初中九年級(jí)生物2025年上學(xué)期模擬沖刺試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列結(jié)構(gòu)中，具有能量轉(zhuǎn)換功能的是A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.線粒體2.小明在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了物像，但物像不夠清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)A.目鏡B.物鏡C.轉(zhuǎn)換器D.反光鏡3.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所是A.葉肉細(xì)胞B.葉片C.葉脈D.氣孔4.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是A.肺B.氣管C.鼻D.胸腔5.血液由血漿和血細(xì)胞組成，其中運(yùn)輸氧氣的主要物質(zhì)是A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿6.下列消化液中，不含消化酶的是A.胃液B.胰液C.膽汁D.牙齒咬合后的唾液7.人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)，心跳和呼吸會(huì)加快，這是為了滿足身體對(duì)哪種物質(zhì)的增加需求？A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.食物8.下列屬于先天性行為的是A.螞蟻筑巢B.嬰兒吮吸C.鳥類遷徙D.老虎捕獵9.基因控制生物性狀是通過控制來實(shí)現(xiàn)的。A.蛋白質(zhì)合成B.染色體復(fù)制C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是循環(huán)利用的B.消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多C.分解者對(duì)物質(zhì)循環(huán)沒有作用D.生態(tài)系統(tǒng)中生物成分只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者11.下列植物中，屬于蕨類植物的是A.蕨B.松樹C.蓮D.蒲公英12.“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了生物的A.應(yīng)激性B.變異現(xiàn)象C.遺傳現(xiàn)象D.協(xié)同作用13.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是A.放大倍數(shù)越大，視野越亮B.使用顯微鏡觀察時(shí)，物像移動(dòng)方向與視野中像的移動(dòng)方向相反C.高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)量較少D.染色時(shí)，通常將染液滴在蓋玻片的一側(cè)14.人體內(nèi)的激素，如胰島素，在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，它們屬于A.維生素B.水分C.無機(jī)鹽D.激素15.下列措施中，有利于維持生態(tài)平衡的是A.大量引進(jìn)外來物種B.嚴(yán)禁捕殺所有鳥類C.保護(hù)生物多樣性D.砍伐森林發(fā)展農(nóng)業(yè)二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共10分。）16.構(gòu)成植物體的基本單位是__________。人體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是__________。17.人體呼吸的全過程包括肺的通氣、__________、氣體在血液中的運(yùn)輸和__________四個(gè)環(huán)節(jié)。18.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的__________和充足的__________等外界條件，以及種子本身具有完整的、有生命力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。19.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指能進(jìn)行__________的綠色植物。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中起到__________的作用。20.基因是位于染色體上的__________片段，控制著生物的性狀。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。）21.植物的根都能吸收水分和無機(jī)鹽。（）22.血液中，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸二氧化碳的功能。（）23.人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。（）24.哺乳動(dòng)物的胎生和哺乳是它們特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。（）25.用顯微鏡觀察時(shí)，為了使視野變亮，可以轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器或反光鏡。（）四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分。）26.簡述光合作用的過程及意義。27.簡述人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要過程。28.簡述生物圈中碳循環(huán)的主要過程。五、非選擇題（本大題共2小題，每小題9分，共18分。）29.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例說明生物適應(yīng)環(huán)境的方式及其意義。30.人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是23對(duì)。請(qǐng)回答：(1)如果某遺傳病是由一對(duì)染色體上的隱性基因控制的，那么一個(gè)正常的夫婦生出一個(gè)患該病孩子的概率是多少？(2)為了預(yù)防遺傳病，可以進(jìn)行婚前檢查和__________。(3)簡述優(yōu)生優(yōu)育的主要措施。試卷答案1.D解析：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的能量，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。2.B解析：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，物像放大倍數(shù)越大；物像移動(dòng)方向與視野中像的移動(dòng)方向相反；高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)量較少；染色時(shí)，通常將染液滴在蓋玻片的一側(cè)，讓染液自行滲入。3.A解析：光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體中把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的主要場所是葉肉細(xì)胞中的葉綠體。4.A解析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。5.A解析：紅細(xì)胞富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣。6.C解析：膽汁不含消化酶，但能將脂肪乳化成脂肪微粒，促進(jìn)脂肪的消化；胃液含有胃蛋白酶，能消化蛋白質(zhì)；胰液含有多種消化酶，能消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類；唾液中含有唾液淀粉酶，能初步消化糖類。7.A解析：人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，消耗的能量增多，需要更多的氧氣來分解有機(jī)物釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生更多的二氧化碳，因此心跳和呼吸會(huì)加快，以增加氧氣的吸入和二氧化碳的排出。8.A解析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的生活過程中，通過學(xué)習(xí)得來的行為。螞蟻筑巢、嬰兒吮吸、鳥類遷徙、老虎捕獵都是動(dòng)物的本能行為。9.A解析：基因控制性狀的途徑是：基因→蛋白質(zhì)→性狀?；蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀。10.A解析：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以被循環(huán)利用，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少。分解者能將有機(jī)物分解成無機(jī)物，供生產(chǎn)者利用，對(duì)物質(zhì)循環(huán)有重要作用。生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。11.A解析：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，用孢子繁殖后代。松樹是裸子植物，蓮是被子植物，蒲公英是雙子葉植物。12.C解析：“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，即親子代之間具有相同的性狀。13.A解析：放大倍數(shù)越大，視野越暗；使用顯微鏡觀察時(shí)，物像移動(dòng)方向與視野中像的移動(dòng)方向相反；高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)量較少；染色時(shí)，通常將染液滴在蓋玻片的一側(cè)，讓染液自行滲入。14.D解析：激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在調(diào)節(jié)生長發(fā)育和各種生命活動(dòng)方面發(fā)揮著重要作用。15.C解析：保護(hù)生物多樣性是維持生態(tài)平衡的重要措施；大量引進(jìn)外來物種，如果成為入侵物種，會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡；嚴(yán)禁捕殺所有鳥類，會(huì)破壞生態(tài)平衡；砍伐森林發(fā)展農(nóng)業(yè)，會(huì)破壞生態(tài)平衡。16.細(xì)胞；細(xì)胞解析：細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，構(gòu)成植物體的基本單位是細(xì)胞，人體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位也是細(xì)胞。17.組織呼吸；組織解析：人體呼吸的全過程包括肺的通氣、組織呼吸、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織呼吸四個(gè)環(huán)節(jié)。肺的通氣是指肺與外界環(huán)境之間的氣體交換；組織呼吸是指組織細(xì)胞與組織液之間的氣體交換。18.水分；陽光解析：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的陽光等外界條件，以及種子本身具有完整的、有生命力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。19.光合作用；加快物質(zhì)循環(huán)解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指能進(jìn)行光合作用的綠色植物。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中起到加快物質(zhì)循環(huán)的作用。20.遺傳信息解析：基因是位于染色體上的遺傳信息片段，控制著生物的性狀。21.×解析：根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，但并非所有根都能吸收水分和無機(jī)鹽，如植物的老根、側(cè)根等吸收能力較弱。22.×解析：血液中，紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣，二氧化碳主要由血漿運(yùn)輸。23.√解析：人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。24.√解析：哺乳動(dòng)物具有胎生和哺乳的特點(diǎn)，這是它們區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特征。25.√解析：用顯微鏡觀察時(shí)，為了使視野變亮，可以增大光圈或使用凹面鏡。26.光合作用的過程：在葉綠體中，利用光能，將二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣。光合作用的意義：①制造有機(jī)物，為植物自身、消費(fèi)者和分解者提供物質(zhì)基礎(chǔ)；②釋放氧氣，供生物呼吸利用。解析：光合作用是植物利用光能合成有機(jī)物的過程，發(fā)生在葉綠體中，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光能。光合作用的意義在于制造有機(jī)物，維持了生物圈中的碳氧平衡。27.食物首先被口腔中的唾液初步消化，然后進(jìn)入胃中，在胃液中消化蛋白質(zhì)，再進(jìn)入小腸，在小腸中，膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒，胰液和腸液將蛋白質(zhì)、脂肪和糖類徹底消化成氨基酸、甘油和脂肪酸，這些小分子物質(zhì)被小腸壁吸收進(jìn)入血液，運(yùn)輸?shù)饺砉├?。解析：食物的消化和吸收過程是一個(gè)逐步分解大分子食物為小分子物質(zhì)，并在消化道內(nèi)吸收的過程。主要在小腸內(nèi)完成。28.生物適應(yīng)環(huán)境的方式：例如，沙漠植物（如仙人掌）的葉片變?yōu)榇?，可以減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境；北極熊的體色為白色，可以融入冰天雪地的環(huán)境，便于捕食和躲避天敵，適應(yīng)寒冷的環(huán)境。意義：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰。解析：生物為了生存，會(huì)進(jìn)化出適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能或行為。生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣，意義在于提高生存幾率。29.(1)生物適應(yīng)環(huán)境的方式：例如，沙漠植物（如仙人掌）的葉片變?yōu)榇?，可以減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境；北極熊的體色為白色，可以融入冰天雪地的環(huán)境，便于捕食和躲避天敵，適應(yīng)寒冷的環(huán)境。(2)意義：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰。解析：生物適應(yīng)環(huán)境是自然選擇的結(jié)果，體