第13講湖心亭看雪

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、積累文言詞語，培養(yǎng)文言文閱讀能力;

2.抓住文眼“癡”、知其“癡”行,品其“癡”趣,明其“癡”情。

3.體會(huì)作者高雅的審美情趣，感受其顧念舊國的故國之思。

|［函基礎(chǔ)知質(zhì)'

—miiiiiiiiiMiniaiiiiiiiiiiiiNiiiiaiu

一、作者介紹

張岱(1597?1679),字宗子，乂字石公，號(hào)陶庵，乂號(hào)蝶庵居士，明末清初山陰(現(xiàn)在浙江紹興)人。

寓居杭州。出身仕宦世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。

有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等傳世。

二、寫作背景

本文選自《陶庵夢(mèng)憶》卷三〔西湖書社1982年版)。公元1644年，清軍入關(guān)后，大舉南下。張岱避居

浙江刻溪山.在此期間，他寫下了《西湖夢(mèng)尋》和《陶庵夢(mèng)憶》，書中主要追憶了當(dāng)年風(fēng)月繁華、故國往事，

凡記敘過去的行蹤皆用明朝紀(jì)年?！逗耐た囱肪褪浅鲎曰貞涗洝短这謮?mèng)憶》。

本文是張岱的代表作，寫于明王朝滅亡以后。對(duì)故國往事的懷戀都以淡淡的筆觸融入山水小品，看似

不著痕跡，但作者的心態(tài)可從中意知一二。

三、字詞讀音

里(geng)定擁舂(cui)衣崇旗(zhen)

霧淞(song)沆該(hang)(dang)余向?一■芥(jid)

????

鋪氈(zhan)對(duì)坐余掣(na)一小船喃喃(nGn)

四、重點(diǎn)詞語

(一)通假字

軍一小船孥：通：“撓”撐船。

(二)一詞多義

①是：是日更定矣（代詞，這）

是金陵人（判斷動(dòng)詞，是）

②白：上下一白（白色）

余強(qiáng)飲三大白而別（酒杯）

③一：上下一白（副詞，全）

惟長堤一痕（數(shù)詞，一）

④更：是日更定矣（geng,古代夜間計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，一更為2小時(shí)）

更有癡似相公者（9加9,妊）

⑤余：余住西湖（我，第一人稱單數(shù)）

江干上下十余里間（多）

⑥大：見余，大喜（副詞，非常）

余強(qiáng)飲二大白而別（形容詞，大）

（三）古今異義

①余孥一小舟余住西湖

??

古義：我今義：剩下

②余強(qiáng)飲三大自而別

（強(qiáng)）古義：竭力，盡力。文中指痛快今義：勉強(qiáng)

（白）古義：名詞，古人罰酒時(shí)用的酒杯今義：白色

③用日更定矣

古義：這今義：判斷詞（與“非”相對(duì)）

④余孥一小舟

古義：撐（船）今義：拿東西，捉拿

（四）詞類活用

1.名詞作動(dòng)詞

大智三日大雪：原意為很大的雪，文中指下大雪

是金陵人，客此客：原意為客人，文中指客居

2.名詞用作狀語

與余舟一個(gè)芥：原意為小草,文中指像小草一樣的微小

五、特殊句式

1.省略句

客此

見余大喜

2.倒裝句

更有癡似相公者

大雪三口

3.判斷句

是金陵人

六、理解性默寫

1.點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)環(huán)境的句子是：崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”

2.展示出作者不隨俗流、遺世獨(dú)立的高潔情懷的句子是：獨(dú)往湖心亭看雪。

3.《湖心亭看雪》用白描手法描寫湖上景物悠遠(yuǎn)脫俗，創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的語句是：湖上影子，

惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

4.點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：余強(qiáng)飲三大白而別，

5.《湖心亭看雪》中從聽覺寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是：大雪三日，湖中人鳥聲

俱絕.

6.《湖心亭看雪》中總寫湖山夜雪全景圖的句子是：霧淞沆礪，天與云與山與水，上下一白。

7.《湖心亭看雪》中表達(dá)了作者清高自賞、超凡脫俗的感情的句子是：英說相公癡，更有癡似相

公者!

8.與柳宗元《江雪》中的名句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"‘意境相同（寫出大雪紛飛，一片寂靜）的

句子是：大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

七、課文結(jié)構(gòu)

全文共四段。

第一段，交代了游西湖的時(shí)間以及環(huán)境。

第二段，主要描繪西湖雪景。作者用白描的手法，隨意揮灑幾筆，就點(diǎn)出了雪景神采。

第三段，寫亭中游人煮酒賞雪，邀“余”同飲的情景。

第四段，借“舟子”之口含蓄地表達(dá)了文章的主旨。

2.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.余住西湖余孥一小舟

B.是日里定矣里有癡似相公者

C.是?金陵人是?日更定矣

I）.上下一百余強(qiáng)飲三大自而別

考點(diǎn)二：課文朗讀

3.下面句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）

A.湖中/人鳥聲/俱絕B.余孥/一小舟

C.湖中/焉得/更有此人D.一童子/燒酒

考點(diǎn)三：句子翻譯

4.下面句子的翻譯不正確的一項(xiàng)是（）

A.霧淞沆場(chǎng)：（湖面上）冰花周圍彌漫著白汽。

B.擁蠡衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪：裹著裘皮衣服，圍著火滬，獨(dú)自前往湖心亭看雪。

C.問其姓氏，是金陵人：（我）問他們的姓氏，原來是一個(gè)叫金陵的人。

1）.一童子燒酒爐正沸：一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。

考點(diǎn)四：課文理解

5.下列分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.“獨(dú)往湖心亭看雪”中“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下

文埋下伏筆。

B.“癡”與課文開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫出了作者超然脫俗的性格。

C.作者寫作本文時(shí)，明朝已經(jīng)滅亡，可是他仍然用明朝的年號(hào)，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國的懷念。

D.作者以舟子的喃喃之語來收束全文，畫龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪景，“癡”情人不止“我”

一個(gè)，這也是一種巧妙的正面描寫。

［（③真題演練）

?，■iiiiiimiiiiiiiiiuiiiiiiiiiBiMiiiiiiii，

1.下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（)

A.霧珍（sGng）長城（di）卷衣(c€ii)

B.沆坳（ddng）孥（M崎喃(Rn)

C.金陵(lin)芬(jib)崇旗(zhmn)

D.奧定(g6ng)鋪莒(zhGn)加(chi)

2.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.咨此（客人）圳香衣爐火（裹著、圍著）

B.上下:白（全）券淞加◎（白氣彌漫的樣子）

C.余拳一小舟（撐）強(qiáng)飲三大白（大杯酒）

D.湖中人鳥聲俱絕（全，都）及卜船（等到）

3.閱讀下面文本，完成題目。

湖心亭看雪

張岱

①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三崇，湖中人鳥聲俱絕。是H更定矣,余孥一小舟，擁香衣爐火,

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一狼、湖心亭一點(diǎn)、與余向

一芥、舟中人兩三粒而已。

②到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。

余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A.天與云與山與水未復(fù)有能與其奇者

B._L下：白;簞食，一豆羹

C.如余大喜日見漁人，乃大驚

I）.是金陵人，容此臣之容欲有求于臣

4.選出朗讀節(jié)奏處理不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.天/與云/與山/與水，上下/一白。

B.大雪/三日，湖中人/鳥聲/俱絕.

C.一童子/燒酒爐/正沸。

D.舟中人/兩三粒/而已。

5.下列稱謂用法不同的一項(xiàng)是（）

A.余B.吾C.爾D.相公

6.作者在湖心亭上與人相遇飲酒共話的情景，與下列哪兩項(xiàng)的詩句相似？（)

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.酒逢知己千杯少

C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)D.君向?yàn)t湘我向秦

閱讀下文，回答問題。

湖心亭看雪

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三FI,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余聚一小舟、抵凄衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆心，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

7.本文作者是明末清初文學(xué)家（人名）。

8.解釋下面加點(diǎn)詞語的意思。

⑴余竽一小舟（）⑵擁骸衣（）

⑶焉得里有此人（）⑷霧淞旗坳（）

9.“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”寫出了什么意境？你想到柳宗元的哪兩句詩？

10.“湖中焉得更有此人”與哪句話相互映襯？寫出了作者怎樣的性格與情懷？

11.原文劃線語句用了什么寫法？有什么作用？

|［號(hào)過關(guān)檢測(cè)］

■,'IIIIIMIIIIIUIIIIIMillllMlltBlillllMI.

（一）閱讀下面的文言文選段，完成各題。

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁看衣

爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、

與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，--童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

【乙】天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽，余登龍山，坐上城隙廟山門，李界生、高眉生、王腕

生、馬曉卿、潘小妃①侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，蒼頭②送酒至，余勉強(qiáng)

舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欲⑶之，竟不得醉。馬小卿唱曲李先生吹洞簫和之聲為寒戚所懾咽澀不得出。

三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至III趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。

（張岱《龍山雪》）

【注】①李芥生、高眉生、王腕生、馬小卿、潘小妃：都是當(dāng)時(shí)的伶人（戲曲演員）。生，指男演員。

馬小卿、潘小妃為女伶。②蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。③欲：同“喝”。

1.解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

①湖中人鳥聲俱綃絕：

②霧淞優(yōu)購沆場(chǎng)：

③坐久婚冽清冽：________

④余勉強(qiáng)舉大觥尊寒?dāng)常篲_______

2.下列句子中加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.湖中串得更有此人三人行，必有我?guī)熤悖ā墩撜Z十則》）

B.問基姓氏蘇必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（《岳陽樓記》）

C.從百步街旋滾畫下山看野敕，雜然時(shí)前陳者（《醉翁亭記》）

D.積雪欲々此則岳陽樓？大觀也（《岳陽樓記》）

3.用“/”給文中的畫線句斷句。（限斷三處）

馬小卿唱曲李界生吹洞簫和之聲為寒威所1?聶咽澀不得出

4.下列關(guān)于【甲】【乙】兩篇文章的敘述有誤的一項(xiàng)是（）

A.甲文運(yùn)用“痕”“點(diǎn)”“芥”“粒”等量詞，將天地的廣闊與人的渺小構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比，讓人產(chǎn)生天

地之大、人生之微的感慨。

B.“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，表明作者孤高的情趣，與后文兩位

金陵人飲酒作樂形成了鮮明的對(duì)比。

C.乙文寫景主要運(yùn)用白描的手法。如“萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白?！边@種寫法文字

簡(jiǎn)練樸素，清新淡雅，寫出了雪后奇景和游人的雅趣。

D.甲、乙兩文均是情景交融的佳作，表達(dá)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。

5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①莫說相公癡，更有癡似相公者！

②萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。

（二）閱讀下面的文言文選段，完成各題。

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣，余擘一小舟，擁塾衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一自。

湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。

余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

（節(jié)選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】杭人游湖，已出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊(duì)爭(zhēng)出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列岸上。

一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會(huì)。以故二鼓以前，人聲鼓吹如沸如撼如魘如吃如聾如啞。大船小船一

齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸喝道去。轎

夫叫船上人，怖以關(guān)門，燈籠火把如列星，一一簇?fù)矶?。岸上人亦逐?duì)趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。

吾輩始取②近岸。斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時(shí)，月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)面。向之淺

斟低唱者出，匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣，拉與同坐?！彷吙v舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍

人，清夢(mèng)甚愜。

（節(jié)選自張岱《西湖七月半①》）

【注】①七月半：農(nóng)歷七月十五日，俗稱中元節(jié)，又名鬼節(jié)。杭州舊習(xí)，人們于這天晚上傾城出游西

湖。②般（yl）：通“移”，移動(dòng)船使船?？堪哆?。

6.解釋下列加點(diǎn)字詞。

（1）星日更定矣是：

（2）加春衣爐火擁：

（3）以這二鼓以前以故：

（4）唇其上席:

7.用/給下列句子斷句（斷三處）。

人聲鼓吹如沸如撼幻魘如吃如聾如啞

8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

（2）吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中。

9.下列對(duì)【甲】【乙】兩文內(nèi)容比較理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.兩篇文章都在描寫西湖，從體裁上來看兩篇小品文，都屬于游記，有許多相似的地方，比如在寫景

上都運(yùn)用了白描手法，粗線條地寫景。

B.《湖心亭看雪》重在描寫一處湖心亭；同時(shí)，兩文的季節(jié)也大不相同，《西湖七月半》是講夏天，《湖

心亭看雪》是講冬天，故瀏覽人一多一少，對(duì)比鮮明。

C.兩篇文章都在寫瀏覽西湖的經(jīng)過，兩文都只寫夜游西湖，但《西湖七月半?》重點(diǎn)描寫西湖七月半晚

上熱鬧的情景，而《湖心亭看雪》重點(diǎn)描寫西湖看雪景的經(jīng)歷和見聞。

D.《西湖月半》著重表現(xiàn)形形色色的人物享受西湖美好生活的樂趣，而《湖心亭看雪》則用獨(dú)往表

現(xiàn)作者孤高的情趣。

10.甲、乙兩文都寫游西湖，雖有不同，但作者的心境有相同之處，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析一下。

（三）閱讀下面的文言文選段，完成各題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三口，湖中人鳥聲俱絕。是口更定矣，余孥一小舟，推善衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：〃湖中焉得更有此人！〃拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”