2024-2025學年江蘇省蘇州市高一上學期1月學業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研生物試題一、單選題(★)1.下列參與組成葉綠素的元素是（）

A．MgB．CaC．FeD．Mo(★★)2.生命系統(tǒng)存在著從細胞到生物圈各個不同的層次。下列敘述錯誤的是（）

A．病毒能在細胞中繁殖，屬于生命系統(tǒng)的層次B．草履蟲既屬于生命系統(tǒng)的細胞層次，也屬于個體層次C．相較于植物體，動物體特有的生命系統(tǒng)的層次是系統(tǒng)D．四川臥龍國家級自然保護區(qū)的所有大熊貓屬于種群層次(★★)3.下列有關人體細胞中化合物的敘述，正確的是（）

A．蛋白質(zhì)都含有21種氨基酸B．磷脂是細胞膜主要成分C．脂肪是細胞唯一的儲能物質(zhì)D．核酸只存在于細胞核中(★★)4.細胞膜的流動鑲嵌模型如下圖所示，①~④表示物質(zhì)。下列敘述正確的是（）

A．①主要分布在細胞膜的內(nèi)側(cè)B．②在任何介質(zhì)中都形成雙層結(jié)構(gòu)C．③是膽固醇，參與血液中脂質(zhì)運輸D．④可控制某些離子進出細胞(★★)5.耶爾森氏菌是一種寄生在動物腸道的細菌，傳染性強。下列關于耶爾森氏菌的敘述，正確的是（）

A．有細胞膜，但沒有生物膜系統(tǒng)B．有細胞壁，主要成分是纖維素C．能進行有氧呼吸，具有線粒體D．能分裂增殖，方式是無絲分裂(★★)6.某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可以作為藥物來使用，結(jié)構(gòu)簡式如下圖。下列敘述正確的是（）

A．腦啡肽可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應B．腦啡肽是4種氨基酸脫水縮合形成的四肽C．口服腦啡肽可以有效緩解受傷病人的疼痛D．細胞通過胞吐釋放腦啡肽不需要消耗能量(★★★)7.過氧化物酶體是存在于所有動物細胞和部分植物細胞中的一種細胞器，常含有兩種酶，一種是氧化酶，能催化O2氧化有機物；另一種是過氧化氫酶。過氧化物酶體能通過分裂產(chǎn)生，也能通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成的囊泡轉(zhuǎn)化形成。下列敘述錯誤的是（）

A．過氧化物酶體在氧化有機物時會釋放熱能B．過氧化氫酶可催化過氧化氫分解為O2和H2OC．氧氣進入動物細胞后，只在線粒體內(nèi)膜上被利用D．溶酶體與過氧化物酶體均能通過出芽形成的囊泡轉(zhuǎn)化而成(★★★)8.下列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）

A．成熟的植物細胞滲透吸水與液泡、細胞膜有關B．衰老、損傷的細胞器可被溶酶體降解后再利用C．葉綠體內(nèi)膜上含有豐富的酶，是暗反應的場所D．細胞骨架維持細胞形態(tài)、錨定并支撐許多細胞器(★★★)9.酶抑制法可快速檢測蔬果中有機磷農(nóng)藥殘留，原理是：植物酯酶可以催化乙酸萘酯水解為萘酚和乙酸，萘酚與顯色劑作用形成紫紅色化合物，發(fā)生顯色反應；有機磷農(nóng)藥能抑制植物酯酶的活性。下列敘述錯誤的是（）

A．該檢測需要在適宜的溫度和pH下進行B．植物酯酶可以為乙酸萘酯水解提供活化能C．單位時間內(nèi)顯色程度越高，說明有機磷農(nóng)藥殘留量越少D．酶抑制法檢測技術還可應用于其他毒物或藥物的快速檢測(★★)10.多酶片為雙層結(jié)構(gòu)，糖衣包裹胃蛋白酶，腸溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如下圖所示。藥物進入消化道，定點崩解發(fā)揮療效。下列敘述錯誤的是（）

A．糖衣有防潮、隔絕空氣等作用，且能在胃中溶解B．消化不良時可通過咀嚼多酶片，加快酶的定點崩解C．胃蛋白酶和胰酶的最適pH差異較大，但兩者的最適溫度相似D．胰蛋白酶還可應用于去除壞死組織和溶解血凝塊，促進傷口愈合(★★)11.下圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）

A．①一定只含DNA和蛋白質(zhì)兩種成分B．②實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流C．③與某種RNA及核糖體的形成有關D．④具雙層膜，外膜表面可附有核糖體(★★)12.下列有關物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（）

A．人體內(nèi)Ca2+可自由通過細胞膜的磷脂雙分子層B．乙醇是有機物，通過自由擴散的方式進入細胞C．H+通過載體蛋白進入溶酶體，維持其酸性環(huán)境D．高等植物細胞之間可以通過胞間連絲傳遞信號(★★)13.ATP是細胞內(nèi)的能量“貨幣”。下列敘述正確的是（）

A．1個ATP分子含有3個具較高轉(zhuǎn)移勢能的磷酸基團B．ATP徹底水解的產(chǎn)物可作為組成DNA的基本單位C．絕大多數(shù)生命活動所需的能量都由ATP直接提供D．細胞內(nèi)的放能反應一定與ATP的水解反應相聯(lián)系(★★)14.下列關于呼吸作用及其應用的敘述，正確的是（）

A．運動員進行長跑比賽時，肌肉細胞以無氧呼吸為主B．用紗布包扎傷口，目的是讓皮膚細胞進行有氧呼吸C．保持水果低溫干燥的貯藏環(huán)境，利于延長保鮮時間D．花盆中土壤板結(jié)會影響根系生長，需及時松土透氣(★★)15.下列有關光合作用探究歷程的敘述，錯誤的是（）

A．希爾發(fā)現(xiàn)離體的葉綠體在適當條件下可產(chǎn)生氧氣B．卡爾文利用同位素14C標記CO2，探究光反應過程C．阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)葉綠體在光照下，合成ATP與水的光解相伴隨D．恩格爾曼的水綿實驗中，需氧細菌聚集在紅光和藍紫光區(qū)域(★★★)16.二十世紀六十年代米切爾（Mitchell）的化學滲透假說提出：光反應中ATP的合成是由葉綠體類囊體內(nèi)外H+濃度差引起的（如下圖所示）。下列敘述錯誤的是（）

A．類囊體內(nèi)側(cè)的H+經(jīng)協(xié)助擴散運至類囊體外側(cè)B．類囊體腔中積累的H+為ATP合成提供能量C．植物在黑暗條件下能進行此過程合成（CH2O）D．ATP合酶同時具有催化功能和物質(zhì)運輸功能(★★)17.下列有關生物大分子的敘述，錯誤的是（）

A．生物大分子以碳鏈為基本骨架，因此碳是生命的核心元素B．淀粉、糖原和幾丁質(zhì)的單體都是葡萄糖，三者分子結(jié)構(gòu)不同C．多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu)，許多蛋白質(zhì)含有2條或多條肽鏈D．細胞中核酸包括DNA和RNA，二者在化學組成上不完全相同(★★★)18.植物可通過改變呼吸代謝途徑來適應缺氧環(huán)境。下圖是某植物的根細胞在無氧條件下，呼吸作用釋放CO2的速率隨時間的變化趨勢。下列敘述正確的是（）

A．a(chǎn)點之前，植物根細胞通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精B．a(chǎn)-b階段，根細胞釋放的CO2主要來自線粒體C．無氧呼吸第二階段可釋放少量能量、合成少量ATPD．改變呼吸代謝途徑可避免單一有害代謝產(chǎn)物的積累(★★)19.下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）

A．細胞都會經(jīng)歷分化、衰老、壞死等過程B．細胞未分化時也會進行基因選擇性表達C．細胞壽命長短與其能否分裂無直接關系D．細胞衰老后，細胞核的體積通常會變大(★★)20.利用洋蔥（2n=16）根尖細胞觀察植物的有絲分裂，下圖是觀察到的部分顯微圖像。下列敘述正確的是（）

A．要將細胞甲移到視野中央，裝片應向右下方移動B．細胞乙中含有16條染色體，32條姐妹染色單體C．細胞甲最適合用于做染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目的研究D．高倍鏡放大倍數(shù)比低倍鏡大，更易找到各種分裂期細胞二、實驗題(★★)21.黑藻是許多生物學實驗的理想材料，下面是利用黑藻做的一系列相關實驗。(1)與藍細菌相比，黑藻在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是__________。(2)通常觀察黑藻小葉細胞中_____的運動作為細胞質(zhì)流動的標志，不同細胞中細胞質(zhì)流動的方向是_____的（填“相同”或“不同”或“不完全相同”）。為保證實驗效果，觀察用的黑藻應事先放在_____條件下培養(yǎng)。(3)用黑藻葉片提取光合色素，研磨時加入_____作為溶劑，同時加入_____使研磨更加充分。下圖是對黑藻和某植物葉片的色素提取液進行紙層析的實驗結(jié)果，相較于黑藻，該植物缺乏的光合色素是_____、_____。(4)下圖是利用黑藻進行“觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象”的實驗步驟和觀察結(jié)果。步驟②在蓋玻片一側(cè)滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片另一側(cè)用_____引流，重復幾次，圖示中出現(xiàn)了細胞壁和_____分離的現(xiàn)象。若步驟②中，從蓋玻片的一側(cè)滴加的是加有紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，則觀察到圖中A處、B處的顏色分別是_____、_____。三、解答題(★★)22.胰島B細胞合成并分泌胰島素。研究發(fā)現(xiàn)，細胞最先合成的是前胰島素原，加工后成為有活性的胰島素，胰島素發(fā)揮作用后會失活并被降解。圖1是人胰島素的產(chǎn)生過程，圖2是胰島B細胞部分結(jié)構(gòu)圖，①~⑤為細胞結(jié)構(gòu)。(1)在胰島素的作用下，細胞會加速攝取、利用、儲存葡萄糖，起到降血糖的作用，這說明蛋白質(zhì)具有_____的功能。此外，蛋白質(zhì)還具有其他多種功能，如血紅蛋白具有_____功能。(2)胰島素的基本組成單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為_____。其中半胱氨酸分子式為C3H7O2NS，該氨基酸的R基可表示為_____。(3)據(jù)圖2分析，前胰島素原首先是在胰島B細胞的[]_____中以氨基酸為原料起始合成的，合成信號肽以后轉(zhuǎn)移到[]_____上繼續(xù)合成。前胰島素原在肽酶的作用下，斷裂_____鍵并加工成為胰島素原。通過囊泡運輸?shù)絒]_____，繼續(xù)加工成有活性的胰島素，由囊泡包裹，沿著_____移動到細胞膜并與之融合，將胰島素分泌到細胞外。整個過程主要由[]_____提供能量。(4)糖尿病患者需用冰箱冷藏保存胰島素藥劑，原因是低溫下蛋白質(zhì)的_____更穩(wěn)定。(5)通常測定C肽濃度來衡量胰島B細胞合成與分泌胰島素的能力，而不直接測定胰島素含量的原因是_____。四、實驗題(★★★)23.土壤鹽堿化影響農(nóng)作物的生長，某實驗小組欲探究NaCl濃度對農(nóng)作物生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：實驗材料：有活力的小麥種子300顆、NaCl、體積分數(shù)為70%的酒精、復合肥營養(yǎng)液、蒸餾水、量筒、天平、刻度尺等。實驗目的及操作步驟如下表：

實驗目的簡要操作步驟小麥種子消毒選用有活力的小麥種子在①溶液中浸泡30-60秒，用蒸餾水洗滌3-5次。小麥種子萌發(fā)將消毒處理的小麥種子置于溫水（約25℃）中浸泡12h，于25℃環(huán)境下培養(yǎng)，直至萌發(fā)，注意保持種子濕潤。分組處理并培養(yǎng)將上述萌發(fā)的種子②為3組，標為A、B、C，配制含NaCl濃度為③mmol/L的復合肥營養(yǎng)液，分別對三組種子進行水培，培養(yǎng)過程中光照、溫度等條件要保證④。觀察小麥幼苗生長每隔⑤天測定各組植株高度，每次每組測量不少于15株。(1)完成上表①-⑤①_______②_______③______④_______⑤_______。(2)選用小麥種子作實驗材料的原因是______（寫出1點即可），每次每組測量不少于15株的原因是_______。(3)實驗結(jié)果如圖1，據(jù)圖分析NaCl濃度對農(nóng)作物生長發(fā)育的影響是_______(4)該實驗小組進一步研究了鹽離子進出植物細胞的機制，如圖2所示。H+通過轉(zhuǎn)運蛋白a、c的運輸方式分別是_______、______。高鈉鹽條件下，Na+通過Na+離子通道進入根部表皮細胞，表皮細胞的耐鹽機制表現(xiàn)為：一方面是通過轉(zhuǎn)運蛋白b將鈉離子運入液泡；另一方面______。(★★★)24.科研人員探究了竹柳在不同鹽濃度脅迫下的光合生理指標，為竹柳在鹽堿地區(qū)的開發(fā)利用提供基礎依據(jù)。(1)光合作用中光反應階段將光能轉(zhuǎn)變成ATP和_______中活躍的化學能；暗反應階段發(fā)生在葉綠體的______（填場所），將CO2依次通過_____、______等反應過程生成糖類等有機物。(2)圖1~圖3分別表示不同程度鹽脅迫對竹柳葉片凈光合速率、氣孔導度（指植物葉片上氣孔的開啟程度，它決定了氣體和水分的進出速度）、胞間CO2濃度等的影響。當竹柳達到最大凈光合速率時，葉肉細胞中的CO2除了從外界吸收，還可以來自_____。據(jù)圖分析可知，午后竹柳均出現(xiàn)了“光合午休”現(xiàn)象，輕度脅迫能減輕該現(xiàn)象的原因可能是_____；要緩解中度和重度脅迫下的該現(xiàn)象，_____（填“能”或“不能”）采用補充CO2的措施，原因是_____。(3)SOS信號轉(zhuǎn)導途徑是鹽脅迫下細胞維持Na+/K+平衡的重要調(diào)節(jié)機制，如圖4鹽脅迫出現(xiàn)后，磷脂分子PA與蛋白激酶SOS2結(jié)合，激活鈉-氫轉(zhuǎn)運蛋白SOS1，促使鈣結(jié)合蛋白SCaBP8_____，使細胞中K+濃度_____（填“增大”或“減小”），判斷理由是_____。(★★★)25.某科研團隊以大蒜為實驗材料，通過觀察其根尖分生區(qū)細胞的活性、有絲分裂等，探究氧化石墨烯（GO）對根尖細胞抗鎘（Cd）脅迫能力的影響。(1)觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂，裝片制作流程依次為：解離→_____→_____→制片。顯微鏡下分生區(qū)細胞的形態(tài)特點是_____，排列緊密。(2)圖1是高倍顯微鏡下觀察到的大蒜根尖細胞周期的圖像，將圖中處于有絲分裂時期的細胞按先后排序為_____（用字母加“→”表示）。和動物細胞有絲分裂相比，d圖