專題05物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)分析（解析版）

，考點(diǎn)導(dǎo)航

區(qū)］解題方法與技巧

1、溫度計(jì)的工作原理和使用：

（1）溫度計(jì)：溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。溫度計(jì)的構(gòu)成：玻璃

泡、玻璃管、水銀和刻度；

（2）使用前：觀察它的量程、分度值（每個(gè)小刻度表示多少溫度），估測(cè)是否

適合測(cè)量待測(cè)物體的溫度，待測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的量程（否則會(huì)損壞溫度

計(jì)）：并看清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。

（3）測(cè)量時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中，不能緊靠容器壁和容器

底部；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀

數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相壬。

2、探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道晶體在熔化過(guò)程中溫度和狀態(tài)變化的變化

有什么特點(diǎn)。

（2）實(shí)驗(yàn)器材：晶體（海波或者水）、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、試管、

溫度計(jì)、攪拌器、停表。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：步驟①在小試管中放入了少量的晶體物質(zhì)海波，將攪拌器和溫

度計(jì)的玻璃泡插入試管里的海波粉中，溫度計(jì)的玻璃泡不要接觸試管壁和底，

要埋在海波粉中；（試管中晶體粉末不宜過(guò)多，只要全部熔化后仍能浸沒溫度計(jì)

測(cè)溫泡即可。）;

步驟②在大燒杯中注入足量的溫水（35~40℃之間），把試管放在大燒杯的水中，

將燒杯放在鐵架臺(tái)的石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱；

步驟③用攪拌器不停地?cái)噭?dòng)海波，當(dāng)海波溫度升到40℃時(shí)，每隔1分鐘記錄

一次海波的溫度，并觀察海波的狀態(tài)；（等各組的熔化過(guò)程完成后繼續(xù)加熱幾分

鐘，然后撤去酒精燈和熱水）；

步驟④最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出海波的溫度隨時(shí)間變化的圖線.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晶體在熔化過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度保持不變:晶體全部熔化為液

體時(shí)，繼續(xù)加熱，溫度變高。

3、探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道水在沸騰過(guò)程中溫度和狀態(tài)變化的變化有

什么特點(diǎn)。

（2）實(shí)驗(yàn)器材；鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫

度計(jì)、水、停表（秒表）。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：步驟①安裝實(shí)驗(yàn)儀器；

步驟②用酒精燈給水加熱并觀察；

步驟③當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔Imin記錄一次溫度，并觀察水的沸騰現(xiàn)象；

步驟④完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：劇烈的汽化現(xiàn)象，大量的氣泡上升、變大，到水

面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱，它的溫度不變。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度保持不變。

4、影響蒸發(fā)快慢的因素：

（1）液體的溫度：液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的溫度越低蒸發(fā)越慢，同樣

濕的衣服在陽(yáng)光下千得快，在樹陰下干得慢。

（2）液體的表面積：液體的表面積越大蒸發(fā)越快：液體的表面積越小蒸發(fā)越慢,

同樣多的水，裝在盤子里干得快，裝在瓶子里干得慢。

（3）液面上的空氣流動(dòng)：液體表面上的空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快；液體表面上的

空氣流動(dòng)越慢蒸發(fā)越慢，同樣濕的鞋子在通風(fēng)的地方干得快，在沒風(fēng)的地方干

得慢。

5、探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)：

（1）升華和凝華現(xiàn)象是物質(zhì)在固態(tài)和氣態(tài)兩種狀態(tài)之間直接的相互轉(zhuǎn)化，中間

并沒有經(jīng)過(guò)液體這個(gè)過(guò)程。

（2）并不是所有的物質(zhì)都能發(fā)生升華和凝華現(xiàn)象，它僅限于某些物質(zhì)在一定條

件下發(fā)生。

（3）物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，凝華過(guò)程要放出熱量；冬天“窗花”是

凝華現(xiàn)象，日光燈管兩端變黑是鴇絲先升華后凝華生產(chǎn)的0

理典例分析

［實(shí)驗(yàn)1溫度計(jì)的工作原理和使用】

【典例1】（2022秋?青島期中）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖所示，瓶中裝的是氣體,

瓶塞不漏氣，彎管水平部分行一小段液柱。

（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮（填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）

的規(guī)律制成的。

（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向左（填“左”或“左”）

移動(dòng)。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）通常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；

（2）本題的溫度計(jì)是利川空氣的熱脹冷縮原理，氣體跟液體的差別在于會(huì)受到大氣壓的

影響。

故答案為：（1）氣體的熱脹冷縮；（2）玻璃泡；（3）降低。

【典例3】（2022秋?福鼎市校級(jí)月考）小明和幾位同學(xué)利用國(guó)慶假期嘗試自制溫度計(jì)，用

玻璃小藥瓶、透明吸管、紅墨水等器材制成了圖中A、B、C、D四支溫度計(jì)并標(biāo)有刻度，

其中A、B、C三支溫度計(jì)的小藥瓶中裝滿紅色的水，D的小藥瓶是空的，液柱用的也是

紅色的水。

（1）玻璃小藥瓶相當(dāng)于普通液體溫度計(jì)構(gòu)造中的玻璃泡：使用透明吸管是為了能

夠明顯地觀察到測(cè)溫物質(zhì)的體積（選填“溫度”或“體積”）的變化；

（2）A、B、C三支溫度計(jì)最初液面高度相同，其中C溫度計(jì)的精確度最高:（選

填“A”或"B”或"C”）

（3）D的工作原理與其他三支不同（相同/不同）,其工作原理是氣體熱脹冷縮：

當(dāng)氣溫升高時(shí)，D中液柱ab的會(huì)向左（左/右）移動(dòng)；

（4）為r提高自制溫度計(jì)的精確程度，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施：增大玻璃瓶的容枳或

使用更細(xì)的吸管。

ABCD

【答案】（1）玻璃泡；體枳；（2）C：（3）不同；氣體熱脹冷縮；左；（4）增大玻璃

瓶的容積或使用更細(xì)的吸管。

【分析】（I）瓶?jī)?nèi)液體膨脹時(shí)，液體進(jìn)入吸管，相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡；

（2）升高相同的溫度時(shí)，液柱的高度變化越大，溫度計(jì)的精確度越高；

（3）D是利用氣體熱脹冷縮的原理工作的，溫度升高，氣體膨脹，即可判斷液柱的運(yùn)動(dòng)

方向；

（4）要提高自制溫度計(jì)的精確度，就需要在溫度稍微變化時(shí)，液柱變化比較明顯，可以

增大玻璃瓶的容積。

【解答】解：（1）當(dāng)溫度升高時(shí)，玻璃小藥瓶中的液體受熱膨脹，使液柱進(jìn)入吸管，所

以玻璃小藥瓶相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡；使用透明吸管的目的是能夠明顯地觀察到測(cè)溫物

質(zhì)的體積的變化；

（2）由圖可知，B吸管最粗，AC兩透明吸管的粗細(xì)相同，但C中裝的液體較多，溫度

變化時(shí)C中液柱變化最明顯，所以C溫度計(jì)的精確度最高；

（3）由圖可知，D瓶?jī)?nèi)是氣體，A、B、C三者瓶?jī)?nèi)都是液體，所以D的工作原理是氣

體熱脹冷縮：當(dāng)氣溫升高時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，使液柱ab向左移動(dòng)；

（4）要提高自制溫度計(jì)的精確度，在溫度梢微變化時(shí)，液柱變化比較明顯，需要液體的

體積要大一些，所以可以增大玻璃瓶的容積，還可以使用更細(xì)的吸管。

故答案為：（1）玻璃泡；體積；（2）C；（3）不同；氣體熱脹冷縮；左；（4）增大玻

璃瓶的容積或使用更細(xì)的吸管。

【典例4】（2022秋?淮濱縣期中）小紅同學(xué)在做“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”實(shí)驗(yàn)：

甲乙丙

（1）如圖甲中，她的做法存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸：讀數(shù)時(shí)，圖

乙中正確的方法是bo（選填“a"、"b”或"c”）

（2）改正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則測(cè)得水的溫度是22℃o

（3）下面是小紅同學(xué)在做“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照正確的順序,

把下面的編號(hào)有序地排列出來(lái)。

A.觀察溫度計(jì)里細(xì)玻璃管內(nèi)的液面，當(dāng)液柱不再升高時(shí)，記下讀數(shù)；

B.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)：

C估測(cè)液體的溫度；

D.從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)，放在穩(wěn)妥的地方，整理好儀器：

E.此溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸。

正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：CBEADo

【答案】（1）溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸；b；（2）22；（3）CBEAD。

【分析】使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法是：①測(cè)量前估計(jì)被測(cè)物體的溫度，

選擇合適的溫度計(jì)，明確溫度計(jì)的量程和分度值；②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入

被測(cè)液體中：不要碰到容器底或容器壁；③溫度計(jì)玻漓泡浸入被測(cè)液體后要稍候?會(huì)兒,

待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)：④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)

中的液柱上表面相平；

【解答】解：（1）由圖甲可知，操作存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸；讀取溫

度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱.上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是b;

（2）由圖丙可知，溫度計(jì)分度值為1℃,讀數(shù)為22℃；

（3）“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)椋?/p>

C.估測(cè)液體的溫度；

B.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

E.此溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸；

A.觀察溫度計(jì)里細(xì)玻璃管內(nèi)的液面，當(dāng)液柱不再升高時(shí)，記下讀數(shù)；

D.從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)，放在穩(wěn)妥的地方，整理好儀器。

故答案為：（1）溫度計(jì)玻璃泡與容器底接觸：b；（2）22：（3）CBEADo

【實(shí)驗(yàn)2探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律】

【典例5】（2023春?豐臺(tái)區(qū)校級(jí)期中）小莎用如圖所示的裝置探究海波和石蠟的熔化規(guī)律

時(shí)，分別用水浴法對(duì)海波和石蠟進(jìn)行加I熱，直到它們完全變?yōu)橐簯B(tài)后溫度繼續(xù)升高一段

時(shí)間，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題：

時(shí)間/min0I23456789101112

海波的溫度/℃40434547484848484848495255

石蠟的溫度/℃43464952555759616365676971

（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是海波：

（2）在第（1）問中所確定出的晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃：

（3）海波被加熱到第lOmin時(shí)，它處于液（選填“固”或“液”）態(tài)：

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用“水浴法”對(duì)試管內(nèi)的物質(zhì)加熱H的是使被加熱物質(zhì)受熱均

勻。

【答案】（1）海波；（2）48；（3）液；（4）使被加熱物質(zhì)受熱均勻。

【分析】（1）（2）熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度，晶體在熔化時(shí)保持熔點(diǎn)溫度不變，處于

固液共存狀態(tài)：

（3）判斷某個(gè)時(shí)間段晶體所處的狀態(tài)，熔化前固態(tài)，熔化過(guò)程中固液共存，熔化后液態(tài);

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用“水浴法”對(duì)試管內(nèi)的物質(zhì)加熱可以使試管中物質(zhì)受熱均勻。

【解答】解：（1）由表格中數(shù)據(jù)得，海波熔化時(shí)溫度不變，有固定熔點(diǎn)，是晶體；石蠟

熔化時(shí)溫度持續(xù)上升，沒有固定熔點(diǎn)，是非晶體。

（2）由表格中數(shù)據(jù)得，海波熔化時(shí)溫度保持48C,即熔點(diǎn)是48℃。

（3）由表格中數(shù)據(jù)得，海波被加熱到第9min時(shí)，熔化結(jié)束，則海波被加熱到第lOmin

時(shí)，它處于液態(tài)。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用“水浴法”對(duì)試管內(nèi)的物質(zhì)加熱可以使試管中物質(zhì)受熱均勻。

故答案為：（1）海波：（2）48：（3）液：（4）使被加熱物質(zhì)受熱均勻。

【典例6】（2022秋?永春縣期中）小華設(shè)計(jì)了如圖的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰的物態(tài)變

化規(guī)律".

時(shí)間min

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊（選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更

好些;

（2）為了使試管中的冰受熱均勻。且便丁記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（選

填“甲，，或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）用酒精燈對(duì)燒杯加熱，當(dāng)試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱一段時(shí)間，如圖丙是整

個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖象，由圖象可知：冰熔化的過(guò)程是BC段（用字

母表示），在第4分到時(shí)處于固液共存狀4。

（4）當(dāng)觀察到溫度計(jì)的示數(shù)不變且氣泡上升時(shí)越來(lái)越大（選填“越來(lái)越小”“大

小不變”或“越來(lái)越大”）,說(shuō)明水已沸騰。

（5）圖象丙中，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中BC段和DE段，溫度保持不變，此過(guò)程中C

A.都不吸熱

B.BC段吸熱，DE段不吸熱

C.都吸熱

D.BC段不吸熱，DE段吸熱

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關(guān)鍵。

（2）利川水浴法加熱，可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻，且可以防止溫度上升較快，便于測(cè)量

溫度；

（3）冰從開始熔化到完全熔化完所用的時(shí)間為熔化時(shí)間；晶體熔化過(guò)程中溫度保持不變,

處于固液混合狀態(tài)；

（4）沸騰前氣泡上升越來(lái)越小，沸騰時(shí)氣泡上升越升越大：

（5）晶體熔化過(guò)程吸熱溫度不變，液體沸騰時(shí)特點(diǎn)吸熱溫度不變；

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差，為了能夠

均勻受熱，還應(yīng)用玻璃棒不停地?cái)嚢杷楸鶋K。

（2）利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及

時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置。

（3）冰是晶體，在熔化過(guò)程中吸熱，溫度保持不變，由圖象知，冰從第2min開始熔化，

到第8min完全熔化完，所以熔化過(guò)程經(jīng)歷了8min-2min=6min：

第4min時(shí)，冰在熔化過(guò)程中，所以為固液混合態(tài)；

（4）液體沸膝時(shí)特點(diǎn)吸熱溫度不變，沸騰時(shí)氣泡上升，液體溫度相同，氣泡越向上水的

壓強(qiáng)變小，氣泡會(huì)越來(lái)越大；

（5）BC段是冰的熔化需要不斷吸熱，DE段是水的沸騰同樣需要不斷吸熱；

故答案為：（1）碎冰塊：（2）乙；（3）BC；固液共存；（4）越來(lái)越大；沸騰；（5）

Co

【典例7】（2023春?棲俊市期中）某同學(xué)在探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，所

用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

溫度計(jì)

（1）除了實(shí)驗(yàn)裝置中的器材外，還需要哪種測(cè)量工具？

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)每隔一段時(shí)間記錄一次溫度，觀察到第5min時(shí)試管內(nèi)出現(xiàn)液

體，第lOmin時(shí)試管內(nèi)固體全部變成液體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在方格紙上描點(diǎn)如圖乙所示，

請(qǐng)用筆畫線，將圖象補(bǔ)充完整。

（3）由圖乙中圖象可以判斷出該固體是晶體還是非晶體？依據(jù)是什么？

【答案】（1）秒表；（2）見解答圖；（3）晶體：該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫

度保持不變。

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要分析固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，需要測(cè)量溫度和時(shí)

間，所以我們需要測(cè)量溫度和時(shí)間的工具；

（2）根據(jù)圖象描點(diǎn)連線：

（3）晶體在熔化的過(guò)程中溫度保持不變。

【解答】解：（I）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要分析固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，需要測(cè)量溫度

和時(shí)間，所以我們需要測(cè)量溫度和時(shí)間的工具，圖中已經(jīng)有測(cè)量溫度的溫度計(jì)，所以還

需要測(cè)量時(shí)間的秒表；

（2）根據(jù)圖象描點(diǎn)連線，如圖所示：

At/r

（3）由上圖可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變，所以為該物質(zhì)為晶

體。

故答案為：（1）秒表；（2）如上圖所示；（3）晶體；該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量,

溫度保持不變。

【典例8】（2023春?豐臺(tái)區(qū)校級(jí)期中）如圖是小紅探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時(shí)畫出的溫度

?時(shí)間圖象，請(qǐng)按要求完成下列問題。

（1）從圖中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第7min時(shí)是固液共存態(tài)。

（2）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是晶體°（選填：“晶體”或“非晶體”）

（3）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是80

【分析】凝固點(diǎn)是晶體凝固時(shí)的溫度，晶體凝固時(shí)放出熱量但溫度不變，處于固液共存

狀態(tài)。

非晶體凝固時(shí)沒有固定的溫度，放出熱量溫度一直下降。

【解答】（1）從圖中的BC段隨著時(shí)間延長(zhǎng)，放出熱量但溫度不變，保持在80℃,說(shuō)明

肯定是晶體處于固液共存狀態(tài)。

（2）從圖中的AB段溫度下降，但BC段溫度不變，可以判斷出此物質(zhì)是晶體。

（3）從圖中的BC段對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)80,確定該物質(zhì)內(nèi)凝固點(diǎn)為80℃。

故答案為：（1）固液共存（2）晶體（3）80

［實(shí)驗(yàn)3探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)】

【典例10】（2023春?鼓樓區(qū)校級(jí)期中）小李同學(xué)為探究液體沸騰規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的

實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯與試管內(nèi)分別裝入適量的水，甲、乙溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯和試管中水的

溫度。

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置的順序是自下而上（填“自上而下”或“自下而上”），

（2）點(diǎn)燃酒精燈，當(dāng)甲溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到99c時(shí)，燒杯中的水開始沸騰，說(shuō)明當(dāng)時(shí)大氣

壓可能低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）當(dāng)乙溫度計(jì)示數(shù)達(dá)到99c后，示數(shù)保持不變，但試管中的水始終沒有沸騰，其原因

是缺少液體沸騰條件中的繼續(xù)吸熱。

（4）當(dāng)小李同學(xué)在燒樸的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說(shuō)明加入

食鹽后水的沸點(diǎn)升高（填“升高”“降低”或“不變”）。

【答案】（1）自下而上；（2）低于；（3）繼續(xù)吸熱；（4）升高。

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫

度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置：

（2）液體沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越小，水的沸點(diǎn)越低；

（3）沸騰的條件是：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱：

（4）加入食鹽后水的沸點(diǎn)會(huì)升高。

【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；溫度

計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)

節(jié)溫度計(jì)的高度；故安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行；

（2）水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的水的沸點(diǎn)個(gè)于100℃,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓低于

1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：

（3）當(dāng)試管中的水與燒杯中的水均達(dá)到沸點(diǎn)后，燒杯中的水可以從酒精燈繼續(xù)吸熱，能

夠沸騰；由于試管中的水和燒杯中的水溫度相同，試管中的水無(wú)法從燒杯的水中維續(xù)吸

熱，因此試管中的水不能沸騰：

（4）在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說(shuō)明燒杯中水的沸點(diǎn)

高于99C,即加入食鹽后，水的沸點(diǎn)升高。

故答案為：（I）自下而上；（2）低于；（3）繼續(xù)吸熱；（4）升高。

【典例11】（2022秋?南海區(qū)校級(jí)期中）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）他的操作如圖I所示，其中錯(cuò)誤之處是一溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部.

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為98C,在圖3中圖b是

水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時(shí)的情況。

（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是溫度不變。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）使用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的液泡要完全浸沒在液體中，既不能碰到容

器壁，也不能碰到容器底。

（2）由圖2所示確定溫度計(jì)分度值，然后讀出溫度計(jì)示數(shù)。水沸騰前和沸騰時(shí)都會(huì)從水

底冒出氣泡，但一種緩慢、一種劇烈，且在溫度和形態(tài)變化上也有不同。

（3）從圖象的特點(diǎn)，可以確定液體沸騰時(shí)的溫度特征。

【解答】解：（1）由圖1可以看出，溫度計(jì)的液泡碰到容器底，會(huì)使溫度計(jì)的溫度高于

水的實(shí)際溫度。

（2）由圖2可知，此溫度計(jì)的分度值是1C,溫度計(jì)的示數(shù)是98C；

水在沸騰時(shí)，各處水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，水在各個(gè)部位同時(shí)汽化，因此大量氣泡會(huì)在上升過(guò)

程中逐漸得到補(bǔ)充，加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小，因此氣泡會(huì)越變?cè)酱?，由圖3所示

兩圖可知，b是水沸騰前的情況，a是水沸騰時(shí)的情況。

（3）從圖象可知，隨著加熱的進(jìn)行，水的溫度在逐漸上升，當(dāng)加熱到10分鐘時(shí)，此時(shí)

的水已沸騰，雖然吸熱，但其溫度并沒有增加。由此可知液體沸騰溫度的特點(diǎn)是：溫度

不變。

故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；（2）98；b；a；（3）溫度不變。

【典例12]（2022秋?代縣期中）在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用

A、B兩套裝置（如圖甲所示）來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

丙T

（1）圖乙a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為_a

（填“a”或"b”）。

（2）甲組觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖內(nèi)所示，他們所測(cè)水的沸點(diǎn)是103℃

（3）分析評(píng)估A、B兩套裝置：A裝置熱量損失少，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)少，但所測(cè)的沸點(diǎn)不是

當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)；B裝置熱量損失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，所測(cè)的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合滤?/p>

沸點(diǎn)。

（4）當(dāng)甲組使用與乙紐相同的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)圖象J.可知乙組加熱到沸騰所用

時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因乙組水的質(zhì)量較人,

【答案】（1）a；

(2)103℃；B；

（3）A裝置熱量損失少，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)少，但所測(cè)的沸點(diǎn)不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)；B裝置

熱量損失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，所測(cè)的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn);

（4）乙組水的質(zhì)量較大。

【分析】（1）水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象區(qū)別：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且不斷有水汽

化為水蒸氣進(jìn)入氣泡中，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上

升過(guò)程中，體積逐漸減小。

（2）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，然后根據(jù)液柱指示位置進(jìn)行讀數(shù)。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中給燒杯加蓋，這樣可以減少熱量的損失，但會(huì)導(dǎo)致液體上方氣壓增大,

沸點(diǎn)升高。

（4）水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量但溫度不變，影響沸騰加熱時(shí)間的因素有：水的多少、水

的初溫等.

【解答】解：（1）a中氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，b中

氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，所以b是沸騰前的現(xiàn)象；

（2）由圖知，溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為103C；

（3）A裝置由于加蓋，導(dǎo)致熱量損失少，液體上方的氣壓大，故導(dǎo)致所測(cè)水的沸點(diǎn)不是

當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)：B裝置熱曷?lián)p失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，所測(cè)水的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合滤?/p>

的沸點(diǎn)。

（4）水在沸騰過(guò)程中需要吸收熱量，溫度不變，通過(guò)圖象可知，乙組加熱到沸騰所用時(shí)

間較長(zhǎng)，其原因是水佗質(zhì)量較大或酒精燈的火焰較小。

故答案為：（l）a；

（2）103℃：B；

（3）A裝置熱量損失少，實(shí)險(xiǎn)耗時(shí)少，但所測(cè)的沸點(diǎn)不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)；B裝置

熱量損失大，實(shí)驗(yàn)耗時(shí)長(zhǎng)，所測(cè)的沸點(diǎn)是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c(diǎn)；

（4）乙組水的質(zhì)顯較大。

【實(shí)驗(yàn)4影響蒸發(fā)快慢的因素】

【典例13】（2023春?長(zhǎng)嶺縣期中）小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。

（2）通過(guò)AC兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）D圖同A圖對(duì)比，圖中的水蒸發(fā)更快。

【答案】（1）表面積；（2）AC；（3）D

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣

流動(dòng)的速度：在探究一個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法的思想。

【解答】解：（1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同，不同的

是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；

（2）要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度,

故選A、C兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程；

（3）D圖同A圖對(duì)比，D圖中水滴上方空氣的流速大，蒸發(fā)越快。

故答案為：（1）表面枳：（2）AC：（3）Do

【典例14】（2023春?通州區(qū)期中）為探究水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量是否有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如

下實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)同樣的滴管在同一燒杯中取水，并同時(shí)在甲、乙兩塊相同的玻璃板上滴

上一滴水和兩滴水，如圖甲、乙所小，小明將甲、乙兩玻璃板，平放到空氣流速及溫度

相同的環(huán)境下。放置一段時(shí)間并進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)在控制變量上存在的

問題是沒有控制水的表面積相同O

一滴水兩滴水

甲z

【答案】沒有控制水的表面積相同°

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動(dòng)。

【解答】解：小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)在控制變量上存在的問題是：空氣流動(dòng)速度和溫度相同，

沒有控制水的表面積杵同，沒有達(dá)到使用控制變量法的條件。

故答案為：沒有控制水的表面積相同。

【典例15】（2023春?昌平區(qū)期中）如圖所示，在兩塊坂璃板上分別滴上等量的酒精，按圖

中所示的情況進(jìn)行操作，請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：蒸發(fā)快慢與空氣

流動(dòng)速度的關(guān)系。

【答案】蒸發(fā)快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系。

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：①液體的溫度；②液體的表面枳；③液體表面的空

氣流動(dòng)速度。

【解答】解：圖中，兩滴酒精的質(zhì)量相同、溫度相同、表面積相同，對(duì)其中一滴酒精扇

風(fēng)，空氣流速增大。所以研究的是蒸發(fā)快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系。

故答案為：蒸發(fā)快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)5探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)】

【典例16】（2022秋?修水縣期中）小明晚上在家做作業(yè)，遇到以下問題，請(qǐng)你幫他解決。

（一）小明在測(cè)量一本書的寬度時(shí),六次測(cè)量記錄為：12.38cm、12.36cm、12.365cm、

12.37cm、12.82cm、12.35cm,請(qǐng)你幫小明正確處理測(cè)量數(shù)據(jù)，得出這本書的寬度。

（二）觀察“碘錘”中的物態(tài)變化。

（1）小明用如圖所小裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)碘錘內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，他認(rèn)為這是碘從

固態(tài)直接變成了氣態(tài),發(fā)生了升華現(xiàn)象。

（2）小華查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點(diǎn)為1I3.6C,碘的沸點(diǎn)為184.25C,酒精燈

火焰的溫度約為酒精燈800C。根據(jù)這些資料，小華認(rèn)為小明所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷

了先熔化再汽化的物態(tài)變化過(guò)程,并不能得出碘發(fā)生升華的結(jié)論。

（3）若要解決小明和小華的疑問，則必須對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)，你認(rèn)為怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)更合理？

將碘錘放在熱水中加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

X碘錘

0專

【答案】（一）12.37cm；（二）固；氣；（三）熔化；將碘錘放在熱水中加熱，觀察實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象。

【分析】（-）測(cè)量結(jié)果中剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，再?zèng)_算正確數(shù)據(jù)的平均值；

（二）物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華：物質(zhì)由值態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化；根據(jù)液

體沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱來(lái)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以將碘錘浸入沸水槽中，沸水的溫度低「碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，出現(xiàn)的碘蒸

氣不會(huì)是汽化形成的，只能是升華形成的。

【解答】解：

（一）先將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)12.365cm和12.82cm去掉，再求另外四個(gè)數(shù)據(jù)的平均值;

書的寬度」2?38cm+12.3621n+12.37少（+12.35%=[2.365cm,最后取值為12.37cm；

4

（二）（1）碘由固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華；

（2）實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰溫度約為800C,在加熱過(guò)程，溫度已經(jīng)超過(guò)了碘的熔點(diǎn)，碘可

能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài)，再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣，不一定是碘由固態(tài)直

接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象；

（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將碘健放在熱水中加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

故答案為：（一）12.37cm；（二）同；氣；（三）烙化；將碘錘放在熱水中加熱，觀察

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

【典例17】（2022秋?金湖縣期中）干冰（固態(tài)二氧化硬）是常用的一種制冷劑，小明使用

干冰做了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）把干冰放入試中，在試管口套氣球（如圖甲），氣球會(huì)鼓起來(lái)。一段時(shí)間后，試管

底部的外壁出現(xiàn)了白霜（如圖乙），這是由于試管中干冰升華（物態(tài)變化名稱）成

氣態(tài)，試管外水蒸氣放出（選填“吸收”或“放出”）熱量凝華形成霜。

甲乙丙

（2）取一塊干冰放入常溫下的水中（如圖丙），杯中的水立即“沸騰”了，水中有大量

氣泡上升。并且在杯口出現(xiàn)大量“白氣”，對(duì)于此現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是AC.

A.氣泡內(nèi)主要是氣態(tài)的二氧化碳

B.“白氣”是氣態(tài)的二氧化碳

C.此過(guò)程燒杯中水放熱

D.水中的氣泡，它的形成與水沸騰實(shí)驗(yàn)中氣泡形成原因相同

（3）圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，能直接證明干冰升華的是甲（選填“甲”、“西”或

“甲和丙”）。

【答案】（1）升華；放出；（2）AC；（3）甲。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華，升華吸熱，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

的過(guò)程叫凝華，凝華放熱，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化。

【解答】解：

（1）如果在管口上套一個(gè)氣球，由于管內(nèi)的干冰升華變成氣態(tài)的二氧化碳，所以氣球會(huì)

鼓起；干冰升華過(guò)程中需要吸收熱量，使試管壁溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷直接變

成小冰晶附著在管外，形成霜，是凝華現(xiàn)象；

（2）A.氣泡內(nèi)主要是固態(tài)二氧化碳升華形成的氣態(tài)的二氧化碳，故A正確：

B.“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故B錯(cuò)誤；

C.水中的氣泡，氣泡內(nèi)主要是氣態(tài)的二氧化碳，是升華形成的，升華吸熱，水放熱，故

C正確；

D.水中的氣泡，氣泡內(nèi)主要是氣態(tài)的二氧化碳，是升華形成的，水沸騰實(shí)驗(yàn)中氣泡是汽

化形成的，形成原因不相同，故D錯(cuò)誤。

故選ACo

（3）甲圖中管內(nèi)的干冰升華變成氣態(tài)的二氧化碳，能夠直接證明干冰升華，閃圖通過(guò)水

中氣泡得到干冰升華，不能直接訐明干冰升華。

故答案為：（1）升華；放出；（2）AC；（3）甲。

【典例18】（2022秋?黃埔區(qū)校級(jí)期中）小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料

得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃,碘的熔點(diǎn)為I13.7C。采用圖中的兩種方式加熱，

圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)升華（填物態(tài)變化名稱）,圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲

中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)熔化（填物態(tài)變化名稱）：兩種方式停止加熱后，“碘

錘”中的碘蒸氣會(huì)凝華（填物態(tài)變化名稱）。這一過(guò)程需要放熱。

甲乙

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣

態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

叫凝固。

（2）六種物態(tài)變化過(guò)程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、

液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】解：圖甲的碘顆粒吸熱升華為碘蒸氣:

圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)熔化為液態(tài);

停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會(huì)凝華為固態(tài)，此過(guò)程放熱。

故答案為：升華；熔化；凝華：放。

國(guó)鞏固訓(xùn)I練

1.（2020秋?和平區(qū)校級(jí)期中）如圖，小雙、小菱在肖老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的測(cè)溫

原理和使用方法，小雙找出了實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)A,深色部分為煤油。小菱找出了伽利略溫

度計(jì)B,深色部分為水。肖老師拿出了自制溫度計(jì)C.水平管中深色部分為一小滴水銀,

下方球形容器稱為燒瓶。

（1）三個(gè)溫度計(jì)中測(cè)溫原理與其他兩個(gè)不同的是」（A、B、C）。

（2）小雙在標(biāo)刻度時(shí)出現(xiàn)了困惑，請(qǐng)你幫助小雙：

①如果在A溫度計(jì)豎直部分標(biāo)上刻度，那上方刻線表示的溫度大于下方刻線表示的

溫度。（填“大于”或“小于”）

②如果在B溫度計(jì)豎直部分標(biāo)上刻度，那上方刻線表示的溫度小于下方刻線表示的

溫度。（填“大于”或“小于”）

③如果在C溫度計(jì)水平部分標(biāo)上刻度，那左方刻線表示的溫度」i右方刻線表示的

溫度。（填“大于”或“小于”）

（3）如果想在C溫度計(jì)的水平管部分以攝氏溫標(biāo)為單位標(biāo)上刻度，請(qǐng)寫出具體的方法。

（水平管足夠長(zhǎng)、水銀液滴足夠小）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）氣體溫度計(jì)利用氣體熱脹冷縮性質(zhì)工作；

（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物溫度為0℃,沸水溫度為100℃。

【解答】解：（1）A是液體體溫度計(jì)，B、C是氣體溫度計(jì)：

（2）A、這是個(gè)液體體溫度計(jì)，所以是根據(jù)液體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。溫度升高，

管內(nèi)液體體積膨脹，管中液柱向上移動(dòng)；

B、這是個(gè)氣體溫度計(jì)，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體

體積膨脹，管中液柱向卜移動(dòng)：

C、這是個(gè)氣體溫度計(jì)，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣體

體積膨脹，管中液柱向左移動(dòng)；

（3）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把C溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出了自制

溫度計(jì)中水銀到達(dá)的位置A和B,將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，等分100份，每份為

2.（2022秋?工業(yè)園區(qū)校級(jí)月考）在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列是

DAFBCE。

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定時(shí)間：

C.觀察溫度計(jì)的示數(shù)；

D.估計(jì)被測(cè)液體的溫度；

E.從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)；

F.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中。

（2）如圖所示是小明同學(xué)的操作情況，請(qǐng)指出操作中的三處錯(cuò)誤。

①測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底“

②讀數(shù)時(shí)玻璃泡離開了被測(cè)液體,

【答案】（1）DAFBCE；（2）①測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底；②讀數(shù)時(shí)玻璃泡

離開了被測(cè)液體；③讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平、俯視了。

【分析】要解答本題需掌握：溫度計(jì)的正確使用方法及步驟。

【解答】解：（1）由溫度計(jì)的使用方法可知：在使用溫度計(jì)的時(shí)候應(yīng)該先估計(jì)被測(cè)溫度,

根據(jù)估計(jì)選擇合適的溫度計(jì)，在測(cè)量的時(shí)候溫度計(jì)的液泡要與被測(cè)液體充分接觸，待示

數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且不能離開被測(cè)液體，所以正確的順序是：DAFBCEo

（2）①溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要浸沒在被測(cè)液體中，不要碰到容

器底和容器壁，左圖玻璃泡碰到容器底；

②讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，右圖說(shuō)明讀數(shù)時(shí)玻璃泡離開了被測(cè)液體：

③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，右

圖中讀數(shù)時(shí)俯視了。

故答案為：（l）DAFBCE；（2）①測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底；②讀數(shù)時(shí)玻璃

泡離開了被測(cè)液體；③讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平、俯視了。

3.（2022秋?崇川區(qū)校級(jí)月考）練習(xí)使用溫度計(jì)：

ll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll

圖1圖2圖3

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如圖1所示，這是

某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)熱水溫度的示意圖。請(qǐng)你指出他在讀數(shù)時(shí)的兩處錯(cuò)誤：

①玻璃泡沒有浸入被測(cè)液體中：

②讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液柱的液面相平。

（2）如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃o

（3）用體溫計(jì)先后測(cè)量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫，中途未經(jīng)下甩，示數(shù)相同都

如圖3所示，該溫度屬于不正常（“正常”或“不正?！保┓秶?。該溫度一定

是小明的（“一定”、“可能”、“一定不”）O

【答案】（1）熱脹冷縮；玻璃泡沒有浸入被測(cè)液體中；讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液柱的

液面相平；（2）-3℃；（3）不正常的：一定。

【分析】（1）常用液體溫度計(jì)的原理是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

溫度計(jì)的正確使用方法：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容

器壁；

溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)：

讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

（2）溫度計(jì)的讀數(shù)要分清液面在0C以下還是以上；

（3）體溫計(jì)沒有甩的話，只能顯示比它高的溫度，穴能顯示比它低的溫度值。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

他在讀數(shù)時(shí)的兩處錯(cuò)誤：①玻璃泡沒有浸入被測(cè)液體中；②讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液

柱的液面相平；

（2）根據(jù)圖2可知，溫度計(jì)的分度值為1℃,且液面在0℃一下的第三個(gè)小格，故溫度

計(jì)的示數(shù)為-3C；

（3）根據(jù)圖3可知，體溫計(jì)的示數(shù)為38.2C,超過(guò)了人體正常體溫，故該溫度屬于不正

常的范圍；

由于是先測(cè)量的小明的體溫，故小明體溫是準(zhǔn)確的，即為體溫計(jì)的示數(shù)一定小明的體溫;

而后沒有甩體溫計(jì)，測(cè)得的體溫都是不準(zhǔn)確的。

故答案為：（1）熱脹冷縮；玻璃泡沒有浸入被測(cè)液體中；讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液柱

的液面相平；（2）-3℃；（3）不正常的；一定。

4.（2023春?漳州期中）利用圖甲裝置在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。

（1）將裝有冰塊的試管放在水中加熱，目的是使冰受熱均勻。加熱過(guò)程中某時(shí)刻

溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，是-2ro

（2）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)定錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度■時(shí)間圖像。物質(zhì)在BC段時(shí)的溫度，￡

變，但內(nèi)能變大。（均選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)待試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱，燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水_2E

會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。

（4）小明將裝有冰塊的燒杯放在鐵架臺(tái)上，不用酒精燈加熱，如圖丁所示，冰也熔化了，

于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸熱，他的想法是錯(cuò)誤（選填“錯(cuò)誤”或“正確”）的。

【答案】（1）使冰受熱均勻；-2：（2）不變：變大；（3）不會(huì)；（4）錯(cuò)誤。

【分析】（1）水浴法可以使冰受熱均勻：溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清楚量程和分度值:

（2）冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不變：

（3）水沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱：

（4）冰熔化吸熱。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管里裝有適量的碎冰，將試管放入水中加熱，這是水浴法,

這樣使冰受熱均勻，而且熔化過(guò)程緩慢，便于觀察和記錄：

某時(shí)刻燒杯中溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度計(jì)分度值是1℃,液柱在零下，故此時(shí)溫度

是-2C；

（2）由圖丙可知，BC段為冰的熔化過(guò)程，此過(guò)程中冰需要吸熱，但溫度不變，因此內(nèi)

能變大；

（3）試管中的冰完全熔化后，若繼續(xù)加熱，燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水不會(huì)沸騰，

因?yàn)樵嚬苤械乃疁囟冗_(dá)到沸點(diǎn)不能繼續(xù)吸熱，不滿足水沸騰的條件：

（4）冰在熔化過(guò)程中不斷吸熱但溫度保持不變。裝有塊冰的燒杯直接放置在空氣中，不

用酒精燈加熱,但冰會(huì)從環(huán)境中吸收熱量，故他的想法不正確。

故答案為：（1）使冰受熱均勻；-2；（2）不變；變大；（3）不會(huì)；（4）錯(cuò)誤。

5.（2023春?通州區(qū)期中）小華“研究A和B兩種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律”，持

續(xù)加熱兩種物質(zhì)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間/min01234567891011

A的溫度/℃404244464848484848485053

B的溫度/℃404142444647484951525456

分析表中數(shù)據(jù)可知：屬于晶體的是A物質(zhì)（選填"A”或"B”），你判斷的依據(jù)是:

A物質(zhì)有熔點(diǎn)°

【答案】A；A物質(zhì)有熔點(diǎn)。

【分析】晶體與非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別是：晶體在熔化過(guò)程中溫度保持不變，即晶

體有固定的熔點(diǎn)而非晶體沒有。

【解答】解：晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變；非晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱

量，溫度不斷升高，由表中數(shù)據(jù)可知，A物質(zhì)是晶體。

判斷晶體與非晶體主要看是否存在一定的熔點(diǎn)，找到溫度點(diǎn)，也就明確了物質(zhì)的特點(diǎn)，

同時(shí)也能判斷出物質(zhì)熔化時(shí)的狀態(tài)，而非晶體沒有一定的熔點(diǎn)，它的溫度是在加熱過(guò)程

中不斷升高的，所以判斷的依據(jù)是A物質(zhì)有熔點(diǎn)。

故答案為：A；A物質(zhì)有熔點(diǎn)。

6.（2023春?重慶期中）如圖是“探究冰熔化時(shí)的溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;

（2）由圖可知，冰熔化時(shí)，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（3）當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖線是CD（選填“CD”、

“CE”或“CF”）o

【答案】（1）熱脹冷縮：（2）不變：（3）CDo

【分析】（1）溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;

（2）晶體熔化時(shí)不斷吸收熱量，溫度卻保持不變；

（3）因?yàn)樗谋葻崛荽笥诒谋葻崛?，冰全部熔化成水后，質(zhì)量不變，繼續(xù)加熱，吸收

相同的熱量，水的溫度變化小，據(jù)此分析。

【解答】解：（1）溫度計(jì)中的液體受熱時(shí)體積膨脹，液面上升，受冷時(shí)，體積收縮，液

面下降，是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

（2）由圖示知，第4min到第lOmin,是冰的熔化過(guò)程，雖然不斷吸收熱量，溫度卻保

持不變。

（3）AB段，是固態(tài)冰，用時(shí)4min,溫度由-4℃升到0,溫度升高了4℃。lOmin到14min,

用時(shí)也是4min,此時(shí)液態(tài)水吸收的熱量與固態(tài)冰吸收的熱量相同，因?yàn)樗谋葻崛葺^大,

所以升溫較慢，則升高的溫度低于-4℃,所以CD段是冰全部熔化后繼續(xù)加熱，溫度隨時(shí)

間變化的圖線。

故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）不變；（3）CDo

7.（2023春?古田縣期中）茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中寫到沸騰的水“其沸如魚目，微有聲為

一沸，緣邊如涌泉連珠為二沸，騰波鼓浪為三沸”。小明組裝了如圖甲所示的裝置，探

究水沸騰的特點(diǎn)。

4溫度/C

甲乙丙

（1）裝置中溫度計(jì)的使用存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯側(cè)雎：

（2）改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為92℃：

（3）根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖內(nèi)所示的圖象，分析可知水沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度

不變?此時(shí)杯內(nèi)氣壓大干一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯側(cè)壁；（2）92；（3）熱傳遞；（4）不變；

大于。

【分析】（1）根據(jù)溫度計(jì)的使用方法分析解答；

（2）明確溫度計(jì)的量程、分度值，根據(jù)溫度計(jì)的讀數(shù)方法讀數(shù)：

（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能：

（4）沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高。

【解答】解：（1）溫度計(jì)在使用過(guò)程中，玻璃泡不能接觸到容器側(cè)壁和容器底部，圖中

溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯側(cè)壁：

（2）圖乙溫度計(jì)的分度值是1℃,根據(jù)圖示可知，溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)92℃；

（3）本實(shí)驗(yàn)是利用熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能：

（4）由圖丙可知，水在沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，水的沸點(diǎn)是101C（一個(gè)標(biāo)

準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃）,氣壓越大，沸點(diǎn)越高，故此時(shí)杯內(nèi)氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

大氣壓。

故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯側(cè)壁：12）92；（3）熱傳遞；（4）不變:

大于。

8.（2023春?富錦市校級(jí)期中）如圖甲為某同學(xué)“研究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是他探

究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像。

▲溫度/七

甲乙

時(shí)間/min???12131415161718

溫度/℃???96979898959898?C?

（1）除了圖中所示的器材，還需要秒表。

（2）實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

（3）在本次實(shí)驗(yàn)中，觀察到：①水的沸點(diǎn)為98℃：②燒杯口有大量的“白氣”不

斷冒出，這些“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的，、水滴：

（4）上表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明檢查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他認(rèn)為表格中的

95c是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，他判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中吸熱且溫度保持不變。改

正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇?/p>

氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（5）在圖像中，BC段表示的是冰的熔化過(guò)程。由圖像可知，該物質(zhì)是晶體（填

“晶體”或“非晶體”）

【答案】（1）秒表；（2）液體熱脹冷縮：（3）98℃；水蒸氣遇冷后液化成的小水滴；

（4）水在沸騰過(guò)程中吸熱且溫度保持不變；小于；（5）熔化；晶體。

【分析】（1）在“研究水沸騰”和“探究冰熔化”這2個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都需要測(cè)量物質(zhì)的溫

度、記錄加熱時(shí)間；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；

（3）（4）水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸收熱量，溫度不變，由表圖乙可知，水在溫度到達(dá)98℃

后繼續(xù)吸收熱量，溫度不變。在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃,且氣壓越低，沸點(diǎn)

越低；

（5）晶體在體熔化過(guò)程中，不斷吸熱，溫度保持不變，但內(nèi)能變大。

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要用秒表來(lái)記錄時(shí)間。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

（3）由表格數(shù)據(jù)知，水在5min開始沸騰，沸騰時(shí)水不斷吸收熱量，水保持98c不變，

這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃。

“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴，就是我們所看到的“白氣”。

（4）水在沸騰過(guò)程中吸熱且溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第14min開始沸騰，

沸騰過(guò)程中的溫度是9TC,即沸點(diǎn)是98C,而第16分鐘的溫度為95C,所以是此數(shù)據(jù)

記錄錯(cuò)誤.

此時(shí)水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100C,所以當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（5）由圖像可知：BC段是冰水混合物，是冰的熔化過(guò)程，該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，是晶

體；此晶體在體熔化過(guò)程中，不斷吸熱，溫度保持不變，但內(nèi)能變大。

故答案為：（1）秒表：（2）液體熱脹冷縮；（3）98C：水蒸氣遇冷后液化成的小水滴;

（4）水在沸騰過(guò)程中吸熱口溫度保持不變：小干：（5）熔化：晶體。

9.（2020秋?岳池縣期中）為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，小凡同學(xué)在4塊相同的

玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如上圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。

（2）通過(guò)兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以得出的結(jié)論是一液體表面空氣流通速度越快，液體蒸

發(fā)越快。

（4）該實(shí)驗(yàn)的研究方法是控制變最法。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)，采用了控制變量法，要注意變量和控制量；

注意以下幾點(diǎn)：①液體類型：類型不同，蒸發(fā)快慢就不同：②溫度：溫度越高，蒸發(fā)

就越快；③液體的表面積：液體的表面枳越大，蒸發(fā)就越快：④空氣流動(dòng)快慢：空氣流

動(dòng)越快，蒸發(fā)就越快。

【解答】解：（1）比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同，不同的

是水的表面積，