《讓我們的家更美好》教案一、教學(xué)目標性。懂得為家庭盡責(zé)，首先要做到自立自強，學(xué)會為家庭做力所能及的事。美好家庭。二、教學(xué)重點議、共承擔(dān)。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書五年級下冊第一單元《我們一家人》。四、教學(xué)過程（一）環(huán)節(jié)一：回顧家里喜歡的地方，感受家的美好。果你不在家，請你回憶一下，你最喜歡家里的什么地方呢？提問：如果請你給家的前面加上形容詞，你會加什么形容詞呢？到安全幸福?！玖巳藗兊那楦行枰?，激發(fā)學(xué)生為家庭做事情的責(zé)任心，為下面的環(huán)節(jié)做鋪墊。（二）環(huán)節(jié)二：展示家庭責(zé)任單，懂得每個人都在為家庭的美好付出努力，承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的課堂呈現(xiàn)，一起找找他們的共同之處吧。責(zé)任單1爸爸：經(jīng)營餐館獲得收入。換燈泡、修電腦，陪我進行體育鍛煉。媽媽：主要照顧我和妹妹，洗衣服，做飯，收拾房間。我：幫媽媽晾衣服，收衣服，陪妹妹玩。妹妹：雖然她還小，但是她主動幫全家拿拖鞋，還有給貓換水喂食。責(zé)任單2爸爸：主要負責(zé)照顧家里的果園,時常去照顧一個人住的奶奶。媽媽：負責(zé)運輸和銷售水果，照顧我的飲食起居，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我：有時候去果園幫忙，也會去看望奶奶。責(zé)任單3爸爸：平時上班，假期負責(zé)全家出行旅游的所有安排。媽媽：平時上班，主要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。奶奶：買菜做飯，收拾家務(wù)，照顧我。我：幫奶奶洗碗，給爺爺捶背。提問：看了這些責(zé)任單，你發(fā)現(xiàn)了哪些共同點呢？為了家庭更美好做貢獻。4上學(xué)。我的主要責(zé)任就是學(xué)習(xí)。做一些力所能及的事情，這樣家庭才會更美好。呈現(xiàn)相關(guān)法律法規(guī)條款極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。義務(wù)，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（板書：家庭責(zé)任我分擔(dān)）【擔(dān)一定的家庭責(zé)任，我們從小要學(xué)會分擔(dān)。（三）環(huán)節(jié)三：列舉疫情期間學(xué)生自理自立的事例，明確自理自立、掌握知識、鍛煉本領(lǐng)是分擔(dān)家庭責(zé)任的基礎(chǔ)。識呢？讓我們看一看。呈現(xiàn)事例時間計劃表整理自己的房間自主學(xué)習(xí)（我能行）對照，明確自理自立、掌握知識、鍛煉本領(lǐng)是分擔(dān)家庭責(zé)任的基礎(chǔ)。（四）環(huán)節(jié)四：分析引發(fā)家庭變化的案例，理解家庭變化帶來的問題，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對這種變化，為家人分擔(dān)憂愁。情況呢？你又做了怎樣的應(yīng)對呢？呈現(xiàn)事例疫情期間，家長在一線的同學(xué)通過打電話表達感情和理解支持。疫情期間，家長在一線的同學(xué)用安排好自己生活的方式，支持家長。呈現(xiàn)事例小小防疫監(jiān)督員的案例寫信給媽媽，表達理解，在家自我管理減輕家人負擔(dān)的案例我相信，如果你也遇到以下這些事情，一定能交出令人滿意的答卷。上，陪伴我的時間變得越來越少了。他們感受到這份心意，一定會讓家庭更和諧。不展。茶，一起聊聊天，多安慰對方，相信家人會從我們這里感受到力量和支持。我……（板書：特殊變化能應(yīng)對）【我們應(yīng)該如何適應(yīng)以及尋求方法幫助家人一起應(yīng)對。（五）環(huán)節(jié)五：進行案例分析，理解家庭事務(wù)需要同商議共承擔(dān)。人呢？咳嗽的聲音吵醒的時候；當(dāng)媽媽掃地到了你面前的時候，你會怎么做呢？過渡：生活中的小事，如果我們認真觀察、主動關(guān)心，會像春風(fēng)一樣溫我們幫忙出出主意，看看怎么辦才好。呈現(xiàn)事例：快要放寒假了，爸爸說有個博物館之旅，內(nèi)容豐富有意義，問小勇意見，都希望他能站在自己一邊，小勇該怎么辦呢？題。有分歧很正常，有理有據(jù)巧幫忙。亮，沒有人問你的意見，你會主動參與協(xié)商，給出自己的意見嗎？小結(jié)：積極參加家庭事務(wù)的討論，貢獻你的智慧和觀點，可以給爸爸媽媽更多的參考角度。家庭事務(wù)出主意，我是父母小智囊。是什么事吧？嗎？了自信。提問：你們家一般都是怎樣進行討論的呢？P15事情，和諧民主的討論解決辦法，減少誤會和爭吵，讓家庭氣氛和諧溫馨。溫馨提示：定時定期召開，形成民主討論的習(xí)慣，內(nèi)容可以是家庭最近表達的權(quán)利，發(fā)言沒有對錯之分；會議結(jié)束時，向每位家人表達感謝。冰箱貼留言條的故事（板書：家人商議共承擔(dān)）擔(dān)，鼓勵學(xué)生積極參與家庭事務(wù)的討論，承擔(dān)家庭責(zé)任。（六）全課總結(jié)任，讓我們的家更美好。五、板書設(shè)計家庭責(zé)任我分擔(dān)自理自立我能行特殊變化能應(yīng)對家人商議共承擔(dān)課后練習(xí)一、填空題。(每空2分,共16分)1.父母對我們的關(guān)愛會讓我們體會到濃濃的（）。2.社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)秩序的（）,也是社區(qū)聯(lián)序的（）。3.公益事業(yè)是凝聚人心,增強（）的事業(yè)。4.每年的（）月（）日被確定為中國共產(chǎn)黨的誕辰紀念日。5.作為新時代的少年,我們是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的（），（），（）。二、判斷題。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(每題2分,共14分)1.在長輩眼里,我們永遠是長不大的孩子。（）2.坐公交車時,我們可以躺在座位上休息。（）3.民族英雄鄧世昌犧牲于“鴉片戰(zhàn)爭”。（）4.古代的一些家訓(xùn)家規(guī)對現(xiàn)在的我們依然產(chǎn)生了很深的影響。（）5.191年4月27日,廣州起義失敗,革命黨人黃興英勇就義（。）6.在延安開展的大生產(chǎn)運動為奪取抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（）7.李大釗是頌揚十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人了。（）三、選擇題。(每題5分,共30分)1.五(1)班開展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動,下面的創(chuàng)意活動中不屬于該活動的是（）A愛心衣物捐贈活動B.制作宣傳板報活動C.家風(fēng)演講活動2.積極參加社區(qū)生活建設(shè),我們可以從中得到許多收獲。下面不屬于我們的收獲的是（）A.鍛煉了我們的實踐能力B.陪老人聊天,他們開心,我們也很開心C.浪費了我們的課外時間,耽誤了我們的學(xué)習(xí)3.不斷探索創(chuàng)新的“雜交水稻之父”是（）A.袁隆平B.鄧稼先C.工進喜4.文明禮貌不是空洞的口號,它體現(xiàn)在我們平時?；钪械囊谎砸恍兄?。下列做法不文明的是（）A.尿憋急了,在公園角落隨地小便B早上起床時間很緊,于是不刷牙就吃早餐C.在圖書館看書時把手機設(shè)置為靜音模式5.國家的繁榮需要人人講文明,下列行為會破壞文明道德風(fēng)氣的是()A隔壁小明不愛衛(wèi)生,一個月才洗一次澡B小強坐公交車從來不為老弱病殘讓座C小麗特別勤快,每天都要幫媽媽做家務(wù)6.鴉片戰(zhàn)爭對中國產(chǎn)生了深遠的影響,下面不屬于鴉片戰(zhàn)爭的影響的是（）A.中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞B中國開始淪為半殖民地半封建社會C.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制四、問答題。(20分)1.積極參與公益事業(yè)會給社會帶來哪些好處?(10分)2.長征精神是什么?說一說你對長征精神的理解。(10分)五、情景題。(20分)張先生是一家高科技會業(yè)責(zé)人,他說起了自己的中國夢:“希望政府給于企業(yè)引進人才的政策再優(yōu)惠一些,每年上墩的稅收再少一些,進口設(shè)備再便捷些?！崩蠌堈f,說到底就是希望國家能夠通過制度推動自主創(chuàng)新,“我們的國家,有著世界上最多的人口,要讓13億多人過上好日子,不是一件容易的事兒,只能依靠創(chuàng)新,開創(chuàng)我們的未來之路?！?、結(jié)合情景,說一說你的“中國夢”是什么,(10分)2、作為社會主義的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該如何要求自己,才能成為新時代的10分參考答案：一、1.親情2.受益者建設(shè)者3.正能量4、715.主力軍生力軍二、1√2.X3×4√5