2025-2026學(xué)年七年級上冊英語單元測試（南通專用）

Unit6?培優(yōu)卷

學(xué)校:班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

（時(shí)間：120分鐘,滿分：120分）

一、單項(xiàng)選擇。（本大題共10小題，每小題1.5分，共15分）

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1._isyournewdress?

—It'spink.

A.WhatB.WhatcolourC.WhichD.Whose

【答案】B

【解析】句意：一你的新連衣萍是什么顏色的？一是粉色的。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“顏色”的提問，核心疑問詞為“whatcolour”（什么顏色）。

結(jié)合語境：答句明確回答了“pink（粉色）”，屬于顏色范疇，需用針對顏色的疑問詞。選項(xiàng)A（What,

什么）泛泛提問事物，C（Which,哪一個(gè)）用于選擇，D（Whose,誰的）提問所屬關(guān)系，均不符合語境,

故填Bo

2._doyouwanttobuy?

—Apairofshoes.

A.WhoB.WhereC.WhatD.When

【答案】C

【解析】句意：一你想買什么？一一雙鞋。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“事物內(nèi)容”的提問，核心疑問詞為“what”（什么）。

結(jié)合語境：答句"apairofshoes（一雙鞋）”是具體的物品，需用針對“事物”的疑問詞。選項(xiàng)A（Who,

誰）提問人，B（Where,哪里）提問地點(diǎn)，D（When,什么時(shí)候）提問時(shí)間，均不符合語境，故填C。

3._doesyourmothergotowork?

—Byb汰e.

A.HowB.WhyC.WhatD.When

【答案】A

【解析】句意：一你媽媽怎么去上班？一騎自行車。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“方式、方法”的提問，核心疑問詞為“how”（怎樣、如何）。

結(jié)合語境：答句"bybike（騎自行車）”是出行方式，需用針對“方式”的疑問詞。選項(xiàng)B（Why,為什

么）提問原因，C（What,什么）提問事物，D（When,什么時(shí)候）提問時(shí)間，均不符合語境，故填A(yù)。

4._isyourschoolbag?

—It'sonthedesk.

A.WhoB.HowC.WhatD.Where

【答案】D

【解析】句意：一你的書包在哪里？一在桌子上。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“地點(diǎn)''的提問，核心疑問詞為“where"（哪里）。

結(jié)合語境：答句t4onthedesk（在桌子上）”是具體的地點(diǎn)，需用針對“地點(diǎn)”的疑問詞。選項(xiàng)A（Who,

誰）提問人，B（How,怎樣）提問方式，C（What,什么）提問事物，均不符合語境，故填D。

5._doyoulikeEnglish?

—Becauseit'sinteresting.

A.WhyB.WhatC.HowD.When

【答案】A

【蟀析】句意：一你為什么喜歡英語？一因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“原因”的提問，核心疑問詞為“why”（為什么），且答句通常用-because（因

為）”呼應(yīng)。

結(jié)合語境：答句以“because”開頭，明確回答了喜歡英語的原因，需用針對“原因”的疑問詞。選項(xiàng)B

（What,什么）提問事物，C（How,怎樣）提問方式，D（When,什么時(shí)候）提問時(shí)間，均不符合語境,

故填A(yù)o

6._isthatman?

—He'smyteacher.

A.WhatB.WhoC.WhichD.Whose

【答案】B

【解析】句意：一那個(gè)男人是誰？一他是我的老師。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“人”的提問，核心疑問詞為“who”（誣）。

結(jié)合語境：答句-myteacher（我的老師）”是具體的人，需用針對“人”的疑問詞。選項(xiàng)A（What,什

么）提問事物，C（Which,哪一個(gè)）用于選擇，D（Whose,誰的）提問所屬關(guān)系，均不符合語意，故填B。

7._isyourbirthday?

—It'sonJune1st.

A.WhenB.WhatC.WhereD.How

【答案】A

【解析】句意：一你的生日是什么時(shí)候？一在6月1日。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“時(shí)間的提問，核心疑問詞為“when”（什么時(shí)候），可用于提問具體日期、時(shí)

刻等。

結(jié)合語境：答句"onJune1st（在6月1FI）”是具體的日期，需用針對“時(shí)間”的疑問詞,選項(xiàng)B

（What,什么）提問事物，C（Where,哪里）提問地點(diǎn)，D（How,怎樣）提問方式，均不符合語境，故

填A(yù)o

8._isyourfather?

—He'sadoctor.

A.WhichB.WhoC.WhatD.Whose

【答案】C

【解析】句意：一你爸爸是做什么的（職業(yè)是什么）？一他是一名醫(yī)生。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“職業(yè)”的提問，常用表達(dá)為-whatissb.?"（某人是做什么的）。

結(jié)合語境：答句"adoctor（一名蕓生）”是具體的職業(yè)，需用針對“職業(yè)”的疑問詞“what”.選項(xiàng)A

（Which,哪一個(gè)）用于選擇，B（Who,誰）提問“人是讒”而非職業(yè)，D（Whose,讒的）提問所屬關(guān)

系，均不符合語境，故填Co

9._doyougotoschooleveryday?

—At7:30.

A.HowB.WhatC.WhereD.When

【答案】D

【解析】句意：一你每天什么時(shí)候去上學(xué)？一在7點(diǎn)半。

考查知識(shí)點(diǎn)：疑問詞對“具體時(shí)間（時(shí)刻）”的提問，核心疑問詞為“when”（什么時(shí)候）。

結(jié)合語境；答句"At7:30（在7點(diǎn)半）”是具體的時(shí)刻，需用針對“時(shí)間”的疑問詞。選項(xiàng)A（How,

怎樣）提問方式，B（What,什么）提問事物，C（Where,哪里）提問地點(diǎn)，均不符合語境，故填Do

10,_isyourbook?

—It'sinmybag.

A.WhoB.WhereC.WhatD.How

【答案】B

【蟀析】句意：一你的書在哪里？一在我的書包里。

21.A.hurtB.fitC.followD.miss

22.A.booksB.foodC.clothesD.toys

23.A.blouseB.jeansC.jacketD.skirt

24.A.scarfB.trousersC.shoesD.cap

25.A.studentB.teacherC.doctorD.singer

【答案】11.A12.C13.B14.D15.C16.D17.A18.B19.A20.C

21.B22.C23.D24.A25.B

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文，主要講述了作者所在學(xué)校舉辦“FashionforLife”時(shí)裝秀的經(jīng)歷。作者詳細(xì)描述

了自己為時(shí)裝秀設(shè)計(jì)并搭配服裝的過程，同時(shí)提及了同學(xué)在秀場上的穿著風(fēng)格，還記錄了時(shí)裝秀后老師的

評價(jià)——穿搭的關(guān)鍵不在于昂貴，而在于選擇適合自己的服飾。此外，文章還補(bǔ)充了作者受此次經(jīng)歷影

響，開始幫助妹妹挑選衣物并被妹妹稱為“最佳時(shí)尚老師”的后續(xù)故事，整體圍繞“時(shí)裝秀與穿搭認(rèn)知”

展開，傳遞出“服飾可展現(xiàn)個(gè)性”的理念。

1L句意：所有學(xué)生都很興奮地想要展示自己的風(fēng)格。

解題依據(jù):前文提到學(xué)校舉辦“FashionfbrLift”時(shí)裝秀（a"FashionfbrLife'*show）,"時(shí)裝秀'’的核心目

的是展示穿搭風(fēng)格，因此“show（展示）”符合語境；而B選項(xiàng)“hide（隱藏）”、C選項(xiàng)“find（尋

找）"、D選項(xiàng)"lose（丟失）”均與“時(shí)裝秀'’的場景邏輯不符。

12.句意：我花了三天時(shí)間設(shè)計(jì)我的套裝，因?yàn)槲蚁肟雌饋硖貏e一些。

解題依據(jù)：后文作者詳細(xì)描述了自己如何選擇上衣、下裝、外套等單品進(jìn)行搭配（chosealightblue...asthe

top;Forthebottom,Ipicked...）,且“想看起來特別”意味著需要主動(dòng)規(guī)劃搭配，而非簡單的“washing（清

洗）”"buying（購買）”或“mending（修補(bǔ)）"，因此"designing（設(shè)計(jì)）”最貼合“打造專屬套裝”的動(dòng)

作,

13.句意：我選了一件淺藍(lán)色的女式襯衫作為上衣。

解題依據(jù)：空格后明確標(biāo)注“as止etop（作為上衣）”，需選擇上衣類單品；同時(shí)結(jié)合后文4tifsmadeofcotton

（由棉制成）”和日常服飾分類；A選項(xiàng)“skirt（裙子）”是下裝，C選項(xiàng)“jacket（夾克）”屬于外套,

D選項(xiàng)“sweater（毛衣）”雖為上衣，但后文提到“Tokeepwarm,Ipr印aredawhitecoat（為保暖準(zhǔn)備了

白色外套）”，說明此處的“top”是內(nèi)搭上衣，而非保暖類的毛衣；B選項(xiàng)-blouse（女式襯衫）”是典型

的為搭上衣，符合語境。

14.句意：它由棉制成，所以摸起來柔軟又舒適。

解題依據(jù)：前半句提到材質(zhì)是“cotton（棉）”，棉材質(zhì)的核心特點(diǎn)是柔軟、舒適，且“soft（柔軟）”與

-comfortable（舒適）”為并列的正向描述；A選項(xiàng)“heavy（重的）”、B選項(xiàng)“cold（冷的）”、C選項(xiàng)

"expensive（昂貴的）”均不符合棉材質(zhì)的特性，也與“soft”的語境不搭配.

15.句意：至于下裝，我選了一條深藍(lán)色的牛仔褲。

解題依據(jù):空格前標(biāo)注“Forthebottom（至于下裝）”,需選擇下裝類單品，且描述為“nottootightandeasy

tomovein（不太緊，方便活動(dòng)）”：A選項(xiàng)“shorts（短褲）”通常不強(qiáng)調(diào)“深藍(lán)色”這一經(jīng)典搭配色，B

選項(xiàng)“trousers（長褲）”泛指所有長褲，不夠具體，D選項(xiàng)“dress（連衣裙）”是整體服飾，不屬于"bottom

（下裝）”；C選項(xiàng)“jeans（牛仔褲）”是常見下裝，且“深藍(lán)色牛仔褲”是經(jīng)典款式，兼具,'不緊身、方

便活動(dòng)”的特點(diǎn)，符合語境。

16.句意：為了保暖，我準(zhǔn)備了一件白色的外套。

解題依據(jù)：關(guān)鍵提示是“Tokeepwarm（為了保暖）”，需選擇具有保暖功能的服飾；A選項(xiàng)“scarf（圍

巾），C選項(xiàng)“hat（帽子）“雖能保暖，但不屬于“outfit（套裝）”的核心組成部分，B選項(xiàng)“tie（領(lǐng)

帶）“無保暖功能；D選項(xiàng)“coat（外套）”是套裝中用于保暖的核心單品，符合“保暖”和“套裝搭

配”的雙重需求。

17.句意：我還穿了一雙黑色皮鞋——它們幾乎能搭配任何衣服！

解題依據(jù)：空格前描述為“apairofblackleather（一雙黑色皮質(zhì)的）“，且后文提到“matchalmostanyclothes

（幾乎能搭配任何衣服）”；B選項(xiàng)“gloves（手套）”、C選項(xiàng)“socks（襪子）”雖可能是皮質(zhì),但搭配

范羽較窄，D選項(xiàng)“glasses（眼鏡）”材質(zhì)不可能是皮革；A選項(xiàng)“shoes（鞋子）”中“皮鞋”是經(jīng)典配

飾，兼具“黑色皮質(zhì)'’的特征和“百搭”的屬性，符合語境。

18.句意：我的朋友露西穿了一條紅色連衣裙，她穿上看起來很優(yōu)雅。

解題依據(jù)：后文強(qiáng)調(diào)“l(fā)ookedelegant（看起來優(yōu)雅）“，且需選擇適合女性、能體現(xiàn)優(yōu)雅感的服飾：A選

項(xiàng)“T-shirt（T恤）“、C選項(xiàng)"shirt（襯衫）“風(fēng)格較休閑，難以體現(xiàn)“優(yōu)雅"，D選項(xiàng)“sweater（毛

衣）“側(cè)重保暖，優(yōu)雅感較弱；B選項(xiàng)“dress（連衣裙）”是女性服飾中最能體現(xiàn)優(yōu)雅的款式之一，“紅

色連衣裙”更具視覺亮點(diǎn)，符合“優(yōu)雅”的描述。

19.句意：另一個(gè)同學(xué)湯姆，穿了一件黑色夾克，里面搭配了一件白色襯衫。他看起來很精神，就像一個(gè)

年輕的紳士。

解題依據(jù):空格后提到“withawhiteshirtinside（里面搭配白色襯衫）“，需選擇可外搭在襯衫外的服飾,

且主語是男性（Tom）；B選項(xiàng)“skirt（裙子）工C選項(xiàng)“dress（連衣裙）”均為女性服飾，不符合湯姆

的性別，D選項(xiàng)“shorts（短褲）”是下裝，無法與-inside（里面的襯衫）”形成"外搭+內(nèi)搭”的搭配;

A選項(xiàng)“jacket（夾克）”是男性常見的外搭單品，“黑色夾克+白色襯衫''是經(jīng)典的紳士風(fēng)格搭配，符

合^lookedsmart,justlikeayounggentleman（看起來精神，像年輕紳士）”的描述。

20.句意：時(shí)裝秀結(jié)束后，老師表揚(yáng)了我們出色的選擇。

解題依據(jù)：前文詳細(xì)描述了作者和同學(xué)們對服裝的“選擇”（如作者選襯衫、牛仔褲，露西選連衣裙，湯姆

選夾克等），老師的表揚(yáng)應(yīng)針對這些“服裝選擇”;A選項(xiàng)“habits（習(xí)慣）”、B選項(xiàng)“grades（成績）”、

D選項(xiàng)“hobbies（愛好）”均與“時(shí)裝秀上的服裝搭配“無關(guān)，C選項(xiàng)"choices（選擇）”直接對應(yīng)前文

的“服裝選擇”行為，符合語境。

21.句意：她說穿搭得體不在于昌貴的衣服，而在于選擇適合我們的合適單品。

解題依據(jù)：老師的話強(qiáng)調(diào)"dressingwell（穿搭得體）”的核心邏輯——不是價(jià)格，而是“適合自己''：

A選項(xiàng)“hurt（傷害）AD選項(xiàng)“miss（錯(cuò)過）”與“穿搭”無關(guān),C選項(xiàng)“follow（跟隨）”側(cè)重A艮

隨潮流”，而非“適合自己”；B選項(xiàng)“fit（適合）”直接體現(xiàn)“服裝與自身匹配”的含義，是“穿搭得

體”的關(guān)鍵，符合老師的觀點(diǎn)。

22.句意：這次時(shí)裝秀教會(huì)我，服飾可以展現(xiàn)我們的個(gè)性。

解題依據(jù)：全文圍繞“時(shí)裝秀”“服裝搭配”展開，前文老師討論“服裝選擇"，此處"showourpersonality

（展現(xiàn)個(gè)性）”的主體應(yīng)與全文主題一致：A選項(xiàng)“books（書籍）”、B選項(xiàng)“food（食物）”、D選項(xiàng)"toys

（玩具）”均與“時(shí)裝秀、穿搭”無關(guān)，C選項(xiàng)“clothes（服飾）”是全文核心話題，符合“展現(xiàn)個(gè)性”

的主體。

23.句意：上周日，她想穿一條黃色的裙子去參加朋友的生日派對。

解題依據(jù)：空格前描述為44wearayellow（穿一件黃色的）”，且場景是"birthdayparty（生日派對）”，需

選擇適合派對的女性服飾（主語是“mylittlesister"）；A選項(xiàng)“blouse（襯衫）”、C選項(xiàng)“jacket（夾

克）是日常服飾，派對氛圍較弱，B選項(xiàng)“jeans（牛仔褲）"風(fēng)格休閑，不適合派對；D選項(xiàng)“skirt

（裙了?）”是女性參加派對的常見服飾，“黃色裙子”色彩活潑，符合派對場景。

24.句意：我告訴她用一條白色圍巾來搭配它（黃色裙子）。

解題依據(jù):空格前提到“matchit（搭配黃色裙子）”，需選擇能與裙子搭配的配飾;B選項(xiàng)-trousers（長

褲）”與“裙子”無法同時(shí)穿著（裙子本身是下裝），C選項(xiàng)“shoes（鞋子）”雖可搭配，但前文未提及

鞋子相關(guān)需求，D選項(xiàng)“cap（帽子）”搭配裙子的協(xié)調(diào)性較弱；A選項(xiàng)飛carf（圍巾）”是百搭配飾，“白

色羽巾”與“黃色裙子”色彩搭配和諧，能提升整體造型感，符合“搭配”的需求。

25.句意：我妹妹說我是她最好的時(shí)尚老師。我感到非常自豪。

解題依據(jù)：前文提到“Now,Ioftenhelpmylittlesisterchooseherclothes（現(xiàn)在我經(jīng)常幫妹妹選衣服）”,作

者在“時(shí)尚搭配”方面給妹妹提供指導(dǎo)，相當(dāng)于“老師”的角色;A選項(xiàng)“student（學(xué)生）"、C優(yōu)項(xiàng)"doctor

（醫(yī)生）”、D選項(xiàng)“singer（歌手）”均與“幫助選衣服、指導(dǎo)時(shí)尚搭配”的角色無關(guān)，B選項(xiàng)“teacher

（老師）”直接對應(yīng)“指導(dǎo)、幫助”的行為，符合語境。

三、閱讀理解。（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

（A）

Doyouknowwhata“smarthome"is?Asmarthomeisahomewithacommunicationnetwork.This

networkconnectsdevices（設(shè)備）,suchaslightsandTVsets,andallowsthemtobecontrolledfromfiiraway

throughelectricalwiring,mobilephonecommunicationorWiFiovertheInternet.

Moreandmorepeoplemaystarttoconsiderowningasmarthome,becauseitmakeslifemuchmore

convenient.Itcanhelpkeepyourrcomatacertaintemperature.Itcanrecordwhathappensinsidethehomeand

sendthevideotoyourphone.Whenyouarconvacationabroad,youcanuseasmarthomecontrollertoswitchon

orofftheelectricitywhennecessary.Somesmarthomescanreceiveavisitor,allowinghimtocomeinand

offeringhimadrink.Theycanevenfeedthecatandwatertheplants.

Besides,smarthomesareeasytofix.Mostsmarthometechnologyanddevicesarewirelessandcanbesetup

withaminimumoftools,usingonlytheguidinginformation.Whenaproblemappears,youcandealwithit

yourselfwithoutpayingaprofessional.

However,fbrhome-users,thesmarthometechnologyisfarfromperfect.Itcanberatherexpensivetoown

thetechnologyandthedevices.Also,becausethesmarthomesystemallowsitsownertogethomeinformation

fromanywhere,itleavesthehomeeasytobeattackedbyhackers（黑客），whomaysecretlyuseorchangethe

informationinthesystem.

Now,manyscientistsareexcitsdatthefutureofsmarthometechnology.Imaginebeingabletogetfashion

advicefromyourmirror,orreceivefoodshoppingsuggestionsfromyourfridge.Whilethereareotherswho

worrythatthosesmartdeviceswillmakepeoplelazierandlonelier.Whateveritis,onethingisfbrsure—smart

hometechnologywillchangethewaywcliveandwork.

26.Accordingtothepassage,nowadaysasmarthomecanlockthedoorthrough.

A.electriclightsB.mirror:echnologiesC.mobilephonesD.shoppingprograms

27.Thethirdparagraphofthepassageismainlyabout.

A.smarthomesareeasytofixB.thepricesofsmartprograms

C.thestepstousesmartsystemsD.thetoolsfbrfixingsmarthomes

28.WhichofthefollowingisTRUEaboutasmarthomeaccordingtothepassage?

A.Smarthomescan'thelpfeedpetsnowadays.

B.Smarthomescostalittlemoneyatpresent.

C.Youcan'tcontrolyoursmarthomeinothercountries.

D.It'seasyforhackerstogetinformationfromsmarthomes.

29.WhaCsthewriter'sopinionaccordingtothepassage?

A.Peoplewillbecomelesshappyinthefuture.

B.People'slifestylewillbedifferentinthefuture.

C.Mobilephonesarethemostimportantinsmarthomes.

D.Smarthomesaremuchbetter:hanothersmartsystems.

【答案】26.C27.A28.D29.B

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，圍繞“智能家居”展開介紹：首先定義智能家居（通過通信網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備并

支持遠(yuǎn)程控制的住宅），接著從“便利性”“易維修”兩方面闡述其優(yōu)勢，再指出“成本高”“易遭黑客攻

擊”的不足，最后提及科學(xué)家對其未來的期待與部分人的擔(dān)憂，并明確“智能家居將改變?nèi)祟惿詈凸ぷ?/p>

方式”這一核心觀點(diǎn)。

26.細(xì)節(jié)理解題。

答案依據(jù):文章第一段明確提到"Asmarthome...allowsthemtobecontrolledfromfarawaythroughelectrical

wiring,mobilephonecommunicationorWiFiovertheIntcrncf（智能家居的設(shè)備可通過電線、手機(jī)通信或互

聯(lián)網(wǎng)WiFi遠(yuǎn)程控制）。

選項(xiàng)分析：

A（電燈）、B（鏡子技術(shù)）、D（購物程序）均未在文中提及與“鎖門控制”相關(guān)；

C（手機(jī)）屬于文中明確列出的“遠(yuǎn)程控制方式”，符合“通過手機(jī)控制門鎖”的邏輯，因此選C,

27.段落主旨題。

答案依據(jù)：第三段核心內(nèi)容為“Besides,smarthomesareeasytofix.Mostsmarthometechnologyanddevices

arcwireless...youcandealwithityourselfwithoutpayingaprofbssional”（此外，智能家居易于維修，多數(shù)設(shè)

備無線且易安裝，出現(xiàn)問題可自行解決，無需付費(fèi)找專業(yè)人員）。

選項(xiàng)分析：

該段圍繞“智能家居易維修”展開，屬于“智能家居的優(yōu)勢”之一；

B（智能程序的價(jià)格）、C（使用智能系統(tǒng)的步驟）、D（維修智能家居的工具）均非段落核心——段落

未提價(jià)格，也未講“使用步驟”，僅提到“維修無需復(fù)雜工具”，并非重點(diǎn)介紹“工具因此選Ao

28.細(xì)節(jié)判斷題。

答案依據(jù)：

針對A選項(xiàng)：第二段明確提到“Theycanevenfeedthecat”（智能家居甚至能喂貓），與A“無法幫助喂

寵物''矛盾，故A錯(cuò)誤；

針對B選項(xiàng)：第四段提到“Itcanberatherexpensivetoownthetechnologyandthedevices”（擁有智能家居

技術(shù)和設(shè)備相當(dāng)昂貴），與B”目前花費(fèi)少”矛盾，故B錯(cuò)誤：

針對C選項(xiàng):笫二段提到“Whenyouareonvacationabroad,youcanuseasmarthomecontrollertoswitchon

orofftheelectricity^^（在國外度假時(shí)，可通過控制器開關(guān)電源），說明“在國外能控制智能家居”，與C

矛盾，故C錯(cuò)誤：

針對D選項(xiàng):第四段提至lj"itleavesthehomeeasytobeattackedbyhackers,whomaysecretlyuseorchange

theinfomiationinthesystem”（智能家居易遭黑客攻擊，黑客可能秘密使用或更改系統(tǒng)信息），與D“黑客

容易從智能家居獲取信息”一致，故D正確。

29.觀點(diǎn)態(tài)度題。

答案依據(jù)：文章最后一句明確提到“Whateveritis,onethingisforsure—smarthometechnologywillchange

thewayweliveandwork"（無論如何，有一點(diǎn)可以肯定----智能家居技術(shù)將改變我們的生活和工作方

式）。

選項(xiàng)分析：

A（未來人們會(huì)更不開心）：文中僅提到“有人擔(dān)心智能設(shè)備讓人們更懶、更孤獨(dú)”，未提及“不開心”，

且這是他人擔(dān)憂而非作者觀點(diǎn)，故A錯(cuò)誤：

B（未來人們的生活方式會(huì)不同）：“改變生活和工作方式”與“生活方式不同”表述一致，是作者明確肯

定的觀點(diǎn)，故B正確；

C1手機(jī)是智能家居中最重要的）：文中僅提到手機(jī)是遠(yuǎn)程控制方式之一，未提“最重要”，無依據(jù)，故C

錯(cuò)誤;

D：智能家居比其他智能系統(tǒng)好得多）：文中未將“智能家居”與“其他智能系統(tǒng)”對比，無此結(jié)論，故D

錯(cuò)誤。

（B）

InmanyEnglishfamilies,peopleeatfourmealsaday:breakfast,lunch,teaanddinner.

Peoplehavebreakfastatanytimefromseventonineinthemorning.Theyeatporridge,eggsorbread.

Englishpeopledrinkteaorcoffeeatbreakfast.

Lunchconiesatoneo'clock.Afternoonteaisfromfourtofiveintheafternoonanddinnerisabcuthalfpast

seven.Firsttheyhavesoup,thentheyhavemeatorfishwithvegetables.Afterthattheyeatsomeotherthings,like

bananas,applesororanges.ButnotailEnglishpeopleeatlikethat.Someofthemhavetheirdinnerinthemiddle

oftheday.Theirmealsarcbreakfast,dinner,teaandsupperandallthesemealsarcverysimple.

30.ManyEnglishpeoplehavemealsaday.

A.twoB.threeC.fourD.five

31.Peoplemayhavefbrtheirbreakfastaccordingtothepassage.

A.teaandeggsB.hamburgersandteaC.coffeeandsaladD.eggsandfish

32.Peoplehavelunchat.

A.anytimeB.nineC.fiveD.oneo*clock

33.Peopledon'thavefbrtheirdinner.

A.bananasorapplesB.porridgeC.soupormeatD.fishorvegetables

【答案】30.C31.A32.D33.B

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹了許多英國家庭的日常飲食規(guī)律：明確其一天通常吃四餐（早餐、

午餐、下午茶、晚餐），并分別說明了各餐的時(shí)間（如早餐7點(diǎn)到9點(diǎn)、午餐I點(diǎn)等）以及常見的食

物（如早餐常吃粥、雞蛋、面包，晚餐先喝湯再吃肉類或魚類配蔬菜等），同時(shí)提及部分英國人的餐次名

稱和安排略有不同，但整體飲食較為簡單。

30.細(xì)節(jié)理解題。

答案依據(jù)：文章開篇第一句明確提到“InmanyEnglishfhmihes,peoplecatfourmealsaday:breakfast,lunch,

teaanddinner”（在許多英國家庭.人們一天吃四餐：早餐、午餐、下午茶和晚餐）。

選項(xiàng)分析：題干問“許多英國人一天吃幾餐”，文中直接給出“四餐”，對應(yīng)選項(xiàng)C,A（兩餐）、B（三

餐）、D（五餐）均與原文信息不符，因此選Co

31.細(xì)節(jié)理解題。

答案依據(jù)：文章第二段提到"Theyeatporridge,eggsorbread.Englishpeopledrinkteaorcoffeeatbreakfast”

（他們早餐吃粥、雞蛋或面包，英國人早餐會(huì)喝茶或咖啡）。

選項(xiàng)分析：

A（茶和雞蛋）中，“雞蛋”是文中明確的早餐食物，“茶”是文中明確的早餐飲品，完全符合原文描述；

B（漢堡和茶）中的“漢堡”、C:咖啡和沙拉）中的“沙拉”、D（雞蛋和魚）中的“魚”均未在“早餐食

物”部分提及，因此選A。

32.細(xì)節(jié)理解題。

答案依據(jù)：文章第三段第一句明確指出“Lunchcomesatoneo'clock”（午餐在一點(diǎn)鐘）。

選項(xiàng)分析：題干問“人們在幾點(diǎn)吃午餐”，文中直接給出時(shí)間“一點(diǎn)鐘”，對應(yīng)選項(xiàng)D；A（任何時(shí)間）是

早餐的時(shí)間范圍，B（九點(diǎn)）未在文中提及，C（五點(diǎn)）是下午茶的時(shí)間范圍，均不符合，因此選Do

33.細(xì)節(jié)理解題（排除類）。

答案依據(jù)：

關(guān)于晚餐食物，文章第三段提到“Firsttheyhavesoup,thentheyhavemeatorfishwithvegetables.Afterthat

theyeatsomeotherthings,likebananas,applesororangesM（晚餐先喝湯，然后吃肉類或魚類配蔬菜，之后還

會(huì)吃香蕉、蘋果或橙子等）：

而“porridge（粥）”僅在第二段“早餐食物”中提及（“Theyeatporridge...”）。

選項(xiàng)分析：題干問“人們晚餐不吃什么“，A（香蕉或蘋果）、C（湯或肉）、D（魚或蔬菜）均是文中明

確的晚餐食物，只有B（粥）是早餐食物，不在晚餐范疇內(nèi)，因此選Bo

（C）

China'sfirstsetofAI（人工智能）textbooksfbrhighschoolstudentshasbeenpublished（出版）.The

textbooksaredesignedtohelphighschoolstudentslearnthebasicknowledgeofAl.

Thetextbooksincludenotonlytheory（埋論）butalsoreal-worldpractice.Forexample,studentscanlearn

howAIisusedintopicslikedriverlesscarsandfacialrecognition（面部識(shí)別）.

“Thetextbooksareveryinteresting.I'mlookingfbnvardtolearningmore."saidahighschoolstudent.

ThepublicationofthesetextbooksshowsthatChinaispayingmoreattentiontoAIeducation.AIisseenasan

importantareafbrthecountry'sfiiturcdevelopment.

Inrecentyears,ChinahasmadegreatprogressinAltechnology.Itisusedinmanyfields,suchashealthcare

andtransportation.WithmorestudentslearningaboutAI,itisbelievedthatChinawillseemoredevelopmentin

thisarea.

34.Whatisthemainideaofthepassage?

A.China'sfirstsetofAItextbooksfbrhighschoolstudents.B.HowAIisusedindifferentfields.

C.TheimportanceofAIeducation.D.China'sprogressinAItechnology.

35.WhatcanstudentslearnfromtheAItextbooks?

A.Onlytheory.B.Onlyreal-worldpractice.

C.Boththeoryandreal-worldpractice.D.HowtodesignAI.

36.WhyisChinapayingmoreattentiontoAIeducation?

A.BecauseAIisveryinteresting.

B.BecauseAIisseenasanimportantareafbrthecountry'sfiituredevelopment.

C.BecauseChinahasmadegreatprogressinAItechnology.

D.BecausemorestudentsarcinterestedinAI.

37.Whatcanwcinferfromthepassage?

A.AIwillreplacehumansinthefuture.B.ChinawillstopdevelopingAItechnology.

C.MoreandmorestudentswilllearnaboutAI.D.Aitextbooksareonlyforhighschoolstudents.

【答案】34.A35.C36.B37.C

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主旨大意為：中國首套面向高中生的人工智能（A1）教材已出版，文中介紹

了該教材的內(nèi)容（包含理論與實(shí)際應(yīng)用）、學(xué)生對教材的期待，以及教材出版背后體現(xiàn)的中國對AI教育

的重視——AI被視為國家未來發(fā)展的重要領(lǐng)域，且近年來中國在AI技術(shù)上已取得顯著進(jìn)步，未來隨著

更多學(xué)生學(xué)習(xí)AL中國在該領(lǐng)域的發(fā)展將更深入。

34.主旨大意題。

選項(xiàng)A符合語境的原因：文章開篇即點(diǎn)明核心事件“China'sfirstsetofAItextbooksforhighschoolstudents

hasbeenpublished”，后續(xù)內(nèi)容（教材包含的內(nèi)容、學(xué)生反饋、教材出版的意義）均圍繞“首套高中AI教

材”展開，是全文的核心主題。

依據(jù)原文:全文圍繞“中國首套高中AI教材”展開，首句即為核心句“ChinTsfirstsetofAI（人工智能）

textbooksfbrhighschoolstudentshasbeenpublished”。

排除其他選項(xiàng)：B選項(xiàng)“AI在不同領(lǐng)域的應(yīng)用”僅在最后一段提及，是輔助說明AI重要性的細(xì)節(jié)；C

選項(xiàng)UAI教育的重要性”是教材出版體現(xiàn)的意義之一，非全文核心；D選項(xiàng)“中國AI技術(shù)的進(jìn)步”同

樣是最后一段的細(xì)節(jié)，服務(wù)于“重視AI教育的原因”，并非全文主旨。

35.細(xì)節(jié)理解題。

選項(xiàng)C符合語境的原因：題目詢問學(xué)生從AI教材中能學(xué)到什么，原文明確指出教材同時(shí)包含埋論與實(shí)

際應(yīng)用，與選項(xiàng)C表述完全一致。

依據(jù)原文：第二段首句"Thetextbooksincludenotonlytheory（理論）butalsoreal-worldpractice”。

排除其他選項(xiàng)：A選項(xiàng)“僅理論”和B選項(xiàng)“僅實(shí)際應(yīng)用”均與原文“notonly...butalso..."：不僅......

而且……）的并列關(guān)系矛盾；D選項(xiàng)“如何設(shè)計(jì)AI”在文中未提及，教材僅介紹“AI的基礎(chǔ)知識(shí)”和“實(shí)

際應(yīng)用案例”，并非“設(shè)計(jì)AI”。

36.細(xì)節(jié)理解題。

選項(xiàng)B符合語境的原因；題日詢問中國重視AI教育的原因，原文直接給出因果關(guān)系——重視AI教

育是因?yàn)椤癆I被視為國家未來發(fā)展的重要領(lǐng)域”，選項(xiàng)B是原文的直接同義轉(zhuǎn)述。

依據(jù)原文：第四段第：句"ThepublicationofthesetextbooksshowsthatChinaispayingmoreattentiontoAI

education.AIisseenasanimportantareafbrthecountry'sfiituredevelopment''（教材出版體現(xiàn)中國重視AI教

育，而AI被視為國家未來發(fā)展的重要領(lǐng)域）。

排除其他選項(xiàng)：A選項(xiàng)“AI很有趣”是學(xué)生對教材的評價(jià)，并非國家重視A1教育的原因；C選項(xiàng)“中

國在AI技術(shù)上取得進(jìn)步”是國家重視AI教育的“結(jié)果”或“背景”，而非“原因”；D選項(xiàng)“更多學(xué)生

對AI感興趣”是教材出版后的潛在影響，并非重視AI教育的原因。

37.推理判斷題。

選項(xiàng)C符合語境的原因：原文提到“首套高中AI教材已出版”，且最后一句"Withmorestudentslearning

aboutAI,itisbelievedthatChinawillseemoredevelopmentinthisarea”暗示“隨著教材的推廣,會(huì)有越來越

多學(xué)生學(xué)習(xí)Ar,選項(xiàng)c是基于原文信息的合理推斷。

依據(jù)原文：首句“中國首套高中AI教材出?版“（為學(xué)生學(xué)習(xí)AI提供條件）及最后一句uWithmorestudents

learningaboutAI,itisbelievedthatChinawillseemoredevelopmentinthisarea”。

排除其他選項(xiàng)：A選項(xiàng)“AI未來將取代人類”在文中無任何提及，屬于無中生有；B選項(xiàng)“中國將停止

發(fā)展AI技術(shù)”與原文“ChinahasmadegreatprogressinAltechnology”“未來會(huì)有更多發(fā)展”完全矛盾；D

選項(xiàng)“AI教材僅面向高中生”在文中未限定，原文僅提及“高中AI教材”，未排除未來可能有其他階段

的AI教材，屬于過度推斷。

（D）

TheChineseNewYearisthemostimportantholidayfbrtheChinesepeople.FortheChinese,theNewYear

conicswiththefirstdayoftheFirstMoon,betweenJanuary21andFebruary19.Peoplegetreadyfbrtheholiday

fbrfifteendays.

Finally,atmidnightitisthefirstdayoftheFirstMoon.Peopleclosetheshopsandthestreetsareempty.

Everyonelocksthedoorsandstaysathome.

Itisanimportanttimefbrthefamily.Theyoungerpeoplebow（鞠躬）totheolderpeople.TheChinesecall

this"KeToiT.Thismeans"totouchthegroundwiththeforehead（前額）”.Thentheyoungerpeoplewishthe

olcerpeopleahappyNewYear.Theolderpeoplegivechildrengiftsofmoneyinredenvelopes.Thefamilythen

goestosleep.

Inthemorning,peopleputontheirbestclothes.Somepeoplestayathome,othersgoouttopayaNewYear

Call.Theyareverypoliteanddonotusebadwords.It'sthemostimportantdayoftheyear.

38.“TheChineseNewYear”inthepassagemeans"

A.Mid-AutumnFestivalB.theSpringFestival

C.ChristmasDayD.theDragonBoatFestival

39.IttakesabouttogetreadyfbrtheChineseNewYear.

A.afewdaysB.twelvedaysC.halfamonthD.threeweeks

40.Atmidnightyoucanseepeopleinthestreets.

A.lotsofB.hundredsofC.manyD.few

【答案】38.B39.C40.D

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹了中國新年（春節(jié)）的相關(guān)信息，包括春節(jié)的時(shí)間范圍（農(nóng)歷正月

初一，公歷1月21日至2月19日之間）、人們?yōu)榇汗?jié)做準(zhǔn)備的時(shí)長、除夕夜的家庭活動(dòng)（如“磕

頭”、長輩給晚輩紅包）以及春節(jié)當(dāng)天人們的穿著和社交習(xí)俗（拜年、講禮貌等），展現(xiàn)了春節(jié)對中國人

的重要性。

38.詞義猜測題（文化常識(shí)結(jié)合文本理解）。

答案符合語境的原因：選項(xiàng)B-theSpringFestival"（春節(jié)）是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)口，與文中描述的“中

國人最重要的節(jié)日共農(nóng)歷正月初一'，家人團(tuán)聚、拜年、發(fā)紅包”等習(xí)俗完全匹配：其他選項(xiàng)均不符合：A

“Mid-AutumnFestival"（中秋節(jié)）是賞月、吃月餅的節(jié)日，C“ChristmasDay"（圣誕節(jié)）是西方節(jié)日，D“the

DragonBoatFestival”（端午節(jié)）是吃粽子、賽龍舟的節(jié)日，均與文本內(nèi)容無關(guān)。

依據(jù)文本句子：文中第一句"TheChineseNewYearisthemostimportantholidayfbrtheChinesepeople.”以

及后文提到的“農(nóng)歷正月初一”“家人團(tuán)聚、磕頭、發(fā)紅包、拜年”等春節(jié)典型習(xí)俗，結(jié)合文化常識(shí)可判斷

“TheChineseNewYear”即春節(jié)。

39.細(xì)節(jié)理解題。

答案符合語境的原因：選項(xiàng)C-halfamonth-（半個(gè)月）與文本中“準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)長”完全一致，半個(gè)月即

15天；A“afewdays”（幾天）、B“twelvedays”（12天）、D“threeweeks"（三周，21天）均與文本明

確給出的時(shí)長不符。

依據(jù)文本句子：第一段最后一句"Peoplegetreadyfortheholidayforfifteendays."（人們?yōu)檫@個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備15

天），15天等于半個(gè)月，因此答案為Co

40.細(xì)節(jié)理解題。

答案符合語境的原因：選項(xiàng)D“f,w”（幾乎沒有）描述的“午夜街道上的人數(shù)”與文本內(nèi)容一致；A-lots

of,（許多）、B-hundredsof'（數(shù)百個(gè)）、C“many”（很多）均與文本中“街道空曠”的場景相反。

依據(jù)文本句子：第二段第二句"Peopleclosetheshopsandthestreetsareempty.^^（人們關(guān)上商店，街道空蕩

蕩的），“empty”（空曠的）意味著街道上幾乎沒有人，因此答案為D。

四、信息還原。（共5小題，每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

Choosingtherightclothesfbrdifferentoccasionsisanimportantpartofdailylife.Itnotonlymakesuslook

neatbutalsoshowsrespecttoothers.Forexample,whengoingtoaformaleventlikeaschoolmeeting,wcshould

avoidwearingcasualclotheslikeT-shirtsorjeans.41Theyaretoorelaxedfbrsuchaserioussituation.

Instead,awhiteshirtwithadarkjacketwouldbeagoodchoice—thesecolorsalwayslooksmartandsuitablefbr

fbnnalplaces.

Whenitcomestooutdooractivities,comfortisthekey.Apairofsportsshoesandloosetrousersarebetter

thanleathershoesandtightskirts.42Youcanrunandjumpfreelywithoutworryingaboutyourclothes.

Also,choosingbrightcolorslikeorangeoryellowisagoodideafbroutdoortrips.43Theymakeit