2025年高三生物高考植物組織培養(yǎng)技術(shù)模擬試題一、選擇題（每題6分，共30分）下列關(guān)于植物細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（）A.只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個體的潛能B.細(xì)胞全能性的表達(dá)不需要特定的營養(yǎng)條件C.分化程度越高的細(xì)胞，其全能性表達(dá)越容易D.植物細(xì)胞全能性的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞含有本物種全套遺傳物質(zhì)MS培養(yǎng)基中添加蔗糖的主要作用是（）A.提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓B.促進(jìn)細(xì)胞脫分化C.抑制雜菌污染D.誘導(dǎo)根的分化某同學(xué)在菊花組織培養(yǎng)實驗中，對外植體消毒的步驟如下：①用75%酒精浸泡30秒→②無菌水沖洗2次→③用10%次氯酸鈉溶液浸泡20分鐘→④無菌水沖洗3次。其中操作不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.步驟①時間過短B.步驟②沖洗次數(shù)不足C.步驟③濃度過高D.步驟④未去除殘留消毒劑在植物組織培養(yǎng)中，生長素（IAA）與細(xì)胞分裂素（6-BA）的比例直接影響培養(yǎng)物的發(fā)育方向。若要誘導(dǎo)愈傷組織生根，合理的激素配比是（）A.IAA:6-BA=1:1B.IAA:6-BA=3:1C.IAA:6-BA=1:3D.僅添加6-BA下列關(guān)于人工種子的敘述，錯誤的是（）A.由體細(xì)胞胚、人工胚乳和人工種皮組成B.可保持優(yōu)良品種的遺傳穩(wěn)定性C.生產(chǎn)過程受季節(jié)和氣候限制D.能解決某些植物結(jié)籽困難的問題二、非選擇題（共70分）（一）基礎(chǔ)理論填空（每空2分，共20分）植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是__________，基本過程包括__________和__________兩個核心階段。脫分化是指已分化的細(xì)胞失去特有的__________，轉(zhuǎn)變成具有__________的愈傷組織的過程。植物組織培養(yǎng)中，常用的消毒劑有__________和__________，培養(yǎng)基滅菌通常采用__________法。單倍體育種中，通過__________獲得單倍體植株，再經(jīng)__________處理可得到純合二倍體。（二）實驗分析題（18分）某生物興趣小組開展“月季莖尖脫毒培養(yǎng)”實驗，流程如下：步驟1：選取月季植株當(dāng)年生健壯枝條，剪取帶芽莖段，流水沖洗2小時；步驟2：在超凈工作臺內(nèi)，用75%酒精消毒30秒→無菌水沖洗3次→0.1%氯化汞溶液浸泡10分鐘→無菌水沖洗5次；步驟3：剝離莖尖（約0.5mm），接種至含6-BA（1.0mg/L）和NAA（0.1mg/L）的MS培養(yǎng)基；步驟4：置于25℃恒溫培養(yǎng)箱，每日光照12小時，30天后觀察到愈傷組織形成。請回答：（1）步驟2中，使用氯化汞消毒后需用無菌水多次沖洗的目的是__________。（3分）（2）步驟3中，培養(yǎng)基中添加6-BA和NAA的作用是__________，此時IAA與細(xì)胞分裂素的比例偏向__________（填“高”或“低”），有利于__________的形成。（6分）（3）若要進(jìn)一步誘導(dǎo)生根，應(yīng)調(diào)整培養(yǎng)基中激素的配比，具體措施是__________。（3分）（4）與常規(guī)扦插相比，莖尖培養(yǎng)獲得的植株更健壯，其原因是__________。（6分）（三）圖表分析題（16分）下圖為植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織再分化率與生長素（2,4-D）濃度的關(guān)系曲線，請分析回答：（注：橫軸為2,4-D濃度（mg/L），縱軸為再分化率（%））（1）當(dāng)2,4-D濃度為0.5mg/L時，再分化率約為__________，此時愈傷組織主要分化為__________（填“根”或“芽”）。（4分）（2）濃度超過2.0mg/L時，再分化率顯著下降，可能的原因是__________。（4分）（3）若要同時誘導(dǎo)芽和根的分化，應(yīng)選擇的最適2,4-D濃度范圍是__________，依據(jù)是__________。（8分）（四）綜合應(yīng)用題（16分）某農(nóng)業(yè)研究院利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育抗鹽堿水稻新品種，流程如下：外植體（水稻成熟胚）→消毒→脫分化培養(yǎng)→愈傷組織→誘變處理→再分化→抗性篩選→移栽定植請回答：（1）脫分化培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中需添加的關(guān)鍵激素是__________，其作用是__________。（4分）（2）對愈傷組織進(jìn)行誘變處理的優(yōu)點是__________（答出兩點即可）。（4分）（3）抗性篩選時，應(yīng)將再生植株置于__________環(huán)境中，淘汰__________個體。（4分）（4）與傳統(tǒng)育種相比，該技術(shù)在培育抗鹽堿品種方面的優(yōu)勢是__________。（4分）三、選做題（共20分，任選一題作答）（一）生物技術(shù)實踐設(shè)計實驗驗證“光照對菊花愈傷組織再分化的影響”，要求寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。（二）科學(xué)探究某研究小組發(fā)現(xiàn)，在草莓脫毒培養(yǎng)中，莖尖大小與脫毒率、成苗率存在如下關(guān)系：莖尖大?。╩m）脫毒率（%）成苗率（%）0.1-0.398250.4-0.692680.7-1.07591請分析表中數(shù)據(jù)，為草莓脫毒培養(yǎng)選擇最適莖尖大小，并說明理由。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題D2.A3.C4.B5.C二、非選擇題細(xì)胞全能性；脫分化；再分化形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能；分生能力75%酒精；10%次氯酸鈉（或0.1%氯化汞）；高壓蒸汽滅菌花藥離體培養(yǎng)；秋水仙素（1）去除殘留消毒劑，避免對外植體造成毒害（2）誘導(dǎo)脫分化和再分化；低；芽（或愈傷組織）（3）提高生長素濃度（或降低細(xì)胞分裂素濃度）（4）莖尖病毒極少，培養(yǎng)出的植株不含病毒，生長健壯（1）65%；根（2）高濃度2,4-D抑制細(xì)胞分化（或誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡）（3）0.8-1.2mg/L；此濃度范圍內(nèi)再分化率較高，且芽和根分化比例協(xié)調(diào)（1）2,4-D（或生長素類似物）；誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化形成愈傷組織（2）突變頻率高、可處理大量材料、縮短育種周期（3）高鹽（鹽堿）；不抗鹽堿（敏感）（4）定向改造性狀、育種周期短、不受季節(jié)限制三、選做題（示例）實驗思路：①設(shè)置兩組實驗，實驗組：光照培養(yǎng)（12h/d，2000lux）；對照組：避光培養(yǎng)；②選取生長狀態(tài)一致的菊花愈傷組織，分別接種至相同的再分化培養(yǎng)基；③30天后統(tǒng)計兩組芽分化率和葉綠素含量。預(yù)期結(jié)果：實驗組芽分化率顯著高于對照組，且葉綠素含量更高。結(jié)論：光照促進(jìn)菊花愈傷組織再分化（或葉綠