山西省大同市新榮區(qū)兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(附答案)_第1頁(yè)
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山西省大同市新榮區(qū)兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(附答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年山西省大同市新榮區(qū)兩校聯(lián)考七年級(jí)(上)

期末數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的選項(xiàng)中,

只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

I.計(jì)算-5+2的結(jié)果是(

A.3或-3

2.生活中有很多美味的食物,它們的包裝盒也很漂亮,觀察以下食品的包裝盒,從正面看、

從上面看看到的平面圖形分別是長(zhǎng)方形、圓的是()

3.下列各組數(shù)中,相等的一組是(

(-3『與可卜3f與⑶

(-3)'與3D.卜與三

4.數(shù)字3800萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

A.3.8x106B.3.8x107C.3.8x10sD.0.38x1(/

5.①若則a>0;②整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);③單項(xiàng)式?8/y3和3/產(chǎn)是同類(lèi)

項(xiàng);④”「白丫+丁是二次三項(xiàng)式;⑤幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積一

定為負(fù)數(shù);⑥54°角的補(bǔ)用是36°.其中判斷正確的有()

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

6.下列變形中,正確的是()

A.若5x-6=7,則5工=7-6

B.若?+與=1,則2(x?1)+3(X+1)=1

C.若一3工=5,則、=-(

D.若5x-3=4,v+2,則5x-敘=2+3

7.把一副三角板48C與BDE按如圖所示方式擺放在一起,已知上/8C=60°,

試卷第1頁(yè),共6頁(yè)

上。=上。BE=90。,其中4,D,8三點(diǎn)在同一條直線上.若8M和8N分別是EM8C司上C8E

的平分線,則上M8V的度數(shù)為()

A.55°B.30°C.45°D.60°

8.已用點(diǎn)A、B、C、D、E的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是()

C.<DOC與VBOE互補(bǔ)D.<AOB與VCOD

互余

9.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為30“〃,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少,寬增加2c/〃,就可以變成一個(gè)正

方形,設(shè)長(zhǎng)方形的寬為,可列方程()

A.x-2=(30-x)+1B.x-2=(15-Q+1

C.x+2=(30-x)-lD.x+2=(15-x)-l

10.在春節(jié)到來(lái)之際,某童裝推出系列活動(dòng),一位媽媽看好兩件衣服,她想給孩子都買(mǎi)下來(lái)

作為新年禮物,與店員商量希望都以60元的價(jià)格賣(mài)給她.銷(xiāo)售員發(fā)現(xiàn)這樣一件就會(huì)盈利25%,

另一件就會(huì)虧損25%.如果這樣賣(mài)出去,那么商店()

A.不盈不虧B.盈利5()元C.盈利8元D.虧損8元

二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分.

11.寫(xiě)出一個(gè)比-2^小的有理數(shù):.

12.如圖,在利用量角器畫(huà)一個(gè)40。的£),408的過(guò)程中,對(duì)于先找點(diǎn)6,再畫(huà)射線08這一

步驟的畫(huà)圖依據(jù),甲同學(xué)認(rèn)為是兩點(diǎn)確定一條直線,乙同學(xué)認(rèn)為是兩點(diǎn)之間線段最短.你認(rèn)

為同學(xué)的說(shuō)法是正確的.

試卷第2頁(yè),共6頁(yè)

13.如圖,在與國(guó)際友好學(xué)校交流活動(dòng)中,小敏打算制作一個(gè)正方體禮盒送給外國(guó)朋友,每

個(gè)面上分別書(shū)寫(xiě)一種中華傳統(tǒng)美德,一共有"仁義禮智信孝"六個(gè)字.如圖是她設(shè)計(jì)的禮盒平

面展開(kāi)圖,那么“禮”字對(duì)面的字是.

14.如圖,己知線段力8=12”?,點(diǎn)N在/出上,NB=2cm,M是4B中點(diǎn),那么線段

的長(zhǎng)為cm.

?----------------?--------?------?

AMNB

15.如圖,大正方形的邊長(zhǎng)為4,小正方形的邊長(zhǎng)為3,兩個(gè)陰影部分的面積分別為*b,

則a-b的值為.

三、計(jì)算題:本大題共1小題,共8分.

7551

計(jì)-----+-

6.,4?4

(2)計(jì)算:(I)]。8+(2)+4x|5|

四、解答題:本題共6小題,共47分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算

步驟.

17.化簡(jiǎn)求值:5(3融一勿由O-4(一為£+3屋b),其中a=-2,b=\.

18.如圖,已知直線/和直線外三點(diǎn)力,B,C,按下列要求畫(huà)圖,填空:

試卷第3頁(yè),共6頁(yè)

AA

以下是小明的解答過(guò)程:

解:如圖@,因?yàn)镺C平分D4OB,1AOB=80°,

所以上40c=上4OB=.

因?yàn)樯?OQ=20°,

所以上CO。=.

小靜說(shuō):“我覺(jué)得這道題有兩種情況,小明考慮的是OD在£).408外部的情況,事實(shí)上,OD

還可能在。力。8的內(nèi)部.”

請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你將小明的解答過(guò)程補(bǔ)充完整;

(2)根據(jù)小靜的想法,請(qǐng)你在圖③中畫(huà)出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并直接寫(xiě)出此時(shí)上COD的

度數(shù)為.

(3)小靜所說(shuō)的;“我覺(jué)得這道題有兩種情況…”該思考方法所體現(xiàn)出來(lái)的數(shù)學(xué)思想是

(填字母序號(hào)).

A.分類(lèi)思想

B.整體思想

C.數(shù)形結(jié)合思想

【實(shí)踐操作】三角尺中的數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,“奮進(jìn)”小組將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)疊放在一起,如圖1,使直角

頂點(diǎn)重合于點(diǎn)C.

試卷第5頁(yè),共6頁(yè)

【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】

(I)①填空:如圖1,若上優(yōu)8=145°,則04CE的度數(shù)是,上。C8的度數(shù)

,BECQ的度數(shù)是.

@如圖1,你發(fā)現(xiàn)04CE與上0a的大小有何關(guān)系?。力C8與DECO的大小又有何關(guān)系?

請(qǐng)直接寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

【類(lèi)比探究】

(2)如圖2,當(dāng)乙力。力與沒(méi)有重合部分時(shí),上述@中你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否還依然成立?

請(qǐng)說(shuō)明理由.

試卷第6頁(yè),共6頁(yè)

1.c

【分析】此題考查有理數(shù)的加法運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)加法運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算即可.

【詳解】解:-5+2=-3.

故選:C.

2.C

【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主:視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.

【詳解】A、從正面看是梯形,從上面看是圓環(huán),故A錯(cuò)誤;

B、從正面看是三角形,從上面看是圓,故B錯(cuò)誤;

C、從正面看是長(zhǎng)方形,從上面看是圓,故C正確;

D、從正面看是長(zhǎng)方形,從上面看是長(zhǎng)方形,故D錯(cuò)誤:

故選C.

【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從上面看得到的

圖形是俯視圖.

3.C

【分析】本題主要考查了求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,有理數(shù)的乘方運(yùn)算等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握有理數(shù)

的乘方運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.

根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義對(duì)各選項(xiàng)逐一分析判斷即可.

【詳解】解:A.(-3)2=9,守=-9,9/-9,故選項(xiàng)A不符合題意:

B.@=32=9,-31-9,9W-9,故選項(xiàng)B不符合題意:

C.(-3);=-27,-33=-27,-27=-27,故選項(xiàng)C符合題意;

D.卜3f=33=27,-3J=-27,27*-27,故選項(xiàng)D不符合題意;

故選:C.

4.B

【分析】此題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為“x10〃的形式,其中

〃為整數(shù).確定〃的值時(shí),要看把原數(shù)變成。時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,〃的絕對(duì)值與小數(shù)

點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同,據(jù)此求解即可.

【詳解】解:數(shù)字3800萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為3sx107.

答案第1頁(yè),共9頁(yè)

故選:B.

5.C

【分析】本題主要考查了字母表示數(shù),絕對(duì)值的性質(zhì),單項(xiàng)式的系數(shù)的定義,多項(xiàng)式次數(shù)的

定義,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),有理數(shù)的分類(lèi),多項(xiàng)式的定義以及有埋數(shù)乘法法則對(duì)各小題分析

判斷即可得解.

【詳解】解:①若卜〃|=4,則aN0,故木小題錯(cuò)誤;

②整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),正確;

③單項(xiàng)式-8x"和3/丁字母相同,相同字母指數(shù)不相同,不是同類(lèi)項(xiàng),故本小題錯(cuò)誤;

?3,V-2xy+y2是二次三項(xiàng)式,正確;

⑤應(yīng)為:幾個(gè)不為零的有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積一定為負(fù)數(shù),故本小題

錯(cuò)誤:

⑥54°角的補(bǔ)角是180。-54。=126°故本小題錯(cuò)誤.

綜上所述,判斷正確的有②④共2個(gè).

故選:C.

6.D

【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),逐項(xiàng)判斷即可.

【詳解】解:心入飛二?

:5x=7+6

:選項(xiàng)A不符合題意

?.?7+亨=1,則2(廣1)+35+1)=6

:選項(xiàng)B不符合題意

???若-3x=5,則》=■:

:選項(xiàng)C不符合題意

??,若5x~3=4x+2,則5x-4.x=2+3

:選項(xiàng)D符合題意.

故選:D

【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),這是等是進(jìn)行恒等變形的基礎(chǔ),也是解方程的依據(jù).

7.C

答案第2頁(yè),共9頁(yè)

【分析1由角平分線的定義可知上C8M=;_bi8C,HBN二;±_CBE,再利用

上MBN=上CBN-上CBM,進(jìn)行計(jì)算即可.

【詳解】解:?上/出。=60°,±Z)5E=90°,

:1.CBE=150°,

???8M為EM8C的平分線,8N為上C8E的平分線,

"CBM=-£ABC=-x60°=30°,NCBN=-ZDBC=-x150°=75°

2227.

:上MBN=上CBN-上CBM=75°-30°=45°,

故選C.

【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義,利用角平分線的定義計(jì)算角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.

8.C

【分析】由題意得出4AOB=50。,ZDOE=40°,zDOC=50°,々BOE=130。,得出

ZDOC+ZBOE=180°即可.

【詳解】解:?.NAOB=50。,ZDOE=40°,ZDOC=50°,ZBOE=130°,

:ZDOC+ZBOE=180°;

故選C.

【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角;根據(jù)題意得出各個(gè)角的度數(shù)是關(guān)鍵.

9.D

【分析】直接利用已知表示出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬,進(jìn)而得出答案.

【詳解】設(shè)長(zhǎng)方形的寬為xcm,

可列方程為:》+2=(與-x)-1:

即:x+2=(15-.v)-l

故選:D.

【點(diǎn)睛】此題主要考有了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,正確表示出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是解題關(guān)

鍵.

10.D

【分析】該題是關(guān)于銷(xiāo)售問(wèn)題的應(yīng)用題,解答本題的關(guān)健是根據(jù)售價(jià)=進(jìn)價(jià)(1+利潤(rùn)率)得

出方程求解.

先設(shè)這兩件衣服的進(jìn)價(jià)分別為x元和y元,根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系建立方程求出進(jìn)價(jià),再用

答案第3頁(yè),共9頁(yè)

總售價(jià)減去總進(jìn)價(jià)就可以求出結(jié)論.

【詳解】解:設(shè)盈利25%的那件衣服的進(jìn)價(jià)是x元,虧損25%的那件衣服的進(jìn)價(jià)是),元,

由題意得:

x(l+25%)=60,7(1-25%)=60,

解得:x=48?y=80,

故60x2?48?80=-8,

故選D.

11.-3

【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的大小比較,絕對(duì)值大的反而小,只要絕對(duì)值大于21的負(fù)數(shù)都可以.

3

【詳解】解:比一2M小的有理數(shù)為一3(答案不唯一).

4

故答案為一玉

【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大或者兩個(gè)負(fù)數(shù)

比較大小絕對(duì)值大的反而小是解答此題的關(guān)鍵.

12.甲

【分析】本題考查了直線、線段、射線的概念,根據(jù)兩點(diǎn)之間確定一條直線即可解答,熟練

掌握此知識(shí)點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.

【詳解】解:在利用筆角器畫(huà)一個(gè)40°的0408的過(guò)程中,對(duì)于先找點(diǎn)4,再畫(huà)射線08這

一步驟的畫(huà)圖依據(jù),應(yīng)該是兩點(diǎn)確定一條直線,

故甲同學(xué)的說(shuō)法是正確的,

故答案為:甲.

13.義

【詳解】試題解析:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,

“仁”與“孝”是相對(duì)面,

“義”與“禮”是相對(duì)面,

“信,,與“智,,是相對(duì)面,

故答案為義.

14.4

【分析】先根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出8M的長(zhǎng),再根據(jù)線段的和差即可求得答案.

【詳解】解:因?yàn)?出=12?!?,”是48中點(diǎn),

答案第4頁(yè),共9頁(yè)

所以8A7=;力8=6cm

因?yàn)镹B=2c,〃,

所以MN=MB—BN=6—2=4cm.

故答案為:4.

【點(diǎn)睛】本題考查了線段中點(diǎn)的定義和線段的和差計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握基本知識(shí)

是解題的關(guān)鍵.

15.7

【分析】設(shè)兩正方形重合的面積為S,表示出a:16-S,b=9S即可求出a-b.

【詳解】解:假設(shè)兩正方形重合的面積為S,則由題意可知:”=42-S=16-S,

/,=3:-S=9-S,

\a-b-16-5-(9-5)=16-5-9+5=7.

故答案為:7

【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是理解題意表示出“二16-S,b=9-S.

16.(1)-32)2£

【分析】同分母的數(shù)進(jìn)行合并,再進(jìn)行加減運(yùn)算;

先化簡(jiǎn),再進(jìn)行運(yùn)算.

【詳解】解:⑴

s4s4

=——1

■―1t

a

(2)(一1)10—/(―2)+4X|一5|,

=1+4+4x5,

=1+4+20,

=25.

【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)的加減法和數(shù)的乘方,解題關(guān)鍵是注意按照運(yùn)算法則:

先乘除,后加減.

17.3crb-2air:16

答案第5頁(yè),共9頁(yè)

【詳解】試題分析:首先去括號(hào),然后再合并同類(lèi)項(xiàng),最后將a和b的值代入進(jìn)行計(jì)算.

試題解析:原式=15。%—10ab2+8abz—\2a~b=3azb-2ab2,

當(dāng)o=-2,6=1時(shí),原式=16

考點(diǎn):化簡(jiǎn)求值

18.(1)見(jiàn)解析

(2)見(jiàn)解析

(3)見(jiàn)解析

(4)見(jiàn)解析,兩點(diǎn)之間線段最短

【分析】本題主要考查線段,射線,延長(zhǎng)線的定義以及線段的性質(zhì),掌握上述定義和性質(zhì),

是解題的關(guān)鍵.

(1)根據(jù)射線的定義,即可作圖;

(2)根據(jù)線段的定義,即可作圖:

(3)根據(jù)延長(zhǎng)線的定義,即可作圖;

(4)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短即可作圖.

【詳解】(1)解:射線力8如圖所示;

(2)解:線段8C如圖所示;

(3)解:線段8。如圖所示;

(4)解:點(diǎn)E如圖所示,

作圖的依據(jù)為兩點(diǎn)之間線段最短.

19.任務(wù)一:(1)去分母時(shí),1漏乘了6;Q)等式的基本性質(zhì);任務(wù)二:x=3;G)答案

不唯一,見(jiàn)解析;任務(wù)三:工二-2

【分析】本題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是學(xué)握解一元一次方程的基本步驟.

任務(wù)一:(1)根據(jù)去分母法則判斷即可;

(2)根據(jù)等式的基本性質(zhì)求解即可;

任務(wù)二:(1)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;

(3)根據(jù)解一元一次方程的方法求解即可;

答案第6頁(yè),共9頁(yè)

任務(wù)三:方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把X系數(shù)化為1,即可求出解.

【詳解】解:任務(wù)一:(1)解答過(guò)程中,第一步開(kāi)始出現(xiàn)了錯(cuò)誤,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是去分母

時(shí),1漏乘了6;

(2)第三步變形的依據(jù)是等式的基本性質(zhì);

任務(wù)二:(1)---^=1

9A

去分母得,3(x+3)-(5A-3)=6

去括號(hào)得,3x+9-5.r+3=6

移項(xiàng)得,3x-5x=6-9-3

合并同類(lèi)項(xiàng)得,-2x=-6

系數(shù)化為1得,x=3;

(3)移項(xiàng)要變號(hào)(答案不唯一);

任務(wù)三:生也-主±1=|.

去分母得,2x-5-3(3x+l)=6

去括號(hào)得,2x-5-9x-3=6

移項(xiàng)得,2x-9x=6+5+3

合并同類(lèi)項(xiàng)得,■△二14

系數(shù)化為1得,x=-2.

20.3

【分析】設(shè)三隊(duì)合作時(shí)間為x,總工程量為1,根據(jù)等量關(guān)系:三隊(duì)合作部分工作量+乙、丙

兩隊(duì)合作部分工作量=1,列式求解即可得到甲隊(duì)實(shí)際工作時(shí)間.

【詳解】設(shè)三隊(duì)合作時(shí)間為M,乙、丙兩隊(duì)合作為(6rM,總工程量為I,

由題意得:(《+5+。"(《+5)(67)=1:

解得:x=3,

答:甲隊(duì)實(shí)際工作了3小時(shí).

【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程實(shí)際問(wèn)題中的工程問(wèn)題,準(zhǔn)確分析題目中的等量關(guān)系

以及設(shè)出未知量是解決本題的關(guān)鍵.

21.⑴;,40°,上8OC+±Ji0D,60°

(2)圖見(jiàn)解析;20°

答案第7頁(yè),共9頁(yè)

⑶A

【分析】(1)如圖2,由角平分線的定義先求解上力OC二:±/〃M=40°,再利用角的和差關(guān)

系可得答案;

(2)如圖3,由角平分線的定義先求解上80。=汩08=40。,再利用角的和差關(guān)系可得

答案;

(3)根據(jù)有兩種情況可得該思考方法所體現(xiàn)出來(lái)的數(shù)學(xué)思想是分類(lèi)思想.

【詳解】(1)解:如圖2,「OC平分0404,±y1OB=80°,

2

?.?±38=20°,

:±.COD=±BOC+!BOD=60°;

圖3

??,OC平分D/O8,_b4O8=80°,

:.ABOC=-^AOB=4Q0

2

?.,±BOD=20°,

:±COD=±_BOC-上BOD=40°-20°=20°.

(3)解:二?小靜所說(shuō)的:“我覺(jué)得這道題有兩種情況…”,

:該思考方法所體現(xiàn)出來(lái)佗數(shù)學(xué)思想是分類(lèi)思想,

故選:A

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