詩歌夸張手法考試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.“飛流直下三千尺”運用夸張突出了瀑布的（）A.長度B.速度C.高度D.寬度答案：C2.“白發(fā)三千丈”主要夸張的是（）A.頭發(fā)數(shù)量B.頭發(fā)顏色C.頭發(fā)長度D.憂愁程度答案：D3.“燕山雪花大如席”夸張了雪花的（）A.形狀B.大小C.顏色D.飄落速度答案：B4.“會須一飲三百杯”夸張表現(xiàn)的是（）A.酒量B.豪爽C.口渴D.饑餓答案：B5.“蜀道之難，難于上青天”夸張強調(diào)蜀道的（）A.長度B.地勢險峻C.寬度D.歷史悠久答案：B6.“力拔山兮氣蓋世”夸張突出項羽的（）A.力氣B.勇氣C.霸氣D.智慧答案：A7.“一川碎石大如斗”夸張的是碎石的（）A.重量B.數(shù)量C.大小D.硬度答案：C8.“叫囂乎東西，隳突乎南北”夸張地寫出悍吏（）A.奔跑速度B.吵鬧程度C.搜索范圍D.兇狠程度答案：C9.“他的心眼比針鼻兒還小”夸張體現(xiàn)心眼的（）A.形狀B.大小C.數(shù)量D.靈活度答案：B10.“三十年過去了，彈指一揮間”夸張突出時間的（）A.漫長B.短暫C.珍貴D.易逝答案：B11.“整個禮堂擠得連根針也插不下”夸張說明禮堂的（）A.擁擠程度B.空間大小C.人數(shù)多少D.熱鬧程度答案：A12.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中“三千尺”（）A.是確數(shù)B.是約數(shù)C.是虛數(shù)，夸張瀑布高度D.是實數(shù)，描述瀑布長度答案：C13.“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”夸張體現(xiàn)紅軍面對困難的（）A.樂觀精神B.勇敢無畏C.堅韌不拔D.視困難為渺小答案：D14.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”夸張描繪環(huán)境的（）A.寒冷B.寂靜C.廣闊D.荒涼答案：B15.“危樓高百尺，手可摘星辰”夸張突出樓的（）A.高度B.堅固C.華麗D.古老答案：A16.“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休？此恨何時已？只愿君心似我心，定不負相思意?！逼渲形催\用夸張手法的是（）A.日日思君不見君B.此水幾時休？此恨何時已？C.只愿君心似我心，定不負相思意D.我住長江頭，君住長江尾答案：D17.“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”夸張的是（）A.沙漠面積B.冰雪厚度C.冰雪范圍和愁云程度D.天氣寒冷答案：C18.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”夸張突出（）A.桃花潭深度B.汪倫情誼C.水的清澈D.李白的感動答案：B19.“烽火連三月，家書抵萬金”夸張體現(xiàn)家書的（）A.珍貴B.稀少C.傳遞困難D.內(nèi)容重要答案：A20.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”夸張表現(xiàn)船行的（）A.距離遠B.速度快C.景色美D.心情愉悅答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詩句中運用夸張手法的有（）A.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇B.黃河之水天上來，奔流到海不復回C.朱門酒肉臭，路有凍死骨D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天答案：ABD2.夸張手法的作用包括（）A.突出事物特點B.增強表達效果C.引發(fā)讀者聯(lián)想D.使文章更生動形象答案：ABCD3.以下屬于夸張中擴大夸張的是（）A.白發(fā)三千丈，緣愁似個長B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅答案：ABC4.縮小夸張的詩句有（）A.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸B.他的心眼比針鼻兒還小C.整個禮堂擠得連根針也插不下D.芝麻粒兒大的事，不必放在心上答案：ABD5.關(guān)于夸張與其他修辭手法結(jié)合的情況，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”（夸張與比喻結(jié)合）B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”（夸張與擬人結(jié)合）C.“飛流直下三千尺，不及汪倫送我情”（夸張與對比結(jié)合）D.“朱門酒肉臭，路有凍死骨”（夸張與對比結(jié)合）答案：ABD6.下列詩句中夸張體現(xiàn)情感強烈的有（）A.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇B.會須一飲三百杯C.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流D.白發(fā)三千丈，緣愁似個長答案：ABCD7.夸張手法在文學作品中的運用效果有（）A.增強作品的感染力B.突出主題C.吸引讀者注意力D.使人物形象更鮮明答案：ABCD8.以下詩句中運用夸張突出事物特征的有（）A.燕山雪花大如席B.一川碎石大如斗C.黃河之水天上來D.危樓高百尺，手可摘星辰答案：ABCD9.下列屬于夸張手法運用的常見形式的是（）A.擴大夸張B.縮小夸張C.超前夸張D.對比夸張答案：ABC10.下列詩句中運用夸張手法的作用表述正確的是（）A.突出表現(xiàn)詩人的豪邁氣概B.強調(diào)事物的某種狀態(tài)或程度C.增強詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力D.使讀者更深刻地感受到詩歌的意境答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.“飛流直下三千尺”是單純的夸張描寫，沒有其他表達意圖。（）答案：×2.夸張手法只能用于描寫自然景物，不能用于描寫人物。（）答案：×3.夸張就是夸大其詞，與事實嚴重不符，沒有任何合理性。（）答案：×4.所有的夸張都能增強語言的生動性和感染力。（）答案：×5.縮小夸張是故意把一般事物往小處說。（）答案：√6.“他一口氣能吃一頭?！笔呛侠淼目鋸埍磉_。（）答案：×7.夸張手法在不同體裁的文學作品中運用方式相同。（）答案：×8.夸張與比喻、擬人等修辭手法不能同時出現(xiàn)在一句詩中。（）答案：×9.運用夸張手法時不需要考慮語境。（）答案：×10.夸張可以幫助讀者更好地理解作者想要表達的情感和意境。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.夸張是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意（）的修辭方式。答案：擴大或縮小2.夸張可分為（）、（）、（）三種類型。答案：擴大夸張、縮小夸張、超前夸張3.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”運用了（）（修辭手法），突出聲音的響亮，有一定夸張意味。答案：比喻4.“教室里安靜得連根針掉在地上都能聽得見”運用了（）夸張。答案：縮小5.“飛流直下三千尺”運用了（）夸張。答案：擴大6.“看見這樣鮮嫩的苗，就嗅出白面包子的香味來了”運用了（）夸張。答案：超前7.夸張手法能突出事物的本質(zhì)，加強作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的（）。答案：聯(lián)想8.在運用夸張時要注意必須以客觀實際為基礎(chǔ)，否則不能給人以真實感，也不能達到（）的效果。答案：增強表達9.夸張與（）不同，它是故意把一般事物往大處（擴大夸張）或小處（縮小夸張）說。答案：夸大其詞10.夸張在文學創(chuàng)作中是一種常用的（）手段。答案：藝術(shù)表現(xiàn)五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述擴大夸張的特點及作用。答案：特點：故意把客觀事物說得“大、多、高、強、深……”的夸張形式。作用：突出事物的特征，增強表達效果，鮮明地表達作者的情感態(tài)度，給讀者留下深刻印象。2.舉例說明縮小夸張的表達效果。答案：如“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”，將五嶺山脈、烏蒙山這些雄偉壯闊的事物說成如“細浪”“泥丸”般渺小，突出表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在面對艱難險阻時的豪邁氣概和視困難為渺小的革命樂觀主義精神，使讀者更能深刻感受到紅軍的英勇無畏。3.什么是超前夸張？請舉例闡述。答案：超前夸張是在時間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。例如“看見這樣鮮嫩的苗，就嗅出白面包子的香味來了”，把還未出現(xiàn)的白面包子的香味提前到看見鮮嫩苗的時候，生動地表現(xiàn)出對豐收的急切期盼和喜悅之情。4.簡述夸張手法在詩歌中的運用原則。答案：要以客觀實際為基礎(chǔ)，不能脫離生活實際進行無端夸大或縮小。要有助于突出詩歌的主題、情感或意境，增強詩歌的藝術(shù)感染力。要與詩歌整體風格相協(xié)調(diào)，自然融入詩歌內(nèi)容中，不能顯得突兀。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述夸張手法在古代詩歌和現(xiàn)代詩歌中的異同。答案：相同點：都是為了增強表達效果，突出事物特征、情感或意境。都能吸引讀者注意力，引發(fā)讀者聯(lián)想。都可分為擴大夸張、縮小夸張、超前夸張等類型。不同點：古代詩歌中夸張手法運用更注重韻律和意境的營造，常與其他修辭手法如比喻、擬人等結(jié)合，語言較為凝練含蓄，夸張程度有時更具文學性和藝術(shù)性；現(xiàn)代詩歌中夸張手法運用形式更為多樣，更貼近現(xiàn)代生活和語言習慣，夸張表現(xiàn)更直接大膽，有時更注重情感的直白宣泄和對現(xiàn)實的強烈批判或獨特表達。2.舉例論述夸張手法對塑造詩歌中人物形象的作用。答案：如“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”，通過“怒發(fā)沖冠”這一極度的擴大夸張，生動形象地塑造出岳飛悲憤交加、滿腔怒火的英雄形象，讓讀者深刻感受到他對國家命運的憂慮和對敵人的痛恨，突出了人物強烈的愛國情懷和豪邁氣概，使人物形象躍然紙上，給讀者留下極其深刻的印象。3.論述夸張手法在不同題材詩歌中的表達效果差異。答案：在抒情詩中，夸張可增強情感的抒發(fā)力度，如“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，將愁緒夸張成滔滔江水，淋漓盡致地表達出詩人亡國之痛的深沉與無盡。在敘事詩中，夸張能突出事件的特點或人物的性格，如描寫戰(zhàn)爭場面時用夸張表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈和殘酷。在寫景詩中，夸張可突出景物特征，營造獨特意境，如“燕山雪花大如席”，夸張