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文檔簡介
【語文】邢臺市二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.讀拼音,寫詞語。yīng
gāi
bāng
zhù
wángyáng
bǔ
láowēn
nuǎn
yóu
dì
jīn
pí
lì
jìn
2.給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(1)、這本精美的(dedí)圖書的(dedí)確是我的呀!(2)、這頭驢是從磨坊(fāngfáng)里跑出來的。(3)、這艘漂(piàopiāo)亮的小紙船在小溪里漂(piàopiāo)遠(yuǎn)了。(4)、姐姐拿著一把漂亮的小扇(shànshān)子,在幫媽媽扇(shànshān)風(fēng)。3.根據(jù)查字典要求填空。要查的字應(yīng)查部首除部首外還有幾畫讀音筆()()()貓()()()4.比一比,再組詞。紙()
折()
扎()
但()低()
拆()
禮()
擔(dān)()5.按要求完成句子練習(xí)。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。(照樣子,填上表示聲音的詞,讓句子更生動)(1)_________________,小狗叫起來了。(2)_________________,青蛙在大荷葉上唱起歌來。6.照樣子,改寫句子。例:雪孩子變成了水汽。
雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。(1)花園里開滿了小花。_____________________________________________例:風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。
風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。(2)家里被我打掃干凈了。______________________________________________7.根據(jù)課內(nèi)積累填空。(1)夏季美景如畫。楊萬里眼里的夏季是“接天_______________,映日_______________?!保?)《雷雨》一文描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。雷雨前,“一只蜘蛛_________________,逃走了?!崩子旰螅爸┲隷______________?!保?)關(guān)于誠信,我知道:失信___________;誠信者,___________;小信成,______________________。8.按課文內(nèi)容填空。(1)大自然真美!春天,柳樹“碧玉_______一樹高,萬條______綠絲絳”;夏天,西湖上“接天________________碧,映日荷花別樣紅”;夜晚,江中“微微風(fēng)簇浪,散作滿____________”。(2)滿天的____,黑沉沉地______。樹上的葉子____________,蟬____________。(3)我們平時要注意儀表,冠必____,紐必______;人要講誠信,小信成則__________;還要主動關(guān)心他人,平時肯________,急時__________。(4)我知道了在迷路的時候,大自然有很多天然的____________;我也從童話故事中,認(rèn)識了_______________________的小毛蟲。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴子戴眼鏡小猴子看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服,他好奇地問:“媽媽、奶奶,你們?yōu)槭裁匆餮坨R呢?”媽媽和奶奶說:“孩子,因為戴上眼鏡看得清楚?。 庇幸惶?,小猴子戴上了媽媽的眼鏡,呀!什么東西都變得模糊了;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差一點摔一跤!他(
)地說:“媽媽和奶奶騙我!這根本就看不清!”這時,猴媽媽走了過來,對小猴子說:“奶奶老了,戴的是老花鏡;媽媽近視,戴的是近視眼鏡。你的眼睛好好的,為什么要戴眼鏡呢?孩子,你要知道,很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適。”小猴子若有所思地點了點頭。9、根據(jù)你的理解,文中(
)處應(yīng)填寫(
)A.生氣 B.興高采烈 C.悲傷10、文中畫線句子中有一對反義詞分別寫出了媽媽戴眼鏡和小猴子戴眼鏡的不同感受,這對反義詞是()——()。之所以戴眼鏡感受不同,是因為_________________________。11、文中______________一詞寫出了小猴子聽了媽媽的話好像在思考著什么。你覺得他在思考什么呢?________________________________12、“很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適。”你遇見過這樣的情況嗎?請簡單寫下來。___________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小豬過河寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣。路上,它遇見了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過,它也拉著車從冰上過,又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個月的工,掙了不少錢?;貋頃r,它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊,見河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂開了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧一只大烏龜游過來,把小豬救了上來。小豬奇怪地說:“我來的時候也拉著貨從這兒過,怎么沒出一點兒事?”大烏龜說:“那時是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰薄了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對待呢?”13、填一填。一()大河
一()烏龜
一()豬14、從文中找出下列詞語的反義詞。薄——()
炎熱——()15、“貨”的偏旁是_____,帶有這個偏旁的字大多與_________有關(guān)。16、____________,小豬進(jìn)城賣白菜,這時河面上的冰_________;回來時已是__________,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是______________。17、這這則寓言故事告訴我們(
)A.大烏龜助人為樂,值得我們學(xué)習(xí)。B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對符。C.初春時,河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了18、寫話。如果讓你給同學(xué)推薦一本書,你會推薦哪本書呢?先寫清書名、作者,再寫一寫推薦的理由?!緟⒖即鸢浮?.應(yīng)該幫助亡羊補(bǔ)牢溫暖郵遞筋疲力盡2.fáng(3)、piào
piāo
(4)、shànshān3.
竹
4
bǐ
犭
8
māo4.
紙張
折紙
包扎
但是
低頭
拆開
禮物
擔(dān)心【詳解】本題考查形近字組詞。“紙”字是絞絲旁,可以組詞為:白紙“低”字是單人旁,且下面多一點,可以組詞為:高低“折”字可以組詞為:打折“拆”字比“折”多一點,可以組詞為:拆除“扎”字是提手旁,可以組詞為:扎染“禮”字是示字旁,可以組詞為:禮品“但”字是單人旁,可以組詞為:但凡“擔(dān)”字是提手旁,可以組詞為:扁擔(dān)5.
汪汪汪
呱呱呱6.
花園里開滿了小花,很美很美的小花。
我把家里打掃干凈了。【解析】本題考查了句子的改寫。改寫句子,側(cè)重于改變原句的形式。各種句型掌握方法,熟能生巧,反復(fù)練習(xí),即可達(dá)到效果。(1)加入了合適的修飾性詞語即可。示例:花園里開滿了小花,很紅很紅的小花。(2)改為“把”字句,“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者,后面的“誰”為被動者,而“怎么樣”為動作。應(yīng)改為:我把家里打掃干凈了。7.
蓮葉無窮碧
荷花別樣紅
從網(wǎng)上垂下來
又坐在網(wǎng)上
不立
天下之結(jié)也
則大信立【解析】本題考查古詩、名言警句和課文的積累與理解。(1)結(jié)合“楊萬里”“接天”“映日”可知,本題詩句出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全詩為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。古詩大意為:六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@兩句詩展現(xiàn)了詩人眼中的夏季畫面。(2)根據(jù)《雷雨》“忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!薄坝晖A?。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上?!笨芍子昵昂?,蜘蛛的變化。由此可知,本題以此填寫“從網(wǎng)上垂下來”“又坐在網(wǎng)上”。(3)“失信不立?!背鲎浴蹲髠鳌罚@句話意思是不講信用的人無法在社會立足?!罢\信者,天下之結(jié)也?!背鲎浴豆茏印罚@句話意思是有了誠信,天下各國就結(jié)好了?!靶⌒懦?,則大信立?!背鲎浴俄n非子》,這句話意思是小的誠信樹立了,大的誠信才能樹立。根據(jù)意思句子的理解可知,這三句話都是關(guān)于誠信的名言警句。8.
妝成
垂下
蓮葉無窮
河星
烏云
壓下來
一動不動
一聲也不叫
正
結(jié)
大信立
幫人
有人幫
指南針
在任何時候都不能悲觀失望,要盡心竭力做好自己的事9.A【解析】9、A
10、
清楚
模糊
不同的眼鏡適合不同的人
11、
若有所思
他在思考媽媽說的話“很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適”。
12、班里有的同學(xué)說自己在早晨背書的效果好,可是有的同學(xué)卻是在晚上背書的效率高,所以,適合別人的東西,對自己不一定合適?!窘馕觥?、考查了根據(jù)內(nèi)容選擇合適的詞語。從“媽媽和奶奶騙我”可知此處選擇“生氣”比較合適。10、考查了找反義詞和理解文章內(nèi)容。清楚:事物容易讓人了解、辨認(rèn)。反義詞為“模糊”。從“奶奶老了,戴的是老花鏡;媽媽近視,戴的是近視眼鏡”可知,之所以戴眼鏡感受不同,是因為不同的眼鏡適合不同的人。11、考查了對內(nèi)容的理解。若有所思:好像在思考著什么。從“孩子,你要知道,很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適?!毙『镒尤粲兴嫉攸c了點頭。”可知,小猴在思考媽媽說的話“很多時候,適合別人的東西,對自己不一定合適”。12、考查了對內(nèi)容的拓展。符合句子意思即可。如:適合別人穿的不一定適合自己(買不起、尺寸大了或小了、款式不對應(yīng)自己的年齡等等)B【解析】13、
條
只
頭
1014、
厚
寒冷
1015、
貝
錢財
1016、
寒冷的冬天
很厚
初春
拉著貨從冰上走
1017、B【解析】13、考查填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。根據(jù)平時的習(xí)慣填寫即可。注意所填的量詞要合情合理,符合要求即可。如:一條大河、一只烏龜、一頭豬。14、考查找反義詞。先理解所給詞語的意思。再從文中找出反義詞即可。“薄”意思是扁平物體上下兩面之間的距離小,文中其反義詞是“厚”?!把谉帷本褪翘鞖飧稍?,以導(dǎo)致天氣有一種熱的感覺,文中其反義詞是“寒冷”。15、考查漢字知識?!柏洝钡钠允恰柏悺?,帶有這個偏旁的字大多與“錢財”有關(guān)。16、考查對短文內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文可知,寒冷的冬天,小豬進(jìn)城賣白菜,這時河面上的冰很厚;回來時已是初春,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是拉著貨從冰上走。17、考查對短文主旨的把握。文章講述了小豬在冬天拉白菜過河,有一天突然河上面的冰裂開,小豬掉進(jìn)了河里,大烏龜救了他。這則寓言故事告訴我們事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對待。18、《猜猜我有多愛
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