2025年大學(xué)《大氣科學(xué)》專業(yè)題庫——大氣溫室效應(yīng)和全球變暖問題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)字母填在括號內(nèi)。）1.下列哪種氣體不屬于大氣中的主要溫室氣體？A.氧氣(O?)B.氮?dú)?N?)C.二氧化碳(CO?)D.水汽(H?O)2.地球接收到的太陽輻射中，大部分能量位于哪個波長范圍？A.紫外線B.可見光C.紅外線D.伽馬射線3.地球大氣對太陽短波輻射的吸收率很低，這主要是因?yàn)椋篈.短波輻射能量高B.短波輻射波長較短C.大氣成分主要是吸收短波的氣體D.大氣處于低壓狀態(tài)4.溫室效應(yīng)的物理基礎(chǔ)是：A.大氣吸收太陽光并重新輻射B.大氣對所有波長的輻射都完全透明C.地球表面吸收太陽輻射多于向外輻射D.大氣主要吸收地球發(fā)出的長波輻射并重新向地表發(fā)射5.導(dǎo)致全球平均氣溫上升的主要人為強(qiáng)迫因素是：A.太陽活動增強(qiáng)B.火山噴發(fā)C.化石燃料燃燒釋放的二氧化碳D.植被破壞減少碳匯6.以下哪項(xiàng)不是全球變暖的直接觀測證據(jù)？A.北極海冰覆蓋面積持續(xù)減小B.大部分地區(qū)極端降水事件頻率增加C.全球平均海平面顯著下降D.大型冰川加速融化7.氣候反饋機(jī)制中，加劇全球變暖的是：A.冰雪反照率反饋B.水汽反饋C.云反饋（低云）D.土壤濕度反饋（干燥時）8.《巴黎協(xié)定》的核心目標(biāo)之一是：A.將全球平均氣溫控制在工業(yè)化前水平的1.5°C以內(nèi)B.到2050年實(shí)現(xiàn)全球碳中和C.所有國家無條件立即停止所有溫室氣體排放D.僅發(fā)達(dá)國家承擔(dān)減排責(zé)任9.下列哪項(xiàng)措施主要旨在減緩氣候變化？A.建設(shè)沿海防護(hù)堤以應(yīng)對海平面上升B.發(fā)展可再生能源發(fā)電C.推廣耐旱農(nóng)作物以適應(yīng)干旱D.增加森林面積用于碳封存10.全球變暖對農(nóng)業(yè)可能產(chǎn)生的影響包括：A.所有地區(qū)的作物產(chǎn)量都顯著提高B.高緯度地區(qū)適宜種植的溫度帶范圍擴(kuò)大C.許多地區(qū)面臨水資源短缺和極端天氣帶來的風(fēng)險D.海洋漁業(yè)資源在全球范圍內(nèi)均勻分布二、填空題（每空1分，共15分。請將答案填寫在橫線上。）1.大氣對太陽短波輻射主要是______，對地球長波輻射主要是______。2.溫室氣體吸收地球發(fā)出的長波輻射并向各個方向重新輻射，其中向地表的輻射被稱為______。3.全球能量平衡的主要失衡（導(dǎo)致變暖）源于人類活動導(dǎo)致的______濃度顯著增加。4.冰川融化不僅直接導(dǎo)致______上升，融化的淡水也可能改變海洋______，進(jìn)而影響全球氣候模式。5.氣候系統(tǒng)中的正反饋會______氣候變化，而負(fù)反饋則會______氣候變化。6.除了CO?，甲烷（CH?）和氧化亞氮（N?O）也是重要的溫室氣體，它們的全球變暖潛能（GWP）遠(yuǎn)高于CO?，這是因?yàn)樗鼈冊诖髿庵衉_____長，并且吸收的______譜段與CO?不同。7.適應(yīng)氣候變化的策略旨在減輕氣候變化帶來的______或適應(yīng)其______影響。三、名詞解釋（每小題3分，共12分。請給出簡潔、準(zhǔn)確的定義。）1.蘭格繆爾曲線(LangmuirCurve)2.全球變暖潛在閾值(GlobalWarmingPotentialThreshold)3.能量平衡(EnergyBalance)4.人為強(qiáng)迫(AnthropogenicForcing)四、簡答題（每小題5分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述溫室效應(yīng)的形成機(jī)制及其與氣候變化的關(guān)系。2.列舉并簡要說明至少三種主要的自然溫室氣體及其來源。3.全球變暖可能對水循環(huán)產(chǎn)生哪些主要影響？4.簡述減緩與適應(yīng)在全球氣候變化應(yīng)對策略中的區(qū)別與聯(lián)系。五、論述題（10分。請就以下問題展開論述。）結(jié)合大氣熱力學(xué)原理，論述人類活動如何通過改變大氣成分和能量平衡，導(dǎo)致全球變暖現(xiàn)象的發(fā)生，并簡述其主要影響之一。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.B4.D5.C6.C7.B8.A9.B10.C二、填空題1.透明，吸收2.地面長波輻射(或大氣逆輻射)3.二氧化碳(或CO?)4.海平面，環(huán)流5.加劇，減緩6.壽命，紅外線7.風(fēng)險，不可逆三、名詞解釋1.蘭格繆爾曲線：描述氣體在固體表面吸附時，吸附速率隨表面覆蓋度（或吸附分子濃度）變化的曲線，通常表現(xiàn)為吸附初期速率快，后期逐漸減慢，呈指數(shù)或?qū)?shù)函數(shù)形式。2.全球變暖潛在閾值(GWPThreshold)：通常指《巴黎協(xié)定》中提到的將全球平均氣溫上升控制在工業(yè)化前水平以上1.5°C或2°C以內(nèi)的目標(biāo)值，是國際社會為應(yīng)對氣候變化設(shè)定的溫控目標(biāo)界限。3.能量平衡：指一個系統(tǒng)（如地球大氣系統(tǒng)）在特定時間段內(nèi)吸收的凈能量等于零，即輸入能量等于輸出能量，系統(tǒng)狀態(tài)保持穩(wěn)定。對于地球而言，指太陽輻射輸入與地球向外空間輻射的能量輸出之間的平衡關(guān)系。4.人為強(qiáng)迫：指由人類活動（而非自然因素）引起的大氣成分、地表性質(zhì)等發(fā)生變化，從而對大氣輻射平衡產(chǎn)生影響的因素，如溫室氣體排放增加、土地利用變化等。四、簡答題1.簡述溫室效應(yīng)的形成機(jī)制及其與氣候變化的關(guān)系。解析思路：首先說明大氣對太陽短波輻射（可見光）基本透明，允許其到達(dá)地表。然后說明地表吸收短波輻射升溫后，向大氣發(fā)射長波輻射（紅外線）。最后說明溫室氣體吸收這些長波輻射并重新向各方向發(fā)射，部分能量返回地表，使地表溫度高于同等條件下無大氣時的溫度，這就是溫室效應(yīng)。氣候變化是溫室效應(yīng)顯著增強(qiáng)（主要由于人為排放增加）導(dǎo)致全球能量失衡，地球系統(tǒng)整體能量增加，表現(xiàn)為全球平均氣溫上升等一系列氣候系統(tǒng)變化的現(xiàn)象。答案要點(diǎn)：大氣吸收太陽短波輻射，允許其到達(dá)地表；地表受熱后發(fā)射長波輻射；大氣中的溫室氣體吸收長波輻射并向各方向（包括向下射向地表）重新輻射；部分能量返回地表，使地表溫度高于無大氣時的溫度（溫室效應(yīng)）；人類活動導(dǎo)致溫室氣體增加，溫室效應(yīng)增強(qiáng)，引起全球能量失衡，導(dǎo)致全球平均氣溫上升等氣候變化。2.列舉并簡要說明至少三種主要的自然溫室氣體及其來源。解析思路：列舉三種典型的自然溫室氣體（如水汽、CO?、CH?、N?O、O?，任選三種），并分別說明其主要來源。例如，水汽主要來自自然界的蒸發(fā)和蒸騰過程；CO?主要來自火山噴發(fā)、生物呼吸作用、海洋釋放等自然過程；CH?主要來自濕地、反芻動物消化、湖泊釋放等自然過程。答案要點(diǎn)：①水汽：主要來源是自然界的蒸發(fā)和蒸騰，濃度變化大，是大氣中最主要的溫室氣體；②二氧化碳：主要自然來源是火山噴發(fā)、生物呼吸作用、海洋釋放；③甲烷：主要自然來源是濕地、反芻動物消化、湖泊釋放、森林火災(zāi)等。3.全球變暖可能對水循環(huán)產(chǎn)生哪些主要影響？解析思路：從蒸發(fā)、蒸騰、降水、徑流、冰雪等方面思考全球變暖（溫度升高）如何影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)。例如，溫度升高促進(jìn)蒸發(fā)和蒸騰；可能導(dǎo)致大氣持水能力增加或改變，影響降水分布和強(qiáng)度；溫度升高融化冰雪，改變徑流季節(jié)分配；極端事件可能增多，影響水資源管理。答案要點(diǎn)：①蒸發(fā)和蒸騰加劇，可能導(dǎo)致區(qū)域濕潤地區(qū)更加濕潤，干旱地區(qū)更加干旱；②大氣可容納水汽量增加，可能加劇降水極端事件（暴雨、洪水）；③冰雪融化加速，改變河流徑流的季節(jié)分配，夏季可能增加，冬季可能減少；④海平面上升可能淹沒沿海地區(qū)低洼濕地，改變區(qū)域水文格局。4.簡述減緩與適應(yīng)在全球氣候變化應(yīng)對策略中的區(qū)別與聯(lián)系。解析思路：首先分別定義減緩（Reducinggreenhousegasemissions/forcing）和適應(yīng)（Adjustingtoactualorexpectedclimateeffects）的核心目標(biāo)。然后指出兩者的區(qū)別在于作用環(huán)節(jié)（前者作用于原因，后者作用于影響）。最后說明兩者都是必要的，是應(yīng)對氣候變化的“兩條腿”，減緩可以減輕未來氣候變化的嚴(yán)重程度，為適應(yīng)創(chuàng)造更有利條件，適應(yīng)可以在減緩效果顯現(xiàn)前減輕氣候變化的影響，兩者相輔相成，缺一不可。答案要點(diǎn)：減緩：旨在通過減少溫室氣體排放和人為強(qiáng)迫，限制全球溫室氣體濃度增長和全球變暖的幅度。適應(yīng)：旨在調(diào)整自然或人類系統(tǒng)，以應(yīng)對實(shí)際或預(yù)期的氣候影響或其效應(yīng)。區(qū)別：減緩作用于氣候變化的原因（減少排放），適應(yīng)作用于氣候變化的結(jié)果（應(yīng)對影響）。聯(lián)系：減緩與適應(yīng)是應(yīng)對氣候變化的兩個核心策略，相互依存，減緩可以減輕未來的風(fēng)險，適應(yīng)可以減輕當(dāng)前和近期的風(fēng)險，兩者結(jié)合才能有效應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)。五、論述題結(jié)合大氣熱力學(xué)原理，論述人類活動如何通過改變大氣成分和能量平衡，導(dǎo)致全球變暖現(xiàn)象的發(fā)生，并簡述其主要影響之一。解析思路：本題要求結(jié)合大氣熱力學(xué)原理（能量平衡、輻射傳輸）來解釋人類活動導(dǎo)致全球變暖的過程。首先，闡述大氣能量平衡的基本概念（輸入=輸出）。然后，指出人類活動（如燃燒化石燃料、毀林）導(dǎo)致大氣中CO?等溫室氣體濃度增加。接著，依據(jù)大氣熱力學(xué)原理，說明增加的溫室氣體吸收了更多地球向外輻射的長波輻射，并向空間各向輻射增加，其中向下的輻射（大氣逆輻射）增強(qiáng)，導(dǎo)致地表接收到的凈能量增加，地表能量平衡被打破，地表溫度上升。最后，選擇一個主要影響（如海平面上升、極端天氣事件變化、生態(tài)系統(tǒng)影響等）進(jìn)行簡要闡述，說明其與全球變暖的物理聯(lián)系。答案要點(diǎn)：人類活動通過燃燒化石燃料、毀林等行為，向大氣中排放大量二氧化碳（CO?），同時甲烷（CH?）、氧化亞氮（N?O）等溫室氣體濃度也顯著增加。根據(jù)大氣熱力學(xué)原理，地球的能量平衡依賴于其吸收的太陽輻射與向外空間發(fā)射的地球輻射（主要是紅外線）之間的平衡。大氣中的溫室氣體對太陽短波輻射幾乎是透明的，但對地球發(fā)出的長波輻射具有較強(qiáng)的吸收能力。隨著溫室氣體濃度的增加，大氣吸收地球紅外輻射的能力增強(qiáng)。這些被吸收的能量一部分重新向地表發(fā)射（大氣逆輻射），導(dǎo)致地表接收到