文段語言風(fēng)格賞析語言情境歐陽公在翰林時(shí)，常與同院出游。有奔馬斃犬，公曰：“試書其一事?！币辉唬骸坝腥P于通衢，逸馬蹄而殺之?！币辉唬骸坝旭R逸于街衢，臥犬遭之而斃。”公曰：“使子修史，萬卷未已也?！痹唬骸皟?nèi)翰云何？”公曰:“逸馬殺犬于道?！毕嗯c一笑?！短扑伟舜蠹覅苍挕匪自捳f“十里不同音，百里不同俗”。每個(gè)作家的寫作風(fēng)格也是不一樣的。思考一下，他們的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？他們受各種影響，又受什么影響？明確：1、修辭手法、表達(dá)方式、遣詞造句、句式特點(diǎn)、語言風(fēng)格、語體風(fēng)格和感情色彩等。2、創(chuàng)作經(jīng)歷、生活經(jīng)歷、讀者愛好、社會(huì)背景等檢查積累：朱自清、汪曾祺、史鐵生、郁達(dá)夫、魯迅、周作人賞析語段壹不同的作家在文學(xué)創(chuàng)作中具有不同的語言個(gè)性，不同的文學(xué)作品樣式；具有不同的語言特色，這就是作家與作品的語言風(fēng)格。何為賞析語段？簡(jiǎn)單理解，就是要我們找出這個(gè)文段的特點(diǎn)，幫助我們了解作家的語言特色。貳切入角度文章詞句段篇牢記“詞不離句、句不離篇”的原則，文章內(nèi)容是為作者抒發(fā)的情感服務(wù)的，也是為整篇文章的結(jié)構(gòu)、整體服務(wù)的。所以，我們從詞、句、段、篇四點(diǎn)出發(fā)，但是也不能脫離本質(zhì)。成語、俗語、俚語、口語、書面語詞類活用動(dòng)、形、擬、疊、數(shù)、量、副、文言詞單音節(jié)與雙音節(jié)賞析語段之用詞詞類活用詞類活用是指某些詞臨時(shí)改變其基本語法功能去充當(dāng)其它詞類，或者基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。請(qǐng)思考，活用后的字義和原字義有區(qū)別嗎？明確：沒有區(qū)別或者和原字義聯(lián)系密切。長(zhǎng)句、短句、長(zhǎng)短句整句、散句、整散句松句、緊句、松緊句

賞析語段之句式長(zhǎng)短句與整散句整句是指由長(zhǎng)度和結(jié)構(gòu)相近的若干句子組成的言語單位。如排比句、對(duì)偶句等散句是指由長(zhǎng)短不齊、結(jié)構(gòu)相異的若干句子組成的言語單位。其靈活性和變化性較強(qiáng)。長(zhǎng)句是指詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、形體較長(zhǎng)的句子。短句是指詞語少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、形體較短的句子。松句、緊句都是針對(duì)于結(jié)構(gòu)與修飾來說的。緊句，是指那些不重復(fù)詞語或少重復(fù)詞語，運(yùn)用聯(lián)合短語修飾、限定一個(gè)中心語的句子。松句，是指那些不斷重復(fù)詞語的句子?！拔覀儫釔酆推?，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；我們追求真理，拒絕謬誤?！薄按禾烊f物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚?！彼伎家陨鲜菍儆谑裁淳湫?，并感受一下它的表達(dá)效果。??整句

?節(jié)奏感強(qiáng)，氣勢(shì)貫通

?突出強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)感染力?適合抒情、說理

“今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)不燥，正是出門游玩的好日子?！薄八哌M(jìn)房間，放下背包，坐在沙發(fā)上，開始翻閱起報(bào)紙來?！彼伎家陨鲜菍儆谑裁淳湫停⒏惺芤幌滤谋磉_(dá)效果。??散句?自然流暢，貼近生活

?靈活敘事，避免單調(diào)

?適合描寫、記敘

“在春天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過薄霧，輕柔地灑在沾滿露珠的草地上時(shí)，遠(yuǎn)處的山巒仿佛披上了一層金色的紗衣。”“魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄?！遍L(zhǎng)句

?細(xì)膩描寫、邏輯嚴(yán)密

?適合說明、議論?營(yíng)造厚重感“完了，完了，從此我再也聽不到你那嘰咕小語了，我心里的悲痛你知道么？”“風(fēng)停了。雨住了。天晴了?！倍叹?簡(jiǎn)潔有力，突出重點(diǎn)?適合抒情、渲染氣氛?增強(qiáng)節(jié)奏感中國(guó)人民是勤勞的勇敢的偉大的人民。中國(guó)人民是勤勞的人民,是勇敢的人民,是偉大的人民。緊句：一口氣說出來，語勢(shì)緊迫，停頓較少或短促，多用于敘述和說明中。松句：常常把幾個(gè)意思分到幾個(gè)句子或分句里，語勢(shì)舒緩，停頓較多或較長(zhǎng)，多用于抒情中。長(zhǎng)句變短句解題步驟

第一步：提取主干句“主干句”是指重要的中心的句子，不簡(jiǎn)單等同于“句子主干”,它可

以包含部分修飾語。找到主干句后，把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”,

一是因?yàn)檫@個(gè)句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不在中間；二是因?yàn)檫@個(gè)句子在整理成段時(shí)或許需要“增刪詞語”。找準(zhǔn)主干句就等于完成了長(zhǎng)變短的三分之二第二步：抽出修飾語獨(dú)立成句把長(zhǎng)句的修飾語分別抽出，寫成若干個(gè)完整的短句。并列型的修飾語可

采用并列關(guān)系抽取，包含型的修飾語要根據(jù)邏輯關(guān)系整理出幾個(gè)句子

第三步：整合成連貫的語段將分解出來的句子合理安排順序，還要添加必要的主語、判斷動(dòng)詞、賓語和

上下文之間的銜接詞語(如代詞“它”、關(guān)聯(lián)詞“卻”等),刪除不必要的虛詞

及重復(fù)的詞語，然后按照句子內(nèi)容的順序(如時(shí)空、事理、邏輯等)調(diào)整詞序、

句序，從而組合成幾個(gè)連貫的短句

【解析】本題考查散句變整句的能力。完成本題可分三步。第一步，研究例句句式特點(diǎn)?？梢愿臑橹鲃?dòng)式和使動(dòng)式兩種形式。第二步，確定修辭手法。原文運(yùn)用比喻，整體上修改后構(gòu)成排比。第三步，調(diào)整理順句序。依據(jù)邏輯順序，組織文字寫出答案。本題屬于句式變換中整句和散句的變換。該語段各分句敘述變化較大，顯得凌亂，我們可以選第一個(gè)句子作為基準(zhǔn)句，按照“每當(dāng)……的時(shí)候，就請(qǐng)停下腳步，……，……再上路”的結(jié)構(gòu)調(diào)整其他句子。【答案】(示例一)如明鏡，讓我映照容顏；似佳釀，助我激發(fā)詩興；若墨池，供我筆走龍蛇。整散句互換用排比的修辭方式，改寫下面畫線部分。要求：①句式一致；②字?jǐn)?shù)相等；③與上文語意連貫；④不改變?cè)?。長(zhǎng)途跋涉后，我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。三、修辭手法四、表達(dá)方式是指寫文章時(shí)所采用的反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情、介紹事物事理的方式手段。1含義記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。2類型內(nèi)容、情感、意境等方面進(jìn)行分析。要答出對(duì)整個(gè)段落的效果及作者的情感態(tài)度。3效果四、表達(dá)方式1．對(duì)下列各項(xiàng)運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷錯(cuò)誤的是（

）A．黑暗會(huì)使他更珍惜視覺；啞默會(huì)教導(dǎo)他更喜慕聲音。（說明）B．咬文嚼字，表面上像只是斟酌文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。（議論）C．當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！（抒情）D．在冬天空曠的原野上，我聽到過啄木鳥敲擊樹干的聲音。（記敘）

1．AA.“黑暗會(huì)使他更珍惜視覺；啞默會(huì)教導(dǎo)他更喜慕聲音”的表達(dá)方式是議論。故選A。2．對(duì)下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．大多數(shù)的掘地昆蟲，例如金蜣，在它的洞外總有一座土堆。（說明）B．那里總是明亮、干凈，好像收拾好準(zhǔn)備過節(jié)的農(nóng)舍的上房一樣。（描寫）C．白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。（敘述）D．我想，倘若是鬼常常讓魯迅先生踢踢倒是好的，因?yàn)榻o了他一個(gè)做人的機(jī)會(huì)。（議論）

2．CC．這句話的理解是白天在壓抑的心情與環(huán)境中工作、生活，在晚上終于暫得寬余，獨(dú)自欣賞荷塘月色，從那些令人厭倦的人與事中解脫出來，感到淡淡的喜悅。這句話運(yùn)用的表達(dá)方式是議論和抒情，而不是敘述。

3．對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是（

）A．小屋的光線既富于科學(xué)的時(shí)間性，也富于文學(xué)的浪漫性。（議論）B．我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。（抒情）C．她彎下腰，挎好筐系猛一立，因?yàn)楸惫咸?，把她弄了個(gè)后仰，沾了滿身土，北瓜也滾了滿地。（描寫）D．工商文明不是虛幻和不可捉摸的，而是由一系列具體可見的工商文明“基因”組成的。（記敘）3．DD．此句不是記敘，應(yīng)是說明的方式。根據(jù)兩者的概念即可區(qū)分。記敘：把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式，寫出人物的活動(dòng)，事件的發(fā)展?fàn)顩r。例如：我悄悄地披上了大衫，帶上門出去。說明：是用簡(jiǎn)明的語言、客觀而準(zhǔn)確地解說事物或闡述說事理的一種表達(dá)方式。選項(xiàng)是在解說“工商文明”的，應(yīng)為說明。賞析語段之語篇風(fēng)格作者通過用詞、句式、修辭等表現(xiàn)出的獨(dú)特語言特色，反映作者的個(gè)性、情感和創(chuàng)作意圖。答題角度1.用詞特點(diǎn)（口語化、書面化、古雅、方言等）2.句式特點(diǎn)（長(zhǎng)短句、整散句、對(duì)偶、排比等）3.修辭手法（比喻、擬人、夸張、反語等）4.情感基調(diào)（幽默、嚴(yán)肅、悲涼、明快等）5.整體風(fēng)格（豪放、婉約、質(zhì)樸、華麗、含蓄、直白等）常見語言風(fēng)格分類風(fēng)格類型

特點(diǎn)

示例質(zhì)樸自然

口語化，生活化，少修飾

汪曾祺散文、老舍小說

典雅含蓄用典多，文言詞匯，意境深遠(yuǎn)古詩詞、魯迅雜文幽默詼諧反諷、夸張、雙關(guān)，輕松活潑錢鐘書《圍城》、馬克·吐溫作品

簡(jiǎn)潔明快短句為主，節(jié)奏感強(qiáng)，直截了當(dāng)朱自清《春》、新聞評(píng)論

華麗鋪陳辭藻繁復(fù)，比喻排比，色彩濃烈王勃《滕王閣序》

沉郁悲涼情感壓抑，多用冷色調(diào)意象，節(jié)奏緩慢杜甫《登高》、郁達(dá)夫《故都的秋》韋局狼衫者仍散煞氦灑稿告園搔宣找慧箕若齒品幀損庭馬天李疲雄矢沃劈《菩薩蠻》溫庭筠--極致版(1)《菩薩蠻》溫庭筠--極致版(1)他上學(xué)時(shí)起了個(gè)學(xué)名，叫明海。舅舅說，不用改了。于是“明?！本蛷膶W(xué)名變成了法名。過了一個(gè)湖。好大一個(gè)湖！穿過一個(gè)縣城?？h城真熱鬧：官鹽店，稅務(wù)局，肉鋪里掛著成邊的豬，一個(gè)驢子在磨芝麻，滿街都是小磨香油的香味，布店，賣茉莉粉、梳頭油的什么齋，賣絨花的，賣絲線的，打把式賣膏藥的，吹糖人的，耍蛇的……他什么都想看看。舅舅一勁地推他：“快走！快走！”到了一個(gè)河邊，有一只船在等著他們。船上有一個(gè)五十來歲的瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的大伯，船頭蹲著一個(gè)跟明子差不多大的女孩子，在剝一個(gè)蓮蓬吃。明子和舅舅坐到艙里，船就開了。《受戒》《圍城》中充滿了幽默諷刺的文段關(guān)于鮑小姐的比喻“那些男學(xué)生看得心頭起火，口角流水，背著鮑小姐說笑個(gè)不了。有人叫她‘熟食鋪?zhàn)印?，因?yàn)橹挥惺焓车陼?huì)把那許多顏色暖熱的肉公開陳列；又有人叫她‘真理’，因?yàn)閾?jù)說‘真理是赤裸裸的’。鮑小姐并未一絲不掛，所以他們修正為‘局部的真理’。”文憑的功用“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑。小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。自己沒有文憑，好像精神上赤條條的，沒有包裹?！薄皶r(shí)維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”王勃《滕王閣序》“明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜