甘肅對口幼師考試真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維2.幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應占總熱能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%3.幼兒游戲的主要特點是（）A.虛構性B.愉悅性C.自主性D.以上都是4.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時5.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）A.2米左右B.3米左右C.4米左右D.5米左右6.幼兒注意發(fā)展的特點是（）A.無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展B.有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展C.無意注意和有意注意均衡發(fā)展D.無意注意和有意注意都不發(fā)展7.幼兒德育的重點是（）A.培養(yǎng)幼兒的道德情感B.培養(yǎng)幼兒的道德行為C.培養(yǎng)幼兒的道德認識D.培養(yǎng)幼兒的道德意志8.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是（）A.同齡人B.社區(qū)人士C.家長D.教養(yǎng)員9.幼兒體育活動最基本的組織形式是（）A.早操活動B.體育課C.體育游戲D.戶外活動10.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句答案1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.A二、多項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.幼兒教師應具備的專業(yè)素質(zhì)包括（）A.愛心B.觀察力C.溝通能力D.組織教育活動能力2.幼兒常見的心理問題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.恐懼3.幼兒園教育活動的類型有（）A.生活活動B.教學活動C.游戲活動D.體育活動4.幼兒動作發(fā)展的規(guī)律有（）A.從整體到局部B.從上到下C.從大肌肉動作到小肌肉動作D.從無意動作到有意動作5.幼兒游戲的功能有（）A.促進幼兒身體發(fā)展B.促進幼兒認知發(fā)展C.促進幼兒社會性發(fā)展D.促進幼兒情感發(fā)展6.幼兒園課程內(nèi)容的選擇原則有（）A.目標導向原則B.基礎性原則C.興趣性原則D.適宜性原則7.幼兒教師的職業(yè)角色有（）A.幼兒學習活動的支持者B.幼兒學習活動的合作者C.幼兒學習活動的引導者D.幼兒生活的照料者8.幼兒語言教育的目標包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.欣賞文學作品D.講述故事9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.經(jīng)濟性原則10.幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)包括（）A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。（）2.幼兒園以教學活動為基本活動。（）3.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。（）4.幼兒每天的進餐次數(shù)應是三餐一點。（）5.幼兒的自我意識萌芽于2歲左右。（）6.幼兒園應把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。（）7.幼兒游戲時，教師應全程干預指導。（）8.3-6歲幼兒午睡時間一般應達到2小時左右。（）9.幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。（）10.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。（）答案1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點。答案：幼兒觀察力發(fā)展特點：觀察的目的性不強，持續(xù)時間較短，缺乏系統(tǒng)性和概括性，容易受情緒和興趣影響。觀察時往往只注意表面特征和明顯的部分。2.簡述幼兒園教育活動設計的一般步驟。答案：一般步驟為：確定活動目標，分析幼兒已有經(jīng)驗和學習特點；選擇活動內(nèi)容；設計活動過程，包括導入、展開、結束環(huán)節(jié)；準備活動材料；預設活動延伸。3.簡述如何培養(yǎng)幼兒的良好睡眠習慣。答案：建立規(guī)律的睡眠時間，營造安靜、舒適的睡眠環(huán)境；睡前避免劇烈活動和過度興奮；陪伴安撫幼兒入睡；逐漸培養(yǎng)幼兒獨立入睡的能力。4.簡述幼兒心理健康的標志。答案：情緒比較穩(wěn)定，積極情緒多于消極情緒；能較好地適應環(huán)境；樂于與人交往，人際關系融洽；具有一定的自我意識和獨立性。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.討論如何在幼兒園中開展有效的安全教育。答案：可通過游戲、故事、演練等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、飲食安全等知識。創(chuàng)設安全環(huán)境，排除隱患。日常活動中不斷強化安全意識，引導幼兒掌握正確應對危險的方法。2.討論在幼兒教育中，如何平衡個體差異和集體教育。答案：關注幼兒個體差異，了解其興趣、能力等。集體教育中，設計分層活動、小組合作等，滿足不同幼兒需求。同時對特殊幼兒給予個別指導，促進全體幼兒在原有水平上發(fā)展。3.討論幼兒園與家庭合作的重要性及合作方式。答案：重要性在于整合資源，形成教育合力，促進幼兒全面發(fā)展。合作方式有家長