蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》定向練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列有關(guān)物理常識(shí)估計(jì)最接近實(shí)際的是（）A．課桌的高度約為1mB．人體的正常體溫約為42℃C．人正常步行的速度約為1.1m/sD．一名中學(xué)生所受的重力約為50N2、在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列物理學(xué)習(xí)研究實(shí)例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（）①在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時(shí)，保持?jǐn)[長(zhǎng)和擺幅相同②在研究光的傳播時(shí)，用一根帶箭頭的直線(xiàn)來(lái)表示光的傳播路徑和方向③在研究物體受力時(shí)，用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力的大小、方向和作用點(diǎn)④在研究一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力作用時(shí)，引入“合力”的概念A(yù)．①、② B．①、③ C．②、③ D．③、④3、小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)感到太費(fèi)力，可是兩手拉開(kāi)的距離越大，就感到越費(fèi)力。這是因?yàn)椋ǎ〢．彈簧受到拉力會(huì)發(fā)生彈性形變B．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，彈簧受到的拉力越大C．物體的形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越大D．以上說(shuō)法都不正確4、如圖所示，在木板M上放置兩個(gè)滑塊P和Q，F(xiàn)=10N時(shí)，它們一起沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。設(shè)P、Q與M間的接觸面都是水平的，則（）A．木板M所受地面的摩擦力大于10N B．木板M所受受地面的摩擦力小于10NC．滑塊P所受摩擦力等于10N D．滑塊Q所受摩擦力等于10N5、如圖所示，水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊（體積忽略不計(jì)）在F＝2N的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時(shí)撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A．區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大B．物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力大于2NC．物塊在區(qū)域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左D．該物在區(qū)域③受到的支持力小于重力6、下列哪個(gè)物體的重力最接近20N（）A．一頭象 B．一輛自行車(chē) C．一個(gè)中學(xué)生 D．一只雞7、如圖所示，用大小為F的力將一個(gè)長(zhǎng)方體物塊壓在豎直墻面上保持靜止，物塊受到的摩擦力為f1，減小壓力，使物塊沿豎直墻面勻速下滑，物塊受到的摩擦力為f2，關(guān)于f1和f2的大小和方向說(shuō)法正確的是（）A．f1>f2兩個(gè)摩擦力都豎直向上 B．f1=f2f1豎直向下，f2豎直向上C．f1>f2f1豎直向下，f2豎直向上 D．f1=f2兩個(gè)摩擦力都豎直向上8、關(guān)于物體重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像，其中正確的是（）A． B．C． D．9、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A．人體的密度約為1.0×103kg/m3B．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC．中學(xué)生的課桌高約為1.5mD．一本物理課本受到的重力約為10N10、日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．自行車(chē)輪子的半徑約為1mB．一本初中物理課本的質(zhì)量約為200gC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€(gè)雞蛋質(zhì)量約0.05______一本初二物理課本重2______一個(gè)保溫瓶的容積為2______通常，銅的密度為8.9______2、暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)使小樹(shù)的______發(fā)生了改變，使落葉的______發(fā)生了改變。樹(shù)葉最終落到了地面，是由于受到了______力的作用。3、“雞蛋碰石頭”形容自不量力，但從力學(xué)角度講，雞蛋對(duì)石頭的力______（大于/小于/等于）石頭對(duì)雞蛋的力。結(jié)果是雞蛋破而石頭完好，主要是因?yàn)殡u蛋和石頭的______不同。制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料，是因?yàn)殇X的______小。室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長(zhǎng)50倍而不斷裂，這表明納米銅具有較好的______（延展性/彈性/磁性）。4、俄羅斯世界杯B組第二輪，葡萄牙迎來(lái)了摩洛哥的挑戰(zhàn)，和踢西班牙類(lèi)似，C羅又一次在開(kāi)場(chǎng)不久就先拔頭籌，從點(diǎn)球、到遠(yuǎn)射、到任意球、再到頭槌，C羅在俄羅斯世界杯上，靠著四種武器攻入了四球，領(lǐng)跑射手榜。而相比于前三粒進(jìn)球，這粒奮不顧身、完美展現(xiàn)他敬業(yè)精神的俯身魚(yú)躍頭槌，更加讓人感動(dòng)！請(qǐng)參照示例寫(xiě)出該情景所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）。示例：物理信息：C羅俯身魚(yú)躍。物理知識(shí)：以地面為參照物，C羅是運(yùn)動(dòng)的。作答：物理信息：___________。物理知識(shí)：___________5、某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端與一物塊P相連，用力F水平向左拉物塊下面的金屬板，金屬板向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大畫(huà)出），若用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物塊P重13N，則物塊P受到金屬板的滑動(dòng)摩擦力的大小是___________N；摩擦力方向___________。6、如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，此時(shí)在水平方向受到的合力大小為_(kāi)_____N；若撤去力F2，則木塊在水平方向受到的合力大小為_(kāi)_____N。7、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3:5，則它們所受的重力之比為_(kāi)_____；若甲的質(zhì)量為6kg，則乙物體重______N（取g=10N/kg）。8、力的作用效果與力的大小、______和作用點(diǎn)有關(guān)。如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力關(guān)門(mén)，感受手推A點(diǎn)最容易，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用效果跟力的______有關(guān)。9、如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A受到地面的摩擦力大小為_(kāi)_____N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它們一起向右運(yùn)動(dòng)，把A、B看作一個(gè)整體，則它們受到的合力是______N。10、斧子的斧頭變松了，人們常用撞擊斧柄下端使其緊套在斧柄上（如圖所示），斧柄和斧頭原來(lái)都是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)斧柄下端撞擊到木墩時(shí)，斧柄突然停止運(yùn)動(dòng)，由于斧頭具有_______，斧頭原保持原來(lái)的_______繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這樣斧頭就會(huì)牢牢地套在斧柄上了，斧柄下端撞擊木墩時(shí)，以斧柄為參照物，斧頭是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），斧頭受到豎直向下的重力的作用，重力方向是_______。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，某斜面的傾角為θ，斜邊長(zhǎng)為5m，高為1.6m，木箱的重為G。要想讓木箱沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)需要對(duì)木箱施加平行于斜面的力F。（1）畫(huà)出木箱沿粗糙斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖；（2）若木箱質(zhì)量為100kg，所用拉力為F＝400N，求木箱所受摩擦力的大小？（g取10N/kg）2、一輛汽車(chē)在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為，此時(shí)汽車(chē)所受的牽引力是車(chē)重（重力）的，試問(wèn)（g取）（1）汽車(chē)所受的牽引力是多少？（2）汽車(chē)的總質(zhì)量是多少？3、一質(zhì)量為0.2kg的玩具汽車(chē)，在平直地面上從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度后接著勻速運(yùn)動(dòng)了25s，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，滑行一段距離后停下，其v-t圖像如圖所示。整個(gè)過(guò)程中的功率恒為8W，已知汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恰為車(chē)重的0.2倍，（g=10N/kg）求：（1）該玩具汽車(chē)的重力；（2）玩具汽車(chē)所受的阻力；（3）整個(gè)過(guò)程中玩具汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功。4、如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上，在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求：（1）1min內(nèi)通過(guò)的路程；（2）求物體A對(duì)B的摩擦力fB和桌面對(duì)A的摩擦力fA的大??；（3）如圖中分別給出了A、B的豎直方向受力示意圖，請(qǐng)推導(dǎo)證明A對(duì)水平桌面的壓力：F壓＝GA+GB。（提示：證明過(guò)程中要簡(jiǎn)略說(shuō)明物理規(guī)律和原理）5、東莞市的小汽車(chē)保有量突破300萬(wàn)，位于全省第二，某小汽車(chē)重力是1.6×104N，在一次測(cè)試中，該汽車(chē)在平直的路面上1分鐘勻速行駛了1800m。（取g＝10N/kg）求：（1）汽車(chē)的質(zhì)量；（2）汽車(chē)的速度。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．課桌的高度約為0.8m，故A錯(cuò)誤；B．人體正常體溫約為37℃，故B錯(cuò)誤；C．人正常步行的速度約為1.1m/s，故C正確；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】【詳解】①當(dāng)要研究的問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，每次只選擇一個(gè)進(jìn)行研究，其它因素相同，在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時(shí)，保持?jǐn)[長(zhǎng)和擺幅相同，屬于控制變量法；②因?yàn)楣饩€(xiàn)實(shí)際并不存在，在研究光的傳播時(shí)，用一根帶箭頭的直線(xiàn)來(lái)表示光的傳播路徑和方向，屬于模型法；③在研究力的問(wèn)題中，為方便地表示力，用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力的大小、方向和作用點(diǎn)，屬于模型法；④在研究一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力作用時(shí)，其效果可以由一個(gè)力來(lái)代替，引入“合力”的概念，屬于等效替代法。綜合上述分析，①是控制變量法，②③使用都是模型法，④是等效替代法，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、D【解析】【詳解】ABCD．因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，倆手拉開(kāi)的距離越大，彈簧伸長(zhǎng)的就越長(zhǎng)，受到的拉力越大，彈簧對(duì)手的拉力也就越大，所以會(huì)感到越費(fèi)力，故D符合題意。故選D。4、D【解析】【分析】【詳解】AB．以PQM組成的整體為研究對(duì)象，PQ

M一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在水平方向，拉力與摩擦力平衡，故木板M所受地面的摩擦力等于拉力等于10N，故A

B錯(cuò)誤，不符合題意；C．以P為研究對(duì)象，滑塊P和QM是同向同速運(yùn)動(dòng)的，即保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，所以P和M之間是沒(méi)有摩擦力的，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．以Q為研究對(duì)象，水平方向受到拉力F和M對(duì)Q的靜摩擦力，由于Q做勻速直線(xiàn)

運(yùn)動(dòng)，則有，故D正確，符合題意。故選D。5、C【解析】【分析】【詳解】AB．物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用；由題目和圖像可知：物塊在0~2s內(nèi)在區(qū)域①內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的拉力要大于摩擦力；在2s~3s內(nèi)在區(qū)域②內(nèi)在做勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相同；滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力大小不變，且前面分析已經(jīng)得知物塊在區(qū)域①路面受到的摩擦力比區(qū)域②小，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度小，故AB錯(cuò)誤；C．物塊在區(qū)域②物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力是一對(duì)平衡力，拉力F＝2N，所受的摩擦力也等于2N，故C正確；D．該物在區(qū)域③受到的支持力等于重力，故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】【詳解】由可得，重力為20N的物體的質(zhì)量為A．一頭象的質(zhì)量在4t左右，即4000kg，故A不符合題意；B．一輛自行車(chē)的質(zhì)量在10kg左右，故B不符合題意；C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量在2kg左右，故D符合題意。故選D。7、D【解析】【詳解】物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，在豎直方向上受兩個(gè)力，即豎直向下的重力和豎直向上的墻對(duì)木塊的靜摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相同，所以物塊沿豎直墻面勻速下滑，在豎直方向上受兩個(gè)力，即豎直向下的重力和豎直向上的墻對(duì)木塊的滑動(dòng)摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相同，所以由此可知故D正確。故選D。8、A【解析】【詳解】由G＝mg可得，物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的斜直線(xiàn)，故A正確。故選A。9、A【解析】【詳解】A．人體的密度與水接近，約為1.0×103kg/m3，故A符合題意；B．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右，故B不符合題意；C．一名中學(xué)生的身高約為1.60米，課桌高度約為中學(xué)生身高的一半，即約為0.8米，故C不符合題意；D．物理課本的質(zhì)量約160g，受到的重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合題意。故選A。10、B【解析】【詳解】A．自行車(chē)輪子的半徑約為0.5m，故A不符合題意；B．一本初中物理課本的質(zhì)量約0.2kg，為200g，故B符合題意；C．中學(xué)生的體重約為490N，故C不符合題意；D．人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、kgNLg/cm3【詳解】[1]10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為[2]一本初二物理課本質(zhì)量約為受到的重力約為[3]保溫瓶一般盛水2kg，其容積為[4]體積是的銅，質(zhì)量為8.9g，所以其密度為2、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)重【詳解】[1][2]力既可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?？耧L(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，使小樹(shù)形的狀發(fā)生了改變；把落葉吹得漫天飛舞，使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。[3]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向是豎直向下的。樹(shù)葉最終落到了地面，是由于受到了重力的作用。3、等于硬度密度延展性【詳解】[1]雞蛋和石頭相撞，雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力是一對(duì)相互作用力，根據(jù)相互作用力之間的關(guān)系可得，這兩個(gè)力大小相等。[2]雞蛋碰石頭，結(jié)果是雞蛋殼被碰碎了，是因?yàn)殡u蛋殼的硬度小于石頭的硬度，才被石頭撞破的。[3]制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料，是因?yàn)殇X的密度小，體積相同時(shí)飛機(jī)的質(zhì)量小。[4]室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長(zhǎng)50倍而不斷裂，這表明納米銅具有較好的延展性。4、足球鞋底部有鞋釘通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦【詳解】[1]物理信息：足球鞋底部有鞋釘。[2]在足球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員足球鞋底部有鞋釘，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦，便于奔跑和急停。5、2.6水平向左【詳解】[1]由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值是0.1N，其讀數(shù)為2.6N；物體P靜止，受到的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力和金屬板對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以，物塊P受到金屬板對(duì)它的的滑動(dòng)摩擦力的大小f=2.6N[2]物塊相對(duì)于金屬板向右運(yùn)動(dòng)，則物塊P受到的金屬板的滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较蜃蟆?、02【詳解】[1]木塊向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)在水平方向受到的合力大小為0N。

[2]分析可知，木塊開(kāi)始在水平方向受F1、F2和摩擦力三個(gè)力而平衡（做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)），則木塊受到的摩擦力f＝F1﹣F2＝10N﹣2N＝8N撤去F2后，木塊在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f＝10N﹣8N＝2N7、3：5100【詳解】[1]已知m甲:m乙=3:5，因?yàn)槲矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以它們所受的重力之比為G甲:G乙=m甲g:m乙g=m甲:m乙=3:5[2]甲的重力為G甲=m甲g=6kg×10N/kg=60N因?yàn)镚甲:G乙=3:5，所以乙的重力為8、方向作用點(diǎn)【詳解】[1]根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，影響力的作用效果的因素有三個(gè)，它們是力的大小、方向和作用點(diǎn)，即力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。[2]分別在A、B、C處用同樣大小的力關(guān)門(mén)，感受手推A點(diǎn)最容易，說(shuō)明作用點(diǎn)不同，力產(chǎn)生的效果不同，故此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。9、164【詳解】[1]甲圖，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以受到地面的滑動(dòng)摩擦力是16N。[2]從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是16N．所以乙圖中推力F2大小是16N。把A、B看作一個(gè)整體，豎直方向上受到的合力為0，水平方向上向左的摩擦力為16N，向右的推力為20N，則合力為20N﹣16N＝4N10、慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)豎直向下【詳解】[1][2]斧子的斧頭變松了，用斧柄撞擊樹(shù)墩時(shí)，斧柄由于受到樹(shù)墩對(duì)它的阻力而停止運(yùn)動(dòng)；而斧頭由于具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；這樣磕了幾下之后，斧頭就緊套在斧柄上；[3][4]斧柄下端撞擊木墩時(shí)，斧頭相對(duì)于斧柄的位置發(fā)生了變化，故以斧柄為參照物，斧頭是運(yùn)動(dòng)的；重力的方向是豎直向下的，過(guò)斧頭的重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線(xiàn)段，用G表示，如圖所三、計(jì)算題1、（1）；（2）80N【解析】【分析】【詳解】解：（1）木箱沿粗糙斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的拉力和沿斜面向下的摩擦力，作用點(diǎn)都在木箱的重心。如圖所示：（2）木箱重力G＝mg＝100kg×10N/kg＝1000N則克服木箱重力做的有用功W有＝Gh＝1000N×1.6m＝1600J拉力做的總功W有＝Fs＝400N×5m＝2000J則克服摩擦力做的功，即額外功W額＝W總﹣W有＝2000J﹣1600J＝400J根據(jù)W＝fs可得，木箱所受摩擦力f＝＝＝80N答：（1）見(jiàn)解析；（2）木箱所受摩擦力的大小為80N。2、(1)；(2)【解析】【分析】【詳解】解：(1)汽車(chē)在平直的公路上勻速向前行駛，汽車(chē)的牽引力等于阻力(2)汽車(chē)的總重力汽車(chē)的總質(zhì)量答：(1)汽車(chē)所受的牽引力是；(2)汽車(chē)的總質(zhì)量是。3、（1）2N；（2）0.4N；（3）320J【解析】【分析】【詳解】解：（1）該玩具汽車(chē)的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N（2）汽車(chē)所受的阻力f=0.2G=0.2×2N=0.4N（3）由圖可知，經(jīng)過(guò)15s恰好達(dá)到最大速度，由題意知，達(dá)到最大速度后接著勻速運(yùn)動(dòng)了25s，整個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的工作時(shí)間t=15s+25s=40s且在這段時(shí)間內(nèi)