2025-2026學(xué)年度七年級上學(xué)期期中試卷（道德與法治）一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.社會和諧、民族振興、國家富強(qiáng)離不開你我他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。為了說明這一道理，小耿引經(jīng)據(jù)典予以詮釋。你認(rèn)為正確的是（）A．“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”B．“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”C．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也”D．“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”2.師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更影響著我們的身心發(fā)展。以下關(guān)于師生關(guān)系的認(rèn)識正確的是（）①老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者②教學(xué)相長、亦師亦友是師生交往的良好狀態(tài)③遇到問題時(shí)和老師主動(dòng)溝通，可以尋找到更好的解決問題的辦法④建立在民主平等基礎(chǔ)上的新型師生關(guān)系不必拘泥于日常交往禮儀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@啟示我們（）A．規(guī)劃就能成功 B．規(guī)劃不用努力C．規(guī)劃無需具體 D．生活需要規(guī)劃4.“85后”的程李美放棄了讓許多同齡人羨慕的大都市的生活和工作，脫掉了高跟鞋，回到家鄉(xiāng)，考回父親曾工作過的林場，成為像父親一樣的林業(yè)工人，扛起鋤頭種樹。促使她這樣做的是父親幾十年潛移默化的影響，是對“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”良好家風(fēng)的傳承！程李美說：“我愿意像父親一樣，做塞罕壩上一顆綠色種子，在這里生根發(fā)芽，用青春和熱血守護(hù)這片綠水青山?！背汤蠲赖氖论E體現(xiàn)了（）①家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵，好家風(fēng)都是自然形成的②父母是孩子的第一任老師，父母的言行會影響孩子的一生③良好的家風(fēng)教育能引導(dǎo)孩子立身處世、服務(wù)社會、報(bào)效國家④弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)家庭美德，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5.習(xí)近平主席在一次演講中，引用了一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；以勢相交，勢敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情斷則傷；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！毕铝斜硎鲆馑寂c之相符的有（）①君子之交淡如水②友誼是一種心靈的相遇③以怨報(bào)德、孤恩負(fù)德④志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④6.小君養(yǎng)成了一個(gè)生活習(xí)慣，通過寫日記的方式記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)，描繪自己的情感體驗(yàn)，評價(jià)自己的行為表現(xiàn)。這舉習(xí)慣體現(xiàn)了小君認(rèn)識自己的途徑是（）A．自我評價(jià) B．他人評價(jià) C．轉(zhuǎn)移注意 D．放松訓(xùn)練7.“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?、國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)??于敏一生載譽(yù)無數(shù)。1961年，已是國內(nèi)原子核理論研究領(lǐng)域頂級專家的他接到了新的任務(wù)：研制氫彈。他毫不猶豫地放棄持續(xù)了十年、已取得了很大成績的原子核研究，表示服從分配，轉(zhuǎn)行。從那時(shí)起，他開始了長達(dá)28年隱姓埋名的生涯。于敏的經(jīng)歷表明（）A．集體力量取決于成員數(shù)量的多少B．集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益C．只有維護(hù)個(gè)人利益，集體利益才有保障D．當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上8.《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”這句話給我們的啟示是（）A．交友需要真誠熱情B．交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方C．交友需要慎重選擇D．交友需要學(xué)會處理矛盾和沖突9．晗路準(zhǔn)備以“初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會”為論點(diǎn)，寫一篇論文。下列案材可以為其論文提供正確論據(jù)的有（）①集體生活--涵養(yǎng)我們的品格②新的課程--增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)③社團(tuán)活動(dòng)--發(fā)展我們的興趣④社會實(shí)踐--讓我們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)A．①② B．②④ C．①③ D．③④10.小甲說：“因?yàn)槔蠋熗扑]我擔(dān)任宣傳委員，在與其他同學(xué)的配合過程中我們培養(yǎng)出深厚的友誼?！毙〖椎慕?jīng)歷體現(xiàn)了（）A．集體生活有助于塑造最完美的自己B．集體生活有助于培養(yǎng)人際交往能力C．集體生活有助于充分發(fā)揮個(gè)人力量D．集體生活幫助我們徹底告別孤單11.歌曲《住在心里的人》中有這樣一段歌詞“阿嬤說，大風(fēng)大雨呀，咱就往家里跑，還差個(gè)湯，再燉會兒就好，崽，來歇歇腳”。這體現(xiàn)了（）A．家是我們身心的寄居之所B．家僅僅就是一所房子而已C．家僅僅就是某個(gè)地域名稱D．家可以消除一切負(fù)面情緒12.客觀、全面地了解自己，可以通過他人來了解自己。下列能說明這個(gè)道理的有（）①不識廬山真面目，只緣身在此山中②吾日三省吾身③當(dāng)局者迷，旁觀者清④以人為鏡，可以明得失A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④13.西漢大學(xué)者劉向在《說苑》中說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話告訴我們的道理是（）A．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是終身學(xué)習(xí)的基石B．開卷有益，讀書可以獲得知識，提升智慧，治愈心中的愚昧C．讀書重在運(yùn)用。我們要將學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐，將其轉(zhuǎn)化為工作能力和生活智慧D．只要讀書，就可以使人變得聰明14.正確認(rèn)識自己很重要，下列哪一名言能體現(xiàn)出這一觀點(diǎn)（）A．近朱者赤，近墨者黑 B．知人者智，自知者明C．己所不欲，勿施于人 D．為者常成，行者常至15.一名同學(xué)在回憶自己的老師時(shí)說：“當(dāng)我有難題解不開的時(shí)候，老師總是用她睿智的回答來幫我解決困惑。當(dāng)我有生活的困難時(shí)，老師像媽媽一樣幫助和關(guān)心我”。這個(gè)同學(xué)主要描述了老師的（）①有理想信念②有道德情操③有扎實(shí)學(xué)識④有仁愛之心A．①② B．②③ C．①③ D．③④二、非選擇題(閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。本部分共包括4小題，共55分)16．（12分）閱讀材料，回答下列問題【“習(xí)語”金句】習(xí)近平總書記指出，共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為每個(gè)青少年播種夢想、點(diǎn)燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。（1）(6分)為什么要“為每個(gè)青少年播種夢想、點(diǎn)燃夢想”？（兩方面即可）【榜樣力量】2024年10月30日，神舟十九號載人飛船成功發(fā)射。宋令東，這位“90后”航天員，并非是一夜成名的幸運(yùn)兒。他的成功背后是無數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的努力。13歲在電視機(jī)前觀看神舟五號成功發(fā)射時(shí)，他心中萌發(fā)了飛天的夢想，憑借著對飛行的熱愛和堅(jiān)定的信念。他努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，考入了理想的軍事院校，之后成為了一名優(yōu)秀的空軍飛行員。2024年．憑借不懈努力和對航天夢想的執(zhí)著追求，通過了一次次嚴(yán)苛的選拔，他終于遠(yuǎn)赴太空，成功圓夢。（2）(6分)宋令東的追夢事跡啟示我們?nèi)绾巫鲇袎粝氲纳倌?？（兩方面即可?7．(14分)【閱讀與分享】某校七（2）班在班主任帶領(lǐng)下開展以“感悟親情促我成長”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是其中兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，請你參與并完成。聽歌感悟班長為活動(dòng)選取了背景歌曲《如果要寫年》：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團(tuán)圓……”同學(xué)們被飽含深情的歌詞所打動(dòng)。（1）(6分)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖母柙~中獲得哪些感悟。觀劇分享在班委會的編排下，幾位同學(xué)表演了有關(guān)化解親子沖突的課堂情景劇。欣賞了精彩的演繹，同學(xué)們深感化解親子矛盾需要智慧，對此紛紛結(jié)合生活經(jīng)歷，分享自己的一些做法。（2）(8分)請你也來分享幾條吧。18．(14分)【友誼澄清】【友誼與原則】考試的時(shí)候，小川讓小明給他遞紙條；小川和別人鬧矛盾，約小明一起去教訓(xùn)那個(gè)人……小川和小明是好朋友，但是……小明覺得，既然我和小川是好朋友。那么，朋友有需要就一定要幫忙，所以，小明答應(yīng)了小川。請你辨析小明的做法。19.(15分)進(jìn)入青春期，小慧越來越關(guān)注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小慧是負(fù)責(zé)任的