I.認(rèn)閱讀單詞

1.billionn.十億

2.bonen.骨頭；骨（質(zhì)）

3.shelln.殼；殼狀物

4.carvevt.&雕刻

5.dynastyn.王朝；朝代

6.dialectn.地方話；方言

7.tonguen.舌頭；語言

8.semestern.學(xué)期

9.petroln.（MV〃石gas）汽油

10.pams〃.[p/.]（8=E）內(nèi)褲；短褲：（especiallyNAmE）褫子

II.記重點單詞

1.nativeadj.本地的〃.本地人

2.attituden.態(tài)度；看法

3.system”.體系；制度：系統(tǒng)

4.despiteprep.即使;盡管

5.factorn.因素；要素

6.symboln.符號；象征

7.means/?.方式;方法;途徑

8.classicM/.傳統(tǒng)的；最優(yōu)秀的；典型的〃.經(jīng)典作品；名著

9.regard//.尊重；關(guān)注“把……視為；看待

10.charactern.文字；符號；角色：品質(zhì)；特點

11.calligraphyn.書法；書法藝術(shù)

12.affairn.公共事務(wù)；事件；關(guān)系

13.strugglen.&山.斗爭；奮斗；搏斗

14.subwayn.（BrEunderground）地鐵

15.apartmenIn.（especiallyNAmE）公寓套房

16.gap〃.間隔；開口；差距

17.vocabularyn.詞匯

HL知拓展單詞

1.referencen.指稱關(guān)系;參考frefer況.提到；參考;查閱”.查詢;叫...求助于

2.based。3.以（某事）為基礎(chǔ)的：以……為重要部分（或特征）的一base以……為基礎(chǔ)底

部；根據(jù)一basis”.基礎(chǔ)一basicM.基礎(chǔ)的

3.variety".（植物、語言等的）變體；異體；多樣化->vary變化；不同一variousM：.各種

各樣的

4.major主要的;重要的；大的n.主修課程;主修學(xué)生況.主修;專門研究一majority〃.大

多數(shù)

5.global。打全球的；全世界的一globe”.地球；地球儀

6.appreciate欣賞；重視；感激；領(lǐng)會況.增值一叩precision〃.感激；欣賞一appreciative

感激的

7.specific4辦.特定的；明確的；具體的一specifically。加.特定地；明確地

8.beg3.懇求；祈求；哀求-*beggar”.乞丐

9.equaln.同等的人：相等物。靖.相同的;同樣的—equally。的.平等地fequality〃.平等

10.demandn.要求;需求“強烈要求；需要加渣問一demanding時.要求高的

11.descriptionn.描寫(文字)；形容一describe3.描述

12.relate”.聯(lián)系；講述一related相關(guān)的-*relation〃.關(guān)系-*relationship〃.關(guān)系

1.appealv.對...有吸引力；將....上訴；呼吁

2.appetiten.食欲；嗜好

3.approach山.接近；靠近/?.方法

4.appropriate時.適當(dāng)?shù)?恰當(dāng)?shù)?/p>

5.approve”.批準(zhǔn)；通過況.贊成

6.approximately。市，.大約

7.arbitrary任意的;武斷的

8.assess”.評定；估價

IV.背核心短語

1.referto指的是；描述；提到;查閱

2.upsanddowns浮沉；興衰；榮辱

3.dateback(to...)追溯到

4.pointofview觀點;看法

5.relateto與...相關(guān)；涉及；談到

6.beknownfor因為...而著名

7.atthebeginning起初

8.leadto導(dǎo)致

9.playarolein在...中發(fā)揮作用

10.havetroublewith在...方面有困難

11.getusedto(doing)sth習(xí)慣于(做)某事

12.dependon依靠，依賴

V.悟經(jīng)典句式

1.Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthemainfactorshasbeenthe

Chinesewritingsystem.（why引導(dǎo)的定語從句）

這之所以成為可能有很多原因，其中一個主要因素是漢字的書寫體系。

2.EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintocneunifiedcountrywheretheChinese

writingsystembegantodevelopinonedirection.（where引導(dǎo)的定語從句）

秦始皇統(tǒng)一七個諸侯國后，在這個統(tǒng)一的國家里，漢字書寫體系開始朝著一個方向發(fā)展。

3.ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeopleandculture.（beof

+抽象名詞）

那種書寫體系在凝聚中華民族和中華文化方面具有重要意義。

4.Eventoday?nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,theycanallstill

municateinwriting^unomaUer+疑問詞”引導(dǎo)的狀語從句）

即使在今天，不論住在哪里，也不論說何種方言，中國人都仍能通過書寫（文字）進(jìn)行交流。

5.WrittenChinesehasalsobeeanimportantmeansbywhichChina'spresentisconnectedwith

itspast.（“介詞+which”引導(dǎo)的定語從句）

漢字也成為連接中國現(xiàn)在與過去的一個重要媒介。

6.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs>anincreasingnumberofinternationalstudents

arebeginningtoappreciateChina'scultureandhisto^throughthisamazinglanguage.（as引導(dǎo)的

時間狀語從句）

隨著中國在全球事務(wù)中扮演著越來越重要的角色，越來越多的國際學(xué)生開始通過漢語這一奇

妙的語言了解和欣賞中國的文化和歷史。

請先從表格中選用本甲?元所學(xué)詞匯完成下列短文，然后核對答案并背誦該短文。

despite,refer,specific,demand,rela【e,appreciate,variety,datebackio

WhenI.referringtoEnglish,weknowEnglishiswidelyusedinglobalafTairs.Nomatter

whatkindofEnglishpeoplearespeaking,nativespeakershavenotroubleunderstanding（he

wordslike“gas"，“petrol","subway"，uapartmentw，"pants"，"semester"and

otherwords2.despitethesrr.alldifferencesinvocabulary.Butstudentswhosemothertongueisnot

Englisharestrugglingwithbillionsofwords.Ontheotherhand,fromforeigners5pointsof

view,Chineseisregardedasa3.demandinglanguage.Firstly,themajorlanguagewhichiscalled

PuTongHuainChinaishardenoughtolearn,letalone4.varietiesofdialects.Secondly,Chinese

charactersarcabstractsymbolsforthcm.Thcwritingsystem^.datingbacktotheShangDynasty

whenpeoplecarvedsomethingwith6.spccificmeaningsonbonesorshells,islikestrange

pictures.However,basedonthemon7.apprecia（ionofthesecharacters,someclassicworksarestill

readnowandbythismeanswecanknowmoreabouttheupsanddownsinancient

times.Besides,calligraphyisalsoanartformclosely8.relatedtoChineseculture.Ibegallthe

寫作之告知信)

Iamwritingtoinformyoucfsomebasictablemanners.BasedontraditionalChinesecustoms,you

shouldlettheelderlyeatfirst.

BmajorM?.主要的；重要的；大的討.主修，專門研究//,主修課程；主修學(xué)生(majorityn.大

部分；大多數(shù))

?majorin主修...

?anEnglishmajor一個英語專業(yè)的學(xué)生

?a/themajorityof大多數(shù)

ina/themajority占大多數(shù)

(l)InspiredbythebeautyofChinesecharacters>Iwillmajorincalligraphyatuniversityinthe

future.

(2)有些人中途放棄了，但是大部分參賽者都成功跑到了據(jù)點。(2020新高考全國I,應(yīng)用文

寫作)

Somepeoplegaveuphalfway,butthemaiorilyoftheparticipanlsmadeittothefinishingline.

⑶為我投票的人占大多數(shù).因此我被選為學(xué)生會主席。

Thosewhohavevotedformeareinthe/amajority,soIamelectedaschairmanoftheSludent

Association.

Elmeansn.方法；方式；途徑

ameansof一種...的方法(means的單復(fù)數(shù)同形)

byallmeans可以：當(dāng)然行：沒問題

bymeansof借助...手段：依靠....方法

bynomeans絕不，無論如何也不，一點都不(置?于句首時，句子要部分倒裝)

(1)Watchingfilmswasregardedasameansofentertainmentwhenwewereyoung.

(2)Ancientpeoplerecordedwhathadhappenedbymeansofcarvingvarietiesofsymbolswith

specificmeaningsontoshellsorbones.

(3)Everymeanshasbeentried(try)sofar,butwestillcan'tsolvetheproblem.

(4)沒有Paul的好心幫忙，Mac絕不會赤手空拳把狼嚇跑。

?Maccouldbynomeansscarethewolfoff/awaywithbarehandswithoutthehelpofkindhearted

Paul.

②BynomeanscouldMacscarethewolfofiVawaywithbarehandswithoutthehelpofkindhearted

Paul.（用倒裝句改寫）

超appreciate欣賞；重視；感激；領(lǐng)會討.增值（appreciation〃,欣賞；感激）

appreciate（one's）doingsth喜歡/感激（某人）做某事

Iwouldappreciateilif...如果...我將不勝感激。

（1）如果您能盡早回復(fù)我，我將非常感激。（應(yīng)用文寫作之結(jié)尾句）

（Clwouldreallyar）r>reciateyourrelyinglomeatyourearliestconvenience.（appreciateone's

doing）

②Iwouldreallyappreciateitifyoucouldrcpl\2meatyourearliestconvcnicncc.（apprcciatcit

if...）

⑵我寫信表達(dá)我對你的感激之情，感謝我在倫敦逗留期間你為我所做的?切。（應(yīng)用文寫作之

感謝信）

I'mwritingloexpressmyapprecialionforwhatyouhavedoneformeduringmyslayinLondon.

司equal小同等的人；相等物相等的；平等的；相當(dāng)?shù)?；能勝任的v.與……相等，

等于；比得上（equalityn.平等；相等equally0九相等地；同等地；公平地；同樣地）

?bewithoutequal=havenoequal無與倫比

,beequaltosth/doingsth等于/勝任（做）某事

?equalsb/sthin（doing）sth在（做）某事上比得過、敵得過英人/物

(I)Frommypointofview.MichaelJordaniswiihoutequalinplayingbasketball.

(2)首先，沒人在英語口語方面比得過我。同樣重要的是我擅長與其他人交流。因此，我堅信

我能勝任博覽會志愿者的工作。(應(yīng)用文寫作之申請信)

Firstly,nobodycanequalmeinoralEnglish.EquallyimportantisthatIamgoodatmunicatingwith

others.SoIholdthefirmbeliefthatIamequallotheiobasavolunteerforthefair.

Bdemandn.需求；要求強烈要求；需要反查問(demanding的.要求高的)

,demandtodosth要求做某事

demandthat…要求...(從句中的謂語動詞用"should+動詞原形"，should可省略)

,bein(great)demand需求量大

meet/satisfyone'sdemand(s)滿足某人的需求

(1)Nowadayssciencegraduatesareingreaterdemandbecauseadvancedsciencehascreatedmore

deinanding(demand)jobs.

⑵我要求在山間騎馬。為了滿足我的需求，我叔叔要求我和父親順著這條道走，以防迷路。

Idemandedtotakeahorserideinthemountains.Tomeet/satisfymydemands,myuncledemanded

thatmyfatherandI(should)keeptothetrackincasewecouldgetlost.

Sdateback(to...)(=datefrom)始于....；追溯到....(后接時間點)

dateback(=goback)追溯；上溯(后接時間段)

中國飲茶文化源遠(yuǎn)流長，可以追溯到1000多年前。(話題寫作之傳統(tǒng)文化)

(l)Chineseteadrinkingculturehasalonghistorywhich/thaicandalebacklo/daiefrommorethan

1,00()yearsago.(定語從句)

(2)Chineseteadrinkingculturehasalonghistorydatingbacklo/datingfrommorethanI,(X)0years

ago.(現(xiàn)在分詞短語作定語)

用法點撥dateback(to)一般只用現(xiàn)在時態(tài)，沒有被動語態(tài)。

Elbeof+抽象名詞ThatwritingsystemwasoLgreatimportanceinunitingtheChinese

peopleandculture.這種書寫體系在凝聚中華民族和中華文化方面具有重要意義。

“beof+抽象名詞”相當(dāng)于“bc+形容詞”，這一結(jié)構(gòu)可以說明主語的性質(zhì)。常見的抽象名

importance,value,use,help,benefit,significance這些名i可可用great,little,some,

any,no,not,much等修飾，用以說明程度。

(I)在我看來，保持在線學(xué)習(xí)和我們生活的平衡非常重要c(2021?全國乙，書面表達(dá))

Frommypointofview,keepingthebalancebetweenonlinelearningandourlifeisofereat

inrporlance/significance.

(2)你給我們的建議證明很有價值。沒有它我們就不可能實現(xiàn)我們的夢想。

Theadviceyougaveusprovedtobeofgreatvalue,withoutwhichwecouldn'thaveachievedour

dreams.

(3)根據(jù)上面的表格，12%的學(xué)生認(rèn)為瀏覽英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站對他們的英語學(xué)習(xí)非常有益。

(2022?全國乙，書面表達(dá))

Basedontheabovechart.12%ofthestudentssupposethatvisitingEnglishlearningwebsitesisof

grealbenefillo(heirEnglishsiudies.

(4)當(dāng)?shù)弥中g(shù)對那位老人沒用時，我感到喉嚨哽塞，淚水濕潤了眼眶。

Whenlearningthat[heenerationwasofnousetoIheoldman,Ifeltalumpinmythroat,tears

wellingupinmyeyes.

10“nomatter+疑問詞”引導(dǎo)的狀語從句Eventoday,UQmatterwhereChinesepeople

HYCQrwhatdialecttheyspeak，theycanallstillmunicateinwriting.即使在今天,不論住在哪

里，也不論說何種方言，中國人都仍能通過書寫（文字）進(jìn)行交流。

?“nomatter+疑問詞”只能引導(dǎo)讓步狀語從句，可放在主句前或主句后。

?whenever,wherever,however引導(dǎo)讓步*天3吾從句，相當(dāng)于nomatterwhen/where/how?

?whatever,whoever,whichever,whomever既可引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)讓步狀語從句；

在引導(dǎo)讓步狀語從句時相當(dāng)于nomatterwhat/who/which/whomo

（I）無論你何時需要幫助，我真誠地希望你能毫不猶豫地琰系我。

Whenever/Nomatterwhenyouneedhelp,Isincerelyhopethatyoucangetintouchwithme

withouthesitation.

⑵無論我多么忙，每天我都會勻出一些時間幫助來自美國的交換生學(xué)習(xí)漢語，并且告訴他們

更多我們的習(xí)俗和傳統(tǒng)。

However/NomatterhowbuqyIam,Iwillsparesometimeeverydaytohelptheexchangestudents

fromtheUSAwithChineseandtellthemmoreaboutourcustomsandtraditions.

⑶任何人觸犯法律都會受到懲罰。

Whoeverbreaksthelawwillbepunished.

（4）無論我遇到什么困難，我都會盡我所能以克服它們。

Whalever/Nomailerwha【difTiculliesIeacross?Iwilldvwha【eve\Icantooverethem.

1.AlltheassignmentswillbesubmittedbytheassigneddatethroughBlackboard,ouronline

learningandcoursemanagementsystem.（2022?新高考全國I）

所有的作業(yè)將在指定的□期前通過我們的在線學(xué)習(xí)和課程管理系統(tǒng)Blackboard提交。

2.Orangetreesaremorethandecoration；theyareasymbolofgoodfortuneandwealth.

（2020?全國II）

橘子樹不僅僅是裝飾物，它們還是好運和財富的象征。

3.Dr.Prinsteinhasalsofound（hatthequalitiesthatmadetheneighborswantyouonaplay

date—sharing,kindness,openness—carryovertolateryearsandmakeyoubetterabletorelateand

connectwithothers.（2019?全國I）

普林斯坦博」.還發(fā)現(xiàn)，那些使得身邊的人想要和你一起玩耍的品質(zhì)——分享、善良、開放一

會延續(xù)到以后的歲月里，使你更好地與他人相處和聯(lián)系。

4.Morewindpowerstationswillspringuptomeetthedemandforcleanenergy.（2019?江蘇）

為了滿足清潔能源的要求，更多的風(fēng)力發(fā)電站將涌現(xiàn)出來。

5.Tmtalkingaboutpeoplewhohavestoppedlearningongrowingbecausetheyhaveadoptedthe

fixedattitudesandopinionsthatalltoooftenewithpassingyears.（2019?天津6月）

我正在談?wù)摰氖且呀?jīng)停止學(xué)習(xí)成長的人，因為他們采用了過去幾年經(jīng)常出現(xiàn)的固定態(tài)度和觀

點。

提示：題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練一清除閱讀障礙

I.referto

A.指的是B.提到C.查閱

(1)Whynotrefertoadictionarytocheckthespellingoftheword?C

(2)Thcscientistreferredtoglobalwanningatleastthreelimesinhisspeech.B

(3)Thcword“businessnalsoreferstoanorganizationthatoffersgoodsandservices.A

2.character

A.性格B.特色；特征C.人物；角色D.符號；文字E.品性；道德品質(zhì)

(1)Asweallknow,Chinesecharactersarequitedifficulttomemorize.D

(2)TomCruiseisaleadingcharacterinthisfilm.C

(3)Shehasacheerfulbutquietcharacter.A

(4)Thecityinvested6billionyuantopreservethecharacteroftheoldtown.B

(5)Sportscanbegoodfbrcharacterbuilding.E

3.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的漢語意思

(1)Ourcarsaretheequalsofthoseproducedanywhereintheworld.相等物

(2)Untilthendid1fullyappreciatewhatmyparentshaddoneforme.理解：明白

H.核心知識強化練——鞏固語言知識

1.Thediscoveryofthenewdrugisofimportancc(important)topeoplewhosufferfromheart

trouble.

2.Humanbeingsareregarded(regard)aspartofnatureandtheonlywayforustosurviveistolive

inharmonywithnature.

3.Thetsunamireferred(refer)toin(hereportsweptawayabout2,000people,shockingtherest

ofthecountry.

4.ThenovelwhichwaspopularwithreaderswasbasedonanearthquakewhichstruckWenchuan

in2008.

5.Thetowerdating(date)backtotheMingDynastywasseriouslydestroyedintheflood.

6.ThereisnodenyingthathumanbeingshavesufTeredalotonaccountofvarieties(variety)of

disasters.

7.Fortunately,theysurvivedthefirebymeansofbreathingthroughawettowel.

8.Allthestudentsdemandtosupply(SUDDlv)themselveswithmorenovels.

9.Allinall,Iwouldappreciateitifyoucouldsupplyuswithtimelyandgeneroushelp.

10.Itiswidelyacknowledgedthatwisdomandeffortsareequally(cqual)importantforsuccess.

I.單句寫作一應(yīng)用文增分練

(2022?天津3月,書面表達(dá))——英語口語社招賽新成員

1.正如你從短視頻中看到的，英語口語社的成員通過參加各種各樣的活動已經(jīng)能說流利的英

語了。(bymeansof)

Asyoucanseefrom【heshorivideo,membersof【heSpokenEnglishClubhavebeeflueniin

Englishb、meansoftakingDartinvariousaclivitics.

2.成員會定期聚集在一起在我們的外教的指導(dǎo)下參加英語角。(onaregularbasis)

Memberswillgathertogetheronaregularbasistoparticipateinthe