《對外開放》教案教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點課標(biāo)要求：了解中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會和深圳特區(qū)的發(fā)展，認(rèn)識鄧小平對改革開放所起的重要作用。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解我國對外開放的背景；了解以深圳為代表的經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建歷程，以及我國逐步形成的開放格局，進(jìn)而理解我國對外開放的重大歷史意義。過程與方法：以不同時間國家對對外放開的決策探索作為切入點，圍繞我們?nèi)绾巫叱鲆粭l“新路”構(gòu)建整體框架。讓學(xué)生通過識讀地圖和解讀歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建歷史的時空觀念，從而了解我國對外開放格局的形成過程和特點。通過歷史圖片、地圖、文字資料與視頻資料等多維史料創(chuàng)設(shè)歷史情境，突破對外開放格局、歷史意義等重難點內(nèi)容，并學(xué)生發(fā)展史論結(jié)合、論從史出的歷史思維能力，及史料實證的核心素養(yǎng)。情感、態(tài)度和價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到以鄧小平為領(lǐng)導(dǎo)核心的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行對外開放的艱辛歷程與偉大成就，從而堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義道路；感悟改革開放的先驅(qū)與奮斗者們開拓創(chuàng)新、敢闖敢拼的精神。同時聯(lián)系當(dāng)下新冠肺炎疫情的實際，增強繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心，繼續(xù)努力的社會責(zé)任感。教學(xué)重點：深圳特區(qū)的建立與發(fā)展、中國對外開放格局與特點教學(xué)難點：理解鄧小平對我國對外開放所起的重要作用。教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖導(dǎo)入課程出示習(xí)近平總書記在2018年春節(jié)團拜會上的一段講話：“改革開放四十年來，我們以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng)，闖出了一條新路、好路，實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越?！痹O(shè)問：這是一條怎樣的“新路、好路”？這節(jié)課，就先讓我們再次回到改革開放的前夜，了解一下我國是在怎樣的背景下做出了對外開放的決策，從而走出了一條新路、好路的。引出課題與本課主線“對外開放之路”。一、“殺出一條血路”——經(jīng)濟特區(qū)的建立出示十一屆三中全會、谷牧、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人出國考察的資料，揭示我國對外開放、建立經(jīng)濟特區(qū)的國內(nèi)外大背景。講授1980年深圳、珠海、汕頭、廈門經(jīng)濟特區(qū)的建立，借用鄧小平的話：“還是叫特區(qū)好，過去陜甘寧邊區(qū)就是特區(qū)。中央沒有錢，可以給些政策，你們自己去搞，要殺出一條血路來?！币龅谝徊糠謨?nèi)容，以四個問題層層推進(jìn)。一問：為什么要選擇在廣東和福建建立經(jīng)濟特區(qū)？出示“大逃港”圖片資料，深圳、珠海四個經(jīng)濟特區(qū)位置地圖，以及《中共中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)廣東省委、福建省委關(guān)于對外經(jīng)濟活動實行特殊政策和靈活措施的兩個報告》的相關(guān)史料，引導(dǎo)學(xué)生歸納在廣東、福建建立經(jīng)濟特區(qū)的原因與條件：①感受差距，人民渴望開放②臨近港澳，交通便利，市場廣闊，僑資豐富二問：經(jīng)濟特區(qū)“特”在哪里？出示《中國經(jīng)濟特區(qū)史略》《廣東省經(jīng)濟特區(qū)條例》相關(guān)史料，引導(dǎo)學(xué)生歸納經(jīng)濟特區(qū)的特殊之處在于：①行特殊的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制，可以嘗試突破計劃經(jīng)濟，引入市場經(jīng)濟體制；②允許外企或個人、華僑、港澳同胞進(jìn)行投資活動，并在進(jìn)出口、減免稅等方面提供優(yōu)惠條件。三問：鄧小平為什么說要“殺出一條血路”，經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建遭遇過哪些困境？呈現(xiàn)1964年從香港一側(cè)山頭遠(yuǎn)眺廣東寶安縣（深圳）圖片，與1979年深圳市容情況資料，說明改革開放前的深圳基礎(chǔ)設(shè)施差，貧窮落后。呈現(xiàn)深圳經(jīng)濟特區(qū)規(guī)劃圖，以及幾組關(guān)鍵詞：“四通一平”、每平米90元、羅湖小區(qū)、0.8平方公里、7200萬。講述深圳特區(qū)創(chuàng)建之初，建設(shè)者們遭遇的資金短缺問題，及解決方法。出示當(dāng)時人們對經(jīng)濟特區(qū)的幾組評價，設(shè)問：這些言論說明當(dāng)時經(jīng)濟特區(qū)的建設(shè)還面臨著什么困境？（保守派的批評與質(zhì)疑）出示深圳國貿(mào)大廈圖片、蛇口工業(yè)區(qū)“時間就是金錢，效率就是生命”口號圖片、1984年從香港一側(cè)山頭遠(yuǎn)眺深圳圖片，與幾組深圳創(chuàng)造的中國“第一”資料，說明深圳特區(qū)以“深圳速度”、深圳發(fā)展和深圳創(chuàng)新回應(yīng)了對經(jīng)濟特區(qū)的批評與質(zhì)疑。四問：經(jīng)濟特區(qū)對我國的對外開放起到了怎樣的作用？出示鄧小平“特區(qū)是個窗口”的講話材料，引導(dǎo)學(xué)生歸納出經(jīng)濟特區(qū)的作用：①窗口：體現(xiàn)開放；引進(jìn)外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗；②推手：培養(yǎng)人才，促進(jìn)改革，擴大交流。引導(dǎo)學(xué)生歸納我國對外開放的背景，溫故知新。點題，引出這一部分內(nèi)容，通過“殺出一條血路”這樣直觀具有沖擊力的標(biāo)題，為學(xué)生后面理解特區(qū)創(chuàng)建的不易，與特區(qū)建設(shè)者們的開拓精神，埋下感情伏筆。以四個問題理順經(jīng)濟特區(qū)建立的邏輯脈絡(luò)與史實線索。鍛煉提升學(xué)生閱讀分析圖片、地圖、文字史料的能力。二、走出一條新路——對外開放領(lǐng)域的擴大通過地圖動態(tài)演示講授我國對外開放領(lǐng)域的進(jìn)一步擴大，“經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地”對外開放格局的形成。五問：我國對外開放的格局具有怎樣的特點？結(jié)合史料、圖片講述我國對外開放格局的特點：全方位、多層次、寬領(lǐng)域地圖動態(tài)演示，讓學(xué)生直觀感受開放領(lǐng)域的逐步“擴大”，開放格局的層次。形式多樣的史料呈現(xiàn)，再次鞏固“史料實證，論從史出”的概念。三、融入世界之路——加入世貿(mào)組織借用龍永圖“小販”“市場”“工商管理局”的比喻，引出世界貿(mào)易組織。出示圖片與資料，說明世界貿(mào)易組織的職能。動態(tài)演示時間軸，說明我國加入世界貿(mào)易組織的過程。出示相關(guān)新聞視頻，設(shè)問：加入世貿(mào)組織為中國和世界帶來了什么？（經(jīng)濟發(fā)展，合作共贏）說明：中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也需要中國。出示習(xí)近平總書記“一帶一路”倡議及相關(guān)資料，說明我國在新形勢下繼續(xù)擴展對外開放的新行動，以及取得的新成果。創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生更好地理解世界貿(mào)易組織是一個怎樣的組織，中國為什么要加入。直觀了解加入世貿(mào)組織的過程，及艱難（時間長）。直觀清晰地了解中國加入世貿(mào)組織后的變化，以及對世界的影響，鍛煉從視頻資料中提取關(guān)鍵信息的能力。引導(dǎo)學(xué)生從歷史走向現(xiàn)實，感悟中國變化，提升愛國情懷。小結(jié)與練習(xí)出示“中美貿(mào)易戰(zhàn)”漫畫、新冠肺炎疫情全球情況、美股三次熔斷新聞圖片，說明進(jìn)入2020年，世界愈發(fā)充滿挑戰(zhàn)，但也伴隨著機遇，引導(dǎo)學(xué)生思考我們該怎樣繼續(xù)對外開放之路?；氐奖菊n開頭習(xí)近平總書記在2018年春節(jié)團拜會上的講話，作為啟發(fā)與參考。呈現(xiàn)本課主干知識結(jié)構(gòu)圖，小結(jié)全課。三道鞏固練習(xí)題。引導(dǎo)學(xué)生以史鑒今，增強為祖國的偉大復(fù)興繼續(xù)努力的社會責(zé)任感?；仡櫛菊n知識體系，幫助學(xué)生及時總結(jié)、鞏固本課知識。知能演練提升1.擁有臨海的便利交通、靠近港澳的區(qū)位優(yōu)勢,依靠國家優(yōu)惠政策,引進(jìn)先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗,這里成為一個偉大的支點。借助它,中國舊體制的巨石撬動了,對外開放的閘門打開了,中國在20世紀(jì)最后20年間實現(xiàn)了歷史大跨越。鑄造“偉大的支點”的是()A.設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)B.建立現(xiàn)代企業(yè)制度C.“文化大革命”D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制2.張偉前往我國地理位置最南邊的經(jīng)濟特區(qū)參觀學(xué)習(xí),他到達(dá)的是()A.廈門 B.深圳C.珠海 D.海南3.我國全方位對外開放格局的形成是指()A.開放地區(qū)由沿海向內(nèi)地發(fā)展B.開放地區(qū)由陸地向海洋發(fā)展C.開放地區(qū)由西向東發(fā)展D.開放地區(qū)由北向南發(fā)展4.1984年,有國際媒體高度評價中國的開放舉措。指出中國政府開放整個海岸,意味著實際開放半個中國,它是35年來中國政府所采取的最大膽的行動。這個“大膽的行動”指的是()A.開放14個沿海城市B.設(shè)立珠江三角洲開放區(qū)C.設(shè)立深圳經(jīng)濟特區(qū)D.開放上海浦東新區(qū)5.運用表格法歸納知識,是我們學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。請你完成下列表格中①②③對應(yīng)的知識()措施典型代表意義建立經(jīng)濟特區(qū)深圳、珠海、汕頭、廈門、(①)推動國內(nèi)的進(jìn)一步改革,擴大對外經(jīng)濟交流開放沿海城市天津、上海等(②)沿海城市有力地增強了中國改革開放和國民經(jīng)濟的活力開辟(③)長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角地區(qū)等加快了對外開放的步伐,推動了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.廣州14個沿海經(jīng)濟開放區(qū)B.湛江4個沿海經(jīng)濟開放區(qū)C.海南14個沿海經(jīng)濟開放區(qū)D.海南5個沿海經(jīng)濟開放區(qū)6.符合下表內(nèi)容的主題是()年份史實1978年安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行分田包干到戶,自負(fù)盈虧1980年深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟特區(qū)1984年政企分開,擴大企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)2001年中國在多哈會議上簽署加入世界貿(mào)易組織(WTO)議定書A.健全法治 B.解放思想C.文化建設(shè) D.改革開放★7.改革與創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的必由之路,也是推動人類社會發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料,回答問題。材料一鄧小平很現(xiàn)實地認(rèn)識到,全國不同地區(qū)有不同的自然資源和人力資源,因此沒有任何兩個地區(qū)之間能同步發(fā)展。他認(rèn)為要允許一些地區(qū)和人民先富裕起來,為其他地區(qū)和人民樹立榜樣?！幾孕熘屑s《中國近代史1600—2000中國的奮斗》材料二改革開放膽子要大一些,敢于試驗?！礈?zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗就是敢闖?！磕觐I(lǐng)導(dǎo)層都要總結(jié)經(jīng)驗,對的就堅持,不對的趕快改,新問題出來抓緊解決?！囆∑健对谖洳?、深圳、珠海、上海等地的談話要點》(1992年)材料三12億人口怎樣實現(xiàn)富裕,富裕起來以后財富怎樣分配,這都是大問題?！覀冎v要防止兩極分化,實際上兩極分化已然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題。……分配不公,會導(dǎo)致兩極分化,到一定時候問題就會出來。——摘編自中共中央文獻(xiàn)研究室編《鄧小平年譜一九七五—一九九七(下)》(1)根據(jù)材料二,概括指出我國的改革開放有什么特點。(2)根據(jù)材料一、材料三,概括指出我國改革的著眼點發(fā)生了什么變化。(3)綜合上述材料,分析我國改革開放的宗旨是什么。8.輿論熱詞與時代背景息息相關(guān),在一定程度上反映出時代變遷和社會發(fā)展。閱讀下面材料,回答問題。材料20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初中國輿論熱詞統(tǒng)計(部分)時間輿論熱詞20世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)80年代初“兩個凡是”、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)、改革開放20世紀(jì)80年代初至20世紀(jì)90年代初摸著石頭過河、包干到戶、讓一部分人先富起來、經(jīng)濟特區(qū)20世紀(jì)90年代初至21世紀(jì)初南方談話、“姓資姓社”、市場經(jīng)濟、世界貿(mào)易組織(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明20世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)80年代初、20世紀(jì)80年代初至20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的輿論熱詞所反映的時代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)務(wù)胬順?biāo)準(zhǔn)問題的大討論與南方談話的共同影響。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括我國改革開放進(jìn)程所呈現(xiàn)的特點。知能演練·提升1.A2.D選項中的四個地區(qū)都是我國設(shè)立的經(jīng)濟特區(qū),聯(lián)系地理知識,可知位于最南邊的是海南經(jīng)濟特區(qū)。3.A結(jié)合所學(xué)知識,可知中國形成了“經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。故選A項。4.A5.C6.D7.參考答案(1)敢于創(chuàng)新(實驗);及時總結(jié),不斷深化改革(或用改革來