專題02StarterUnit1~Unit3高頻考點和易錯點考點1Goodmorning,EllaandEmma!埃拉、?，敚缟虾?【點撥】“Goodmorning”是人們上午見面時的問候語，應答時常用“Goodmorning”。問候他人時，稱呼語通常要放在問候語之后，而且要用逗號隔開?！狢oodmorning,Bob!早上好，鮑勃!—Goodmorning,Mary!早上好，瑪麗!【拓展】類似的日常用語還有：Goodafternoon!下午好!Goodevening!晚上好!Goodnight!晚安!【注意】“Coodnight”是晚上分別時或睡覺前的道別用語，而“Goodevening”是黃昏至入睡前的問候語。【考點預測】1．—Goodmorning!Nicetomeetyou.—________!Nicetomeetyou,too.A．Goodmorning B．Hello C．Hi考點2Canyousayhitotheclass?你能和全班同學打個招呼嗎?【考點預測】1．Tomcan______Frenchverywell,andheoftenlikesto______astoryinFrenchatparties.A．speak;tell B．speak;say C．talk;tell D．say;speak2．—Canyouspell“pen”?—________.A．Thisisapen B．It’sapen C．P-E-N D．Yes.P-E-N考點3Nowclass,pleasesayhitoeachother.好了，同學們，請互相打招呼?！?】each為形容詞或代詞，意為“每個；各自”?！?】(1)other作代詞時，意為“另外的人（或物）”，常以復數(shù)形式others出現(xiàn)。Aubrey'sonhiswayhere,withtheothers.奧布里和其余的人正在來這兒的路上。(2)作形容詞時，意為“另外的；其他的”。前面通常有any、the、some等限定詞。Ican'tvisityounow—someothertime,maybe.我現(xiàn)在不能去拜訪你，也許別的時候吧?！?】eachother意為“互相；彼此”，在句中作動詞或介詞的賓語，不能作主語。Wehelpeachother.我們互相幫助?！究键c預測】1．Goodfriendscarefor______.A．othereach B．others C．eachother D．theother考點4—Nicetomeetyou,Emma.很高興見到你，?，敗！狽icetomeetyoutoo,FuXing!我也很高興見到你，付興!【1】此句型用于初次見面或經(jīng)人介紹與某人相識時的打招呼用語，其答語常為“Nicetomeetyoutoo.”。常見的打招呼用語還有：打招呼用語：Hello!/Hi!--Hello!/Hi!Howareyou?-I'mfine/OK.Howdoyoudo?-Howdoyoudo?【2】【考點預測】1．—Hi!Myname’sTim.Nicetomeetyou.—________.A．Verywell,thankyou B．It’sallrightC．Thatwouldbeverynice D．Nicetomeetyou,too考點5MayIhaveyourname?請問你叫什么名字?【1】此句型是詢問對方姓名的問句，比“What'syourname?”更禮貌些，通常用于正式場合或與不太熟悉的人交流時使用。常用“Mynameis.I'm..…”回答?！狹ayIhaveyourname,please?請問你叫什么名字?—MynameisZhaoLin.我叫趙琳?！就卣埂吭儐枌Ψ叫彰木湫瓦€有：①①CanIhaveyourname?請問你叫什么名字?②MayIknowyourname,please?請問我可以知道你的名字嗎?③Could/Canyoutellmeyourname?你能告訴我你的名字嗎?④Yourname,please?請告訴我你的名字，好嗎?【2】“MayI...?”意為“我可以·…嗎?”，該句型常用于表示請求許可。其答語為：肯定回答：Yes,youcan./Sure./Ofcourse./...否定回答：No,youcan't./I'mafraidnot./..—MayIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎?—Sure.當然可以。—MayIleavenow?我現(xiàn)在可以離開嗎?—I'mafraidnot.恐怕不行?！究键c預測】1．—MayIuseyourChineseworkbooks?—________A．Sure. B．Goodidea. C．Thankyouallthesame.考點6Howdoyouspellyourname?你的名字怎么拼寫?(1)該句是由how引導的特殊疑問句，用來詢問如何拼寫某個單詞或某人的名字。(2)答語中的每個字母都大寫，且字母間用連字符“-”連接?！狧owdoyouspell"notebook"?你如何拼寫“notebook”?—N-O-T-E-B-O-O-K.【拓展】請求對方拼寫單詞的句型還有：Pleasespell.Spell..,please.請拼寫Can/Couldyouspell...,please?請問你能拼寫……嗎?【考點預測】1．—HowdoesMikegotothebookstore?

—He________there.A．bybus B．onfoot C．ridesabike D．walk2．—________

—T-H-O-M-A-S.A．Howareyou? B．Howdoyouspell“Thomas”? C．Howoldareyou?考點7YoucancallmeEmma.你可以叫我埃瑪。【拓展】call作名詞時，意為“打電話；通話”?！究键c預測】1．Pleaseaskher________mewhenshecomesback.A．call B．talk C．tocall D．totalk考點8I'mgreat,thanks.我很好，謝謝?！?】【2】thanks為感嘆詞時，意為“謝謝”，相當于thankyou。為加強語氣，可用thanksalot或thankyouverymuch。它們常用于以下場合：(1)用于感謝別人的幫助、關(guān)心或提醒?！狪willhelpyou.我會幫你?！猅hanksalot.非常感謝。(2)用于感謝別人的夸獎或贊美?！猋ourcoatisbeautiful.你的大衣很漂亮?！猅hankyou.謝謝。(3)用于感謝別人的祝?；騿柡??！狧aveagoodtime!玩得開心!—Thanks!謝謝!【考點預測】1．—Whatdoyouthinkofmyfamilybudget?—________.A．It’sgreat B．Ihatemoney C．Nothingserious D．Ihaveenoughmoney考點9Oh,it'stimeforclass.哦，該上課了?！军c撥】“It'stimeforsth.”意為“該做某事了?！蓖x表達為“It'stimetodosth.”。Wakeup!It'stimeforschool.=It'stimetogotoschool.醒醒!該上學了。It'stimeforsummerholidays.=It'stimetotakesummerholidays.到放暑假的時候了?！就卣埂俊癐t'stimeforsbtodosth.”意為“某人該做某事了?！盜t'stimeforustogetup.到我們起床的時間了?！究键c預測】1．—Whattimeisit?—It’shalf________eleven.It’stime________lunch.A．past;to B．past;for C．to;with D．to;for2．Canyouhearthebell?Itistime________us________haveclasses.A．for,to B．of,to C．for,for D．of,for考點10Aschoolbagisonthedesk.一個書包在桌子上。Somebooksareinthebox.一些書在盒子里。Apairofsocksisunderthebed.一雙短襪在床下。【1】方位介詞on、in、under的區(qū)別如下：on在……上一個物體在另一個物體的表面上，且兩者之間有接觸in在……里一個物體在另一個物體或某一空間的內(nèi)部under在……下一個物體在另一個物體的下方，兩者之間可以有接觸，也可以沒有【2】“apairof+復數(shù)名詞”作主語時動詞要與pair保持一致，用單數(shù)形式。其中不定冠詞a可換成this、that等。Iwantapairofbasketballshoes.我想要一雙籃球鞋。Thispairofshoesisnice.這雙鞋很好。(2)“..pairsof+復數(shù)名詞”表示“……雙/對……”，當它作主語時，謂語動詞要與pairs保持一致，用復數(shù)形式。Twopairsofglovesareonthetable.桌子上有兩副手套?！究键c預測】1．Cindy’sEnglishlessonis______nine______Mondayafternoon.A．on;in B．a(chǎn)t;in C．a(chǎn)t;on D．in;on考點11Mum,Ican'tfindmynewcap.媽媽，我找不到我的新帽子?！军c撥】find作動詞，意為“找到；發(fā)現(xiàn)”【拓展】辨析find，findout，lookfor與lookup詞（組）意義及用法find“找到，發(fā)現(xiàn)”，強調(diào)找的結(jié)果。findout“查明”，強調(diào)經(jīng)過一番努力查明情況或弄清事實真相。lookfor“尋找”，側(cè)重尋找的過程，強調(diào)動作。lookup“查閱”，指在詞典等資料中查找；還可譯為“向上看”?！究键c預測】1．Theelephantsare_________theirwayhome.A．finding B．find C．found D．tofind考點12Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持房間整潔?！究键c預測】1．Thehotelisonlyastone’sthrowaway,you________takeabus.A．neednotto B．notneedto C．don’tneed D．neednot考點13No，Idon'tseethem.不，我沒看到它們?！军c撥】see作動詞，意為“看見”。主要有兩種用法：（1）seesb.dosth.看見某人做某事（全過程）。注意：用于被動語態(tài)需還原不定式符號to，即：sb.beseentodosth.某人被看見做某事。（2）seesb.doingsth.看見某人正在做某事。【拓展】辨析watch，look，see與read詞匯意義及用法常見搭配watch“注視；觀看”，后多接電視、比賽、實驗、表演等watchTV/agame/match/movielook“看”，強調(diào)動作；單獨使用“Look！”表示提醒。后接賓語時用“l(fā)ookat＋賓語”lookattheblackboardsee“看見”，強調(diào)結(jié)果；也可譯為“理解；明白”seesb.do/doingsth.seeafilm/seeadoctorread“讀；閱讀”，后多接報紙、雜志、書等readanewspaper/magazine/book【考點預測】1．—What________youdolastweek?—I________afilm.A．did;see B．do;saw C．did;saw D．do;see考點14Whatisfuninayard?庭院里有什么好玩的?【考點預測】1．Shehadmuchfun________ontheplayground.A．plays B．played C．play D．playing2．Itisfun________computergames.Theyhavefun________themeveryday.A．toplay;toplay B．playing;plays C．toplay;playing D．playing;toplay考點15①—What'sthat?那是什么?—It'sacat.那是一只貓。②—Whatarethese?這些是什么?—They'recarrotplants.這些是胡蘿卜植株。【1】“What+be+指示代詞?”用來詢問“某物是什么”，其答語為“It's/They're..…”?！猈hat'sthis/that?這/那是什么?—It'sanapple.這/那是一個蘋果?！猈hatarethese/those?這些/那些是什么?—They'rebooks.這些/那些是書。【2】carrotplant意為“胡蘿卜植株”，其復數(shù)形式為carrotplants。在英語中，若名詞作定語修飾名詞，變復數(shù)形式時，通常只把中心詞，即最后一個名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式。anappletree一棵蘋果樹threeappletrees三棵蘋果樹【考點預測】1．Ilike________shoesoverthere,butIdon’tlike________shoeshere.A．these;those B．those;these C．this;that D．that;this考點16①WhatanimaldoesHelenseeintheyard?海倫在庭院里看到了什么動物?②WhatplantsdoesPeterseeintheyard?彼得在庭院里看到了什么植物?【點撥】(1)what可單獨引導特殊疑問句，也可名詞連用，提問班級、顏色、時間等。常見的有：whatcolour什么顏色whatclass哪個班級whattime什么時間whatsize多大尺碼Whatcolourisyourjacket?你的夾克衫是什么顏色的?Whatclassaretheyin?他們在哪個班級?(2)回答what引導的特殊疑問句時，不能用yes或no，要給出具體的內(nèi)容?！猈hatclassareyouin?你在哪個班?-I'minClassThree.我在三班。【考點預測】1．—What________yourfatherdoing?—He________readinganewspaper.A．is;is B．a(chǎn)re;is C．is;are D．a(chǎn)re;are考點17HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?付興的爺爺有多少棵蘋果樹?【點撥】howmany意為“多少”。辨析：howmany與howmuch【考點預測】1．—________eggsdoweneed,mom?And________water?—Letmesee.Threeeggsandthreebottlesofwater.A．Howmany;howmuch B．Howmuch;howmany C．Howmany;howmany考點18Youcanseemanykindsofanimals.你可以看到許多種動物。【拓展】kindof意為“有點兒，稍微”，常用來修飾形容詞或副詞，表示程度。Theroomiskindofsmall.這個房間有點兒小?！究键c預測】1．It’skind________youtogooutofyourway________usfeelathome.A．for;tomake B．of;making C．of;tomake2．—Wouldyoulikemetohelpyouwiththehousework?—_________.A．That’sverykindofyou. B．That’sagoodidea.C．You’rewelcome. D．Notatall.考點19Letmecount.讓我來數(shù)一數(shù)?！军c撥】(1)count為不及物動詞，意為“數(shù)數(shù)”，其后不接賓語。常用搭配：【考點預測】1．Doyouneedmorepeople________you________thebirds?A．help;count B．tohelp;count C．help;counting D．tohelp;counting考點20Whatelsecanyouseeonthefarm?你在農(nóng)場上還能看到什么?【點撥】else為副詞，意為“其他的；別的”。辨析：else與other詞性用法例句else副詞常用于who、what、where等疑問詞或something、nothing、any-body等復合不定代詞之后Whatelsecanyoudo?你還能做些什么?Idon'twantanythingelse,thanks.我不想要別的東西了，謝謝。other形容詞修飾名詞，置于名詞之前Whatotherthingsareinthebox?盒子里還有什么別的東西?【考點預測】1．—Whocleanedtheclassroomyesterday?—________did.Iwasbusywithmyhomework.A．Somebodyelse B．Anybodyelse C．Everybodyelse D．Nobodyelse2．—________doyouwanttobuy,Sir?—Abike.A．Whatothers B．Whatelse C．Whichelse D．Whichothers考點21fullPeter'sfullnameisPeterBrown.彼得的全名是彼得。P20【拓展延伸】(1)full作形容詞，還可意為“忙的”，相當于busy，反義詞為free(空閑的)。如：Hislifeistoofulltofindtimeforhobbies.他的生活太忙，沒有時間從事業(yè)余愛好。(2)full作形容詞，也可意為“吃飽了的”，反義詞為hungry(饑餓的）。如：—Wouldyoulikesomethingtodrink?你想喝點什么?—No,thanks.I'mfull.不，謝謝。我飽了?！究键c預測】1．Thebook_________magic.A．fullof B．wasfull C．wasfullof考點22mistake[Mymistake.我的錯。P21]【考點預測】1．Ben’sgradeisn’tverygoodbecauseheoften________intest(考試).A．makesfriends B．playssports C．makesmistakes D．getstoknow考點23same[AreMeimeiandPeterinthesameclass?梅梅和彼得在同一個班級里嗎?P23]same意為“相同的”,是形容詞，放在名詞前作定語,一般情況下與定冠詞the連用。反義詞是different,意為“不同的”。常用搭配thesameas...意為“與……相同”。如：Mybrotherneverhasthesameideasasotherpeople.Hethinksdifferently.我哥哥從來沒有與其他人一樣的想法。他的想法不同?！究键c預測】1．—HappyNewYeartoyou!—________.A．Thesametoyou B．Yes,I’mhappyC．Verywell,thanks D．OK,thankyou2．Bothofthemhavethe________hobby.A．same B．sameas C．samewith D．thesame考點24both[TomandIarebothintheschoolband.我和湯姆都是學校樂隊的成員。P23]both既可以作形容詞,又可以作代詞。both作主語時，謂語動詞應用復數(shù)形式。bothof...意為“兩者都……”，后接名詞或代詞的復數(shù)形式。如：Bothofthemaremygoodfriends.她們兩個都是我的好朋友?！就卣寡由臁縝oth...and...意為“……和……都;既……又……”,連接并列的句子成分。連接名詞、代詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式?！究键c預測】1．LiLei,youcantake________half,not________.A．either;all B．either;bothC．a(chǎn)ny;both D．both;all考點25like[P23ShelikesChinesefoodalot.她非常喜歡中國菜。]【拓展延伸】①alot意為“很；非?！?，可與形容詞、副詞和動詞連用。如：Doyouwearyournewwatchalot?你經(jīng)常戴你的新手表嗎?②alot還意為“許多；大量”。如：Wetalkedalotaboutsaltinclass.我們在課上講了很多關(guān)于鹽的內(nèi)容?！究键c預測】1．Mysisterlikes________.Sheoften________intheparkonSundays.A．draw;draws B．drawing;draws C．draws;drawing2．Allofmyclassmates________ournewteacherbecauseshe________ourfriend.A．like;likes B．like;islike C．a(chǎn)relike;likes, D．a(chǎn)relike;islike考點26playtheguitar[…1playtheguitarintheschoolband.……我在學校樂隊里面彈吉他。P24]當play與樂器類名詞搭配，表示“演奏；吹奏；彈奏”時，樂器類名詞前須加定冠詞the。如：playthedrums敲鼓如：Iusedtoplaybasketball.我過去常打籃球。Mygrandpalikesplayingchess.我爺爺喜歡下國際象棋。Mikeplaysthedrumssowonderfully!Mike打鼓打得如此精彩！Tomlikesplayingveryloudmusic.Tom喜歡播放聲音非常大的音樂。TommyusuallyplayswithSamafterschool.Tommy放學后常與Sam一起玩。Agroupofkidsareplayingwithaballinthestreet.一群孩子正在街上玩球。Dad,we’llplayagainstastrongteamtomorrow.爸爸，我們明天將和一個強隊比賽。Theyplayapartinsavingtheearth.他們在拯救地球中發(fā)揮了作用。【拓展延伸】當play與棋類、球類、牌類名詞連用時，這類名詞前不加定冠詞the。如：playchess下棋【考點預測】1．Kangkanglikesplaying________guitar,butJanelikestoplay________soccer.A．the;the B．the;/ C．/;the D．/;/2．Tomlikestoplay________guitar,buthedoesn’tliketoplay________volleyball.A．/;the B．the;the C．the;/ D．a(chǎn);the考點27wouldlike[Wouldyouliketobemyfriend?你愿意成為我的朋友嗎?P24]Wouldyouliketodosth.?意為“你愿意做某事嗎?”，是用來向?qū)Ψ接卸Y貌地提出建議或邀請的句型。肯定回答：Yes,I'dlike/loveto.否定回答：I'dlike/loveto,but...如：—Wouldyouliketojoinusinplayingbasketballtomorrow?你愿意明天和我們一起打籃球嗎?—Yes,I'dloveto.是的，我愿意?！就卣寡由臁坑⒄Z中其他常用于提建議的句型：①①Wouldyouliketodosth.？你想要做某事嗎？②Shallwedosth.？讓我們做某事好嗎？③Let’sdosth.！讓我們做某事吧?、躖ou’dbetter（not）dosth.你最好（不要）做某事。⑤Would/Couldyouplease（not）dosth.？請你（不要）做某事好嗎？⑥Wouldyouminddoingsth.？你介意做某事嗎？⑦Whynotdosth.？/Whydon’tyoudosth.？你為什么不做某事呢？【考點預測】1．—Wouldyoulike________dumplingsforlunch?—Sure,Ilike________dumplingsverymuch.A．have;having B．having;havingC．tohave;having D．tohave;have2．—Whatwouldyouliketo________usabout?—Myschoollife.A．talk B．say C．tell D．speak考點28speak[SheevenspeakssomeChinese!她甚至會說一些中文!P24](1)speak作動詞,意為“談話;交談”,speaktosb.意為“和某人說話”;speaktosb.aboutsth.意為“和某人談論某事/物”。如：Myfatherspeakstomeslowlyandquietly.我爸爸慢慢并輕聲地和我說話。IwillneverspeaktoDavidaboutthething.我將永遠不會跟戴維談這件事。(2)speak還表示說某種語言。如：IalwayslearntospeakEnglishinthemorning.我總是在早上學習說英語。辨析tell，say，speak與talk詞匯意義及用法常見搭配tell“告訴；講述；辨別；命令”，強調(diào)講給別人聽?？山与p賓語。tellsb.（not）todosth.告訴某人（不要）做某事tellsb.（about）sth.告訴某人（關(guān)于）某事tellstories講故事tellAfromB區(qū)分A和Bsay“說”，側(cè)重內(nèi)容。saythanks/sorry/goodbyetosb.向某人說謝謝/對不起/再見speak“說（話）”，強調(diào)說的語言或能力。speakEnglish/Chinese說英語/漢語speaktosb.同某人說話talk“說話；交談”，強調(diào)與人交流。talk還可作名詞，意為“演講；演說”。talkto/withsb.和某人交談talkaboutsth.談論某事giveatalk作演講【考點預測】1．Tomcan______Frenchverywell,andheoftenlikesto______astoryinFrenchatparties.A．speak;tell B．speak;say C．talk;tell D．say;speak2．WangKaistudiesveryhard.Hecan________Englishand________somewordsinFrench.A．speak;tell B．speak;say C．speak;speak D．speak;talk考點29informationP25information意為“信息；消息”，是不可數(shù)名詞，表示“一條消息"則用apieceofinformation?！疽族e易混】information,news與message【考點預測】1．—Ihavesometrouble________abouthim.—Youcantrytoemailtohim.A．togetsomeinformation B．togetsomeinformationsC．gettingsomeinformation D．gettingsomeinformations考點30Whatdoesfamilymeantoyou?家對你來說意味著什么?P27【拓展延伸】（1）mean的名詞形式為meaning，意為“意思”。常見句型：What’sthemeaningof...？＝Whatdo/does...mean？＝Whatdoyoumeanby...？meaning還可譯為“意義，含義”。（2）派生詞:meaningn.意思；含義→meaningfuladj.有意義的考點31spend,take,cost與pay[Hespendsalotoftimefishing.他花費大量的時間釣魚。P29]spendv.花費時間，金錢，精力。過去式:spentspendsth.doing/spendonsth.花費…做某事如：Ispend80yuanontheChinesedictionary.=Ispend80yuan(in)buyingtheChinesedictionary.我花了80元買這本漢語詞典。辨析pay，spend，take與cost詞匯常用句型paysb.pay（s）somemoneyforsth.spendsb.spend（s）somemoneyonsth./doingsth.sb.spend（s）sometimeonsth./（in）doingsth.takeIttakes（sb.）sometimetodosth./sth.takessometimecoststh.cost（s）sb.somemoney【考點預測】1．—It________me15minutestolistentoEnglisheverymorning.—That’sgood.It’simportantforyouto________sometimeimprovingyourEnglish.A．cost;take B．spends;take C．takes;spend考點32funn.有趣funnyadj.有趣的havefun玩的開心fun是一個多義詞，既可以用作名詞表示“娛樂、樂趣”，也可以用作形容詞表示“有趣的”。以下是fun的一些常見用法和例句：?用作名詞?：表示娛樂、樂趣或有趣的人或事。例如：Yourfriendisgreatfun.(你的朋友真逗趣。)?用作形容詞?：表示“有趣的，令人愉快的”。例如：She'sreallyfuntobewith.(她是個非常有趣的人。)?搭配使用?：It’sgreatfunsailingaboat.(揚帆駕舟十分有趣。)?固定搭配?：forfun(為了高興，為了好玩)infun(開玩笑地，鬧著玩)?不可數(shù)名詞的用法?：盡管fun可以用作名詞，但它被視為不可數(shù)名詞，前面不能加不定冠詞，也不能用復數(shù)形式。例如：Herbabyisgoodfun.(她的寶寶很有趣。)Picnicsarefun.(野餐很有趣。)【考點預測】1．Wehadgreatfun________inthebeach.A．toplay B．playing C．play D．played考點33使役動詞make的用法及l(fā)augh的用法[Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.他確實有趣,他經(jīng)常使我們大笑。P31]用法意義makesb./sth.（into）＋n.使某人/某物成為……makesb./sth.＋adj.使某人/某物……makesb.dosth.使某人做某事；變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，應該為sb.bemadetodosth.makeit＋時間把時間約定在……makesb./sth.done使某人/某物被……make的相關(guān)短語makefriends（with...）（與……）交朋友makeawish許愿makeup編造（故事、謊言等）makesure確保；查明makethesoccerteam成為足球隊的一員makeadifference影響；有作【考點預測】1．Weshouldtryourbesttosavewaterandmakea(n)________.A．health B．difference C．importance考點34What'ssb.like?[Whoaretheyandwhataretheylike?他們是誰，他們是什么樣的人?P32]重點點撥Whatissb.like？有兩種含義：（1）用來詢問某人的外貌特征，如：－WhatisTonylike？托尼長什么樣？－Heisfat.他很胖。（2）用來詢問某人的性格特征，如：－WhatisTonylike？托尼是個什么樣的人？－Heisfunny.他很有趣。【拓展】“Whatdo/does+主語+looklike?”意為“……長什么樣?”，用來詢問某人的外貌特征，常用“主語+be+描述人物外貌特征的形容詞.”或“主語+have/has+名詞（名詞前可以有多個形容詞修飾）.”兩種方式回答?！究键c預測】1．—What________youruncle________now?—Heistallandheavy.A．is;like B．does;like C．is;belike考點35with[I'mtheonewiththepinkhat.我是戴粉紅色帽子的那個人。P32]with的用法①具有；帶有；長著；留著ahousewithagarden帶花園的房子agirlwithlonghair留長頭發(fā)的女孩②用……；以……（表示用某種材料或某個身體部位)fillthebottlewithwater用水裝滿水瓶hearwithears用耳朵聽③和……一起gotosp.withsb.和某人一起去某地【考點預測】1．LucyandKitty________goodatEnglish.Weoftenhelpthem________theirEnglish.A．is;with B．a(chǎn)ren’t;for C．a(chǎn)ren’t;with D．isn’t;with2．—DoyouuseWeChattochat?—Yes.Ioftenhaveachat________theNBAgames________myfriends.A．a(chǎn)bout;at B．for;with C．a(chǎn)bout;with D．for;at考點36go+動名詞[Shelikestogohiking.她喜歡徒步旅行。P33]“go+動名詞”形式表示從事某項活動。類似的短語還有：gofishing去釣魚；goshopping去購物；goswimming去游泳；goboating去劃船【考點預測】1．—What________yourfatherdoatweekends?—Heoften________fishing.A．do;goes B．does;goes C．does;go考點37—Where'sthedininghall?餐廳在哪里?—It'sinfrontoftheartbuilding.在藝術(shù)樓前面?！?】hall為名詞，意為“禮堂；大廳”。hall的相關(guān)短語如下：dininghall餐廳musichall音樂大廳meetinghall會議廳【2】infrontof意為“在……前面”。辨析infrontof與inthefrontof短語意義及用法例句infrontof指在某一物體外部的前面。Thereisatalltreeinfrontoftheclassroom.教室前面有一棵大樹。inthefrontof指在某一物體內(nèi)部的前面。Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.老師正站在教室的前面。【3】“Where+be動詞+主語?”為where引導的特殊疑問句，用來詢問“某人或某物在哪里”。其中where為特殊疑問詞，意為“在哪里”；be動詞要與主語的人稱和數(shù)保持一致。Whereisthedictionary?詞典在哪里?Wherearemykeys?我的鑰匙在哪里?【考點預測】1．Mygrandparentsliveinasmallvillage.Thereisabeautifulriver________theirhouse.A．infront B．infrontof C．inthefrontof D．a(chǎn)tthefront考點38Yes,weputupimportantnoticesthere.是的，我們在上面張貼重要的通知?！?】putup：張貼；搭建；舉起put短語putaway把……收好putdown放下；寫下putoff推遲；拖延puton穿上；上演；增加（體重）putout撲滅；扔掉 putthrough接通；完成 putup張貼；建造；搭建；舉起【2】important為形容詞，意為“重要的”既可作定語，也可作表語。常見用法：It’s＋adj.＋（for/ofsb.）todosth.句型It’s＋adj.＋（forsb.）＋todosth.，意為“（對某人來說）做某事是……的”。其中it是形式主語，句中的動詞不定式是真正的主語。Itisveryimportanttotrainstudents’lifeskills.訓練學生的生活技能很重要。It'simportantforustokeephealthyeatinghabits.對我們來說，保持健康的飲食習慣是很重要的?！?】notice作可數(shù)名詞，意為“通知；通告”。notice還可作不可數(shù)名詞，意為“注意”。Thenoticeonthewallsays“NoSmoking”.墻上的公告寫著“禁止吸煙”。IsayhellotoJenny,butshetakesnonotice.我向詹妮問好，但是她沒注意到?！就卣埂縩otice作動詞，意為“注意到；意識到”。常用搭配：noticesbdosth注意到某人做過某事noticesbdoingsth注意到某人正在做某事Inoticedthermcomein.我注意到他們進來了。Inoticedhimleavingthepartyearly.我注意到他早早地離開了聚會?！究键c預測】1．Tomhelpedhisfather________thetentandthentheyputthingsintoit.A．pickup B．putup C．lookup D．wakeup2．Ithinkit’s________formetogettherebefore8:00pmbecausetherainistooheavy,andtheplanewon’ttakeoff.A．impossible B．important C．necessary D．unlucky考點39EveryMondayweraisetheflagthere.每周一，我們在那里升旗。辨析raise與rise詞匯意義及用法舉例raise（及物動詞）提升；舉起；提起raiseone’shand舉手籌集（資金）；召集（人員）raisemoney籌錢增加raiselivingcosts提高生活成本養(yǎng)育，撫養(yǎng)raisepets養(yǎng)寵物rise（不及物動詞）上升；升起。后不能接賓語，強調(diào)“某人/某物自己站/升起來”Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。增長。后不接賓語Thepri