2025年大學(xué)《心理學(xué)》專業(yè)題庫——心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要點(diǎn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的正文部分通常不包括以下哪一項(xiàng)？A.實(shí)習(xí)單位或機(jī)構(gòu)的基本情況介紹B.實(shí)習(xí)期間具體從事的工作內(nèi)容和過程C.實(shí)習(xí)者對(duì)所學(xué)心理學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用反思D.實(shí)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷和情感變化2.在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的“引言”部分時(shí)，主要應(yīng)明確的內(nèi)容是？A.實(shí)習(xí)單位的具體地址和聯(lián)系方式B.實(shí)習(xí)報(bào)告的研究問題、目的、意義及結(jié)構(gòu)概述C.實(shí)習(xí)期間遇到的困難和挑戰(zhàn)的詳細(xì)描述D.實(shí)習(xí)者對(duì)實(shí)習(xí)單位的總體評(píng)價(jià)3.以下哪項(xiàng)不是心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范？A.使用專業(yè)術(shù)語，語言表達(dá)客觀準(zhǔn)確B.引用他人觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)時(shí)必須注明出處C.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)充滿個(gè)人主觀臆斷和情緒色彩D.參考文獻(xiàn)格式需統(tǒng)一、規(guī)范4.撰寫“實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程”部分時(shí)，應(yīng)注重？A.報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和邏輯性B.對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的羅列和實(shí)習(xí)過程的流水賬式記錄C.實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體描述，體現(xiàn)工作內(nèi)容、步驟、方法以及觀察到的現(xiàn)象D.實(shí)習(xí)期間個(gè)人感受的詳細(xì)抒發(fā)5.心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的“實(shí)習(xí)收獲與反思”部分，其核心價(jià)值在于？A.展示實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境和發(fā)展前景B.總結(jié)實(shí)習(xí)期間完成的具體工作任務(wù)和量化成果C.描述實(shí)習(xí)者個(gè)人的成長經(jīng)歷和情感體驗(yàn)D.將實(shí)習(xí)經(jīng)歷與心理學(xué)理論知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行深入的分析、總結(jié)和批判性反思6.在實(shí)習(xí)報(bào)告中提及服務(wù)對(duì)象的具體信息時(shí)，首要考慮的是？A.信息是否能夠體現(xiàn)實(shí)習(xí)工作的深度B.信息是否能夠突出實(shí)習(xí)者的個(gè)人能力C.是否已經(jīng)按照倫理要求進(jìn)行了匿名化處理，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私D.信息是否具有一定的趣味性和吸引力7.實(shí)習(xí)報(bào)告的“結(jié)論”部分，不應(yīng)包含以下內(nèi)容？A.對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧B.總結(jié)實(shí)習(xí)的主要收獲和發(fā)現(xiàn)C.詳細(xì)論述實(shí)習(xí)中遇到的具體問題及其解決方案D.基于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展提出具體規(guī)劃8.采用APA格式編排參考文獻(xiàn)時(shí)，通常首先列出的是？A.作者姓氏的字母順序B.發(fā)表年份的先后順序C.作者名字的字母順序D.被引用的頻率高低9.以下哪項(xiàng)表述更符合心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求？A.“這個(gè)實(shí)習(xí)真沒意思，學(xué)不到什么東西。”B.“通過參與XX活動(dòng)，我運(yùn)用了課堂所學(xué)的認(rèn)知行為療法原理，觀察到來訪者焦慮水平有所下降?！盋.“我在實(shí)習(xí)單位幫忙做了很多雜事，感覺很忙亂?！盌.“我覺得我的主管對(duì)我很好，他教了我很多。”10.心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的封面通常需要包含的關(guān)鍵信息是？A.實(shí)習(xí)者的個(gè)人照片和興趣愛好B.實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)題、實(shí)習(xí)者姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)院名稱、完成日期C.實(shí)習(xí)單位的logo和廣告語D.實(shí)習(xí)者的家庭住址和聯(lián)系方式二、填空題（每空1分，共10分）1.心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的正文主體通常包括：________、________、________和________四個(gè)主要部分。2.在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，應(yīng)遵循“________、客觀性、邏輯性”等基本寫作原則。3.引用他人的觀點(diǎn)、理論或數(shù)據(jù)時(shí)，必須在________處標(biāo)注來源，并在報(bào)告末尾列出________。4.心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式規(guī)范通常對(duì)________、________、________等方面有具體要求。5.撰寫“實(shí)習(xí)收獲與反思”部分時(shí)，不僅要總結(jié)________，還要分析________，體現(xiàn)________能力。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的“引言”部分應(yīng)包含哪些主要內(nèi)容？2.在實(shí)習(xí)報(bào)告中撰寫“實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程”時(shí)，應(yīng)如何體現(xiàn)“理論聯(lián)系實(shí)際”？3.請(qǐng)說明撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，在格式規(guī)范方面通常需要注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)？4.為什么在心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中強(qiáng)調(diào)倫理考量的重要性？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說明。四、論述題（10分）結(jié)合你所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，論述如何在一個(gè)心理學(xué)相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告中有效、恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)“反思與批判性思維”，并說明其對(duì)于個(gè)人專業(yè)成長的意義。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.A9.B10.B二、填空題1.實(shí)習(xí)單位或機(jī)構(gòu)介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程實(shí)習(xí)收獲與反思結(jié)論2.科學(xué)性3.報(bào)文正確的參考文獻(xiàn)列表4.字體字號(hào)行距5.知識(shí)和技能挑戰(zhàn)和不足批判性思維三、簡(jiǎn)答題1.答：引言部分通常應(yīng)包含：①簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的背景信息，如實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、部門、主要業(yè)務(wù)等。②明確本次實(shí)習(xí)的目的和主要任務(wù)。③概述實(shí)習(xí)報(bào)告的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。④提出報(bào)告的核心觀點(diǎn)或主要發(fā)現(xiàn)（如果適用）。解析思路：本題考察對(duì)報(bào)告引言核心內(nèi)容的掌握。引言需起到“總起”作用，交代背景、目的、結(jié)構(gòu)，讓讀者對(duì)報(bào)告全貌有初步了解。選項(xiàng)涵蓋了這些必備要素。2.答：體現(xiàn)“理論聯(lián)系實(shí)際”需要在描述實(shí)習(xí)內(nèi)容（如觀察到的行為、現(xiàn)象、干預(yù)過程）時(shí)，有意識(shí)地運(yùn)用課堂所學(xué)的心理學(xué)理論、概念、模型或研究方法進(jìn)行解釋和分析。例如，描述輔導(dǎo)案例時(shí)，可以分析其中體現(xiàn)了哪些心理效應(yīng)或理論流派的觀點(diǎn)；描述實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，可以說明其依據(jù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理。避免僅羅列工作內(nèi)容，缺乏理論深度。解析思路：本題考察理論聯(lián)系實(shí)際的能力。關(guān)鍵在于區(qū)分“描述工作”和“運(yùn)用理論分析工作”。好的答案會(huì)強(qiáng)調(diào)將抽象理論具象化地應(yīng)用于解釋實(shí)習(xí)中的具體情境或現(xiàn)象。3.答：格式規(guī)范通常需要注意：①字體、字號(hào)、行距、頁邊距等排版要素需符合學(xué)校統(tǒng)一要求。②標(biāo)題層級(jí)（如一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題的格式）需清晰、規(guī)范。③段落縮進(jìn)、換行等需統(tǒng)一。④引用（直接引用和間接引用）的標(biāo)注格式需正確。⑤參考文獻(xiàn)列表的格式（如APA、MLA等）需統(tǒng)一、規(guī)范，信息完整。⑥表格、圖表的設(shè)計(jì)和標(biāo)注需規(guī)范。封面信息的完整性也是格式的一部分。解析思路：本題考察對(duì)格式規(guī)范廣度和深度的理解。答案應(yīng)盡可能全面地列出格式要求涉及的主要方面，從宏觀的排版到微觀的標(biāo)點(diǎn)、引用等。4.答：倫理考量至關(guān)重要，因?yàn)樾睦韺W(xué)實(shí)踐涉及對(duì)個(gè)體的評(píng)估、干預(yù)和服務(wù)，必須尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)、自主權(quán)、隱私和福祉。在報(bào)告中提及服務(wù)對(duì)象信息時(shí)，必須進(jìn)行匿名化處理（如使用化名、模糊化細(xì)節(jié)），避免泄露可識(shí)別信息。遵守倫理規(guī)范是心理學(xué)從業(yè)者的基本底線，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)。報(bào)告中對(duì)倫理問題的討論和反思，有助于培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度。解析思路：本題考察對(duì)倫理重要性的認(rèn)識(shí)。答案需首先點(diǎn)明倫理的核心原則（尊重、不傷害等），然后具體到實(shí)習(xí)報(bào)告中的操作要求（匿名化），最后上升到職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的層面，說明其意義。四、論述題答：在心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中有效體現(xiàn)“反思與批判性思維”，首先意味著實(shí)習(xí)生不能僅僅滿足于描述實(shí)習(xí)中做了什么，而要深入思考“為什么這么做”、“做得怎么樣”、“遇到了什么問題以及如何應(yīng)對(duì)的”、“如果重新來過會(huì)怎樣”。這種反思應(yīng)貫穿報(bào)告的多個(gè)部分，尤其是在“實(shí)習(xí)收獲與反思”和“結(jié)論”部分。具體而言，可以：①對(duì)照理論：將實(shí)習(xí)中的觀察、經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)理論（如認(rèn)知理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論等）進(jìn)行比對(duì)，分析理論在實(shí)踐中的適用性、局限性，以及實(shí)踐對(duì)理論的印證或挑戰(zhàn)。②分析過程：審視自己在實(shí)習(xí)中的決策過程、溝通方式、問題解決策略，評(píng)估其有效性，思考改進(jìn)空間。③評(píng)估效果：評(píng)價(jià)自己參與的項(xiàng)目或服務(wù)對(duì)服務(wù)對(duì)象可能產(chǎn)生的影響，以及實(shí)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成。④批判性審視：不僅反思自身，也要批判性地審視實(shí)習(xí)單位的工作模式、存在的問題、政策制度等，提出建設(shè)性意見。⑤連接未來：將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，思考哪些收獲是寶貴的財(cái)富，哪些不足需要在后續(xù)學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)。有效體現(xiàn)反思與批判性思維，意味著報(bào)告內(nèi)容應(yīng)超越簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)羅列，展現(xiàn)出實(shí)習(xí)生的獨(dú)立思考能力、分析判斷能力和將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐智慧的能力。這對(duì)于個(gè)人深化專業(yè)理解、提升解決問題的能力、促進(jìn)職業(yè)成熟具有極其重要的意義，是衡量實(shí)