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文檔簡介
考向14定語從句
考向一關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句
一、常見關(guān)系代詞的基本用法
1.that
可指人或物;在定語從句中作主語,賓語,表語。指人時,相當(dāng)于who或whom;指物時,相當(dāng)于whicho
不能引導(dǎo)非限制性定語從句;不可置于介詞后作賓語。
2.which
指物;在定語從句中作主語,賓語飛如:
Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.(主語)
3.who,whom,whose
(1)Who:主格,在從句中作主語,只可指人
(2)whom:賓格,在從句中只能作賓語;只可指人
(3)whose:表所屬關(guān)系,在從句中作定語。譯為:某人的,某物的
(4)whose+名詞=the+n.+ofwhich(某物的)=he+n.+ofwhom(某人的)
注意:
①關(guān)系代詞作介詞賓語(在定語從句中,介詞提前時,介詞后:表人用whom;表物用which)
②關(guān)系代詞在定語從句中用作介詞賓語時,介詞可放于從句之首,也可放于從句之末。但以放于句首較為正式。
(介詞前置,必須注意不影響動詞詞組的含義。美系代詞who和that用作介詞賓語時,介詞必須放在句末。)
4.as
as引導(dǎo)定語從句,在定語從句中作主語、賓語、表語
(1)如為限制性的,多用于thesame…as;thesameas(與...相同);such…as…(如此,這樣);asmany/much
as(和.....樣多);so/as...as(與......樣)等結(jié)構(gòu)中。如:
(2)如為非限制性的,as還可以單獨(dú)引導(dǎo)一個定語從句,代替整個主句,這種定語從句可置于句首,句中或句
尾,譯為"正如,這一點(diǎn)"。[動詞常為know,see,expect,pointout.etc.)
Asweallknow,smokingishannfultoone'shealth.(as作賓語)眾所周知,吸煙有害健康。
【典例分析】
1.(2020.江蘇)Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchooseforfree.
A.whoseB.whichC.whenD.whom
【答案】B
【解析】考查定語從句v句意:許多課程現(xiàn)在都可以在網(wǎng)上找到,學(xué)生們可以從中免費(fèi)選擇。此處是1F限定性定
語從句,先行詞是manylessons,美系詞在從句中做介詞from的賓語,應(yīng)使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故選B。
2.(2020.天津)Dr.Rowan,secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.
A.whoseB.ofwhomC.ofwhichD.which
【答案】A
【解析】考查定語從句。句意:羅文博上的秘書兩周前辭職了,他現(xiàn)在只能自己打字。secretoryresignedtwo
weeksago是非限制性定語從句,修為Dr.Rowan,引導(dǎo)i司在從句中作定語,表示“Dr.Rowan's“,表示”的”,
應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)該從句,故選A。
3.(2019?新課標(biāo)HI卷?語法填空)Theywerewelltrainedby(heirmasters64hadgreatexperiencewithcaring
foriheseanimals.
【答案】who
【解析】考查定語從句。句意:它們被他們的主人訓(xùn)練地很好,它們的主人在照顧這些動物方面很有經(jīng)驗(yàn)。先行
詞為masters(主人),且從句缺主語。故關(guān)系詞填who。
4.(2019?浙江卷?語法填空)Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth58givesofflightinthedark.
【答案】that/which
【解析】考查定語從句。這是個限制性定語從句,先行詞是cloth,指物,從句中缺少主語,因比,可以用that
或which引導(dǎo)。故填that/whicho
二、that、which只能用其中一個的情況
1.只能用that.不能用which的情況
(I)先行詞是all,something,everything,anything,nothing,little,much,few等不定代詞或先行詞被all,any,
every,no,little,much,some等詞修飾。
匠Allthepeople(hatcomefromthecountryworkmuchharder.
所有來自農(nóng)村的人工作都更努力得多。
(2)先行詞被序數(shù)詞、形容詞最高級、theonly,thevery,thelast等修飾時,關(guān)系代詞通常只用that,不用which。
如:
蹌ThefirstEnglishnovel(hatIreadwasCities.我讀的第一本英文小說是《城市》。
亡ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.
這是我見過的最激動人心的足球比賽之一。
wThisistheonlythingthatwecandonow.
這是我們現(xiàn)在惟一能做的事情。
(3)先行詞既有人又有物時,關(guān)系代詞只用that,不用which。如:
所Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutarcadmiredbyusall.
我們所有人都?xì)J佩你告訴我的那位科學(xué)家和他所取得的成就。
由TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren'sPalace.夕卜國
游客高度贊揚(yáng)了他們在少年宮所看到的少先隊(duì)員以及他們的表演。
(4)關(guān)系代詞在限定性定語從句中作表語并帶有類比含義時,通常只用that,不用which。如:
亡Heisnolongerthestarthathewas.他不再是過去的那位明星了。
?"Ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.我們的學(xué)校不再是以前的那所學(xué)校了。
(5)句中其他位置已出現(xiàn)which,為避免重復(fù),不用which而用that引導(dǎo)限定性定語從句。如:
Whichisthecarthathasovertakenus?超過我們的是哪輛車?
2.只用which,不能用that的情況
(1)在介詞提前到關(guān)系代詞之前形成“介詞+關(guān)系代詞"結(jié)構(gòu)來修飾表事物的先行詞時,關(guān)系代詞必須用
whicho如:
MThehouseinwhichweliveisverylarge.我們住的房子非常大。
所Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking,這就是老師正在談及的那本參考書。
注意:如果介詞不放在修飾事物的限定性定語從句的句首,which就可換為Ihal,如:
叱Thisisthequestionwhich/thatwe'vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe'vehadso
muchdiscussion.這就是我們已經(jīng)多次討論過的問題。
(2)先行詞為"those+表事物的復(fù)數(shù)名詞"時,關(guān)系代詞通常只用which而不用thato例如:
所Studentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.
學(xué)生應(yīng)牢記那些規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。
Abookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharenewlypublished.
書店應(yīng)該經(jīng)營新出版的各種暢銷書。
(3)當(dāng)先行詞指物,關(guān)系詞在句中作主語或賓語,引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系詞只能用which,而不用that。
【典例分析】
1.(2019.4匕京)Thestudentsbenefitingmostfromcollegearcthose9arctotallyengaged(參與)inacademiclife.
【答案】who/that
【解析】考查定語從句。句意:從大學(xué)中獲益最多的學(xué)生是那些完全投入學(xué)術(shù)生活的學(xué)生。3aretotally
engaged(參與)inacademiclife.是定語從句,修飾先行詞ihose,空格處在句中作主語,代指人,故填who或Ihal。
2.(2017,新課標(biāo)卷I?語法填空)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70isnotgoodforthe
health.
2.(2018?江蘇卷?單項(xiàng)填空)Self-drivingisanareaChinaandtherestoftheworldarcon:hcsamestarting
line.
A.thatB.whereC.whichD.when
【參考答案】B
【答案解析】考查定語從句。句意:自動駕駛是一個中國和世界其它國家都在同一起跑線的領(lǐng)域。句中先行詞為
area,在從句中作地點(diǎn)狀語,故用關(guān)系副詞where,相當(dāng)于inwhich。故選B?
3.(2018,新課標(biāo)II卷?短文改錯)Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.
(參考答案】which前加in或which改為where
【試題解析】考查定語從句的關(guān)系詞。他們還有一個小池塘,里面養(yǎng)著魚。此處asmallpond是先行詞,其在后
面的定語從句中作地點(diǎn)狀語,故用inwhich或where。
【易錯提醒】
當(dāng)先行詞是時間名詞時,既可以用when引導(dǎo)定語從句,也可以用that或which引導(dǎo)定語從句,關(guān)鍵要看關(guān)
系詞在從句中作何種成分。若關(guān)系詞在定語從句中充當(dāng)狀語,用when引導(dǎo);若關(guān)系詞在從句中充當(dāng)主語或賓語,
則用that或which引導(dǎo)。如:
iwDoyourememberthedayswhenwechaliedwitheachotherallnight?
你還記得我們整夜聊天的那些日子嗎?(when在從句中作狀語)
iwDoyourememberthedaysthat/whichwespenttogetheronthefann9
你還記得我們在農(nóng)場一起度過的那些日子嗎?([hal或which作spent的賓語)
3.Experimentswithdomesticdogs,oneanimalwasgivenatreatandanotherdenied,haveshownthat
theypossessasenseoffairnessas(heysharedtheirtreats.
A.whatB.whereC.thatD.which
【參考答案】B
【答案解析】考查非限定性定語從句。句意:用家犬做試驗(yàn),試驗(yàn)中一只給了食物,而另一只沒有,這表明了它
們有一種分享食物的公平感。分析句子結(jié)構(gòu)可知,先行詞是Experiments,where在非限制性定語從句中作地點(diǎn)狀
語,表示抽象地點(diǎn),where相當(dāng)于inwhich。故選B。
【易錯提醒】
1.當(dāng)先行詞為地點(diǎn)名詞時,如果關(guān)系詞在從句中作主語或賓語,則用that或which引導(dǎo)。如:
所Thisisthehousewhich/thatwasbuiltbymygrandfatherfortyyearsago.
這是我爺爺在40年前建造的房子。(定語從句中缺少主語,所以要用which/that,而不用where)
2.當(dāng)position,point,case,stage,situation,almosphere等表示抽象地點(diǎn)的名詞充當(dāng)先行詞時,若定語從句中缺
少狀語,則用where來引導(dǎo)。如;
所It,shelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferently.
把孩子們放在一個能夠讓他們從不同角度看待自己的環(huán)境中對他們很有幫助。
3.關(guān)系副詞why指原因,代替先行詞并在定語從句中作原因狀語,其先行詞一般是reason。
所Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedourhelp?這是他拒絕我們幫助的理由嗎?
4.DoyouknowthereasonMaryiscrying?
A.whenB.whereC.whyD.that
【參考答案】C
【答案解析】句意:你知道瑪麗哭的原因嗎?thereasonwhy…是一個固定句型,why在此引導(dǎo)原因狀語從句,并
在從句中作原因狀語,故選C。
【易錯提醒】
若代替先行詞reason的關(guān)系詞在定語從句中不作狀語,而是充當(dāng)主語或賓語,則用that或which來引導(dǎo)定語
從句。如:
1?-1won'tlistentothereasonthat/whichyouhavegivenus.我堅決不聽你給我們的那個理由。(定語從句中缺少賓語,
所以要用which/that?而不用why)
考向三非限制性定語從句
非限制性定語從句是對意義己經(jīng)非常明確的先行詞給予補(bǔ)充、說明,刪去非限制性定語從句,主句的意思仍是
概念清晰、結(jié)構(gòu)完整的。非限制性定語從句的引導(dǎo)詞有who,whom,which,whose,as,when?where等,that
不可用于引導(dǎo)非限制性定語從句,從句之前要用逗號。
先行詞指人,則用who,whose,which等;
先行詞指物,要用which;
先行詞表時間或者地點(diǎn),并在句中作時間狀語或者地點(diǎn)狀語時要用when或者where引導(dǎo)。
一、使用非限制性定語從句的情況:
1.關(guān)系代詞指代整個主句時,使用井限制性定語從句。
?Youdidalotforme,forwhichIwasgrateful.你為我做了許多,對此我很感激。
?TheDiaoyuIslandbelongstoChina,asisknowntous.眾所周知,釣魚島屬于中國&
Amiddle-agedwomankilledherhusband,whichfrightenedmeverymuch.一個中年女子殺害了自己的丈夫,這
令我十分恐懼。
2.當(dāng)先行詞指的是世界上獨(dú)一無二的事物或人名地名等專有名詞時,使用非限制性定語從句。
,China,whichismymotherland,isdevelopingfast.中國是我的祖國,正在快速發(fā)展。
所Eason,whowasapopstar,gotmarriedlastyear.伊森去年結(jié)婚f,他是明星。
■LastSundaytheyreachedNanjing,whereaconferencewastobeheld.他們上周日到達(dá)南京,有個會議要在那里
舉行。
3.當(dāng)先行詞指的是某人只有一個親屬(son,daughter等)時,使用非限制性定語從句。
?Hehasadaughter,whoisstudyinginLondon.他有個女兒,現(xiàn)在正在倫敦學(xué)習(xí)。(只有一個女兒)
?Thisismyteacher,whohassomethingtotellyou.這是我的老師,他有一些事情要告訴你。
二、限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別
1.形式不同
限制性定語從句主句和從句之間不用逗號隔開,口語中使用時也不停頓;而非限制性定語從句與主句之間通常
有逗號隔開,口語中使用時有停頓。
2.功能不同
限制性定語從句用于對先行詞的意義進(jìn)行修飾、限制和識別,如果去掉,就會造成句意不完整或概念不清:而
非限制性定語從句用于對先行詞起補(bǔ)充說明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整。
kPeoplewhotakephysicalexerciselivelonger.進(jìn)行體育鍛煉的人活得長些。(若把從句去掉句子就失去意義)
,■■Hisdaughter,whoisinBostonnow,iscoininghomenextweek.他女兒現(xiàn)在在波士頓,下星期何來。(若把從句
去掉,句子意義仍然完整)
3.翻譯不同
在翻譯定語從句時,?般把限制性定語從句翻譯在它所修飾的先行詞之前,而把非限制性定語從句與主句分開。
.Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽車被竊的那個人。
?TveinvitedJim,wholivesinthenextflat.我邀請了吉姆,他就住在隔壁。
4.含義不同
匕較下面的兩個句子:
kIhaveasisterwhoisadoctor.我有一個醫(yī)生的姐姐。(姐姐不止一個)
?Ihaveasister,whoisadoctor.我有一個姐姐,她是當(dāng)醫(yī)生的。(只有一個姐姐)
5.先行詞不同
限制性定語從句的先行詞只能是名詞或代詞,而非限制性定語從句的先行詞則可以是名詞或代詞,也可以是短
語或句子;另外,當(dāng)先行詞為專有名詞或其他具有獨(dú)一無二性的普通名詞時,通常要用非限制性定語從句,而不用
限制性定語從句。
所Peterdrovetoofast,whichwasdangerous.彼得開車很快,這是很危險的。(which指drivetoofast)
所Hechangedhismind,whichmademeveryangry.他改變/主意,這使我很生氣。(which指整個主句)
ibMr.Smith,whoisourboss,willleaveforJapannextweek.我們的老板史密斯先生卜周要去日本。(先行詞為專
有名詞,要用非限制性定語從句修飾)
kHerfather,whohasalotofmoney,wisheshertostudyabroad.她父親很有錢,希望她出國學(xué)習(xí)c(先行詞為表獨(dú)
一無二意義的普通名詞,要用非限制性定語從句修飾)
6.關(guān)系詞不同
關(guān)系詞that和why可用于限制性定語從句中,通常不用于非限制性定語從句;另外,在限制性定語從句中,
關(guān)系詞有時可以省略,而在非限制性定語從句中關(guān)系詞一律不能省略。
【典例分析】
1.(2019?新課標(biāo)II卷?語法填空)NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,
62sheopenedwithherlatehusbandLes.
【答案】where
【解析】考查非限制性定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,先行詞為Ihepetshop,在非限制性定語從句中作。pened
一詞的賓語,故用whicho
2.(2017,新課標(biāo)卷III?語法填空)ButSarah,64hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants_to
prove(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.
【參考答案】who
【答窠解析】考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,64hastakenpartinshowsalongwithtopmodels
性定語從句,非限制性定語從句中缺少主語,且先行詞為Sarah,7旨人,要用who。
3.(2016?全國新課標(biāo)卷I?語法填空)Butmyconnectionwithpandasgoesback64(lo)mydaysonaTVshow
inthemid-1980s,65Iwas(hefirstWesternTVreporter66(permilled)(Dermii)tofilmaspecialunit
caringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.
【參考答案】when
【答案解析】考查定語從句。后面是非限制性定語從句,從句中缺少狀語,又因先行詞是時間,故填when。
三、as,which引導(dǎo)的定語從句
一、相同點(diǎn)
兩者引導(dǎo)非限制性定語從句時,可指代主句中的部分或整個句子的內(nèi)容,在從句中作主語、賓語或表語,位
于主句之后有時可互換。
■Themeetingwasputoff,as/whichwasexactlywhatwewanted.會議被推遲「,這正是我們想要的。
■Hewasadoctor,as/whichIknewfromhisiiianncr.他是名醫(yī)生,我是從他的舉止中知道的。
二、不同點(diǎn)
Las可以放在主句前后,也可插入主句之中;而which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能位于主句之后。
■Asisknowntoall,fishcan'tlivewithoutwater.眾所周知,魚離開水無法生存。
Air,asweknow,isgas.正如我們所知,空氣是氣體。
2.在非限制性定語從句中,which后的be動詞不可??;而as后的be動詞可以省略。
??■Shetoldmeshewonthematch,whichwasalie.她告訴我們她贏得了比賽,這是一個謊言。
■Thematerialiselastic,as(was)showninthefigure.這種材料是有彈性的,正如圖中所示。
3.which在非限制性定語從句中作主語時可用各類動詞作謂語;而as作主語時,謂語常用系動詞,如be,
seem,become等,一般不用其他行為動詞。
??■Hesawthegirl,whichdelightedhim.他看見了那個女孩,這讓他很高興。
?■■Hedidn'tsayanythingatthemeeting,as/vvhichseemedverystrange.他在會議上一言未發(fā),這看起來非常
奇怪。
4.as常用"正如"含義,常用的結(jié)構(gòu)有asweknow(眾所周知);asoftenhappens(正如常發(fā)生的那樣);asis
oftenthecase(情況常常如此);asweallcansee(正如我們看至U的);beannounced/expected/known/imagined/
mentioned/said/shown/reported等<這些結(jié)構(gòu)常放句首,偶爾也可以放句中或句末。
*Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.眾所周知,中國是一個發(fā)展中國家。
kKatewaslateforschool,asoftenhappened.凱特上學(xué)遲到了,正如常發(fā)生的那樣。
5.在非限制性定語從句中,which可指代主句中的某一個單運(yùn),as不可以。
■Mybrotherenjoyedplayingbasketball,whichhereallyplayswell.我哥哥喜歡打籃球,他打得非常好。
.Beijing,whichhewasbornin,isourcapital.北京,他出生的地方,是我們的首都。
6.”介詞十關(guān)系代詞(介賓代物)"中關(guān)系代詞只能用which。
TheTravelAgency,withwhichourcompanyhasbeendealingforseveralyears,hasopenedfornewbranches.那
家與我們交易了好幾年的旅行社又開了新的分店。
?Airisamixtureofgases,ofwhichoxygenforms21percent.空氣是一種氣體的綜合體,其中氧氣占了
21%。
7.從句中的謂語動詞是否定形式時,常用which。
HecanwritealetterinEnglish,whichIcannot.他可以用英語寫信,我不能。
?Metalwillbearbeatingwithahammer,whichastonewillnot.金屬能承受得住用錘子敲打,但是石頭則不
能。
8.非限制性定語從句中的關(guān)系代詞代表前面主句中的賓語從句時,常用which。
面Hesaidhehadpassedtheexam,whichwasuntrue.他說他通過了考試,這是假的。
【典例分析】
1.(2018?北京卷?單項(xiàng)填空)Sheandherfamilybicycletowork,helpsthemkeepfit.
A.whichB.whoC.asD.that
【參考答案】A
【答案解析】考查非限制性定語從句。句意:她和家人騎自行車去上班,這有助于她們保持健康。"helps
themkeepfit"是非限制性定語從句,該從句修飾整個主句,引導(dǎo)詞在從句中作主語,故該從句應(yīng)用關(guān)系代詞which
引導(dǎo)。A選項(xiàng)正確。
2.(2017?新課標(biāo)卷I?語法填空)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,isnotgoodforthe
health.
【參考答案】which
【答案解析】句意:很可能攝入過多的脂肪和鹽,那對健康沒有好處。分析可知whichisnotgoodforthehealth
為非限制性定語從句,先行詞是前面的整句話。
3.Thenumberofsmokers,isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.
A.itB.whichC.whatD.as
【參考答案】D
【試題解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,指代的是整個主句的含義,故可排除A、C兩項(xiàng)。
as引導(dǎo)非限制性定語從句時,表示‘如同,正如",符合題干意思,故選D項(xiàng)。
4.(2017學(xué)年上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校期中)Hehasmadeasmuchprogressisenoughforhimtobe
admittedtoFudanUniversity.
A.asB.thatC.whatD.which
【參考答案】A
【答突解析】考行定語從句。根據(jù)句意”他已經(jīng)取得了足夠復(fù)旦大學(xué)錄取的驕人的成績?!笨芍惶幖昂竺娴木?/p>
子是修飾前面的名詞progress的,所以是定語從句。閃關(guān)系訶在定語從句中作主語,可用關(guān)系代訶as,that和
which,又因先行詞有as修飾,所以用as,即構(gòu)成"as+many/much+〃.(可數(shù)或不可數(shù)名詞)+as..."的結(jié)構(gòu);而
whal不能引導(dǎo)定語從句,只能引導(dǎo)名詞性從句。故選A。
考向四”介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句
?"介詞+關(guān)系代詞"的用法
當(dāng)關(guān)系代詞在定語從句中作介詞賓語時,我們通常用"介詞十關(guān)系代詞"引導(dǎo)定語從句。如果指”人",用"
介詞+whom1如果指"物",用"介詞+which”。
?"介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中介詞的選用
1.一股來說,確定關(guān)系代詞前的介詞,可以從以下三方面入手:①先行詞的意義;②從句中的動詞或形容詞與
先行詞的固定搭配;③句子的意思。
叱I'llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.
我永遠(yuǎn)不會忘記孩童時代我在鄉(xiāng)村度過的時光。
2.表示"整體和部分關(guān)系",介詞常用of。在some*any,few,none,all,both,neither,most,each等代詞
或數(shù)詞的前、后可以用ofwhich/whom。
?■Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostofwhomarefamilymembers.
約翰邀請了大約40人參加他的婚禮,他們當(dāng)中絕大部分是家庭成員。
3.有時"介詞+where"可以引導(dǎo)定語從句,此時要和”介詞+“,hich"引導(dǎo)的定語從句從意思上加以區(qū)別。
由Hisheadsoonappearedou(ofthewindow,fromwherehesawnothingbuttrees.
他的頭很快從窗LJ探了出來,從那里除了樹木他什么也看不到。(fromwhere相當(dāng)于fromoutofthewindow,而
不是fromthewindow)
?在定語從句中,含介詞的短語動詞不可拆開使用(短語拆開后含義發(fā)生變化),如lookafter,lookfor等。
?"ofwhich/whomH有時可以用"whose+名詞"結(jié)構(gòu)來改寫。
?當(dāng)先行詞為way并且定語從句中缺少狀語時,通常用inwhich或that引導(dǎo)定語從句(inwhich或that可省略);
如果定語從句中不缺少狀語,則!IJ關(guān)系代詞引導(dǎo)(Ihat或which可省略)。
【典例分析】
1.(20174工蘇卷?單項(xiàng)填空)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneofpurposesistorelieve
worldwidestarvation.
A.whichB.ilsC.whoseD.whom
【參考答案】C
【答案解析】考查定語從句。分析句了結(jié)構(gòu)可知,oneofpurposesistoiclieveworldwidestarvation是#
限制性定語從句,先彳r詞是theWorldFoodProgramme,關(guān)系詞在非限制性定語從句中作定語,修飾名詞purposes,
所以月關(guān)系代詞whose引導(dǎo),故選C項(xiàng)。句意:1963年,聯(lián)合國成立了世界糧食計劃署,其目的之一就是緩解
世界范圍內(nèi)的饑荒。
2.(2016?江蘇卷?單項(xiàng)填空)Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,headedforremoteregionsto
chaseiheirdreams.
A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose
【參考答案】C
【答案解析】考杳定語從句。本題定語從句的先行詞是Manyyoungpeople,關(guān)系代詞whom指代先行詞,在定
語從句中作介詞of的賓語。句意:很多年輕人都前往偏遠(yuǎn)地區(qū)追求它們的夢想,其中大部分人都受過良好教育。
故C項(xiàng)正確。
考向五定語從句與其他句型的區(qū)別
一、限制性定語從句與同位語從句的區(qū)別
關(guān)系副詞引導(dǎo)限制性定語從句中的關(guān)系詞有跟他們含義相應(yīng)的先行詞,而引導(dǎo)同位語從句時則沒有與他們含
義相應(yīng)的先行詞。
kSony,Tveforgotthedaywhenwemetforthefirsttime.
抱歉,我記不起我們第一次見面的日子了。(定語從句,先行詞iheday與when含義相應(yīng))
*I'venoideawhenwemetforthefirsttime.
我天知道我們第一次是什么時候見面的。(同位語從句,idea與when沒有任何聯(lián)系)
二、定語從句與時間狀語從句的區(qū)別
當(dāng)定語從句的引導(dǎo)詞與時間狀語從句的連接詞都是when時,定語從句修飾、限制、說明時間名詞,只能放
在先行詞的后面;而時間狀語從句說明動作發(fā)生的情況,并且可以放在主句的前面。
曲Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道F課的時間嗎?(定語從句)
wItwasalreadyfiveo'clockwhentheclasswasover.
=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo'clock.
當(dāng)課結(jié)束時,已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。(時間狀語從句)
三、定語從句與地點(diǎn)狀語從句的區(qū)別
當(dāng)定語從句的引導(dǎo)詞與地點(diǎn)狀語從句的連接詞都是where時,定語從句修飾、限制、說明地點(diǎn)名詞;而狀語
從句刻說明動作發(fā)生的地點(diǎn),where沒有對應(yīng)的地點(diǎn)名詞或代詞。
所Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.這就是幾年前我們常居住的地方。(定語從句)
wLetsgowherewecanfindabetterjob.
我們到我們能找到更好工作的地方去吧。(地點(diǎn)狀語從句)
四、定語從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別
定語從句對名詞或代詞的修飾和限制,關(guān)系詞可能是Ihat,which,as,who,but,另一方面,句子中的It有所指;
而強(qiáng)調(diào)句型是對某部分加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)語氣的連接詞只能是Ihat,who,并且句子中的II沒有任何意義;一般比
較明顯,而有時就難以區(qū)別,還需要根據(jù)上下文的語境來判斷。
hisabookthathewants.
它究竟是強(qiáng)調(diào)句型還是定語從句,就要從語境上來考察。如果它是用來回答Whatisthis/that?這樣的問題,
意思是:它是一本他想要的書。句子顯然是定語從句。如果是用來回答Whaldoeshewant?這樣的問題,那么意
思是:他想要的是一本書。顯然,句子是強(qiáng)調(diào)句型。
五、定語從句與結(jié)果狀語從句的區(qū)別
定語從句中的關(guān)系詞在從句中還要作某種成分,因而從句成分不完整;而結(jié)果狀語從句中的連接詞不作任何
句子成分,因此句子成分完整。
Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我們大家都喜歡的如此有趣的書。(定語從句)
叱Itissuchanintereslingbookthatwealllikeit.它是一本如此有趣的書,我么大家都喜歡它。(結(jié)果狀語從句)
比較:Itissuchaninterestingbookthatwealllike.強(qiáng)調(diào)句型。意思是:我們大家都喜歡的是一本如此有趣的
書。
六、定語從句與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的區(qū)別
定語從句一般有關(guān)系詞、主謂結(jié)構(gòu)完整;而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系詞、也沒有謂語動詞。
1a-Thebookbeingveryinteresting,wealllikeit.由于這本書有趣,我們大家都喜歡它。
bThebookwhich/thatisveryinterestingwaspublishedlastyear.這本有趣的書是去年出版的。
【典例分析】
I.—Hewrotealotofnovels,noneofwerepopular.
—It'sthesamewithhiswife.Shewrotesomeplays,butnoneofwasasuccess.
A.these;themB.which;which
C.those;whichD.which;them
【參考答案】D
【答案解析】本題很容易誤選A、B,選對該題的關(guān)鍵是:要注意前面一句的noneof...沒有并列連詞(說明它才
是非限制性定語從句,所以其后填v/hich);而后面一句的noneof…前有一并列連同but(說明它與前面一句構(gòu)成
并列句,所以其后所them)。
2.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputuptherehadoncebeenatheatre.
A.tliatB.where
C.whichD.when
3.AfterlivinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltownhegrewupasachild.
A.whichB.where
C.thatD.when
【參考答案】2.B3.B
【答案解析】定語從句中有表示地點(diǎn)的先行詞,而地點(diǎn)狀語從句中則沒有;定語從句的關(guān)系詞根據(jù)需要可用
"介詞+which?,來代替where,而地點(diǎn)狀語從句則通常只能由where引導(dǎo)。因此第2題中無表示地點(diǎn)的先行詞,
是表示地點(diǎn)的狀語從句,故填where,第3題中thesmalltown是先行詞,為定語從句,故填where,也可用inwhich
替換。
【檢測訓(xùn)練】
1.Betweenthetwopartsoftheconcertisanintervaltheaudiencecanbuyice-cream.
A.whereB.thatC.whenD.what
2.EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrytheChinesewritingsystem
begantodevelopinonedirection.
A.thatB.inthat
C.whereD.which
3.OppositeisSt.Paul'sChurch,youcanhearsomelovelymusic.
A.whomB.whoseC.asD.where
4.Theplace________youaregoing(ovisitisiheruinsofapalace.
A.inwhichB.atwhichC.whereD.which
5.Idon'tliketheway________hetalkswithhisparents.
A.whichB.inwhichC.howD.where
6.Theactivityhopestogivepeopleopinionsarerarelyheardthechancetotelltheirstory.
A.theirB.whoseC.thoseD.the
7.1can'tbelievetherestaurantIhaveeatensuchwonderfulmealsisgoingtoclosedown.
A.alwhereB.atwhichC.whichD.that
8.Tomwillgo(oShanghai,heplans(oslayforoneweek.
A.whenB.thatC.whichD.where
9.I'mconsideringbuyingadictionary,isagreathelpinourstudy.
A.whichB.whatC.thatD.as
10.ThereareagreatnumberofattractionsinTianjin.IliketheAncientCulturalStreetbest.
A.whichB.whereC.among(hemD.amongwhich
11.1shallneverforgetthosedaysIlivedin(hearmywiththesoldiers,hasagreateffectonmylife.
A.that;whichB.when;which
C.when;thatD.which;that
12.1havereachedapointinmycareerIneedtodecidewhichwaytogo.
A.thatB.whereC.whichD.why
13.Marylivesintheroom,thedooropenseast.
A.OfitB.ofwhichC.ofwhatD.whose
14.AllmadepossiblefbrChinatosucceedincarryingoutitsopenandreformpolicy.
A.thathappened;itB.whathappened;it
C.whathappened;thatD.thathappened;that
15.Salesdirectorisapositioncommunicationabilityisjustasimportantassales.
A.whichB.whereC.whenD.why
16.Thehouse,wasdestroyedintheterriblefire,hasbeenrepaired.
A.whoseroofB.whichroofC.itsroofD.theroof
17.Injustoverthreeyears,shehasaccumulatedtensofmillionsoffansoverseas,isnotonlytherecognition
ofherhigh-qualityvideocontent,butalsotheresultoftheincreasinginfluenceofChineseculture.
A.whereB.whyC.whichD.that
18.Newtonisconsideredagiftedscientistwithveryhumanweaknesseswhostoodatthepointinhistory
magicendedandsciencebegan.
A.tobe;thatB.being;whichC.tobe;whereD.been;when
19.Covid-19,themostdeadlyvirusinrecentyears,begantoattackpeopleatthebeginningofthisyear,from
effectpeoplearestillsuffering.
A.whoseB.whereC.whichD.when
20.Airpollutionhascausedmillionsofdeathseveryyear,hasbecomeagreatconcern.
A.whenB.whichC.whatD.(hat
21.Itwasinthisschoolnamehewillneverforgethewonthespeakingcompetitionabouthowthe
armyandrescueworkersmadejointeffortstoreturntheearthquakedisasterareatonormal.
A.whose;thatB.where;thatC.whose;whereD.that;that
22.Mike'sdisappointmentwassharedbyseveralplayerswhowerepresent,weresoupsetthattheyshoutedat
thejudge.
A.someofthemB.someofwhich
C.someofthatD.someofwhom
23.Itwasattheschoolwasnamedafteraherohespenthischildhood.
A.which;whereB.that;whichC.that;whereD.which;that
24.Whatsurprisedmemostwasnotwhathesaidbuthesaidit.
A.thewaywhichB.inthewaythatC.inthewayD.theway
25.Hetalkedabouttheteachersandschoolshehadvisited.
A.whichB.whoC.whatD.that
26.1receivedaletter,poorspellingmademethinkitwaswrittenbyachild.
A.whichB.thatC.whoseD.who
27.Inadditiontohistraditionalmedicaltreatment,hetriedtoputhimselfinsituationswouldbringabout
positiveemotions.
A.whichB.whereC.whyD.as
28.Hewrotemanychildren'sbooks,nearlyhalfofwerepublishedinthe1990s.
A.whomB.themC.whichD.it
29.AprilFool'sDayisatraditionalfestival_peopleplayharmlessjokesonothers.
A.whichB.whereC.(hatD.when
30.Tom,wasbroughtupbyhisuncle,isclever.
A.thatB.whoC.whomD.whose
31.I'llneverfbrgetthedayswcspentinthequietvillage10yearsago.
A.whenB.thatC.whoseD.why
32.Amanwithableedinghandhurriedinandasked,“IsthereahospitalaroundIcangetsomemedicine
formywoundedhand?”
A.thatB.whichC.whereD.what
33.Davidissuchagoodboyalltheteacherslike.
A.thatB.asC.whoD.whom
34.Isthisthefactory________computersarebuilt?
A.t
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