5的倍數(shù);

根據(jù)3的倍數(shù)的特征,一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);

要想同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)的個位一定是0,各個數(shù)位上的數(shù)字之和一定是3的

倍數(shù),據(jù)此解答。

【解答】解:一個四位數(shù)“口454”,如果這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),那么△代表的數(shù)

字是0。

4+5=9

9+3=12

12是3的倍數(shù)。

答:□代表的數(shù)字最小是3。

故答案為:0;3o

17.(2024?天河區(qū))一個四位數(shù)“7口6口”能同時被2、3、5整除,個位只能填0,百

位數(shù)最大能填8.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】能被2、5整除,說明這個數(shù)是10的倍數(shù),所以個位只能填0,能被3整除,說

明這個數(shù)的各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,因為7+6+0=13,13不能被3整除,所以百位

上能填2、5、8,百位最大能填8.

【解答】解:一個四位數(shù)“7口6口”能同時被2、3、5整除,個位只能填0,百位數(shù)最大

能填8.

故答案為:0,8.

18.(2021?海珠區(qū))“1口6眾”是一個四位數(shù),它同時是2,3,5的倍數(shù),那么☆所代表的數(shù)

字是0,口所代表的數(shù)字最小是2o

【答案】0,2o

【分析】根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征,個位上是()、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);一個

數(shù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);個位上是()或5的數(shù)都是5的

倍數(shù);同時是2、3、5的倍數(shù)的特征是:個位必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。

據(jù)此解答。

【解答】解:同時是2、3、5的倍數(shù)的特征是:個位必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的

倍數(shù)。

由此可知,☆所代表的數(shù)字是0,口代表的數(shù)字最小是2。

故答案為:0,2o

19.(2022?增城區(qū))(1)一個自然數(shù)既是3的倍數(shù),又是15的因數(shù),這個數(shù)是3或是15。

(2)六年級同學做操,無論是每16人一行還是每12人一行,都止好排完,已知六年級不

超60人,六年級有48人。

【答案】3,15;48o

【分析】(1)15以內(nèi),3的倍數(shù)有3、6、9、12、15。15的因數(shù)有1、3、5、15。找出既

是3的倍數(shù),又是15的因數(shù)即可解答。

(2)根據(jù)求最小公倍數(shù)的方法,求出16和12的最小公倍數(shù),找出小于60人的倍數(shù)即可。

【解答】解:(1)3的倍數(shù)有3、6、9、12、15……o15的因數(shù)有1、3、5、1人既是3的倍

數(shù),又是15的因數(shù),這個數(shù)是3或是15。

(2)16=2X2X2X2,12=2X2X3,16和12的最小公倍數(shù)是2X2X2X2X3=48;

48X2=96

96>60

48<60

六年級有48人。

故答案為:3,15;48o

20.(2021?番禺區(qū))求6和15的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是30.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】把6和15分解質因數(shù),公有的質因數(shù)乘積為它們的最大公因數(shù),公有的質因數(shù)和

獨有的質因數(shù)乘積得它們的最小公倍數(shù).

【解答】解;6=2X3,

15=3X5,

最大公因數(shù)是3,

最小公倍數(shù)是2X3X5=30:

故答案為:3,30.

21.(2022?荔灣區(qū))如果(〃、b、c均為整數(shù),且8W0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論