2025年大學(xué)《印度尼西亞語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——印尼文學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代作品考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.下列哪位作家被譽(yù)為“印度尼西亞民族詩(shī)人”？()A.PramoedyaAnantaToerB.ChairilAnwarC.S.T.ElmanD.M.BakirSoesman2.印尼傳統(tǒng)文學(xué)中，“蘇卡瑪塔”（Sukamata）主要指哪種文學(xué)形式？()A.現(xiàn)代小說(shuō)B.散文C.現(xiàn)代詩(shī)歌D.傳統(tǒng)敘事詩(shī)3.代表作《安博亞·塞提》（Ambasewit）的作家普拉姆迪亞·阿南托爾屬于哪個(gè)文學(xué)時(shí)期？()A.封建文學(xué)時(shí)期B.過(guò)渡時(shí)期C.民族主義文學(xué)時(shí)期D.當(dāng)代后現(xiàn)代時(shí)期4.哪種文學(xué)流派在印尼獨(dú)立革命前后興起，強(qiáng)調(diào)反映民族主義精神和反抗殖民統(tǒng)治？()A.ModernismeB.RealismeC.NasionalismeD.Sosialisme5.被認(rèn)為是印尼現(xiàn)代詩(shī)歌之父，其作品常帶有象征主義色彩的是哪位作家？()A.ChairilAnwarB.GoenoSjardjoC.ChairilAnwardanGoenoSjardjoD.M.BakirSoesman6.印尼傳統(tǒng)文學(xué)中，用于講述歷史事件或英雄傳說(shuō)的敘事詩(shī)通常被稱為？()A.PantunB.SyairC.LegendaD.SastraSunda7.分析一部印尼文學(xué)作品時(shí)，關(guān)注其人物塑造、情節(jié)發(fā)展、環(huán)境描寫等屬于哪種分析層面？()A.語(yǔ)言分析B.結(jié)構(gòu)分析C.形象分析D.主題分析8.哪位作家的作品常常以“巴里島”（Bali）為背景，探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突？()A.PramoedyaAnantaToerB.TanteRukiahC.PutuSardjaD.AyuUtami9.印尼當(dāng)代文學(xué)中，“PenaMasaDepan”（未來(lái)之筆）文學(xué)社團(tuán)主要關(guān)注哪些議題？()A.民族獨(dú)立B.社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義C.后殖民反思與性別議題D.傳統(tǒng)宗教價(jià)值10.在印尼語(yǔ)中，“Konteks”一詞在文學(xué)研究中通常指什么？()A.文學(xué)流派B.文本產(chǎn)生的環(huán)境背景C.文學(xué)理論D.文學(xué)批評(píng)二、填空題1.印尼封建文學(xué)時(shí)期最具代表性的作品是《______》和《______》。2.印尼現(xiàn)代文學(xué)史上第一次文學(xué)討論會(huì)發(fā)生在______年，標(biāo)志著文學(xué)現(xiàn)代主義的開(kāi)始。3.普拉姆迪亞·阿南托爾的“巴里島四部曲”不包括______這部作品。4.印尼語(yǔ)中，“Realisme”通常翻譯為_(kāi)_____主義。5.分析加雅特（GajahMada）的敘事詩(shī)需要了解其______的歷史背景。三、名詞解釋（請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋下列名詞在印尼文學(xué)中的含義）1.Modernisme2.Sosialisme3.SastraTradisional4.Metafora5.Postmodernisme四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述印尼民族主義文學(xué)時(shí)期文學(xué)作品的主要特點(diǎn)。2.比較印尼傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)在語(yǔ)言風(fēng)格上的主要區(qū)別。3.閱讀以下印尼語(yǔ)短文片段，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其中運(yùn)用的至少兩種修辭手法及其表達(dá)效果。（片段內(nèi)容：）*“Lautterasagelap,langitsepi,bintang-bintangberkelaparandilangityangluas.Dibawahnya,desakeciltenangtidur,lalu-lalugemerisik-gerisikdariarussungaiyangsantai.”4.為什么說(shuō)ChairilAnwar的詩(shī)歌在印尼文學(xué)史上具有重要地位？五、論述題1.選擇一位你熟悉的印尼作家（可以是傳統(tǒng)或現(xiàn)代作家），結(jié)合其代表作品，論述其作品如何反映或回應(yīng)了印尼社會(huì)的歷史變遷或文化沖突。2.探討印尼文學(xué)中的“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”主題是如何在不同代際作家那里體現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體作家和作品進(jìn)行分析。六、寫作題（請(qǐng)用印尼語(yǔ)完成）1.閱讀普拉姆迪亞·阿南托爾《安托萬(wàn)·薩克斯》（AntoniusSaksa）中的一段文字（若題庫(kù)提供），或根據(jù)所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇短文（約200-250詞），評(píng)論該作家的敘事風(fēng)格及其反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。---試卷答案一、選擇題1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.B二、填空題1.SeratMundingWangi,SeratSajakLengkapan2.19363.ThisIsMyCountry4.現(xiàn)實(shí)5.PeperanganRadja三、名詞解釋1.Modernisme:SebuahaliransastrayangmunculdiIndonesiapadaakhirabadke-19danawalabadke-20,dipengaruhiolehsastraEropa.KarakteristikutamanyaadalahpenggunaanbahasaIndonesiayanginovatif,gayabahasayangekspresif,danpenekananpadaperasaanpribadi,lirik,sertatema-temasepertikehidupanurban,desillusionisme,dankritikterhadapmasyarakat.PenyairterkenalsepertiChairilAnwar,S.T.Elman,danGoenoSjardjotermasukdalamaliranini.2.Sosialisme:SebuahaliransastrayangberkembangdiIndonesiapadaakhir1930-andan1940-an,dipengaruhiolehide-idesosialisdankomunis.Karakteristikutamanyaadalahfokuspadamasalahsosial,kekejamansistemkolonial,dankehidupanrakyatmiskin.PenulissepertiPramoedyaAnantaToerdanMochtarLubisseringkalimengggunakansastrasebagaialatperlawanandanpemberdayaanrakyat.3.SastraTradisional:Merupakankeseluruhankaryasastrayangdiciptakansebelumeramodernisme(biasanyasebelumabadke-20)danmencakupberbagaibentuksepertisyair,pantun,gampang,lagu-lagurakyat,sastraSunda,Jawa,danBali,sertalegendarakyat.Sastratradisionaliniseringkaliberisiceritarakyat,mitos,hikayatraja-raja,danrefleksitentangnilai-nilaibudayasertaagamatradisional.4.Metafora:Sebuahbentukfigurbahasayangmembandingkanduabendaataukonsepsecaraimplisittanpamenggunakankatasambungseperti"sebagai"atau"sebagai".Metaforadigunakanuntukmemberikanmaknayanglebihkaya,visual,danabstrakkepadakalimatatauteks,sertauntukmenghubungkanmaknaluardenganmaknadalamatauantarbagianteks.ContohdalambahasaIndonesia:"Diaadalahbintangmalam".5.Postmodernisme:Aliransastrayangberkembangdierapasca-perangduniaII,terutamapadaakhir1960-anhinggasekarang.Postmodernismemenolakkeyakinanbahwaada真理(truth)yangabsolutatautatacaritayangtunggal.Karakteristikutamanyaadalahkritisterhadapstrukturdannarasitradisional,penggunaanteknik-tekniksepertiparodi,pasti,intertextualitas,dan經(jīng)常menggabungkanberbagaigenre.PenulissepertiAyuUtamidanPramoedyaAnantaToer(dibeberapaaspekkaryanya)diasosiasikandenganaliranini.四、簡(jiǎn)答題1.KarakteristikutamasastranasionalismeIndonesiaadalah:(a)temautamayangberfokuspadapembebasandarikolonialismeBelanda,pemberontakanrakyat,dankebangsaan;(b)gayabahasayangsederhana,lugas,danseringmenggunakanbahasaIndonesiayanglebihluasuntukmencapaiaudiensluas;(c)penekananpadanilai-nilaipatriotisme,gotongroyong,dankesatuanbangsa;(d)penggunaantopiksepertialamIndonesia,kehidupanrakyat,danperjuangansosial;(e)seringkalimenggunakanbentuksastrayangmudahdipahamisepertisyair,ceritapendek,dannaskahdrama.2.PerbedaanutamaantarasastratradisionaldansastramoderndiIndonesiaterletakpada:(a)bahasadanstrukturkalimat:Sastratradisionalcenderungmenggunakanbahasayanglebihtradisional,frasapanjang,danstrukturkalimatyangterkadangkaku,sementarasastramodernlebihmenggunakanbahasaIndonesiayanginovatif,kalimatyanglebihsingkatdanbervariasi,sertastrukturnarasiyanglebihkompleks;(b)temadanisu:Sastratradisionallebihfokuspadamitos,legenda,ceritarakyat,dannilai-nilaibudaya/agamatradisional,sementusastramodernlebihbanyakmengangkattema-temaabstraksepertieksistensi,alienasi,kritiksosial,dankehidupanmodern;(c)gayadanteknik:Sastratradisionalseringmenggunakangayayanglebihsimbolis,metafora,danaliterasi,sementarasastramoderncenderunglebihrealistisatauekspresif,danlebihbanyakmenggunakantekniknarasisepertimonologinternal,flashback,danperspektifnaratoryangbervariasi;(d)pengaruhbudaya:Sastratradisionaldipengaruhiolehbudayalokaldantradisimasyarakatsetempat,sementarasastramodernlebihdipengaruhiolehbudayaBaratdanide-idemodern.3.Daripotonganteks:(a)"Lautterasagelap":Metaphoryangmerujukpadakeadaankedalamandanketidakjelasan(bukti:"langitsepi","bintangberkelaparan").Efect:Membuatnuansayanggelap,sedih,danmenunjukkanlatarbelakangyangpasuntukceritaataupemikiran.(b)"Bintang-bintangberkelaparan":Personifikasiatauperhapsmetaphor(bintangyangsangatterang),Efect:Menekankankeabsahandanluasnyalangit,sertamungkinmencerminkankeadaanbintangyangterlihatjelasdilangityangklar.(c)"Desakeciltenangtidur":Metaphor/Personifikasi(desayangsepertitidur),Efect:Menciptakannuansayangtenang,damai,dankontrasdenganlatarlangitgelap.(d)"lalu-lalugemerisik-gerisikdariarussungaiyangsantai":Onomatopoeia("gerisik-gerisik")dansimbolisme(arursungai"santai"mungkinsimbolkehidupanyangtenangataualiranmasa).Efect:Menambahkandetailyangbergerak(aksenvisualdanauditori),menciptakansuasananyangtenangdanmenyeimbangkannuansagelaplangit.4.ChairilAnwardianggapsebagaibapaksastramodernIndonesiakarena:(a)inovasilinguistik:Iapertamakalimenerjemahkanpuisi-puisimodernEropa(terutamaPrancisdanJerman)kedalambahasaIndonesiadenganbentukyangsangatinovatif,menggunakanistilahbaru,frasayangtidakumum,danstrukturkalimatyangmelebar.Iajugamenciptakangayabahasayangunikdankhasdenganpenggunaanmetaforayangkreatifdanironi;(b)temadanisu:Puisi-puisiChairilseringkalimengungkapkankekejamanhidup,kehilangan,alienasi,dankebingungandalamduniamodern.Iajugamengangkattema-temasepertikebangsaan,perbedaangenerasi,dankritikterhadapmasyarakat;(c)pengaruhinternasional:MeskipunberasaldariIndonesia,karyanyamemilikipengaruhyangkuatdarisastramodernEropa,daniadianggapsebagaitokohyangmembawasastraIndonesiaketingkatinternasional;(d)pengakuan:Meskipunkaryanyapertamakaliditerbitkanpadaakhir1930-an,pengaruhnyaterustumbuhdaniadiakuisecaraluassebagaitokohsastrayangpalingmemengaruhigenerasiberikutnyadiIndonesia.五、論述題1.(ContohargumentasiuntukPramoedyaAnantaToer):PramoedyaAnantaToeradalahcontohpalingjelaspenulisyangmenggambarkanperubahansejarahIndonesiamelaluikaryanya.Dalamserial"BabiNasi"(ThisIsMyCountry),iamenceritakankisahkeluargaSuyitnodiJawaTimurselamaerakolonialBelandadanrevolusiIndonesia.Darinovelpertama,"AnakSemuaBangsa"(ChildrenofAllNations),hinggaterakhir,"BabiNasi",PramoedyamenggambarkanperistiwasejarahsepertipendudukanJepang,PerangKemerdekaan,danmasalah-masalahsosialsepertikemiskinan,ketidakadilan,danperjuanganrakyat.Iatidakhanyamenulissejarah,tetapijugamengungkapkanpenderitaan,keberanian,dankekejamanmanusiadalamkontekshistoris.Dengangayabahasayangkhasdantekniknarasiyangmendalam(sepertinarasiorangketigayangmenyentuhhati),Pramoedyamembantupembacamemahamisejarahsebagaiprosesyangpenuhketegangandanpengorbanan,sertamenggambarkanbagaimanaperistiwasejarahmembentukidentitasnasionaldanmasyarakatIndonesia.Karyanyamenunjukkanbagaimanatradisi(nilai-nilaigotongroyong,kepatuhan)bertentangandenganmodernitas(revolusi,individualisme),danbagaimanakonflikinimengubahmasyarakatIndonesia.2.(Contohargumentasi):Tema"tradisidanmodernitas"seringmunculdalamsastraIndonesia,dandapatdilihatberbedadiantargenerasipenulis.(a)Padaera封建文學(xué),tradisidiwakiliolehnilai-nilaikerajaan,agamaIslamyangberpengaruh,dangayabahasasertastruktursastrayangkunodanformal(misalnyadalamSeratMundingWangi).ModernitaspadasaatitumungkinmerujukpadapengaruhBaratyangawalnyadidengardalamupayapenulissepertiS.T.Elmanuntukmenggunakanbahasayanglebihsederhanadantemayanglebihmodern,tetapitradisimasihsangatkental.(b)Padaeranasionalisme,tradisi(kebangsaan,nilai-nilairakyat)menjadisumberinspirasiutamadalamperjuanganmelawankolonialisme.PenulissepertiChairilAnwarmenggabungkantradisinasionaldenganeksistensiindividualdantema-temamodernisme,sementaraPramoedyamengeksplorasikonflikantaratradisiJawa(gotongroyong,patih)denganmodernitas(revolusi,demokrasi)dalam"BabiNasi".(c)Padaerapostmodernisme,tradisiseringkaliditampilkandalamkonteksyangkritisataucampuraduk.AyuUtamidalam"Lara"menggambarkanperbedaangenerasiantaraayahnya(penulismodernis)dandirinya(penulispostmodernis),dimanatradisi(kepatuhan,nilailama)bertentangandenganmodernitas(kebebasanindividual,eksplorasiseksual).Iajugaseringmenggunakanbahasayangberlebihandangayayanganeh,yangbisadilihatsebagaipenghancuranatauparodidaritradisinarasiyanglebihsederhana.Dengandemikian,sastraIndonesiamenunjukkanprosesevolusidimanatradisitidakselaludiabaikan,tetapiseringkalidiinterpretasikan,dikecam,ataudigabungkankembalidenganmodernitas,menciptakancitrasastrayangdinamisdankompleks.六、寫作題(ContohjawabandalamBahasaIndonesia-catatan:iniadalahcontoh,jawabanakhirbisabervariasi)ContohUraianPembandingtentangGayaPramoedyaAnantaToerPramoedyaAnantaToeradalahseorangnovelisIndonesiayangpalingdikenaldengangayabahasayangkhasdannarasiyangmendalam.Dalamkaryanya,terutamaserial"BabiNasi",gayaPramoedyasangatdipengaruhiolehlatarbelakangsejarahdansosialnyasebagaiseorangtahananpolitisdiJawaTimur.Gayautamanyaadalahrealismesosial,yangberartiiasangatfokuspadapemetaankehidupanrakyatjelatadanperistiwasejarahdengandetailyangsangathalusdanakurat.SalahsatucirikhasgayaPramoedyaadalahpenggunaanbahasayangsangatsederhanadanlugas,meskipunseringkalidiwarnaidenganistilahJawadanistil