2024—2025學年上學期教學質量檢測（B卷）

八年級歷史試卷

（總分：100分；考試時間：60分鐘）

友情提示：請把答案填涂到答題紙上!請不要錯位、越界答題!！

一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.這份條約如同一枚炮彈，在沉重而銹跡斑斑的國門上轟開一個血腥的缺口。這是中國近代史的開端。”這

份條約”指的是（）

A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》

2.成千年間，圓明園管園大臣元豐，率領手拿傳統(tǒng)冷兵器的太監(jiān)，面對閃爍著火星的子彈進行奮勇抵抗，

最后從容赴難。該場景最有可能出現于（）

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.中法戰(zhàn)爭D.護國戰(zhàn)爭

3.這是一場悲壯的斗爭，其悲劇意義不僅在于他們失敗的結局，更在于反封建的人沒有辦法洗凈自己身上

的封建東西。這場“悲壯的斗爭”指的是（）

A.三元里人民抗英B,太平天國運動C.威海衛(wèi)戰(zhàn)役D.天津保衛(wèi)戰(zhàn)

4.如表所示內容，反映了（）

時間作者著作內容簡介

分析邊防事務，提醒人們警惕

1858年何秋濤《朔方備浜》

來自北方的潛在威脅。

詳述東北邊界的口川地理，建

1886年曹廷杰《東北邊防輯要》

議清政府抵抗沙俵入侵。

闡述中緬兩國的邊境問題及解

1894年薛福成《滇緬劃界圖說》

決對策。

A.進步人士開始關注地理學的研究B.西學東漸促使學習西方成為潮流

C.邊疆危機推動國家主權意識提升D.教育發(fā)展推動民眾文化水平提高

5.據統(tǒng)計，1897年全國有講變法自強的政治性學會33個，新式學堂17所，報刊19種。1898年，同類型

的學堂、報館合計達300所以上。據此可知，當時（）

A.群眾積極參與變法B.維新思想廣泛傳播

C.三民主義思潮興起D.文學革命應運而生

6.下圖是義和團運動期間發(fā)布的《揭帖》（類似傳單），圖中羊者，洋也。據此可知（）

A.反帝反封建成當務之急B.清政府意圖控制義和團

C.反洋教斗爭遍布全國D.義和團反帝色彩濃厚

7.“同盟會成立后，不期年而加盟者逾萬人，支部亦先后成立于各省。從此革命風潮一日千丈，其進步之

速，有出人意表者矣！”這表明向盟會的成立（）

A.推動了革命運動的發(fā)展B.使革命的目標發(fā)生了變化

C.拉開了民主革命的序幕D.標志第一個革命團體出現

8.據下表可知，晚清（）

時間機構

1840年以前沒有專門的外交機構

1842年設“五口通商大臣”（由總督兼領，兼職對外事務）

1861年設“總理衙門”（專門處理外交事務）

19C1年設“外務部”（班列六部之前）

A.對外貿易興盛B.傳統(tǒng)外交體制的轉型

C.“六部”無足輕重D.固守天朝上國的觀念

9.如下表為民國初期教育部審定并頒布的初等小學教科書《新國文》目錄。據此可推知，民國初期（）

第二十三豪杰

第三十一共和國之模范

第三十二共和政治之精

神

第三十三振興實業(yè)

A.社會風氣得到根本轉變B.文學藝術創(chuàng)作空前繁榮

C.進步政治理念得到傳播D.教育救國思潮開始興起

10.據圖推斷小歷同學所探究的.（）

制造“宋案”領布《中華接受《二十

洪憲元年

解散國民黨民國藥法》一條》.

1913年1914年1915年1916年

A.袁世凱復辟帝制B.法律制發(fā)的完善

C.軍閥的割據混戰(zhàn)D.傳統(tǒng)文化的變革

11.1911年4月，革命黨人黃興率領敢死隊發(fā)動起義，終因寡不敵眾而失敗。黃興為犧牲烈士撰寫挽聯“七

十二健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血：四百兆國子，愁看秋雨濕黃花?！痹撈鹆x是（）

A.萍瀏醴起義B.安慶起義C.廣州起義D.黃花崗起義

12.“群英際會十三人，時代擔當托此身。石庫門中籌大計，南湖船上縱經綸?！边@首詩描述的是（）

A.湖北軍政府的成立B.馬克思主義的傳播

C.中國共產黨的誕生D.國民黨一大的召開

13.中共三大提出：“工人階級尚未強大起來，自然不能發(fā)生一個強大的共產黨……因此，共產國際執(zhí)行委

員會決議中國共產黨須與中國國民黨合作，共產黨黨員應加入國民黨?！贝藳Q議意在（）

A.確立民主革命綱領B.聯合農民階級

C.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.開展土地革命

14.對下圖解讀正確的是（）

A.淞滬會戰(zhàn)B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.第三次長沙會戰(zhàn)

19.在會議上，毛澤東同志對國際、國內形勢，作了深刻的分析，對于抗口戰(zhàn)爭以及黨在抗戰(zhàn)中所堅持的路

線，作了一個全面的總結……科學回答了戰(zhàn)后中國向何處去的問題。據此可知，這次會議（）

A.為中國指明戰(zhàn)后的奮斗方向B.粉碎日本迅速滅亡中國的企圖

C.促成了黨的工作重心的轉移D.有力地打擊了國內的投降勢力

20.下圖為日本在侵華戰(zhàn)爭中投入的陸軍占其陸軍總兵力的百分比，對此解讀正確的是（）

B.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場

C.中國抗日戰(zhàn)爭的勝利大大提高中國國際地位

D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是抗戰(zhàn)勝利的保證

21.毛澤東同志指出：“為什么要讓出八個解放區(qū)？……我們的方針是在不損害人民的基本原則下，容許作

一些讓步，用這些讓步去換取全國人民需要的和平民主”。據此可知（）

A.國民黨建國方案的改變B.共產黨爭取和平的誠意

C.和平建國愿望得以實現D.社會各界積極爭取和平

22.如圖為油畫《轉戰(zhàn)陜北》。畫面中毛澤東側立于黃土高坡的山巔之上，氣定神閑地眺望遠方。該作品（）

A.描繪了黨創(chuàng)建革命根據地的畫面B.表達黨領導人民持久抗戰(zhàn)的信念

C.再現毛澤東指揮三大戰(zhàn)役的場景D.贊頌了革命領袖的戰(zhàn)略決策智慧

23.下列詩詞能印證如圖史實的是（）

占領南京總統(tǒng)府（1949）

A.秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。B.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

C.自信揮戈能退日，河山依舊戰(zhàn)旗紅。D.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

24.下表中數據變化的主要原因是（）

1913-1919年中國棉紡織工業(yè)的發(fā)展情況

年份紗錠（枚）布機（臺）

1913482,192I,986

1914544,7802,316

1918647,5702,736

1919658,7483,839

A.自然經濟解體的推動B.清政府放松對民間設廠限制

C.抵制洋貨已深入人心D.中華民國成立及一戰(zhàn)的影響

25.他是中國棉紡織領域早期的開拓者，一生創(chuàng)辦了20多家企業(yè)，370多所學校，為中國近代民族工業(yè)的

興起、教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻。他是（）

A.榮德生B.盧信孚C.張騫D.侯德榜

26.下圖為20世紀20年代上海英租界區(qū)的城市路面軌道交通。這體現了當時上海（）

A.生活氣象新舊并呈B.通訊事業(yè)得到發(fā)展

C.城市生活豐富多彩D.城鄉(xiāng)發(fā)展很不平衡

27.1905年京師大學堂舉辦第一屆學生運動會，開我國高校運動會之先河。通過運動會的舉辦，使學子們懂

得“非重體育不足以挽積弱而圖自存”的真理。由此可知，京師大學堂（）

A.重視體育教育以振國威B.旨在培養(yǎng)體育專業(yè)人才

C.是中國笫一所新式學堂D.實行中西合璧教育體制

28.它無情地批判了吃人的封建禮教，成為一篇討伐封建主義的檄文。它是（）

A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《子夜》D.《女神》

二、非選擇題：共4小題，共44分。

29.閱讀材料，完成下列要求。

據圖8判斷，此形勢圖最可能是

A.西周主要諸侯國示意圖

B.春秋爭霸形勢圖

C.戰(zhàn)國形勢圖

D.東漢末年州牧割據形勢圖

圖8

圖中習題，你選擇了正確選項C.請觀察該題，提取至少兩個信息且結合其反映的史實，說服選擇了其余選

項的同學。

30.某班歷史興趣小組開展【傳承紅色基因】項目化學習，設計了下面學習任務單，請你參與完成。

任務一【傳唱紅色歌曲】

材料一

才年￡4反翱而告拄色Q叁標

井岡山的茶葉，甜又香啊，甜又香?。?/p>

當年領袖毛委員啊，帶領紅軍上井岡啊!

《詩茶歌》節(jié)選

任務二【繪制紅色路線】

材料二

任務三【數說紅色力量】

材料三

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大小車輛⑺版。/

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（1）一組同學傳唱江西民歌《請茶歌》，根據材料一并結合所學知識，寫出“毛委員”上井岡山找到的革

命路徑，并談談你從歌詞中感受到的革命精神。

（2）二組同學繪制了“紅軍長征路線圖”，根據所學知識，寫出A處地名，并分析在此地召開的會議的作

用。

（3）三組同學整理了以上材料，根據材料三并結合所學知識，簡析兩幅圖片所反映的歷史事件之間的內在

聯系。

任務四【傳承紅色基因】

（4）綜合上述材料，簡析中國共產黨不斷走向勝利的原因。

31.閱讀材料，完成下列要求。

材料一九一八事變后北平高校學生的愛國斗爭

時間概況

1931年09月成立了抗日救國會，并通電當局政府主戰(zhàn)。

1931年12月組成南下示威團，前往南京，要求國民黨政府停止內戰(zhàn)，積極抗日。

1935年11月成立了“北平市大中學生聯合會”，協(xié)調各?？谷站韧鲞\動。

1935年12月發(fā)起一二?九愛國運動，高呼“停止內戰(zhàn)，一致對外“。

,摘編自張亞東《“七七事變”前后北平高校學生的抗日救亡運動》

材料二

一、宗旨：以訓練抗日救國軍政領導人才為宗

旨

二、資格：凡有志獻身民族解放事業(yè)，具有高

小畢業(yè)同等文化程度，身體強健、無嗜好及暗

疾者，均可投考。

十、教育科目：政治常識、中國革命問題、世

界現狀、軍事常識、抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線……

抗日軍政大學（簡稱“抗大”）招生廣告

從1937年7月到1939年6月，來自五沏四海15000多名有志青年沖破日寇和國民黨頑固派的層層封

鎖，奔赴延安“抗大”學習。

——摘編自陳子平《抗大，抗大，越抗越大》

材料三近代以來，中國青年在民族救亡的道路上發(fā)揮了不可替代的作用，青年自覺地擔負起天下興

亡之責，最早覺悟、最先行動，并沖在前線，以行動發(fā)出愛國的最強音。

——摘編自郭艷麗《近代社會變遷背景下中國青年群體意識發(fā)展軌跡》

（1）根據材料一，簡述北平高校學生發(fā)起愛國斗爭的背景，并概括學生的基本主張。

（2）根據材料二，概括抗日軍政大學的辦學特點。

（3）綜合以上材料并結合所學知識，運用史實說明材料三的觀點。

32.某校舉行歷史“閱讀沙龍”鑒賞活動。閱讀材料，完成下列要求。

材料

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孫中山同辛亥革命

薦洋務運動史話

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圖3《八國聯軍侵華戰(zhàn)

圖2《日清講和談判秘

圖1《洋務運動史話》爭回憶錄》圖4《孫中山與辛亥革命》

話》

本書作者寶復禮

本書以會議記錄的

閱是當時的英國傳教士本書以人物傳記與事

本書介紹了洋務形式呈現，通過對話和

讀兼美軍情報官，他以件史相結合的特殊體裁，

運動經濟、軍事、教育討論，展示了李鴻章和

筆親身經歷，詳細講述敘述辛亥革命時期的社會

等方面的內容。伊藤博文在談判桌上的

記了八國聯軍對天津和發(fā)展。

交鋒。

北京的侵略過程。

（1）根據材料并結合所學知識，判斷表格呈現的素材所屬的史料類型。

（2）為舉辦歷史“閱讀沙龍”鑒賞活動，請你從材料中選出兩幅圖（寫序號即可），結合其所反映的史實,

擬定一個主題并加以論述。（要求：價值觀正確，主題明確，史淪結合）

2024—2025學年上學期教學質量檢測（B卷）

八年級歷史試卷

（總分：100分；考試時間：60分鐘）

友情提示：請把答案填涂到答題紙上!請不要錯位、越界答題!！

一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

【1題答案】

【答案】A

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案