備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末真題分類(lèi)匯編（江蘇專(zhuān)用）專(zhuān)題03綜合性學(xué)習(xí)（原卷版）（三大主題:孝親敬老我的語(yǔ)文生活天下家國(guó)）主題一：孝親敬老1．（2023年春·江蘇省南京市江寧區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）觀察下面兩幅圖，按要求回答問(wèn)題。(1)圖一的“孝”字上面是“老”，下面是“子”。由此可以推測(cè)“孝”的本義是。(2)圖二題目為“這么近，那么遠(yuǎn)”。請(qǐng)結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目的理解。2.（2023年春·江蘇省宿遷地區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）【走進(jìn)生活】學(xué)校決定開(kāi)展“孝心文化進(jìn)校園”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）為了這次活動(dòng)的宣傳，你班準(zhǔn)備制作活動(dòng)海報(bào)，海報(bào)設(shè)計(jì)了四個(gè)欄目，這份海報(bào)已擬有兩個(gè)欄目，請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M寫(xiě)另外兩個(gè)，要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。欄目一：聽(tīng)成長(zhǎng)故事欄目二：____________欄目三：____________欄目四：傳孝行經(jīng)典（2）小語(yǔ)為本次主題活動(dòng)擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)為“跪乳羔羊酬母愛(ài)”，請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）A.感恩莫待催白頭 B.離巢烏鴉念反芻 C.兒女孝順報(bào)春暉 D.老來(lái)自有孝子孫（3）你班準(zhǔn)備在海報(bào)上配上漫畫(huà)，你認(rèn)為下面這幅漫畫(huà)是否適合，請(qǐng)說(shuō)明理由。3．（2023年春·江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）班級(jí)開(kāi)展“孝親敬老，從我做起”主題班會(huì)，請(qǐng)你參加并按照要求完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一：開(kāi)場(chǎng)白】圖1、圖2任選一幅，根據(jù)圖的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。(2)【任務(wù)二：談理解】閱讀下面的材料，仿照例句，把你對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來(lái)。材料：感動(dòng)中國(guó)人物——磐安語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)，用一條布帶將患有老年癡呆的母親緊緊綁在自己身上，從磬安縣城的家中，騎著電瓶車(chē)，趕往30公里以外的學(xué)校上班，多年來(lái)，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，陳斌強(qiáng)就這樣承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任，感動(dòng)了金華城，感動(dòng)著整個(gè)中國(guó)。例句：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。，。(3)【任務(wù)三：共思辨】在“踐行孝道”環(huán)節(jié)，同學(xué)們關(guān)于李叔叔的做法，展開(kāi)了討論。李叔叔每月按時(shí)給他母親生活費(fèi)，但是對(duì)老人總沒(méi)有好臉色。王斌同學(xué)認(rèn)為李叔叔的做法不是孝順，請(qǐng)從下列關(guān)于“孝”的論述中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)則作為依據(jù)。A．事其親者，不擇地而安之，孝之至也。B．游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”C．孟武伯問(wèn)孝。子曰：“父母唯其疾之憂(yōu)?！盌．孟子：老吾老，以及人之老。4.（2023年春·江蘇省淮安市淮安區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）學(xué)校開(kāi)展以學(xué)生志愿者為主體的“敬老、助老志愿服務(wù)月”活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（1）學(xué)生會(huì)為廣泛宣傳敬老、助老活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造校園氛圍，打算在學(xué)校醒目位置懸掛主題宣傳條幅。請(qǐng)你擬寫(xiě)相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）學(xué)校組織學(xué)生志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老、助老“四個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)你把活動(dòng)項(xiàng)目補(bǔ)齊。A.開(kāi)展一次家政服務(wù)B._______C.______D.開(kāi)展一次娛樂(lè)活動(dòng)（3）部分同學(xué)到敬老院做志愿者，特意搜集了幾幅敬老、助老對(duì)聯(lián)，打算謄寫(xiě)在手抄報(bào)上。在匯總對(duì)聯(lián)時(shí)，小李同學(xué)不小心弄亂了順序，請(qǐng)你幫忙調(diào)整好。A.視院中老人為親B.無(wú)兒無(wú)女也養(yǎng)老C.有說(shuō)有笑亦延年D.丹心一片志彌堅(jiān)E.為天下兒女盡孝F.白發(fā)滿(mǎn)頭心不老三組對(duì)聯(lián)分別是（只填字母）：_____、______、_____主題二：我的語(yǔ)文生活1．（2023年春·江蘇省南京市玄武區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）同學(xué)們將小說(shuō)《驛路梨花》改編為課本劇，擬于6月25日在社區(qū)魅力廣場(chǎng)表演。請(qǐng)你協(xié)助亭雨完成海報(bào)設(shè)計(jì)。(1)在甲處填寫(xiě)海報(bào)的名稱(chēng)：(2)根據(jù)上聯(lián)“重溫經(jīng)典走驛路”，在乙處撰寫(xiě)下聯(lián)，來(lái)宣傳課本劇表演的目的與意義。2.（2023年春·江蘇省鹽城市鹽都區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）班級(jí)開(kāi)展以“生活中的廣告詞”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)仿照示例，再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式。示例：活動(dòng)一：收集廣告詞活動(dòng)二：評(píng)析廣告詞活動(dòng)三：____________（2）【收集廣告詞】你來(lái)到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)墻上的公益廣告詞很有創(chuàng)意。你想先征得管理員阿姨同意，再用手機(jī)拍下這則廣告詞。你將如何說(shuō)？（3）【評(píng)析廣告詞】這則公益廣告詞來(lái)自于徐志摩的詩(shī)歌《再別康橋》，用在這里恰到好處。請(qǐng)你分析好在哪里。3．（2023年春·江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）下面是一則宣傳文案部分內(nèi)容的草案，請(qǐng)你以創(chuàng)作者的身份針對(duì)讀者的發(fā)問(wèn)完成批注。文案（節(jié)選）讀者發(fā)問(wèn)創(chuàng)作者回復(fù)總體結(jié)構(gòu)如果你要寫(xiě)蘇州，就不能只寫(xiě)蘇州，要寫(xiě)蘇州悠久的歷史（第一部分）如果你要寫(xiě)蘇州，就不能只寫(xiě)蘇州，要寫(xiě)蘇州迷人的風(fēng)景（第二部分）如果你要寫(xiě)蘇州，就不能只寫(xiě)蘇州，要寫(xiě)蘇州古今的輝煌（第三部分）如果你要寫(xiě)蘇州，就不能只寫(xiě)蘇州，要寫(xiě)蘇州多樣的美食（第四部分）（1）左邊是前四個(gè)部分的總起句?！叭绻獙?xiě)……就不能只寫(xiě)”在寫(xiě)作方法上帶給你怎樣的啟示？（2）第一部分最后一段內(nèi)容中唐代的白居易后是宋代的范仲淹，在范仲淹、蘇東坡兩個(gè)宋朝人之后又寫(xiě)到了唐朝人張繼，這個(gè)順序有沒(méi)有問(wèn)題？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（1）（2）第一部分最后一段更具體些，你可以寫(xiě)泰伯奔吳，建立吳國(guó)。寫(xiě)伍子胥“相土嘗水，象天法地”，建闔閭大城。寫(xiě)孫武拜將軍，盛吳國(guó)威。寫(xiě)白居易修建長(zhǎng)堤，受人愛(ài)戴。①寫(xiě)范仲淹創(chuàng)辦府學(xué)，傳道授業(yè)。寫(xiě)蘇東坡游歷山水，力贊虎丘。②寫(xiě)張繼楓橋夜泊，流傳千年。寫(xiě)范成大歸隱石湖，山水田園。寫(xiě)無(wú)數(shù)名人曾在蘇州這片土地上，書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng)造輝煌。（3）通過(guò)閱讀文案（草案），你認(rèn)為本則文案最適用的場(chǎng)合是：①某旅行社蘇州兩日游（自選組合套餐）宣傳文字。②蘇州電視臺(tái)蘇州城市形象宣傳片文字稿。③外地一學(xué)校計(jì)劃來(lái)蘇的自主研學(xué)方案“研學(xué)背景”部分文字。（4）下面是蘇州西園寺湖心亭的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)恢復(fù)其原貌。種樹(shù)養(yǎng)魚(yú)

得少佳趣

管弦絲竹

雖無(wú)

小有

論文把酒

足敘幽情

園亭山水（3）（4）上聯(lián)：下聯(lián)：4.（2023年春·江蘇省泰州市姜堰區(qū)·七年級(jí)期末統(tǒng)考）語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。我校七年級(jí)擬開(kāi)展以“我的語(yǔ)文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你也參與其中。（1）【品廣告】魚(yú)湯面是姜堰早茶的一大特色，有同學(xué)收集到下面這條廣告語(yǔ)，請(qǐng)品析其妙處。因“味”愛(ài)你，經(jīng)“嘗”難忘——姜堰魚(yú)湯面（2）【送對(duì)聯(lián)】你們來(lái)到敬老院，小語(yǔ)想為那里的老人們送上一副對(duì)聯(lián)，已有上聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，將括號(hào)內(nèi)的文字重新排序，補(bǔ)全下聯(lián)。對(duì)聯(lián)基本常識(shí)：1.字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。2.詞性相對(duì)，位置相同。3.仄起平收，音調(diào)和諧。上聯(lián)：天倫有樂(lè)，樂(lè)駐心頭歌晚景下聯(lián)：歲月含情，______（春暉沐孝道情融）（3）【析漫畫(huà)】班級(jí)剛剛推出了一期以“愛(ài)勞動(dòng)·會(huì)生活”為主題的板報(bào)畫(huà)，小文對(duì)里面的一幅漫畫(huà)《如何解開(kāi)粽子》的寓意不怎么明白，請(qǐng)你給他講解一下。主題三：天下家國(guó)（2023年春·江蘇省南通市啟東市·七年級(jí)期末統(tǒng)考）七年級(jí)舉行“天下家國(guó)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)?！景鍓K一：燃燒的激情】家國(guó)有我，踔厲前行。年級(jí)部策劃了“紅色教育展”，同學(xué)們來(lái)到展板前，看到下面一段文字。家國(guó)情懷，是人類(lèi)真摯的情感。端木蕻良懷著對(duì)故鄉(xiāng)的土地chì

rè的愛(ài)發(fā)出了誓言，聞一多先生為尋找救國(guó)良藥而【甲】____________，鄧稼先為研制和發(fā)展中國(guó)核武器jū

ɡōnɡ

jìn

cuì……這些仁人志士的愛(ài)國(guó)情懷時(shí)時(shí)jī

dànɡ著我們胸中那殷紅的熱血。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要立志讀書(shū)，拼搏創(chuàng)新，勇毅前行，【乙】為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

2．展板內(nèi)容甲處的成語(yǔ)模糊不清，下列成語(yǔ)中最適合用來(lái)補(bǔ)全的一項(xiàng)是（

）A．瀝盡心血 B．艱苦卓絕 C．含辛茹苦 D．費(fèi)盡心機(jī)3．小文發(fā)現(xiàn)乙處畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。【板塊二：起落的人生】天下家國(guó)，生民為本。七（1）班舉行名著閱讀交流會(huì)，請(qǐng)你參與。4．《駱駝祥子》反映了老舍對(duì)底層勞動(dòng)人民的悲憫、關(guān)懷，讀完這部小說(shuō)，小語(yǔ)梳理了主人公祥子的三起三落，制作了思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你完善并交流。

（1）①

②（2）小語(yǔ)展示了思維導(dǎo)圖后，在交流會(huì)上提出疑問(wèn)：“祥子三起又三落，終究由人而成獸，善良、勤勞的祥子為什么最終沉淪？”請(qǐng)你結(jié)合名著內(nèi)容為他答疑。5．【板塊三：______】心系家國(guó)，課文中有眾多可歌可泣的人物和故事。語(yǔ)文課代表小語(yǔ)擬策劃一個(gè)經(jīng)典詩(shī)文推介活動(dòng)，選擇四篇課文各寫(xiě)了一段推介語(yǔ)。（1）請(qǐng)你仿照其他板塊名，結(jié)合推介語(yǔ)，為本板塊擬名。（2）小文發(fā)現(xiàn)下面的推介語(yǔ)有一項(xiàng)說(shuō)法有誤，請(qǐng)你指出()A．《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》指出英雄的志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因是因?yàn)樯類(lèi)?ài)著我們的祖國(guó)，文章標(biāo)題采用疑問(wèn)句式設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．《天空一日