第15講水的凈化

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型知識預習

一、自來水的凈化處理

1.純水是無色、無臭、清澈透明的液體。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有許多雜質,

不溶性雜質使其呈渾濁（如圖413）,可溶性雜質則可能使其有氣味或顏色。

RUJ3日區(qū)辦的V

2.城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。而在某些鄉(xiāng)村，則可利用明磯溶于水后生成的膠狀物對

雜質的吸附，使雜質沉降來達到凈水的FI的。

￡思考與交流一一在如圖所示的凈水過程中，主要經(jīng)過哪些步驟除去水中雜質，將渾水變清水？

【答案】吸附、沉淀和過濾。這是工業(yè)中常用的方法，也是在化學實驗中分離混合物的常用方法。

二、過濾

【答案】（1）加入明磯的燒杯中的水中產(chǎn)生沉淀，同時溶液變澄清。明磯能吸附水中懸浮物，起到凈

水作用。

三、活性炭的吸附作用

如果用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以濾去其中的不溶性物質，還可以吸附掉一些溶解的雜

質，除去臭味。市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質的。

第?住收冷水。小a網(wǎng)

四、硬水和軟水

經(jīng)上述沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，渾濁的水變澄清了，但所得水仍然不是純水。我們除去的主要

是水中的不溶性雜質，水中還有許多溶解的雜質。例如，有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結水垢，

就是因為該地區(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，在水加熱或長久放置時，這些化合物會生成沉淀

（水垢）O

1.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水；

2.不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。

把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的試管中，振蕩，觀察兩試管中產(chǎn)生泡沫的情況（如

圖418）o

第4“8眠肥皂水區(qū)加d

印使人（右＞W(wǎng)4-19肥皂理到收火第E浮濟

利用上述實驗可以檢驗硬水和軟水。使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，如用硬水洗滌衣物，既浪費肥

皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬；鍋爐用水硬度高了十分危險，因為鍋爐內(nèi)結垢后不僅浪費燃

料，而且會使鍋爐內(nèi)管道局部過熱，易引起管道變形或損壞，嚴重時還可能引起爆炸。

五、硬水的軟化

設法除去硬水中的鈣、鎂化合物，可以使硬水軟化成軟水。工業(yè)上和科學實驗中軟化硬水的方法很多，生活

中通過_______也可以降低水的硬度。實驗室通過________降低水的硬度。

實驗室常備的蒸儲水是凈化程度較高的水，一般由工業(yè)生產(chǎn)提供。在實驗室里也可以制取蒸儲水（如圖420）o

【答案】煮沸蒸儲

U藤訓練

小題型一：自來水的凈化流程

【例1】水是生命之源。成市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如下圖。下列說法錯誤的是

加絮凝劑

投藥消毒

取水口反應沉過濾池

吸附池n

淀池清水池配水泵用戶

A.通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質

B.吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味

C.自來水廠投入明研進行消毒

D.硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度

【答案】C

【詳解】

A、通過反應沉淀池，使懸浮的雜質沉降，過濾除去不溶性雜質，不符合題意；

B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；

C、明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速其沉降，不能進行消毒，符合

題意；

D、可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，煮沸可以降低水的硬度，不符合題意。

故選C。

【變11】自來水廠凈水過程示意圖如圖，下列說法正確的是

加票潦劑

A.明磯是一種常用的絮凝劑B.活性炭可長期使用無需更換

C.過濾可除去水中雜質離子D.該凈水過程可將硬水變?yōu)檐浰?/p>

【答案】A

【分析】

木題考查學生對自來水凈化過程的掌握。

【詳解】

A、明磯是一種常見的絮凝劑，能使水中懸浮物質沉降：正確；

B、活性炭不能無限制的吸附，需要定期更換：錯誤；

C、過濾只能去除難溶性雜質，不能去除可溶性離子；錯誤；

D、該過程不能降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量，故將硬水變?yōu)檐浰?；錯誤。

故選A。

【點睛】

該過程并不能去除水中可溶性的雜質，得到的水依然為混合物。

［變12］如圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是（）

供水系統(tǒng)

A.消毒使用的液態(tài)氯氣是化合物B.過濾池可以實現(xiàn)硬水的軟化

C.活性炭吸附是物理變化D.供水系統(tǒng)流出的水是純凈物

【答案】C

【詳解】

A、液態(tài)氯氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，錯誤；

B、過濾不能除去硬水中可溶性鈣、鎂化合物，不能實現(xiàn)硬水的軟化，錯誤；

C、活性炭具有疏松多孔的結構而具有吸附性，吸附過程中沒有新物質生成，屬「物理變化，止確;

D、供水系統(tǒng)流出的水仍含有許多可溶性物質，是混合物，錯誤；

故選C。

［變13］每年的3月22日是“世界水日”，自來水廠的凈水過程中，沒有涉及的凈水方法是

A.蒸儲B.過濾C.吸附D.沉降

【答案】A

【詳解】

實驗室制取蒸儲水會用到蒸儲，自來水廠凈水的過程包括沉降、過濾、吸附等，不涉及蒸儲，故選A。

奇題型二：過濾的規(guī)范操作

【例2】如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進行過濾。

壬

（1）指出圖中的錯誤：①:②;③。

（2）該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾，原因是o

（3）為了加快過濾速度，該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內(nèi)的液體，這種做法的后果是____。

（4）該學生改正了錯誤操作后進行過濾，他發(fā)現(xiàn)過濾后的液體為有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象

的可能原因（回答兩種）：①_____;②_____。

【答案】漉紙高于漏斗邊緣沒有川玻璃棒引流漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁防止過濾太慢

濾線破損液面高于濾紙邊緣濾紙破損（合理即可）

【詳解】

（1）過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液

面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?漏斗下端管口應緊靠燒杯內(nèi)壁.過濾時應用玻璃棒引流，

防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺吇蛘邲_壞濾紙。圖中的錯誤：①濾紙高于漏斗邊緣；②沒有用玻璃棒引流；③漏

斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁（答案順序可以不同）；

（2）該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾，靜置時較大顆粒固體物質沉降，防止不溶固

體太多，使過濾速率太慢；

（3）不能為了加快過濾速度，用玻璃棒輕輕攪動漏斗內(nèi)的液體：否則易導致濾紙破損，導致過濾失??；

（4）該學生改止了錯誤操作后進行過濾，他發(fā)現(xiàn)過濾后的液體刃有渾濁現(xiàn)象，造成此現(xiàn)象的可能原因：

①濾紙破損；②液面高于濾紙邊緣，或儀器不干凈等。

【變2】小亮同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明磯粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下圖所

示裝置進行過濾。請回答下列問題。

官

目

［二J1

（1）圖中還缺少的一種儀器是,漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁的原因是______。

（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有：①______；②0

（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此，你有無不同看法？

。（填“同意”還是“不同意”）理由是______。

（5）若要制得純水，需要采用的凈化方法是______。

【答案】玻璃棒防止液體濺出濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（或濾紙的規(guī)格不對等）

濾紙破損過濾液液面高于濾紙邊緣（或接濾液的燒杯不干凈）不同意水中含有可溶性的雜質

蒸餡

【詳解】

（1）圖中無玻璃棒引流，如不使用玻璃棒引流，會造成過濾時液體灑出，甚至會損壞濾紙；漏斗下端尖

嘴緊靠燒杯內(nèi)壁的原因是防止液體濺出；

（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過漉紙孔隙，還可能是濾紙沒

緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡或者濾紙的規(guī)格不對等：

（3）濾紙破損，則混合物就會不經(jīng)過濾直接進入濾液；過灌液液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過

濾器外側流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁；

（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，還含有可溶性的雜質，屬于混合物，而不是純水；

（5）若要制取純水，還需要采取的凈化方法是蒸儲。

故答案為：①玻璃棒；②防止液體濺出：③漉紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（或濾紙的規(guī)格不對

等）；④濾紙破損；⑤過濾液液面高于濾紙邊緣（或接濾液的燒杯不干凈）；⑥不同意；⑦水中含有可溶性

的雜質；⑧蒸儲。

【例3】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作不正確的是

【答案】B

【詳解】

A、液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項，“拿塞倒放口挨著I」，緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原

處”，操作正確；

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋

滅，操作錯誤；

C、取用固體粉末時，將試管橫放，用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部，操作正確;

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，操作正確：

故選：Bo

【變3】下列操作正確的是

【答案】B

【詳解】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口

去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤：

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋

滅，圖中所示操作正確；

C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鐐子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起

來，圖中所示操作錯誤；

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯

內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤；

故選：Bo

。題型三：硬水和軟水

【例4】下列關于水的說法正確的是

A.用肥皂水能區(qū)別硬水和軟水B.過濾后得到的河水是純凈物

C.生活污水可以隨意排放D.在河水樣品中加入明研可以除去水中所有雜質

【答案】A

【詳解】

A、通常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，符合題意；

B、過濾只能除去難溶性雜質，過濾后得到的河水中還含有可溶性雜質，屬于混合物，不符合題意；

C、生活污水隨意排放，會污染水源，應處理達標后排放，不符合題意；

D、明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，使其沉降，不能除去所有雜質，不

符合題意。

故選Ao

【變41】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，以下關于水的說法正確的是

A.水中含有色素時可用過濾的方法除去

B.用活性炭吸附海水中溶解的氯化鈉

C.用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水

D.煮沸可將軟水轉化為硬水

【答案】C

【詳解】

A、過濾只能除去不溶性雜質，不能除去色素，故選項錯誤；

B、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，但不能除去海水中的氯化鈉，故選項錯誤：

C、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。滴加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少起浮渣的是硬水，故近項正確：

D、煮沸可以將硬水轉化為軟水，故選項錯誤。

故選：Co

【變42］城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處埋過的，但仍不建議直接飲用。因為中間經(jīng)過管道、水箱

等多個環(huán)節(jié)，容易被微生物、細菌、重金屬污染，所以自來水一定要處理后才能飲用。

（1）檢驗自來水是硬水還是軟水可以用o

（2）家庭中將自來水處理成能飲用的水的方法可以是0（任寫一個）

【答案】肥皂水加熱煮沸

【詳解】

（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較

多的是軟水，較少的硬水。

（2）家庭中常用加熱煮沸的方法來將自來水殺菌同時降低它的硬度來轉化成能飲用的水，煮沸可使鈣鎂

離子沉淀。

育題型四：水的凈化

【例5】水是生命之源。城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，下圖是自來水廠凈化水的過程示意

圖。

加要凝劑

投藥

反應沉a池活性炭

取水口淀池吸附池

用戶

（1）在自來水廠凈化自來水的過程中，a池的作用主要是o（填序號）

A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸儲

（2）取水后加入絮凝劑（如明帆）的作用是o

（3）在處理過的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多。說明該水樣屬于

（填“硬水”或“軟水”生活上常用的方法來降低水的硬度。

（4）在投藥消毒步驟中所發(fā)生的變化是______（填“物理變化”或“化學變化”）。

(5)水是寶貴的資源，下列對水的認識錯誤的是。

A.水被污染后，會對環(huán)境造成危害

B.水資源不足，將成為一個深刻的社會危機

C.水是取之不盡用之不竭的

D.地球上的水存量很多，但淡水資源并不充裕

【答案】B吸附水中懸浮的雜質，加速沉降硬水加熱煮沸化學變化C

【詳解】

(I)自來水廠凈化過程包括沉淀、過濾、吸附、消毒，a池是過濾池，主要作用是經(jīng)過濾除去水中的難溶性

雜質，故選B；

(2)取水后加入絮凝劑(明磯)的作用是利用明機溶于水生成的膠狀物吸附水中懸浮的雜質，加速沉降；

(3)③硬水中加肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少，浮渣較多，軟水中加肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多，沒有浮渣或浮渣較

少，在處理過的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水；

④生活上常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度；

(4)物理變化沒有新物質生成，化學變化有新物質生成，在投藥消毒過程中有新物質生成，發(fā)生化學變化；

(5)A、水被污染后，會對環(huán)境造成危害，故A正確；

B、水資源不足，將成為一個深刻的社會危機，故B正確；

C、水資源是有限的，應節(jié)約用水，故C錯誤；

D、地球上的水存量很多，但淡水資源并不充裕，故D正確：

故選C。

【例6】保護母親河，讓天更藍、水更清、地更綠、環(huán)境更優(yōu)美。近幾年來，右江河水質總體趨穩(wěn)向好。

某校課題組對右江河水樣進行研究。

(I)除去水樣中難溶性雜質的操作是(填“過濾”“吸附”或“蒸儲

(2)在水樣中加入一定量的肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于(填“硬水”

或“軟水”)，日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是。

(3)實驗室用的蒸鍋水是凈化程度較高的水，可用自來水通過______操作制取。

(4)為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水、節(jié)約用水，請舉出一例生活中節(jié)約用水的具體做法____。

【答案】過濾硬水煮沸蒸偏淘米水澆花

【詳解】

(I)除去水樣中難溶性雜質的操作是過濾。

(2)硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質的水：鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水,泡沫較少浮渣較多的是硬

水，泡沫較多浮渣較少的是軟水；生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。

(3)實驗室用的蒸儲水是凈化程度較高的水，可用自來水通過蒸儲操作制取。

(4)淘米水澆花等一水多用可以節(jié)約用水。

【例7】水是人類重要的自然資源。

(1)水曾被誤認為是種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是

a.水的電解

b.水的蒸儲

c.紜氣在氧氣中燃燒

d.水的煮沸

(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬

度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用來檢驗。

(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

。流程中除去水中固態(tài)雜質的設備是

(4)目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖甲。其中①中活性炭的作用是,③

的作用是___________。宜飲水機使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(如

細菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于(選填“混合物”或“純凈物”)

(直飲水

內(nèi)

③電

含②

熱

①紫

活

自

昭

加

超

開

外

炭2

來

性

射加熱功率：3.2kW

熱

濾

水

燈

罐

水開水

炭電源：220V50Hz

膜

器

管

顆出水方式：1開2溫1冷

粒過濾：二級-愛惠浦MC

)

溫開水

甲乙

【答案】ac煮沸肥皂水吸附懸浮雜質，加速沉降過漉池過濾、吸附殺菌消毒

混合物

【詳解】

(1)a水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不

變，說明水含有氫元素和氧元素，正確。

b水的蒸儲不能說明水中含有氫元素和氧元素，錯誤。

c氫氣與氧氣反應生成水，氫氣是由氫元素組成，氯氣是由氟元素組成，化學變化中元素的種類不變，說

明水是由氫元素和氧元素組成的，正確。

d水的煮沸不能說明水中含有氫元素和氧元素，錯誤。

故填ac。

(2)較高溫度下水中的鈣鎂離子會轉化為難容的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，從而降低水的硬度。所以在日

常生活中，人們常用煮沸的方法來降低水的硬度?？梢杂梅试硭畞韰^(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水后泡沫較

多的是軟水，泡沫較少的是硬水。

(3)明磯溶于水生成的膠狀物具有吸附性，所以明研的作用是吸附懸浮雜質，加速沉降。

流程中除去水中固態(tài)雜質的設備是過濾池；

(4)由于活性炭能除去不溶性的雜質和具有顏色和氣味的物質，具有吸附性，所以的作用是過濾、吸

附；

③紫外線可以使蛋白質變質，作用是殺菌消毒.

直飲水中還含有可溶性的雜質，屬于混合物。

晝練習應用

1.回答下列問題

(1)明磯可用于凈水，是因為明磯溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質，使之從水中

___________出來。

(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做水，這種水可以通過物理或化學方法轉

化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的水。

(3)對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸儲等凈化水的操作，只能去除不溶性雜質的是單?操

作相對凈化程度較高的是;可以降低水的硬度的是o綜合運用沉淀、過濾、蒸儲

幾項操作凈水效果更好，其先后順序是o

【答案】(1)吸附沉降

⑵硬軟

(3)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾蒸儲蒸儲沉淀、過濾、蒸餡

【解析】

(1)明研可用于凈水，是因為明帆溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來；

(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫硬水，這種水可以通過物理或化學方法轉化成含可溶性

鈣、鎂化合物較少的軟水；

(3)水的凈化過程中，靜置沉淀可使大顆粒固體沉降下來；加入明研，利用其吸附性，可使小顆粒聚集成大

顆粒沉降，此為吸附沉淀；過濾能除去水中不溶性的固體物質；蒸儲后得到的水中只有水一種物質，所以

只能去除不溶性雜質的是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，蒸儲凈化程度最高。降低水的硬度的是蒸儲。綜合

運用上述幾項操作凈水效果更好，其先后順序是沉淀、過濾、蒸儲。

2.下列關于過濾操作的敘述不正確的是

A.濾紙的邊緣要低于漏斗口

B.液面不要低于濾紙的邊緣

C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

【答案】B

過濾實驗時，要注意“一貼二低三靠“，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的

液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受

的燒杯。故選B。

3.自然界中的水為什么大都不是純水？

【答案】自然界的水中都含有一些可溶性雜質、難溶性雜質，由多種物質混合而成，屬于混合物，故不是

純水

【解析】

自然界的水中都含有一些可溶性雜質、難溶性雜質，由多種物質混合而成，屬于混合物，故不是純水。

4.在生活中你見過(或使用過)哪些凈化水的方法？

【答案】靜置、沉淀、過濾、吸附等

【解析】

常用的凈化水的方法有靜置、沉淀、過濾、吸附等方法。

5.搜集并分析下述有關資料中的一種或幾種，從衛(wèi)生、健康的角度對如何正確選擇飲用水(自來水、礦泉

水、純凈水、蒸儲水.....)提出自己的看法或建議。

(I)市場上供應的各種飲用水(礦泉水、純凈水等)、飲水機的說明書、廣告宣傳品。

(2)報紙、雜志上有關飲用水衛(wèi)生、健康的論述。

(3)不同地區(qū)一般飲用水來源(地下水、河水等)和水質情況；以及自來水的給水方式(水塔直接紿水或水箱給

水等)。

【答案】(1)近年來，各類純凈水充斥市場，“要健康、飲純水”的廣告更是鋪天蓋地，那么水是不是越純

凈，越有利于人體健康，所謂純水是將天然水經(jīng)過多種工藝凈化、消毒后，得到的水，水在除去病毒、細

菌、污染雜質的同時，也除去了對人體有益的礦物質和微量元素，長期飲用，會造成營養(yǎng)缺失，對人體健

康不利，故FI常生活中，我們不能一味地追求所謂的純凈水

(2)水是生命之源，飲用水的衛(wèi)生、健康更是至關重要，而在我們的口常生活中，工業(yè)廢水、生活污水的排

放、農(nóng)藥、化肥的過量使用等都對水資源造成了污染，間接影響了我們飲用水的衛(wèi)生、健康，對此，應加

強管理，嚴格控制工業(yè)廢水、生活污水處理達標后排放，農(nóng)業(yè)上，合理使用化肥和農(nóng)藥，減少污染，生活

中，我們可以利用一些簡單的凈水設備對水進行凈化，從自身做起、節(jié)約用水，減少污染，保護我們的飲

用水

(3)南方、東部沿海地區(qū)的飲用水以地表水(河流、湖泊、水庫水)為主，水質相對較差；華北、西北、東

北地區(qū)的飲用水除了利用河水，大部分都只能依靠深層地F水，硬度較大：有些高原地區(qū)，甚至飲用水來

自于冰雪，但是水質較好；目前白來水的給水方式主要有：直接給水方式，不設增壓及儲水設備：單設水

箱給水方式：設儲水池、水泵的給水方式：水泵水箱聯(lián)合給水方式：氣壓給水方式：變頻調(diào)速給水方式：

分區(qū)給水方式等

【分析】

(I)近年來，各類純凈水充斥市場，“要健康、飲純水”的廣告更是鋪天蓋地，那么水是不是越純凈，越有利

于人體健康，所謂純水是將天然水經(jīng)過多種工藝凈化、消毒后，得到的水，水在除去病毒、細菌、污染雜

質的同時，也除去了對人體有益的礦物質和微量元素，長期飲用，會造成營養(yǎng)缺失，對人體健康不利，故

日常生活中，我們不能一味地追求所謂的純凈水。

(2)水是生命之源，飲用水的衛(wèi)生、健康更是至關重要，而在我們的日常生活中，工業(yè)廢水、生活污水的排

放、農(nóng)藥、化肥的過量使用等都對水資源造成了污染，間接影響了我們飲用水的衛(wèi)生、健康，對此，應加

強管理，嚴格控制工業(yè)廢水、生活污水處理達標后排放，農(nóng)業(yè)上，合理使用化肥和農(nóng)藥，減少污染，生活

中，我們可以利用一些簡單的凈水設備對水進行凈化，從自身做起、節(jié)約用水，減少污染，保護我們的飲

用水。

(3)南方、東部沿海地區(qū)的飲用水以地表水(河流、湖泊、水庫水)為主，水質相對較差；華北、西北、東

北地區(qū)的飲用水除了利用河水，大部分都只能依靠深層地下水，硬度較大；有些高原地區(qū)，甚至飲用水來

自于冰雪，但是水質較好；

目前自來水的給水方式主要有：直接給水方式，不設增壓及儲水設備；單設水箱給水方式；設儲水池、水

泵的給水方式；水泵水箱聯(lián)合給水方式；氣壓給水方式；變頻調(diào)速給水方式；分區(qū)給水方式等。

尬提分作業(yè)

【練1】關于水的說法錯誤的是

A.人體中水的質量分數(shù)約為70%

B.地球上的水總儲量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水

C.明磯用于自來水殺菌、消毒

D.自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法

【答案】C

【詳解】

A、人體中水的質量分數(shù)約為70%,說法正確，不符合題意：

B、地球上的水總儲量很大，但是淡水資源很少，且分布不均，因此，我們要節(jié)約用水，不符合題意；

C、明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速其沉降，不能殺菌、消毒，符

合題意：

D、自來水廠的凈水過程包括沉淀（使懸浮的難溶性雜質沉降）、過濾（除去難溶性雜質）、吸附（吸附色

素和異味）、消毒（除去病毒和細菌）等方法，不符合題意。

故選Co

【練2】2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”，3月22日至28日是第三十四屆“中國水周”。聯(lián)合國

確定2021年“世界水日”主題是“ValuingWater”（珍惜水、愛護水）。下列關于水的說法正確的是

A.水的天然循環(huán)過程中發(fā)生了化學變化

B.自來水廠凈水過程有：靜置沉降、過濾、吸附、消毒、蒸儲

C.生活中通過煮沸和過漉的方法都能降低水的硬度

D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

【答案】D

【詳解】

A、水的天然循環(huán)過程中無新物質生成，為物理變化，此選項不正確；

B、自來水廠凈水過程有：靜置沉降、過濾、吸附、消毒，不包括蒸儲，此選項不正確:

C、過濾并不能降低水的硬度，此選項不正確；

D、節(jié)約用水和防治水體污染都是愛護水資源的主要措施，此選項正確。

故選D。

【練3】下列實驗操作示意圖中正確的是

-

三

二A

A三

一J,量取液體過濾液體

三

一

三

二

C.滴加液體檢查裝置氣密性

【答案】D

【詳解】

A、量取液體時，視線應當與凹液面最低處保持水'已故A錯誤;

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠''的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故B錯誤；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)部或接觸試管壁，以防膠頭滴管被污染，故

C錯誤；

D、檢查裝置氣密性，把導管的一端浸沒在水里，用手緊握容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏

氣，故D正確；

故選

【練4】水是一種重要的自然資源是生活和生產(chǎn)中必不可少的物質。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應

該了解水的有關知識。

（1）水（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做（填“軟水”或“硬水”），生活中常用的方

法來降低水的硬度。

（3）節(jié)約用水是每個公民應盡的義務，下列生活方式中不是我們應該提倡的是（填字母序號）。

A使用無磷洗衣粉B刷牙時水龍頭一直開著

C用淘米水澆花D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

【答案】屬于硬水煮沸B

【詳解】

（1）六大營養(yǎng)物質包括蛋白質、糖類、油脂、水、無機鹽和維生素，所以水屬于人類所需的六大營養(yǎng)物

質之一；

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水；生

活中常用煮沸的方法降低水的硬度；實驗室常用蒸儲的方法降低水的硬度；

（3）A、使用無磷洗衣粉，有利于保護水資源，防止水資源富營養(yǎng)化，不符合題意；

B、刷牙時水龍頭一直開著，浪費水資源，符合題意；

C、用淘米水澆花，節(jié)約用水，有利于保護水資源，不符合題意：

D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林，節(jié)約用水，有利于保護水資源，不符合題意；

答案：B。

【練5】某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明磯粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示

裝置進行過濾，請問：

（1）加明風的作用是,圖中還缺少的一種儀器是___________,其作用是0

（2）過濾后，濾液仍渾濁，原因可能是o

（3）為使濾紙與漏斗貼得緊密，你可以采取哪些措施？（至少答一種）。

（4）為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入進行檢驗，如果產(chǎn)生,則為硬水,

如果產(chǎn)生，則為軟水，生活中和實驗室可分別通過___________和來軟化硬水。

【答案】吸附水中的懸浮雜質而使之沉降玻璃棒引流濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣等）

用水潤濕濾紙，用玻璃棒趕走氣泡肥皂水大量浮渣泡沫較多煮沸蒸館

【詳解】

（1）明磯溶于水后生成的膠狀物，能吸附水中的懸浮雜質而使之沉降，圖示裝置中缺少一種儀器是玻璃

棒，其作用是引流，防止液體灑出，故填：吸附水中的懸浮雜質而使之沉降；玻璃棒；引流；

（2）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液

渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直套流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛

接濾液的燒杯不干凈等，故填：濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣等）；

（3）為使濾紙與漏斗貼得緊密，可以采取的措施有用水潤濕濾紙，用玻璃棒趕走氣泡，故填：用水潤濕

濾紜，用玻璃棒趕走氣泡；

（4）日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，如果

產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水；加熱煮沸時.，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式

從水中析出從而降低水的硬度，因此能生活中降低水硬度的方法是煮沸，實驗室是通過蒸儲的方法來軟化

硬水，故填：肥皂水；大量浮渣；泡沫較多；煮沸；蒸儲。

【練6】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明磯粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所

示裝置進行過濾。請回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a