高校課程思政建設(shè)試題庫及答案

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.課程思政建設(shè)的基本原則是什么？()A.教育性原則B.實用性原則C.主體性原則D.系統(tǒng)性原則2.以下哪項不是課程思政建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容？()A.德育教育B.智育教育C.體育教育D.美育教育3.課程思政建設(shè)的主要目的是什么？()A.提高教學(xué)質(zhì)量B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人C.增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)D.拓展課程內(nèi)容4.課程思政建設(shè)的實施主體是？()A.學(xué)生B.教師隊伍C.課程設(shè)計者D.學(xué)校管理層面5.課程思政建設(shè)的主要手段包括哪些？()A.課堂教學(xué)B.實踐教學(xué)C.研究性學(xué)習(xí)D.以上都是6.以下哪項不是課程思政建設(shè)的基本要求？()A.思想性B.知識性C.技能性D.實用性7.課程思政建設(shè)的主要特點(diǎn)是什么？()A.教育性與知識性相結(jié)合B.教育性與實踐性相結(jié)合C.教育性與趣味性相結(jié)合D.以上都是8.課程思政建設(shè)對教師的要求是什么？()A.提高自身思想政治素質(zhì)B.加強(qiáng)教育教學(xué)能力C.創(chuàng)新教學(xué)方法D.以上都是9.課程思政建設(shè)對課程內(nèi)容的要求是什么？()A.符合社會主義核心價值觀B.具有教育意義C.具有時代性D.以上都是10.以下哪項不是課程思政建設(shè)的效果評價標(biāo)準(zhǔn)？()A.學(xué)生的思想政治素質(zhì)B.教師的教學(xué)效果C.課程的社會效益D.學(xué)校的知名度二、多選題(共5題)11.課程思政建設(shè)應(yīng)遵循哪些原則？()A.教育性原則B.實用性原則C.主體性原則D.系統(tǒng)性原則E.開放性原則12.以下哪些是課程思政建設(shè)的主要任務(wù)？()A.強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育B.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感C.提升教師的教學(xué)水平D.創(chuàng)新課程教學(xué)方法E.加強(qiáng)課程內(nèi)容的思想性13.課程思政建設(shè)在實施過程中應(yīng)注重哪些方面？()A.教師的思想政治教育B.課程內(nèi)容的思想性C.教學(xué)方法的創(chuàng)新D.學(xué)生參與度的提高E.學(xué)校管理支持14.課程思政建設(shè)對教師有哪些要求？()A.提高自身思想政治素質(zhì)B.豐富專業(yè)知識結(jié)構(gòu)C.創(chuàng)新教學(xué)方法D.加強(qiáng)與學(xué)生溝通E.踐行社會主義核心價值觀15.課程思政建設(shè)在評價時，應(yīng)考慮哪些因素？()A.學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升B.教師教學(xué)能力的提高C.課程內(nèi)容的思想性D.教學(xué)方法的改進(jìn)E.社會反饋和認(rèn)可三、填空題(共5題)16.課程思政建設(shè)將思想政治教育與______相結(jié)合，實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。17.在課程思政建設(shè)中，教師應(yīng)扮演______的角色，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。18.課程思政建設(shè)要求課程內(nèi)容具有______，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，接受思想政治教育。19.課程思政建設(shè)的最終目標(biāo)是______，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。20.在課程思政建設(shè)中，應(yīng)注重______，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。四、判斷題(共5題)21.課程思政建設(shè)主要是為了提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。()A.正確B.錯誤22.在課程思政建設(shè)中，教師的作用僅限于傳授專業(yè)知識。()A.正確B.錯誤23.課程思政建設(shè)只關(guān)注學(xué)生的思想政治方面，與專業(yè)知識無關(guān)。()A.正確B.錯誤24.課程思政建設(shè)是高校特有的教育模式，其他類型的教育機(jī)構(gòu)不適用。()A.正確B.錯誤25.課程思政建設(shè)要求所有課程都必須具有思想政治教育內(nèi)容。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡要說明課程思政建設(shè)的意義。27.如何將社會主義核心價值觀融入課程教學(xué)？28.在課程思政建設(shè)中，教師應(yīng)如何發(fā)揮自身的作用？29.課程思政建設(shè)如何評價其效果？30.課程思政建設(shè)在高等教育改革中的地位如何？

高校課程思政建設(shè)試題庫及答案一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】教育性原則是課程思政建設(shè)的基本原則，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容要具有教育意義，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。2.【答案】C【解析】課程思政建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容包括德育教育、智育教育和美育教育，體育教育雖然也很重要，但不屬于課程思政建設(shè)的重點(diǎn)。3.【答案】B【解析】課程思政建設(shè)的主要目的是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，通過課程教學(xué)實現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合。4.【答案】B【解析】課程思政建設(shè)的實施主體是教師隊伍，教師是課程思政建設(shè)的關(guān)鍵力量。5.【答案】D【解析】課程思政建設(shè)的主要手段包括課堂教學(xué)、實踐教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)等多種形式。6.【答案】D【解析】課程思政建設(shè)的基本要求包括思想性、知識性和技能性，實用性是其應(yīng)用層面的要求。7.【答案】D【解析】課程思政建設(shè)的主要特點(diǎn)是教育性與知識性相結(jié)合、教育性與實踐性相結(jié)合、教育性與趣味性相結(jié)合。8.【答案】D【解析】課程思政建設(shè)對教師的要求包括提高自身思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)能力和創(chuàng)新教學(xué)方法。9.【答案】D【解析】課程思政建設(shè)對課程內(nèi)容的要求包括符合社會主義核心價值觀、具有教育意義和具有時代性。10.【答案】D【解析】課程思政建設(shè)的效果評價標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)生的思想政治素質(zhì)、教師的教學(xué)效果和課程的社會效益，學(xué)校的知名度不屬于評價標(biāo)準(zhǔn)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】課程思政建設(shè)應(yīng)遵循教育性原則、實用性原則、主體性原則和系統(tǒng)性原則，這些原則有助于確保課程思政建設(shè)的目標(biāo)得以實現(xiàn)。12.【答案】ABDE【解析】課程思政建設(shè)的主要任務(wù)包括強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新課程教學(xué)方法以及加強(qiáng)課程內(nèi)容的思想性。13.【答案】ABCDE【解析】在實施課程思政建設(shè)過程中，應(yīng)注重教師的思想政治教育、課程內(nèi)容的思想性、教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生參與度的提高以及學(xué)校管理支持。14.【答案】ABCDE【解析】課程思政建設(shè)對教師的要求包括提高自身思想政治素質(zhì)、豐富專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)方法、加強(qiáng)與學(xué)生溝通以及踐行社會主義核心價值觀。15.【答案】ABCDE【解析】在評價課程思政建設(shè)時，應(yīng)考慮學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升、教師教學(xué)能力的提高、課程內(nèi)容的思想性、教學(xué)方法的改進(jìn)以及社會反饋和認(rèn)可等多方面因素。三、填空題(共5題)16.【答案】專業(yè)知識教學(xué)【解析】課程思政建設(shè)強(qiáng)調(diào)將思想政治教育與專業(yè)知識教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，接受思想政治教育，實現(xiàn)全面發(fā)展。17.【答案】引導(dǎo)者【解析】教師在課程思政建設(shè)中扮演著引導(dǎo)者的角色，通過教學(xué)活動引導(dǎo)學(xué)生深入理解社會主義核心價值觀，形成正確的思想觀念。18.【答案】思想性【解析】課程思政建設(shè)強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容必須具有思想性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，能夠受到良好的思想政治教育。19.【答案】立德樹人【解析】課程思政建設(shè)的最終目標(biāo)是立德樹人，通過課程教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展，成為社會主義建設(shè)者和接班人。20.【答案】實踐教學(xué)【解析】課程思政建設(shè)應(yīng)注重實踐教學(xué)，通過實踐活動使學(xué)生將理論知識與實際相結(jié)合，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和動手能力。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】課程思政建設(shè)確實是為了提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，通過將思想政治教育融入課程教學(xué)，實現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。22.【答案】錯誤【解析】在課程思政建設(shè)中，教師不僅傳授專業(yè)知識，還要發(fā)揮引導(dǎo)作用，將思想政治教育融入教學(xué)過程。23.【答案】錯誤【解析】課程思政建設(shè)強(qiáng)調(diào)將思想政治教育與專業(yè)知識相結(jié)合，旨在實現(xiàn)知識傳授與價值觀教育的統(tǒng)一。24.【答案】錯誤【解析】課程思政建設(shè)是普遍適用于各類教育機(jī)構(gòu)的教育模式，旨在提升全體學(xué)生的思想政治素質(zhì)。25.【答案】正確【解析】課程思政建設(shè)要求所有課程都應(yīng)融入思想政治教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，接受思想政治教育。五、簡答題(共5題)26.【答案】課程思政建設(shè)的意義在于將思想政治教育融入課程教學(xué)，實現(xiàn)知識傳授與價值觀教育的統(tǒng)一，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。【解析】課程思政建設(shè)對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)社會責(zé)任感和培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。27.【答案】將社會主義核心價值觀融入課程教學(xué)可以通過以下途徑：1）在課程內(nèi)容中融入相關(guān)案例和故事；2）通過課堂教學(xué)活動引導(dǎo)學(xué)生思考；3）利用校園文化和社會實踐活動進(jìn)行拓展?！窘馕觥客ㄟ^多種教學(xué)手段和活動，可以使學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀的教育。28.【答案】在課程思政建設(shè)中，教師應(yīng)：1）提高自身思想政治素質(zhì)；2）創(chuàng)新教學(xué)方法，將思想政治教育融入課程教學(xué)；3）關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。【解析】教師作為課程思政建設(shè)的實施者，應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)和教學(xué)能力，以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。29.【答案】課程思政建設(shè)的效果可以通過以下方面進(jìn)行評價：1）學(xué)生的思想政治素質(zhì)是否得到提