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文檔簡介
人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專項練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、平面鏡中的“花”的大小取決于()A.花本身的大小
B.平面鏡的大小C.花到平面鏡的距離
D.平面鏡放置的高低2、如圖所示,是一物體在平面鏡中成像的四個作圖,其中正確的是()3、以相等的入射角射到鏡面上的某點的光線數(shù)()A、只能有一條B、可以有兩條C、可以有四條D、可以有無數(shù)條4、小明在某商場買鞋,他選一雙新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像,則他應該()A.使身體離鏡子近一些
B.使身體離鏡子遠一些C.把穿著新鞋的腳抬高
D.彎腰或下蹲5、如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡,桌面上有一個小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應為
()A.30°B.45°
C.60°
D.90°6、如圖所示,人眼看不見哪一個物體在平面鏡中的像?()A、a物
B、b物
C、c物
D、a、b、c三物7、一只像老鷹一樣的風箏飛在水面上方20m的空中,水深lm,關于成像的說法中正確的是A.實像與風箏距離為20mB.虛像距水面lmC.虛像與風箏距離為20mD.虛像距水面20m8、舞蹈教室有一面非常大的平面鏡,如圖所示.甲、乙、丙、丁四個學生在平面鏡前排練舞蹈,其中人與對應的像距離最遠的是()A.甲
B.乙
C.丙
D.丁9、在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過程中,關于它在湖水中的像的虛實、它和像之間的距離,正確的說法是(
)A.實像,距離變大
B.虛像,距離不變C.虛像,距離變小
D.虛像,距離變大10、在探究平面鏡成像時,我們用一根未點燃的蠟燭來代替點燃的蠟燭在鏡中的像,以確定像的位置,這種物理方法叫做(
)A.控制變量法
B.等效轉(zhuǎn)換法C.類比法
D.模型法第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、某同學在做平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示。在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像_______關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______像。
2、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.(1)選用玻璃板的目的是_________________________。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。3、小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處,她在鏡中的像到鏡面的距離是________m.4、小強在探究平面鏡成像特點實驗時,取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖15所示,兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關系,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的像是像。5、小鳥在平靜的湖面上飛,它在湖中的像是
(填“實”或“虛”)像.小鳥距湖面6m時,它的像與湖面的距離是
m.6、在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠的物體時,感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離。如果你的視力正常,則當你對著鏡子梳妝時,你和鏡子間的最適宜距離約是
cm。7、曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置,這是換元替代法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的_________關系。8、下圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置。為了便于觀察,該實驗最好在
(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行。點燃蠟燭后,某同學發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像,這是由于光在
造成的。為了保證實驗效果,他們應選擇
(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實驗。9、如圖所示,光與鏡面成30。角射在平面鏡上。這條光線經(jīng)平面鏡反射后,反射角為
;如果光線垂直射在平面鏡上,反射角為
10、某同學站在豎直放置的平面鏡前2m處,鏡中的像與他相距
m。當該同學走近擎面鏡時,鏡中像的大小將
(填“變大”、“變小”或“不變”)。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“平面鏡成像的特點”時,我們用玻璃板代替平面鏡做實驗:(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像
。若移去玻璃板后面的蠟燭,并在其位置放置一光屏,則在光屏上
(選填“能”或“不能”)觀察到玻璃板前點燃蠟燭的像。(2)實驗結果表明,像與物體的大小相等;像到平面鏡的距離
物體到平面鏡的距離。2、在“探究平面鏡成像特點”
的實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示。(1)實驗中調(diào)整好A和B的位置后,使用刻度尺分別測量A和B到平面鏡的距離,可得到像到平面鏡的距離
物到平面鏡的距離;(填“>”、“=”或“<”);(2)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,白紙上接收不到A的像,說明平面鏡成的是_______像。(填“虛”或“實”)。
3、在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時:(1)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是__________,這是為了_________。(2)小明無論怎樣調(diào)整后邊的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是__________________。(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像,請你幫她想一個辦法____________________________________。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:D4、答案:D5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:A9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:(1)到平面鏡距離之間的;(2)大小之間的;(3)不能;虛。2、答案:(1)便于觀察和確定像的位置.(2)比較像與物的大小關系.3、答案:0.54、答案:大小虛5、答案:虛
66、答案:12.
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