2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫——大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生參與調(diào)查考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.新聞?wù){(diào)查2.抽樣調(diào)查3.新聞倫理4.新聞法規(guī)二、簡答題（每題10分，共50分）1.簡述新聞?wù){(diào)查的基本流程。2.新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生參與調(diào)查有哪些重要意義？3.新聞?wù){(diào)查中常用的調(diào)查方法有哪些？并簡述其特點。4.新聞工作者在新聞?wù){(diào)查中應(yīng)遵循哪些基本原則？5.如何理解新聞?wù){(diào)查中的客觀性與公正性？三、論述題（20分）結(jié)合當(dāng)前新聞輿論環(huán)境，論述大學(xué)生參與社會調(diào)查的重要性及其面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的建議。四、案例分析題（30分）閱讀以下新聞?wù){(diào)查案例，分析其調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果以及報道特點，并評價該調(diào)查報道的優(yōu)缺點。案例內(nèi)容如下：案例：關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的調(diào)查某大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生團隊針對本校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題進行了一項調(diào)查。該團隊設(shè)計了一份包含20個問題的調(diào)查問卷，內(nèi)容包括大學(xué)生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、網(wǎng)絡(luò)依賴程度等。問卷通過線上線下相結(jié)合的方式進行發(fā)放，共回收有效問卷300份。調(diào)查結(jié)果顯示，超過60%的大學(xué)生存在不同程度的網(wǎng)絡(luò)依賴問題，主要表現(xiàn)為上網(wǎng)時間過長、對網(wǎng)絡(luò)信息過度依賴、現(xiàn)實社交能力下降等。該團隊根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫了一篇新聞?wù){(diào)查報道，指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的嚴(yán)重性，并呼吁大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，加強現(xiàn)實社交。請對該案例進行分析。試卷答案一、名詞解釋1.新聞?wù){(diào)查：指新聞工作者或新聞機構(gòu)運用科學(xué)的調(diào)查方法，對社會現(xiàn)象、事件或問題進行深入研究，以獲取真實、客觀、全面的信息，并在此基礎(chǔ)上進行報道的一種新聞實踐活動。*解析思路：定義要包含主體（新聞工作者/機構(gòu)）、目的（獲取信息）、方法（科學(xué)方法）、對象（社會現(xiàn)象/事件/問題）、結(jié)果（真實客觀全面信息、進行報道）。2.抽樣調(diào)查：指從調(diào)查總體中按照一定的規(guī)則抽取一部分單位作為樣本，通過對樣本的調(diào)查和研究，推斷總體特征的一種調(diào)查方法。*解析思路：定義要包含核心概念（抽樣）、過程（抽取樣本）、目的（推斷總體特征）、前提（總體存在）。3.新聞倫理：指新聞工作者在從事新聞活動過程中，應(yīng)遵循的道德原則和行為規(guī)范，是新聞職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。*解析思路：定義要包含主體（新聞工作者）、場合（從事新聞活動）、內(nèi)容（道德原則和行為規(guī)范）、地位（職業(yè)素養(yǎng)重要部分）。4.新聞法規(guī)：指國家制定的，用于規(guī)范新聞活動、調(diào)整新聞關(guān)系中各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱。*解析思路：定義要包含性質(zhì)（法律規(guī)范）、目的（規(guī)范新聞活動、調(diào)整關(guān)系）、內(nèi)容（法律規(guī)章總稱）。二、簡答題1.簡述新聞?wù){(diào)查的基本流程。*答案：新聞?wù){(diào)查的基本流程主要包括：確定調(diào)查主題、制定調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查問卷或訪談提綱、選取調(diào)查樣本、實施調(diào)查（發(fā)放問卷、進行訪談等）、收集調(diào)查數(shù)據(jù)、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)、撰寫調(diào)查報告。*解析思路：按照新聞?wù){(diào)查的邏輯順序進行闡述，從選題、策劃、設(shè)計、實施、收集、分析到最終報告，步驟要完整、清晰。2.新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生參與調(diào)查有哪些重要意義？*答案：新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生參與調(diào)查具有重要意義，包括：有助于學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合，加深對新聞學(xué)理論的理解；能夠提升學(xué)生的調(diào)查研究能力、數(shù)據(jù)分析和寫作能力等專業(yè)技能；有助于學(xué)生了解社會現(xiàn)實，增強社會責(zé)任感；為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；有助于豐富新聞學(xué)實踐內(nèi)容，促進新聞學(xué)理論與實踐的互動發(fā)展。*解析思路：從對學(xué)生自身能力提升、社會責(zé)任感培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展以及新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)等多個角度闡述意義，要全面、有深度。3.新聞?wù){(diào)查中常用的調(diào)查方法有哪些？并簡述其特點。*答案：常用的調(diào)查方法包括：問卷調(diào)查法，特點是通過書面或電子問卷收集信息，適用于大范圍調(diào)查，成本低，但信息深度有限；訪談?wù){(diào)查法，特點是通過面對面或電話等方式與調(diào)查對象進行交流，適用于深入了解情況，信息深度大，但成本高，樣本量有限；觀察調(diào)查法，特點是通過直接觀察調(diào)查對象的行為或現(xiàn)象來收集信息，適用于了解實際情況，客觀性強，但受觀察者主觀因素影響，且難以獲取深層原因。*解析思路：列舉主要的調(diào)查方法，并對每種方法的特點進行簡要分析，突出其優(yōu)缺點。4.新聞工作者在新聞?wù){(diào)查中應(yīng)遵循哪些基本原則？*答案：新聞工作者在新聞?wù){(diào)查中應(yīng)遵循的基本原則包括：客觀公正原則，指調(diào)查過程和結(jié)果應(yīng)客觀真實，不受主觀因素干擾；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)原則，指調(diào)查方法應(yīng)符合科學(xué)規(guī)范，數(shù)據(jù)收集和分析過程應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)；深入全面原則，指調(diào)查應(yīng)深入實際，全面了解情況；時效性原則，指調(diào)查應(yīng)盡快完成，及時報道；倫理道德原則，指調(diào)查過程應(yīng)符合倫理規(guī)范，尊重調(diào)查對象。*解析思路：根據(jù)新聞工作的基本要求，結(jié)合調(diào)查的特性，提煉出關(guān)鍵原則，如客觀、科學(xué)、深入、時效、倫理等。5.如何理解新聞?wù){(diào)查中的客觀性與公正性？*答案：新聞?wù){(diào)查中的客觀性是指調(diào)查過程和結(jié)果應(yīng)真實反映事實情況，不受調(diào)查者主觀意志、立場和情感的影響；公正性是指調(diào)查應(yīng)公平對待所有調(diào)查對象，不偏袒任何一方，對所有調(diào)查對象一視同仁?？陀^性是公正性的基礎(chǔ)，公正性是客觀性的保障。兩者共同確保新聞?wù){(diào)查的真實性和可信度。*解析思路：首先分別解釋客觀性和公正性的含義，然后闡述兩者之間的關(guān)系，強調(diào)它們對于新聞?wù){(diào)查結(jié)果的重要性。三、論述題結(jié)合當(dāng)前新聞輿論環(huán)境，論述大學(xué)生參與社會調(diào)查的重要性及其面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的建議。*答案：當(dāng)前，我國新聞輿論環(huán)境日益復(fù)雜，信息爆炸式增長，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮。大學(xué)生作為社會的重要組成部分，也是未來新聞輿論場的生力軍，參與社會調(diào)查具有重要意義。*重要性：首先，參與社會調(diào)查有助于大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)實，增強社會責(zé)任感和公民意識。其次，通過調(diào)查實踐，大學(xué)生可以將所學(xué)新聞理論知識應(yīng)用于實際，提升調(diào)查研究、數(shù)據(jù)處理、寫作表達(dá)等專業(yè)技能，為未來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外，大學(xué)生的調(diào)查報告能夠為相關(guān)部門提供決策參考，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。*挑戰(zhàn)：大學(xué)生參與社會調(diào)查也面臨諸多挑戰(zhàn)。首先，缺乏專業(yè)指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗，調(diào)查方法可能存在偏差，調(diào)查結(jié)果可能不夠準(zhǔn)確。其次，時間精力有限，難以進行深入、持久的調(diào)查。再次，社會調(diào)查可能涉及敏感問題，大學(xué)生在調(diào)查過程中可能遇到阻力或風(fēng)險。此外，新聞輿論環(huán)境復(fù)雜，大學(xué)生調(diào)查報告可能受到質(zhì)疑或攻擊。*建議：針對上述挑戰(zhàn)，提出以下建議：一是高校應(yīng)加強對大學(xué)生新聞?wù){(diào)查的指導(dǎo)，開設(shè)相關(guān)課程，提供實踐平臺，培養(yǎng)專業(yè)人才。二是鼓勵大學(xué)生組建調(diào)查團隊，分工合作，提升調(diào)查能力。三是加強與新聞媒體、社會機構(gòu)的合作，獲取更多資源和支持。四是大學(xué)生自身應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，增強安全意識，堅持原則，勇于擔(dān)當(dāng)。五是社會各界應(yīng)營造良好的輿論環(huán)境，支持大學(xué)生參與社會調(diào)查。*解析思路：首先明確當(dāng)前新聞輿論環(huán)境的特點，然后從大學(xué)生自身發(fā)展、社會貢獻(xiàn)等角度論述參與社會調(diào)查的重要性；接著分析大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)，如經(jīng)驗不足、時間有限、安全風(fēng)險等；最后針對挑戰(zhàn)提出具體可行的建議，包括高校、學(xué)生自身、社會等多方面。四、案例分析題閱讀以下新聞?wù){(diào)查案例，分析其調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果以及報道特點，并評價該案例的優(yōu)缺點。案例內(nèi)容如下：案例：關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的調(diào)查某大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生團隊針對本校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題進行了一項調(diào)查。該團隊設(shè)計了一份包含20個問題的調(diào)查問卷，內(nèi)容包括大學(xué)生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、網(wǎng)絡(luò)依賴程度等。問卷通過線上線下相結(jié)合的方式進行發(fā)放，共回收有效問卷300份。調(diào)查結(jié)果顯示，超過60%的大學(xué)生存在不同程度的網(wǎng)絡(luò)依賴問題，主要表現(xiàn)為上網(wǎng)時間過長、對網(wǎng)絡(luò)信息過度依賴、現(xiàn)實社交能力下降等。該團隊根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫了一篇新聞?wù){(diào)查報道，指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的嚴(yán)重性，并呼吁大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，加強現(xiàn)實社交。請對該案例進行分析。*答案：該案例是一次針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的新聞?wù){(diào)查。*調(diào)查方法：該調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查法，設(shè)計了一份包含20個問題的問卷，調(diào)查內(nèi)容包括上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、網(wǎng)絡(luò)依賴程度等。問卷通過線上線下相結(jié)合的方式進行發(fā)放，共回收有效問卷300份。調(diào)查方法較為簡單，主要依靠問卷收集數(shù)據(jù)。*調(diào)查結(jié)果：調(diào)查結(jié)果顯示，超過60%的大學(xué)生存在不同程度的網(wǎng)絡(luò)依賴問題，主要表現(xiàn)為上網(wǎng)時間過長、對網(wǎng)絡(luò)信息過度依賴、現(xiàn)實社交能力下降等。調(diào)查結(jié)果揭示了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的普遍性和嚴(yán)重性。*報道特點：該案例中的新聞?wù){(diào)查報道主要特點在于：以調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題的嚴(yán)重性；提出合理使用網(wǎng)絡(luò)、加強現(xiàn)實社交的建議；呼吁社會各界關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題。*優(yōu)點：該調(diào)查選題具有現(xiàn)實意義，貼近大學(xué)生生活；調(diào)查方法較為規(guī)范，具有一定的科學(xué)性；調(diào)查結(jié)果較為直觀，能夠引起關(guān)注；報道觀點明確，具有一定的引導(dǎo)性。*缺點：調(diào)查樣本量較小，僅限于某大學(xué)，調(diào)查結(jié)果的代表性有限；問卷設(shè)計可能不夠全面，難以全面反映大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依