滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊2.1認(rèn)識立體圖形練習(xí)卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.下面物體中，容易滾切的是（）。

3.數(shù)一數(shù)，圖中一共有1）個小正方體。

5.下圖中，折出的是什么圖形？（）

二、填空題

6.下面的圖形中，（）是長方體，（）是正方體，（）是圓柱，（)

是球。

3O□OQ0

①②③④⑤⑥⑦

8.數(shù)一數(shù)，填一填。

的船油田（）個（）個（）個

（）個

9.口CEO怎SO出，

（1）一共有（）個物體，其中圓柱有（）個。

）個是①。

（2）從左邊數(shù)起，第（）個和第（

10.按要求，分一分（填序號）

③④

,⑦3⑧

（1）分成兩類：（）,（）。

（2）分成四類:（），（），（），（）。

試卷第2頁，共4頁

三、作圖題

11.圈出形狀是正方體的物體。

［「國］

四、連線題

12.連一連。

目局中□B

□O7口

五、作圖題

13.圈出形狀是圓柱的物體。

—當(dāng)1140

14.把每行中不同類的一個圈出來。

口0siI

c籃球七方毛巾/牙刷

六、解答題

,3^)OS3

（1）一共有（）個物體，其中日|有（）個。

（2）從左往右數(shù)，。）排在第（）。從右往左數(shù)，笫（）個和第（）個都是

（3）把排在最中間的物體在圖中圈出來。

試卷第4頁，共4頁

《滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊2.1認(rèn)識立體圖形練習(xí)卷》參考答案

題號12345

答案BABBA

1.B

【分析】根據(jù)長方體、正方體、圓柱的特征，長方體和正方體都是平面圍成的立體圖形，長

方體和正方體不易滾動，圓柱是由曲面圍成的立體圖形，所以最容易滾動的是圓柱，據(jù)此解

答。

【詳解】容易滾動的是圓柱。

故答案為：Bo

2.A

【分析】長方體是長長方方的有平平的面、圓柱上下是平平的面且上下一樣粗、球沒有平面

可以任意方向滾動。由此找出組合的圖中最穩(wěn)定的即可。

【詳解】A.下邊是長方體，不易滾動，圓柱平平的面和長方體接觸不易滾動，穩(wěn)定；

B.下邊的物體是尖尖的，不穩(wěn)定，上邊是球，可隨意滾動，整體都不穩(wěn)定；

C.下邊是球，可隨意滾動，長方體放在上邊不穩(wěn)定。

所以現(xiàn)穩(wěn)定。

故答案為：A

3.B

【分析】正方體是正正方方的有平平的面。圖中上層有1個小正方體，下層有6個小正方體，

相加即可求出一共有多少個小正方體。

【詳解】1+6=7（個）

圖中一共有7個小正方體。

故答案為：B

4.B

【分析】長方體是長長方方的有平平的面：正方體是正正方方的有平平的面?：圓柱上下是平

平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動，由此解答。

答案第1頁，共5頁

【詳解】

A.的形狀是球形；

B.口的形狀是長方體;

c.口）杯身的形狀是圓柱。

口的形狀是長方體。

故答案為：B

5.A

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面：圓柱上下是圓

且上下一樣粗。

把長方形紙對折兩次，平均分成了4份，可以折出長方體。

【詳解】由分析可知：折出的圖形是長方體。

故答案為：A

6.④⑥①③⑤⑦②

【分析】按照從左到右的順序數(shù)，避免有遺漏，通過數(shù)一數(shù)可知，長方體的個數(shù)有2個，分

別是④?，正方體的個數(shù)1個，是①，圓柱的個數(shù)有3個，分別是③?⑦，球有1個，是②。

【詳解】由分析可知，④@是長方體（答案不唯一），①是正方體，③⑤?是圓柱（答案不

唯一），②是球。

【點睛】本題主要考查對圖形的認(rèn)知，熟練掌握圖形的特征。

7.6

【分析】由圖可知從上往下第一層有1個小正方體，第二層有1個小正方體，第三層有4

個小正方體（注意第二層下面對應(yīng)著有一個小正方體），加在一起即為一共有多少個小正方

體。

【詳解】1+14-4=6（個）

圖中一共有6個

8.5568

【分析】數(shù)清楚每個圖形每層有多少個小正方體，相加計算即可，注意上層的小正方體下層

答案第2頁，共5頁

一定有一個對應(yīng)的小正方體。從左往右:

圖1:下層有3個,上層有2個,一共有3+2=5（個）。

圖2：F層有4個,上層有1個,一共有4+1=5（個

圖3：下層有4個,上層有2個,一共有4+2=6（個）。

圖4：下層有4個,上層有4個,一共有4+4=8（個）。

【詳解】由題意分析得:

M胎?知田

5個5個6個8個

9.(1)93

(2)38

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平

平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動的。

（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有9個物體，有3個圓柱;

（2）寫字的是右手，不寫字的是左手。從左也就是從開始數(shù),第3個和第8個是

正方體。

【詳解】（1）一共有9個物體，其中圓柱有3個。

(2)

從左邊數(shù)起，第3個和第8個是回。

10.(1)⑦②③⑥⑧

(2)①⑧②⑦③⑤④⑥

【分析】可以按黑色和白色分成兩類；也可以按圓柱、長方體、正方體、球分成四類。

【詳解】（1）分成兩類：①④⑤⑦，②③?⑧。

（2）分成四類：①⑧，②⑦，③④⑥。

11.見詳解

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓

且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動。由此解答。

答案第3頁，共5頁

【詳解】由分析可知，圖I是圓柱，圖2是長方體，圖3是正方體，圖4是球。作圖如下:

12.見詳解

【分析】長方體由六個面組成，每對著的兩個面相同；正方體由6個相同的面組成；圓柱是

直直的，側(cè)面是一個曲面，上下兩個面是相同的圓形：球是圓圓的，由一個曲面組成，能滾

動，根據(jù)第一排物體的特點，找出它屬于哪個立體圖形，和第二排對應(yīng)的圖形連起來，據(jù)此

解答。

【詳解】由分析連線如下:

13.見詳解

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面?：圓柱上下是圓

且上下?樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動的；根據(jù)立體圖形的特征，圈?圈即可。

【詳解】由題意分析得：

14.見詳解

【分析】第一行中輪船屬于交通工具，其它屬于動物，把輪船圈出來。

第二行中樹葉屬于植物，其它屬于水果，把樹葉圈出來。

第三行中長方形屬于平面圖形，其它屬于立體圖形，把長方形圈出來。

第四行中籃球?qū)儆谇蝾?，其它屬于生活用品，把籃球圈出來。

【詳解】根據(jù)分析，如下圖：

答案第4頁，共5頁

15.(1)7；2

(2)3；3；6

(3)圖見詳解

【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面：圓柱上下是圓

且上卜一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動。

(1)數(shù)一數(shù)可知，一共有7個物體，正方體有2個；

(2)左手的方向是左邊，從左即從日開始數(shù)，球排在第3個；右手的方向是右邊，從