蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》章節(jié)測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、為確保2022年北京冬奧會(huì)順利舉行，需要進(jìn)行人工造雪。造雪機(jī)在工作時(shí)，不斷將水吸入，并持續(xù)從前方噴出“白霧”，在“白霧”下方沉積成一層“白雪”，如圖所示。造雪機(jī)在造雪過(guò)程中，水發(fā)生的最主要物態(tài)變化是（）A．凝華 B．凝固 C．升華 D．液化2、口罩成為常態(tài)防疫“神器”，戴眼鏡的人們常因口罩佩戴出現(xiàn)鏡片模糊的情況，這是液化現(xiàn)象。下列實(shí)例中與它物態(tài)變化相同的是（）A．初春，冰雪消融 B．夏天，清晨草葉或樹(shù)葉上形成露珠C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D．冬天，室外冰凍的衣服變干了3、下列現(xiàn)象中，物態(tài)變化相同的一組是（）①霧的形成②蠟燭滴“淚”③凍衣服晾干④露珠的形成A．①③ B．③④ C．②③ D．①④4、下列自然現(xiàn)象與物態(tài)變化名稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．初春，冰雪消融——熔化 B．夏天，大霧彌漫——汽化C．深秋，霜打枝頭——凝固 D．冬天，冰封江面——凝華5、下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白氣”B．夏天，人吃冰棒感覺(jué)涼爽C．用紙鍋燒水，水沸騰但鍋不會(huì)燃燒D．游泳的人剛從水中出來(lái)，感覺(jué)特別冷6、淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，利用太陽(yáng)能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能海水淡化器，在海水淡化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．先升華，后液化 B．先汽化，后液化C．先汽化，后凝華 D．先液化，后汽化7、下列關(guān)于水沸騰時(shí)的說(shuō)法正確的是（）A．繼續(xù)加熱，水溫不斷升高 B．繼續(xù)加熱，沸點(diǎn)不斷升高C．氣泡上升過(guò)程中體積變大 D．氣泡上升過(guò)程中壓強(qiáng)不變8、如圖分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是（）A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．都正確9、“奮斗者”號(hào)載人潛水器的殼體使用了我國(guó)白主研發(fā)的新型高強(qiáng)、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象為圖中的（）A． B．C． D．10、在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（）A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》中，對(duì)釜的鑄造有“鐵化如水，以泥固針鐵柄勺從嘴受注”（如圖）這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是______。2、2020年11月24日，長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭順利將嫦娥五號(hào)探測(cè)器送人預(yù)定軌道。如圖，火箭點(diǎn)火升空時(shí)，巨大的火焰噴向下方的水池，產(chǎn)生大量白霧，白霧的形成是先________后_________（均填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）。3、如圖，燒杯里盛有足夠的水，把盛著水的試管放在燒杯里用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，則試管中的水______（填能或不能）沸騰，原因是______。4、2022年北京冬奧會(huì)秉持“綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展”的理念。如圖所示，國(guó)家速滑館“冰絲帶”比賽場(chǎng)地的冰面是采用世界上最先進(jìn)環(huán)保的二氧化碳制冰技術(shù)，其原理主要是利用液態(tài)二氧化碳___________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）時(shí)要吸收大量的熱量，可以制冷使水凝固成冰。5、游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)___________（填“吸熱”或“放熱”）的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來(lái)，這其實(shí)是為了___________（填“加快”或“減慢”）水分蒸發(fā)。在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示，關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下說(shuō)法中正確的是___________（填序號(hào)）。①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動(dòng)速度6、如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水______（填物態(tài)變化名稱(chēng)），產(chǎn)生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時(shí)液化，同時(shí)______（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而把饅頭蒸熟。7、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a所示．若相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量相同且其他條件不變，對(duì)于以下三種情況，實(shí)驗(yàn)中記錄了溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為b、c、d，則b曲線對(duì)應(yīng)___________情況，c曲線對(duì)應(yīng)___________情況，d曲線對(duì)應(yīng)___________情況．（均選填“甲”“乙”或“丙”）甲：僅增加水的質(zhì)量乙：僅增大液面上方氣壓丙：既增加水的質(zhì)量，又減小液面上方氣壓8、在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是______℃。9、2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕，本次奧運(yùn)場(chǎng)館的制冰第一次大規(guī)模使用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰過(guò)程中，制冷管道內(nèi)液態(tài)二氧化碳______（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）為二氧化碳?xì)怏w，從而從其周?chē)寤炷林衉_____熱量。冰板混凝土溫度逐步降到零下十幾攝氏度，灑在冰板上的水就會(huì)______（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成冰。10、在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示，露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是___________，該物態(tài)變化過(guò)程要___________熱量，所以露的形成多在夜間。三、簡(jiǎn)答題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、壺中水燒開(kāi)后，我們會(huì)看到壺嘴附近產(chǎn)生大量“白氣”。(1)請(qǐng)說(shuō)明“白氣”產(chǎn)生的原因；(2)請(qǐng)說(shuō)明為什么離開(kāi)壺嘴一段距離“白氣”才清晰可見(jiàn)。2、請(qǐng)問(wèn)美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是在窗玻璃的室外表面上形成的？請(qǐng)你解釋“冰花”是怎么形成的。3、在北方寒冷的冬季，很多戴眼鏡的同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：長(zhǎng)時(shí)間在室外活動(dòng)后進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，眼鏡片上會(huì)上霜，擋住眼睛什么也看不見(jiàn)了；一會(huì)兒霜又變成了白霧，看東西還是模糊不清；再過(guò)一會(huì)兒；白霧干了，眼鏡片又透亮了。請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象中的霜、白霧、白霧干了的成因。4、寒冷的冬天，小明在跑操時(shí)，看到同學(xué)們呼出“白氣”，請(qǐng)解釋“白氣”產(chǎn)生的原因。5、火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒毀。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在它的底部建造了一個(gè)大水池，從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問(wèn)題?；鸺l(fā)射時(shí)，發(fā)射架為什么不被高溫?zé)龎?？底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)（如圖）是由什么組成的？它是怎樣形成的？6、炎熱的夏天，小明從冰箱中拿出冰棒，發(fā)現(xiàn)冰棒“冒”“白氣”。如圖所示，冰棒“冒”出的“白氣”是向上飄還是向下落？為什么？7、用水壺?zé)畷r(shí)，會(huì)看到壺嘴上方會(huì)有白氣產(chǎn)生，而夏天吃冰棒也會(huì)在冰棒周?chē)匆?jiàn)白氣，請(qǐng)分別解釋這兩種白氣產(chǎn)生的原因。8、從冰箱的冷凍室里取出一些冰塊放入一個(gè)空易拉罐中，加入適量的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)間，用溫度計(jì)測(cè)量發(fā)現(xiàn)冰和鹽水混合物的溫度低于0℃，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的？9、雪糕是大家都喜愛(ài)吃的冷飲。夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”，根據(jù)你的所學(xué)知識(shí)，雪糕冒出的“白氣”與實(shí)際相符的是哪幅圖？并解釋其原因？10、爸爸開(kāi)車(chē)送小明上學(xué)的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象。人在車(chē)內(nèi)，車(chē)窗關(guān)閉時(shí)，汽車(chē)前面擋風(fēng)玻璃上很容易起霧。起霧后，爸爸打開(kāi)冷風(fēng)吹向前擋風(fēng)玻璃，就不再起霧，而且原先的霧也很快消散了。（1）請(qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)解釋玻璃上“起霧”的原因。（2）為什么吹風(fēng)能讓霧很快消散？（3）小明想：“如果向玻璃吹熱風(fēng)，把玻璃吹熱了，就不會(huì)起霧了?！蹦骋淮危?dāng)玻璃剛剛起霧時(shí)，小明讓爸爸打開(kāi)熱風(fēng)吹向玻璃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱風(fēng)吹向玻璃的時(shí)候，玻璃上起霧反而更嚴(yán)重了。請(qǐng)問(wèn)：小明的想法有沒(méi)有道理？為何實(shí)際情況與他的想法不符？四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將裝有少量碎冰的試管放入裝有適量水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置組裝器材，最后應(yīng)調(diào)整___________（選填酒精燈或溫度計(jì)）的位置。（2）觀察圖乙，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________℃。（3）某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙所示）。由圖像可知：冰是___________（選填晶體或非晶體）。第4min時(shí)，該物質(zhì)處于___________狀態(tài)。（4）該物質(zhì)全部熔化后繼續(xù)加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出熔化后溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像（如圖丁所示）。若實(shí)驗(yàn)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，分析圖像可知：試管中的物質(zhì)___________（填能或不能）沸騰。2、不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎?小明分別采用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究石蠟、冰的熔化特點(diǎn)。（1）組裝甲裝置時(shí)應(yīng)當(dāng)以________的順序安裝（選填“從上到下”或“從下到上”），探究時(shí)采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì)________；（2）圖乙中讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是_______（選填“a”、“b”或“c”），溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______℃；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙），其中冰的熔化圖象是圖________（選填①或②），其熔點(diǎn)是________℃；（4）圖①中物質(zhì)在bc之間處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。3、現(xiàn)有常溫下為液態(tài)的甲、乙兩種物質(zhì)，如圖分別是兩種物質(zhì)的體積—溫度圖像，______物質(zhì)可作為測(cè)量沸水的溫度計(jì)的感溫液體，______物質(zhì)可作為北極科考站的溫度計(jì)的感溫液體。若選用相同體積的這兩種物質(zhì)分別制成溫度計(jì)甲、乙，溫度每升高1oC，感溫液體上升相同高度，那么______溫度計(jì)的細(xì)玻璃管稍?。ňx填“甲”或“乙”）。4、在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱時(shí)，酒精燈火焰對(duì)石棉網(wǎng)的加熱方式正確的是______（選填“甲”或“乙”）圖。(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到水剛開(kāi)始沸騰，接下來(lái)的操作是______（選填“繼續(xù)”或“停止”）加熱，______（選填“繼續(xù)”或“停止”）記錄溫度計(jì)示數(shù)。(3)當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生______（選填“大量”或“少量”）氣泡并不斷上升、體積______（選填“變大”、“不變”或“變小”）(4)裝置中燒杯上加蓋紙板的主要作用______。(5)下表是小明設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格及記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫小明完善表格設(shè)計(jì)，補(bǔ)全所缺內(nèi)容：①______；②______①▲/②▲012345678910溫度/℃90929496989999999999995、實(shí)驗(yàn)小組用圖1裝置探究“水的沸騰特點(diǎn)”。（1）安裝此裝置時(shí)應(yīng)________（選填“自下而上”或“自上而下”）進(jìn)行；（2）由圖1可知此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是________℃；（3）為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行的方法：________；（4）圖2是同學(xué)們根據(jù)觀察畫(huà)出的水沸騰時(shí)氣泡的變化示意圖，正確的是________。-參考答案-一、單選題1、B【分析】【詳解】造雪機(jī)在工作時(shí)，將液態(tài)的水以小水滴的形式噴出形成“白霧”，這些小水滴由液態(tài)的“白霧”變成固態(tài)“白雪”的過(guò)程叫凝固，故ACD錯(cuò)誤；B正確。故選B。2、B【分析】【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過(guò)程，故A不符合題意；B．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的，故B符合題意；C．霜是氣態(tài)變成固態(tài)的凝華過(guò)程，故C不符合題意；D．冰凍的衣服變干是固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華過(guò)程，故D不符合題意。故選B。3、D【分析】【詳解】①霧的形成，是水蒸氣遇冷液化而形成的；②蠟燭滴“淚”，是熔化現(xiàn)象；③凍衣服晾干，是升華現(xiàn)象；④露珠的形成，是液化現(xiàn)象。物態(tài)變化相同的一組是①④。故選D。4、A【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)的冰雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A正確；B．霧是液態(tài)的小水滴，是水蒸氣遇冷變成的，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．霜是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣遇冷變成的，是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．冰是固態(tài)的，是液態(tài)的水遇冷變成的，是凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤，故選A。5、B【分析】【詳解】A．冬天，人嘴里呼出“白氣”，白氣是小水珠，是氣體的水變?yōu)榱艘簯B(tài)的水，故是液化，故A不符合題意；B．夏天，人吃冰棒感覺(jué)涼爽，是利用冰熔化吸熱，故B符合題意；C．用紙鍋燒水，水沸騰但鍋不會(huì)燃燒，利用水的沸騰后溫度保持不變，到達(dá)了不了水的沸點(diǎn)，故C不符合題意；D．游泳的人剛從水中出來(lái)，感覺(jué)特別冷，利用蒸發(fā)吸熱，即汽化，故D不符合題意。故選B。6、B【分析】【詳解】污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象然后水蒸氣遇到塑料瓶做的外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來(lái)，被收集到潔凈水收集杯中，整個(gè)過(guò)程先汽化，后液化，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7、C【分析】【詳解】AB．沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓沒(méi)變，所以沸點(diǎn)不變，故AB錯(cuò)誤；CD．氣泡上升過(guò)程中深度變小壓強(qiáng)變小，所以沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【分析】【詳解】用液體溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要與待測(cè)液體充分接觸，不能與容器的底和側(cè)壁接觸，故①③錯(cuò)誤，②正確；在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱的上表面相平，故⑤正確，④⑥錯(cuò)誤。綜上，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。9、B【分析】【詳解】金屬鈦是一種晶體，熔化時(shí)溫度不變，熔化前和熔化后溫度要升高，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10、C【分析】【詳解】探究蠟燭的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，采用水浴法加熱是為了受熱均勻，使用水浴法對(duì)碘錘加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點(diǎn)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、填空題1、熔化【詳解】“鐵化如水”的意思是把固態(tài)的鐵通過(guò)加熱變成液體的“鐵水”，這個(gè)過(guò)程是熔化。2、

汽化

液化【詳解】[1][2]發(fā)射架下都噴出白霧，這是由于水先經(jīng)歷汽化過(guò)程，變成水蒸氣，再經(jīng)歷液化過(guò)程形成的小水滴。3、

不能

到達(dá)沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱【詳解】[1][2]液體沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱。當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變，而小試管中的水要從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，不能發(fā)生熱傳遞，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以試管中的水不會(huì)沸騰，即原因是到達(dá)沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱。4、汽化【詳解】二氧化碳制冰技術(shù)是液態(tài)二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生了汽化現(xiàn)象，汽化時(shí)吸收大量的熱量，使周?chē)乃蛲夥艧?，凝固成冰?、

吸熱

減慢

①②③【詳解】[1]游泳者出水后身體會(huì)覺(jué)得冷，這是因?yàn)槿藦乃猩习逗?，身上有水，水蒸發(fā)吸熱，所以感覺(jué)冷。[2]將身體蜷縮起來(lái)減小了液體的表面積，一定程度可減少水分的蒸發(fā)，使人感覺(jué)不那么冷。[3]熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高，提高了水分的溫度，可使手上水分蒸發(fā)加快；把手伸開(kāi)，吹出的風(fēng)也會(huì)使液體在空氣中的表面積增大，可使手上水分蒸發(fā)加快；吹出的風(fēng)使手表面空氣流動(dòng)速度加快，可使手上水分蒸發(fā)加快，故①②③正確。6、

汽化

放出【詳解】[1][2]用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水汽化，產(chǎn)生大量高溫水蒸氣；水蒸氣向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，接觸到饅頭時(shí)液化成小水滴，同時(shí)放出大量的熱，從而把饅頭蒸熟。7、

乙

甲

丙【詳解】[1]比較a、b可知，b曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度與a曲線相同，溫度升高速度相同，即b曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量與a曲線相同，但b曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要高，即水的沸點(diǎn)高，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的升高而升高，所以b曲線對(duì)應(yīng)乙情況。[2]比較a、c可知，c曲線中水的最高溫度與a曲線中水的最高溫度相同，即沸點(diǎn)相同，氣壓相同，但c曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即c曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以c曲線對(duì)應(yīng)甲情況。[3]比較a、d可知，d曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要低，即水的沸點(diǎn)低，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的降低而降低，所以減小了液面上方氣壓，而且d曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即d曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以d曲線對(duì)應(yīng)丙情況。8、

晶體

80【詳解】[1]該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間不變，故是晶體，有固定的熔化溫度。[2]熔點(diǎn)即熔化溫度不變的溫度，故熔點(diǎn)是80℃。9、

汽化

吸收

凝固【詳解】[1][2]制冰過(guò)程中，制冷管道內(nèi)液態(tài)二氧化碳變?yōu)槎趸細(xì)怏w，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為汽化。汽化需要吸熱，從而從其周?chē)寤炷林形諢崃俊3]灑在冰板上的水是液態(tài)變成固態(tài)的冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為凝固。10、

液化

放出【詳解】[1]空氣中有水蒸氣，而水蒸氣遇到溫度低的塑料布變成小水滴，即露水，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以露形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是液化。[2]露的形成多在夜間，這是因?yàn)橐归g溫度較低，水蒸氣遇冷放出熱量，變成小水滴，所以該物態(tài)變化過(guò)程要放出熱量。三、簡(jiǎn)答題1、(1)見(jiàn)詳解；(2)見(jiàn)詳解【詳解】(1)“白氣”是壺中噴出的水蒸氣遇冷液化為小水滴。(2)由于壺嘴處的溫度較高，水蒸氣不易液化，而離開(kāi)壺嘴一段距離處的溫度低，水蒸氣遇冷更易液化。2、見(jiàn)解析【詳解】“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的。室內(nèi)溫度高，室內(nèi)熱的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，放熱、凝華成小冰晶，附著在窗玻璃的內(nèi)表面上，形成“冰花”。3、見(jiàn)解析所示【詳解】霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶，白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，白霧干了是霧汽化為水蒸氣。4、見(jiàn)解析【詳解】同學(xué)們呼出的熱空氣中含有水蒸氣，熱的水蒸氣遇到冷空氣液化形成小水滴，所以出現(xiàn)”白氣”。5、見(jiàn)解析【詳解】當(dāng)火箭升空向后噴出高溫的氣體時(shí)，水池中的水被加熱沸騰，水汽化（沸騰）時(shí)要吸收大量的熱，從而使周?chē)h(huán)境的溫度不至于過(guò)高，防止了發(fā)射臺(tái)熔化?；鸺l(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”是由小水珠組成的，是由水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化形成。6、見(jiàn)解析【詳解】“白氣”是向下落的。夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成小水滴，即“白氣”，因?yàn)榘讱馐切∷?，密度大于空氣密度，所以冰棒冒出的“白氣”是向下運(yùn)動(dòng)的。7、見(jiàn)解析【詳解】用水壺?zé)畷r(shí)，會(huì)看到壺嘴上方會(huì)有白氣產(chǎn)生，是壺嘴處噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴。夏天吃冰棒也會(huì)在冰棒周?chē)匆?jiàn)白氣，是空氣中的水蒸氣遇到冰棒的冷液化形成的小水滴。8、見(jiàn)解析【詳解】因?yàn)楸望}水混合物的溫度低于0℃，易拉罐的溫度也低于0℃，而空氣中的水蒸氣溫度較高，空氣中的水蒸氣遇到溫度低的易拉罐底直接凝華形成小冰晶，所以會(huì)出現(xiàn)白霜。9、見(jiàn)解析所示【詳解】與實(shí)際相符的是乙圖；因?yàn)檠└庵車(chē)陌讱馐强諝庵械乃魵庥隼湟夯傻脑S多小水珠，水珠的密度大于空氣的密度，所以，小水珠會(huì)下沉。10、（1）見(jiàn)解析（2）見(jiàn)解析（3）見(jiàn)解析【詳解】（1）車(chē)內(nèi)空氣中溫暖的水蒸氣遇到冰冷的玻璃時(shí)會(huì)液化為小水珠，附著在玻璃的內(nèi)表面，所以玻璃上會(huì)“起霧”。（2）因?yàn)轱L(fēng)能加速小水珠的蒸發(fā)，所以霧很快消散。（3）小明說(shuō)的有道理，玻璃熱了水蒸氣就不容易在玻璃上液化了。但剛開(kāi)始一吹熱風(fēng)，玻璃還沒(méi)有那么快熱起來(lái)，反而熱風(fēng)里有大量的水蒸氣在冷玻璃上液化，所以生霧更嚴(yán)重了。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

溫度計(jì)

-2

晶體

固液共存

不能【詳解】（1）[1]在安裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)該從下到上的順序，因此最后安裝調(diào)整溫度計(jì)。（2）[2]溫度計(jì)分度值1℃，示數(shù)為-2℃。（3）[3][4]冰熔化過(guò)程中，存在一段時(shí)間內(nèi)溫度保持不變，有固定的熔化溫度，因此冰是晶體，第4min正在熔化，所以處于固液共存的狀態(tài)。（4）[5]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，試管內(nèi)的物質(zhì)能達(dá)到沸點(diǎn)100℃，但由于試管內(nèi)外溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，因此不能沸騰。2、

從下到上

受熱均勻

b

-4

①

0

固液共存態(tài)【詳解】（1）[1][2]組裝甲裝置時(shí)，為保證使用酒精燈外焰加熱，應(yīng)當(dāng)以從下到上的順序安裝；探究時(shí)采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管內(nèi)的物質(zhì)避免