秋冬流感我不怕-小學(xué)生防流感主題班會教案_第1頁
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秋冬流感我不怕——小學(xué)生防流感主題班會教案一、認(rèn)識流感:流感是什么“小怪獸”?(一)流感不是普通感冒,別搞混啦!小朋友們,秋冬季節(jié)天氣變冷,有一種叫“流感”的病毒就會偷偷跑出來搗亂。它和我們平時不小心著涼的“普通感冒”不一樣,是個更厲害的“小怪獸”哦!我們一起來看看它們的區(qū)別:小故事提醒:上周隔壁班的小宇同學(xué)突然發(fā)燒到39.5℃,渾身沒力氣,連最喜歡的足球賽都沒法參加,醫(yī)生說他是得了流感,在家休息了整整一周才回學(xué)校。這就是流感“小怪獸”的威力哦!(二)流感“小怪獸”怎么找到我們的?流感病毒就像看不見的“小壞蛋”,會通過這幾種方式跑到我們身上:1.飛沫傳播:打噴嚏、咳嗽時,病毒會隨著飛沫飛到空氣中,被旁邊的小朋友吸進(jìn)去;2.接觸傳播:用沾了病毒的手摸眼睛、鼻子、嘴巴,病毒就會“鉆”進(jìn)身體里;3.物品傳播:病毒會粘在玩具、課本、課桌、門把手這些東西上,我們摸了之后不洗手就吃東西,也會被傳染。二、預(yù)防流感:打敗“小怪獸”的六大法寶雖然流感“小怪獸”很厲害,但我們有六大法寶能打敗它,大家跟著老師一起學(xué)吧?。ㄒ唬┓▽氁唬航臃N流感疫苗——給身體穿“防護(hù)衣”接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的方法,就像給我們的身體穿上了一件“病毒防護(hù)衣”,能擋住大部分流感病毒的攻擊。每年秋冬季節(jié),爸爸媽媽都會帶我們?nèi)ゴ蛄鞲幸呙纾∨笥褌円赂乙稽c,打完疫苗就多了一層保護(hù)啦?。ǘ┓▽毝呵谙词帧吹簟靶牡啊蔽覀兊男∈置刻煲芏鄸|西,容易沾到病毒,所以一定要勤洗手,而且要學(xué)會“正確洗手”,跟著老師念口訣做動作:七步洗手法口訣:內(nèi)(掌心搓掌心)→外(掌心搓手背)→夾(掌心搓掌心,手指交叉)→弓(彎曲手指搓掌心)→大(握住大拇指搓)→立(指尖搓掌心)→腕(搓手腕)記住這幾個關(guān)鍵時刻一定要洗手:飯前飯后、便后、玩完玩具后、咳嗽打噴嚏后、摸了公共物品后。洗手要用流動的水和肥皂,搓夠20秒哦(可以唱一遍《小星星》的時間)?。ㄈ┓▽毴赫_戴口罩——擋住“飛沫攻擊”在流感高發(fā)的時候,如果要去人多的地方(比如醫(yī)院、超市),或者身邊有同學(xué)感冒了,一定要戴口罩,給鼻子和嘴巴“戴個小盾牌”:1.戴口罩前先洗手,分清口罩的正反面(顏色深的是外面,有金屬條的是上面);2.把口罩掛在耳朵上,捏住金屬條貼緊鼻梁,再把下面的邊拉到下巴處,遮住鼻子和嘴巴;3.口罩臟了、濕了要及時換,不能反過來戴,也不能把口罩拉到下巴上露出口鼻。(四)法寶四:咳嗽打噴嚏有講究——不把病毒傳別人1.如果自己咳嗽或打噴嚏了,千萬不能對著同學(xué)或老師,要這樣做:2.用紙巾捂住口鼻,用完的紙巾要扔進(jìn)垃圾桶,然后馬上洗手;3.如果沒有紙巾,就用胳膊肘內(nèi)側(cè)擋住口鼻,不要用手直接捂(手會沾到病毒再傳播給別人)。(五)法寶五:多通風(fēng)、勤鍛煉——讓身體“更強壯”1.多通風(fēng):教室和家里要經(jīng)常開窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來,把病毒“趕出去”。每天至少開窗通風(fēng)2-3次,每次通風(fēng)30分鐘以上;2.勤鍛煉:每天堅持做運動,比如跑步、跳繩、做廣播操,讓我們的身體變強壯,免疫力提高了,流感“小怪獸”就不敢靠近啦?。┓▽毩航】碉嬍?、睡好覺——給身體“充能量”想要打敗病毒,還要給身體補充足夠的能量:1.好好吃飯:不挑食、不偏食,多吃蔬菜(比如菠菜、西蘭花)、水果(比如蘋果、橙子),多喝溫水,少喝飲料和吃零食;2.睡好覺:每天要睡夠10小時,早睡早起,不讓身體太疲勞,這樣免疫力才會更強。三、如果感冒了:這樣做才對哦?。ㄒ唬┘皶r告訴老師和家長如果感覺自己發(fā)燒、頭疼、渾身沒力氣,一定要第一時間告訴老師或爸爸媽媽,不能硬扛著上學(xué),也不能隱瞞病情,不然會把病毒傳染給同學(xué)的。(二)在家好好休息,按時吃藥得了流感要在家休息,多喝水,按照醫(yī)生的要求吃藥,不要隨便吃大人的藥。等完全好了,醫(yī)生說可以上學(xué)了,再回到學(xué)校,這樣既保護(hù)自己也保護(hù)同學(xué)。(三)不靠近同學(xué),不共用物品感冒的時候,不要和同學(xué)靠得太近,不要共用水杯、毛巾、文具等物品,避免把病毒傳給別人。四、互動游戲:防流感知識大闖關(guān)(一)游戲1:洗手動作我來做請3-4名同學(xué)上臺,老師念“七步洗手法”口訣,同學(xué)做對應(yīng)的動作,做得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)獲得“健康小衛(wèi)士”貼紙。(二)游戲2:情景判斷我最棒老師說出場景,同學(xué)們舉手判斷“做得對不對”,并說出正確做法:1.小明打完球用臟手擦眼睛——(錯,應(yīng)該先洗手);2.小紅咳嗽時用紙巾捂住口鼻,然后把紙巾扔進(jìn)垃圾桶——(對);3.小剛戴口罩時把金屬條捏緊貼在鼻梁上——(對);4.小麗得了流感還來上學(xué),和同學(xué)一起分享零食——(錯,應(yīng)該在家休息,不共用物品)。(三)游戲3:防流感口訣我會背老師帶領(lǐng)大家一起背誦防流感口訣,背得又快又準(zhǔn)的小組獲得“防流感小能手”稱號:秋冬到,流感鬧,防護(hù)知識要記牢;打疫苗,強免疫,病毒來了不怕它;勤洗手,戴口罩,飛沫病毒擋在外;多通風(fēng),常鍛煉,身體強壯精神好;咳嗽時,捂口鼻,健康衛(wèi)生人人夸!五、共同約定:做健康小衛(wèi)士(一)個人承諾每位同學(xué)在“防流感承諾書”上簽字,承諾:1.堅持用“七步洗手法”勤洗手,飯前便后必洗手;2.流感高發(fā)時正確戴口罩,咳嗽打噴嚏捂口鼻;3.不挑食、多鍛煉、睡好覺,增強免疫力;4.感覺不舒服及時告訴老師和家長,不隱瞞病情。(二)班級行動成立“班級健康小組”,由3名同學(xué)負(fù)責(zé):1.每天提醒同學(xué)飯前便后洗手,檢查洗手情況;2.提醒值日生每天開窗通風(fēng),記錄通風(fēng)時間;3.發(fā)現(xiàn)同學(xué)身體不舒服,及時告訴老師。(三)老師寄

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