20252026學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)語(yǔ)法專項(xiàng)一、一般現(xiàn)在時(shí)中be動(dòng)詞的用法1.1be動(dòng)詞的形式be就是"是"的意思，在一般現(xiàn)在時(shí)中,be動(dòng)詞有三種形式,即am、is、are。1.2be動(dòng)詞的用法be動(dòng)詞主語(yǔ)示例am第一人稱單數(shù)IIamadoctor.我是一名醫(yī)生。isshe、he、it、可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞Wang..cherisMr.Wang..我的老師是王先生。arewe、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或表示復(fù)數(shù)意義的單詞及短語(yǔ)Weareclassmates.我們是同學(xué)。速記秘訣："am"只跟"I"搭配，"is"喜歡跟單人玩，"are"就和你的復(fù)數(shù)伙伴手拉手。主語(yǔ)若是不可數(shù)，be動(dòng)詞用is準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。用法一、表達(dá)身份和職業(yè)這是be動(dòng)詞最經(jīng)常干的事兒——告訴別人"我是誰(shuí)"或"你是誰(shuí)"。例子：Iamastudent.

（我是學(xué)生）MyteacherisMr.Wang.

（我的老師是王先生）Weareclassmates.

（我們是同學(xué)）用法二、描述特征和狀態(tài)用來(lái)說(shuō)某人或某物長(zhǎng)什么樣、是什么樣子的。例子：Thegrassisgreen.

（草是綠色的）Sheistallandbeautiful.

（她又高又漂亮）Iceiscold.

（冰很冷）Mybedroomistidy.

（我的臥室很整潔）用法三、表示位置和所處地點(diǎn)告訴別人人或物在哪兒。例子：Whereismycat?

（我的貓?jiān)谀膬?？）Mykeysareonthedesk.

（我的鑰匙在桌子上）Thestudentsareintheclassroom.

（學(xué)生們?cè)诮淌依铮ＵZ(yǔ)法小練用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。Myphone

____

onthetable.(is/are)They

____

veryclever.(is/are)I

____

yourfriend.(am/are)Thisbook

____

interesting.(is/are)答案：1.is2.are3.am4.is1.3be動(dòng)詞的縮寫be動(dòng)詞的縮寫形式:Iam=I'm heis=he’s youare=you're isnot=isn't arenot=aren't注意：be動(dòng)詞在以下情況下一般不縮寫：a.在肯定省略回答中,如“Yes,itis.”。b.am和not,如“Iamnotastudent.”。1.4含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式結(jié)構(gòu)句式結(jié)構(gòu)例句肯定句主語(yǔ)+be+其他.Sheisateacher.她是一名教師。否定句主語(yǔ)+be+not+其他.Theyarenotstudents.他們不是學(xué)生。一般疑問(wèn)句Be+主語(yǔ)+其他?Isheyourfriend?他是你的朋友嗎？特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)(+其他)?Whereisthelibrary?圖書館在哪里？二、人稱代詞及形容詞性物主代詞2.1什么是人稱代詞人稱代詞就是代替人或事物名稱的詞。分為兩類：主格：做主語(yǔ)用（"我"在做動(dòng)作）賓格：做賓語(yǔ)用（"我"承受動(dòng)作）人稱主格賓格生活例子第一人稱單數(shù)Ime我說(shuō)話："Ilikeyou."（我在說(shuō)話，主格）你看我："Lookatme!"（我被看，賓格）第二人稱單數(shù)youyou你的老師說(shuō)："Youaresmart."學(xué)生回應(yīng)："Ilikeyou,teacher!"第三人稱單數(shù)he/she/ithim/her/it他/她/它第一人稱復(fù)數(shù)weus我們一起喊："Weareclass7!"第二人稱復(fù)數(shù)youyou你們都聽(tīng)著！第三人稱復(fù)數(shù)theythem他們/她們/它們2.2什么是形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞是用來(lái)表示所屬關(guān)系的代詞，它必須跟在名詞前面，一起工作！主語(yǔ)形容詞性物主代詞對(duì)應(yīng)賓格例句I（我）mymeMy

bookisblue.you（你）youryouYour

dogiscute.he（他）hishimHis

bagisheavy.she（她）herherHer

hairislong.it（它）itsitIts

tailisshort.we（我們）ourusOur

schoolisbig.they（他們）theirthemTheir

parentsarenice.注意：形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時(shí)，其順序?yàn)椤靶稳菰~性物主代詞+形容詞+名詞”例如：Myredpen，yourtallbrother，hisoldbike。這些結(jié)構(gòu)中，物主代詞始終位于最前，直接限定所屬關(guān)系若名詞前有形容詞性物主代詞修飾，其前就不能再用冠詞或者指示代詞，如不能說(shuō)“themybook”、“thisyourpen”“ayourpen”語(yǔ)法小練1、Momasked_____tocleanup_____room.A.me;myB.I;myC.me;mineD.I;mine正確答案：A解析：ask后面跟的是賓語(yǔ)，需要用賓格me；room前的空格需要修飾名詞，用形容詞性物主代詞my，而不是名詞性物主代詞mine三、含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)3.1什么是實(shí)義動(dòng)詞、什么是一般現(xiàn)在時(shí)？實(shí)意動(dòng)詞簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是能表達(dá)實(shí)際意義的動(dòng)詞，如：play,eat,study,run,like，這些詞表達(dá)了一個(gè)確切的動(dòng)作或狀態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)、經(jīng)常性的動(dòng)作、普遍真理或客觀事實(shí)。例如：HeworksinBeijingnow.(他現(xiàn)在在北京工作)現(xiàn)在的狀態(tài)Sheplaysthepianoeveryevening.(她每天晚上彈鋼琴)經(jīng)常性的動(dòng)作Thesunrisesintheeast.(太陽(yáng)從東方升起)普遍真理Mydadisaman.(我爸爸是男性）客觀事實(shí)3.2含有實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)肯定句結(jié)構(gòu)：主規(guī)則：主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+其他注意：當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)（如he,she,it或單個(gè)人名）時(shí)，實(shí)義動(dòng)詞需加s或es，例如：shelikesplayingtheviolin；而當(dāng)主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞用原形，例如：weplayfootballafter規(guī)則示例一般情況下在詞尾加sput——putslike——likeseat——eats以s、x、sh、ch等結(jié)尾的詞,在詞尾加eswash——washescatch——catches以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，變y為i再加esstudy——studiesfly——flies以字母o結(jié)尾的詞，在詞尾加esgo——goesdo——does一般情況下在詞尾加sput——putslike——likeseat——eats否定句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形+其他。I,you,we,they用dohe,she,it用does疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？（do和does的選擇與否定句結(jié)構(gòu)一致）語(yǔ)法小練Heplaysbasketballonweekends.(1)改為一般疑問(wèn)句：_________________________________(2)改為否定句：_________________________________答案：（1）Doesheplaybasketballonweekends? 第三人稱單數(shù)用does開頭；動(dòng)詞用原形(2) Hedoesn'tplaybasketballonweekends. 第三人稱單數(shù)用doesn't；動(dòng)詞用原形四、名詞所有格名詞所有格表示名詞的所屬關(guān)系，一般有’s所有格和of所有格兩種形式，其中’s所有格一般指的是有生命的人或物；而of所有格一般指的是無(wú)生命的人或物。其中’s所有格的形式有以下幾種情況。類別構(gòu)成方法示例單數(shù)名詞加’sTom'smydad'sKate'shisuncle's復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾加’sChildren'sDay以s結(jié)尾加’hergrandparents'room特別提醒(1)表示共同擁有時(shí)，在最后一個(gè)名詞后加’s。MikeandTom’sroom邁克和湯姆的房間(共同擁有一個(gè)房間)(2)表示各自擁有時(shí)，在每個(gè)名詞后加’s。Mike’sandTom’srooms邁克的房間和湯姆的房間(都擁有自己的房間)(3)表示時(shí)間、距離、國(guó)家等名詞的所有格也常用's所有格。today'snewspaper今天的報(bào)紙China'scities中國(guó)的城市語(yǔ)法小練1、Thisis___________bedroom.Theyshareitandoftenplaygameshere.A.LucyandLily'sB.Lucy'sandLily'sC.LucysandLilys2、________isonthedesk.Let'sreadittoknowwhathappenedrecently.A.TodaynewspaperB.Today'snewspaperC.Thenewspaperoftoday答案：1、A解析：題干的第二句話說(shuō)“Theyshareitandoftenplaygameshere.”（她們共享它，并且經(jīng)常在這里玩游戲。）這個(gè)“它”指的就是“bedroom”。這說(shuō)明這個(gè)臥室是兩個(gè)人共同擁有的。表示共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后面加

's。2、B解析：表示時(shí)間、距離、國(guó)家等無(wú)生命的名詞，也常用's所有格五、therebe句型5.1含義therebe句型表示“某處有(存在)某人或某物”,其結(jié)構(gòu)為“Thereis/are+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ).”。如：Thereisabookandtwopensonthedesk.（書桌上有一本書和兩支筆。）5.2句式句式結(jié)構(gòu)示例肯定句Thereis/are+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ).Thereis

somewater

inthebottle.

瓶子里有一些水。否定句Thereisn't/aren't+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ).There

isnot

(isn‘t)acatinthegarden.

花園里沒(méi)有貓。一般疑問(wèn)句Is/Arethere+某人/物+地點(diǎn)狀語(yǔ)?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't.–

Arethere

anystudentsintheclassroom?

教室里有學(xué)生嗎？–Yes,thereare./No,therearen’t.therebe與have/has的區(qū)別therebe表示“在某地有某人/物”,have/has表示“某人擁有某物”。Ihaveaschoolbag.我有一個(gè)書包Therearemanybooksintheschoolbag.我有一個(gè)書包。書包里有許多書。4.therebe句型的主謂一致(1)therebe句型中be動(dòng)詞的形式由其后的主語(yǔ)決定，若主語(yǔ)為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，則be動(dòng)詞用is；若主語(yǔ)為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，則be動(dòng)詞用are。(2)therebe句型中，當(dāng)句子的主語(yǔ)由幾個(gè)并列的名詞(短語(yǔ))構(gòu)成時(shí)，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由第一個(gè)名詞的數(shù)決定，即“就近原則”。Thereisalamp,aclockandsomebooksonthedesk.書桌上有一盞臺(tái)燈、一個(gè)鬧鐘和一些書。Therearetwochairsandaputerintheroom.房間里有兩把椅子和一臺(tái)電腦。語(yǔ)法小練1、Look!__________abeautifulgardeninfrontofmybuilding.AndI__________manylovelyflowersinit.A.Thereis;haveB.Therehas;haveC.Thereis;thereis2、There__________twoapples,oneorangeandabunchofbananasonthetable.A.isB.areC.have答案：1、A解析：第一空分析：句子的意思是“看！我的樓前____一個(gè)美麗的花園?！边@里描述的是“在某個(gè)地方（樓前）存在某個(gè)事物（花園）”，所以我們應(yīng)使用表示“存在”的

Therebe

句型。因此，首先排除B(Therehas)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中沒(méi)有“Therehas”表示存在的結(jié)構(gòu)。第二空分析：句子的意思是“而且我在里面____很多可愛(ài)的花?！边@里的主語(yǔ)是“I”（我），表示“我”和“花”之間的“擁有”關(guān)系，所以應(yīng)使用表示“擁有”的動(dòng)詞

have。2、B解析：主語(yǔ)是三個(gè)并列的名詞短語(yǔ)：twoapples（復(fù)數(shù)）,

oneorange（單數(shù)）,

abunchofbananas（單數(shù)，一把香蕉視為單數(shù)）。根據(jù)

“就近原則”，be動(dòng)詞的形式由它后面第一個(gè)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)來(lái)決定。第一個(gè)主語(yǔ)是

twoapples，它是復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞必須用

are。方位介詞和短語(yǔ)介詞(短語(yǔ))介詞含義示例infrontof在……(外部的)前面Thesciencebuildingisinfrontofthedininghall.科學(xué)樓在餐廳前面。inthefrontof在……（內(nèi)部的）前部Ourmonitoralwayssits

inthefrontoftheclassroom.我們的班長(zhǎng)總是坐在教室的前排behind在……后面Theclassroombuildingisbehindthelibrary.教學(xué)樓在圖書館后面。between在……(兩者)之間AcatisbetweenBettyandDaming.一只貓?jiān)谪惖俸痛竺髦g。nextto緊鄰；在……近旁PetersitsnexttoTom.彼得緊挨著湯姆坐。acrossfrom在對(duì)面Thegymisacrossfromthedininghall.體育館在餐廳對(duì)面。對(duì)表示方位的(短語(yǔ))介詞進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，要用where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。Whereis/are...?

（……在哪里？）情景：

你的貓不見(jiàn)了。提問(wèn)：

Whereismycat?可能回答：

It's

underthetable./It's

infrontofthesofa.語(yǔ)法小練Theteacherisstanding________theclassroom,pointingattheblackboard.A.infrontofB.inthefrontofC.nextto答案：B解析：短語(yǔ)“pointingattheblackboard”（指著黑板）是破案的關(guān)鍵！黑板是掛在教室內(nèi)部墻面上的。老師指著教室內(nèi)部的黑板，說(shuō)明老師此刻也在教室的內(nèi)部，并且處于內(nèi)部靠前的位置。因此，應(yīng)該選擇表示“內(nèi)部前部”的短語(yǔ)，“inthefrontof”七、連詞(and,but,because)用來(lái)連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句子與句子的虛詞叫作連詞。連詞按照性質(zhì)可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。and、but屬于并列連詞,because屬于從屬連詞。1.and意為“和；與”，起承上啟下的作用。Shelikestolistentomusicanddrawpictures.她喜歡聽(tīng)音樂(lè)和畫畫。拓展(1)用作并列連詞，可以連接并列的單詞、短語(yǔ)或句子。Driveslowlyandcarefully.小心,慢點(diǎn)開車。ehereandyoucanhaveagoodtime.來(lái)這里,你會(huì)玩得開心。(易錯(cuò))在否定句中要把a(bǔ)nd變?yōu)閛r。Sheliketolistentomusicanddrawpictures.她喜歡聽(tīng)音樂(lè)和畫畫。Shedoesn’tliketolistentomusicordrawpictures.她不喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也不喜歡畫畫。2.but意為“但是；然而”，用來(lái)引出相反意見(jiàn)或不同情況。Thewomanisold,but