中國石拱橋

茅以升創(chuàng)設情境，導入新課橋與我們的生活息息相關，為了深入了解橋梁文化，我校與建筑公司聯(lián)合發(fā)起“古今橋梁展覽”項目，將中國華夏千年的橋梁歷史展示出來。今天，項目組邀請同學們以茅以升的《中國石拱橋》為藍本，參與“中國石拱橋”這一展廳的布展，并完成以下任務：任務一：設計展廳前言任務二：布置展廳內(nèi)容任務三：展望橋梁未來設計展廳前言任務一(1896——1989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家。他主持修建了中國首座跨度較大的錢塘江公路鐵路兩用橋、武漢長江大橋，參與了人民大會堂結構審查工作。寫了大量介紹橋梁知識文章。著有《中國古橋與新橋》、《錢塘江橋》等。作者簡介寫作背景20世紀60年代初，我國剛度過三年困難時期，國際反華勢力加強對華經(jīng)濟制裁，在這樣的情況下，茅以昇寫下《中國石拱橋》。當時一大批進步作家和知識分子寫出反映我國人民聰明智慧、堅強不屈精神的科普文章，鼓舞了國人斗志，此文便是其中之一，它展現(xiàn)了我國橋梁的悠久歷史、偉大成就以及勞動人民的智慧。橋梁知識石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁三大基本型式之一。石拱橋這一體系，又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋，乃是千百萬座石拱橋中杰出代表之作。幾千年來，石拱橋遍布祖國山河大地，隨著經(jīng)濟文化的日益發(fā)達而長足發(fā)展，它們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分，在世界上曾為祖國贏得榮譽。迄今保存完好的大量古橋，可為歷代橋工巨匠精湛技術的歷史見證，顯示出我國勞動人民的智慧和力量。文體回顧說明文是以說明為主要表達方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質、功能、成因關系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識。說明文分類:事物說明文和事理說明文。說明的順序:時間、空間、邏輯。說明方法:舉例子、列數(shù)宇、作比較、打比方、下定義、引資料、作詮釋等。請同學們快速瀏覽課文，概括中國石拱橋的特點，為“中國石拱橋展廳”寫一個簡單的前言介紹。結構堅固形式優(yōu)美歷史悠久請同學們快速瀏覽課文，概括中國石拱橋的特點，為“中國石拱橋展廳”寫一個簡短的前言介紹。示例:歡迎步入中國石拱橋的藝術長廊。這里的建筑，以堅忍石材為骨，凝精巧設計為魂，跨越千年風雨。從趙州橋的圓弧到盧溝橋的雕欄，盡展其歷史悠久、結構堅固、形式優(yōu)美的東方智慧。布置展覽內(nèi)容任務二請同學們根據(jù)課文，說說我們再布置“中國石拱橋展廳”時需要展示那些橋？趙州橋旅人橋長虹大橋盧溝橋江東橋雙曲拱橋請同學們根據(jù)課文內(nèi)容，為這些橋梁配以說明介紹。完成下列表格內(nèi)容。名稱建造時間特點總體特點1旅人橋約282年可能是有記載的最早的石拱橋形式優(yōu)美結構堅固歷史悠久2趙州橋約605年1.歷史悠久；2.巧妙絕倫；3.4.5.6.結構勻稱3盧溝橋1189-11921.歷史悠久；2.3.4.5.堅固。4江東橋700年前在建筑技術上有很多創(chuàng)造5長虹大橋1961年當時世界上最長的獨拱石橋6雙曲拱橋解放后鋼筋混凝土拱橋，世界上僅有的在布置橋梁展覽順序，同學們有不同的意見，請你根據(jù)課文內(nèi)容確定展覽順序。時間先后順序展館解說員為了讓觀眾有更好的體驗效果，需要重點突出。你認為在這些橋中，我們要詳細介紹那兩座橋？并解說員點明解說重點。因為這兩座橋是我國千萬座石拱橋中杰出的代表，具備石拱橋的共同特點，而且又是各有各的特色---前者是獨拱石橋，后者是聯(lián)拱石橋。所以舉趙州橋和盧溝橋為例，很具有代表性。趙州橋盧溝橋展館解說員為了讓觀眾有更好的體驗效果，需要重點突出。你認為在這些橋中，我們要詳細介紹那兩座橋？并解說員點明解說重點。趙州橋盧溝橋VS初月出云1300多年了，還保持著原來的雄姿公元605年左右形式優(yōu)美結構堅固歷史悠久盧溝曉月、兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子兩岸河堤常被沖毀盧溝橋卻極少出事公元1189到1192年間在“中國石拱橋展廳”中，我們發(fā)現(xiàn)了整篇課文的說明順序：從介紹石拱橋到中國石拱橋，再到趙州橋和盧溝橋，課文遵循一般到特殊，先概括后具體的邏輯順序。圖文匹配文案時展覽的常見方式。接下來請同學們從說明方法入手為展覽圖片配以解說文案?；仡櫿f明方法的作用：1.舉例子具體、明晰、真實作用:使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象的特點。2.引用-更充實具體、更具說服力作用:使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準確性。引用古詩使說明文更具詩情畫意。引用故事使文章具有趣味性。3.作比較--鮮明、突出、具體作用:把……與……進行比較，突出強調(diào)了說明對象的特點。4.列數(shù)字--準確、嚴謹、具體作用:用列數(shù)字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準確性，準確地說明了說明對象的特點。5.分類別-條理、層次清晰，直觀明了作用:條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說明了說明對象的特點，使文章更具有說服力。6.打比方-生動、形象、具體作用:把……比作……，生動形象地說明了說明對象的特點，使說明更通俗易懂。7.摹狀貌--更形象、具體作用:描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明對象更準確更詳盡更生動。8.下定義-準確揭示事物的本質作用:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。9.作詮釋-通俗易懂作用:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。10.畫圖表--更直接、了當作用:使人看了一目了然。條理清晰，直接地說明了說明對象的特點。示例：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹，我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”、“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。打比方用“虹”作比，生動形象的突出了石拱橋形式上的基本特征。展覽圖片配以解說文案《水經(jīng)注》里提到“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。引用引用《水經(jīng)注》里的“旅人橋”，說明我國石拱橋歷史悠久，使人信服。展覽圖片配以解說文案趙州橋盧溝橋我國石拱橋幾乎到處都有。......其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。舉例子通過列舉趙州橋和盧溝橋的這兩個例子，具體真切地說明中國石拱橋地大小不一，形式多樣地特點。趙州橋是獨拱橋的代表，盧溝橋是連拱橋的代表，且兩座橋都聞名世界，例子具有代表性、典型性。展覽圖片配以解說文案趙州橋非常雄偉，全長50.82米兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米。運用列數(shù)字的說明方法，通過確鑿的數(shù)據(jù)，準確的說明了橋的規(guī)模，突出了趙州橋“雄偉”的特點。列數(shù)字展覽圖片配以解說文案這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結構勻稱……運用分類別的說明方法，條理清楚地說明了趙州橋的特點，使讀者對趙州橋的結構特點有了完整而清晰的印象。分類別展覽圖片配以解說文案唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。引用采用引用的說明方法，引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋構造的奇特，突出了施工技術的巧妙絕倫。展覽圖片配以解說文案橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。打比方運用打比方的說明方法，生動形象的描繪了趙州橋的大拱形狀。展覽圖片配以解說文案橋長265米，由11個半圓形的石拱組成長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。列數(shù)字運用列數(shù)字的說明方法，具體說明盧溝橋修建的年代之久以及石拱數(shù)量、長度等基本情況，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。展覽圖片配以解說文案永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。作比較運用作比較的說明方法，用盧溝橋和兩岸河堤作比較，充分說明了盧溝橋十分堅固。展覽圖片配以解說文案這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。摹狀貌用摹狀貌的說明方法和排比的修辭手法，描繪了石獅子的“千姿萬狀”，說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾，突出了橋的形式美。展望橋梁未來任務三中國石拱橋為什么能取得這樣光輝的成就？勞動人民的勤勞和智慧用料省、結構巧、強度高的優(yōu)良傳統(tǒng)富有各種石料，就地取材長虹大橋雙曲拱橋建國后，我國橋梁事業(yè)的快速發(fā)展，說明了什么？你能感受到作者怎樣的情感？我國社會主義制度的無比優(yōu)越；廣大勞動人民的聰明才智。自豪與驕傲展望中國橋梁展望中國橋梁2018年，世界