2025年中考生物真題完全解讀（湖南卷）

1.立足課標(biāo)，聚焦核心素養(yǎng)

試卷嚴(yán)格依據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》命題，全面考查生命觀念（如

結(jié)構(gòu)與功能觀、進化與適應(yīng)觀）、科學(xué)思維（實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析）、探究實踐（顯微鏡

操作、對照實驗）和社會責(zé)任（生態(tài)保護、健康生活）。試題情境貼近生活實際（如湖

南本土生態(tài)案例、沙眼衣原體研究），體現(xiàn)“學(xué)以致用”的導(dǎo)向。

2.難度梯度合理，區(qū)分度顯著

試卷難度系數(shù)約為0.65-0.70，基礎(chǔ)題（60%）、中檔題（25%）和拔高題（15%）比例

符合“雙減”要求。例如，選擇題側(cè)重基礎(chǔ)概念辨析，綜合題（如重金屬修復(fù)實驗）考

查高階思維。

3.創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結(jié)合

在保留經(jīng)典題型（如識圖填空）的基礎(chǔ)上，新增跨學(xué)科融合題（如呼吸模型驗證溫

度變化）和生活情境題（如生態(tài)修復(fù)），呼應(yīng)湖南省“五育融合”命題方向。

一、題型深度解析

1.選擇題（25題×2分=50分）

特點：題干簡潔，選項無干擾性錯誤，側(cè)重基礎(chǔ)概念辨析。

典型例題：

>第1題：蜜蜂采蜜體現(xiàn)的生物特征是（）

>答案：B（需要營養(yǎng)）

>分析：直接考查生物基本特征，結(jié)合生活實例。

2.識圖分析題（4題，共計33分）

高頻圖譜：

細胞結(jié)構(gòu)對比（植物vs.動物vs.細菌）

綠色植物與環(huán)境的關(guān)系（綠色植物六大器官、食物鏈、光合作用的應(yīng)用等）

動物的分類（依據(jù)特征對不同動物進行分類）

呼吸模型（膈肌運動與肺容積變化）

解題關(guān)鍵：標(biāo)注關(guān)鍵結(jié)構(gòu)（如液泡、鞭毛）并聯(lián)系功能。

3.實驗探究題（1題×7分=7分）

（如氣孔分布實驗）

→識圖分析

→設(shè)計對照（A組vs.C組）

→結(jié)論（下表皮氣孔更多）

→誤差分析（上表皮少量氣孔）

4.綜合應(yīng)用題（1題×10分=10分）

案例：豌豆雜交實驗

（1）人工傳粉操作（去雄→授粉）

（2）遺傳規(guī)律應(yīng)用（顯性性狀RR）

（3）變異類型判斷（病蟲害→不可遺傳變異）

二、命題特點

地域特色：如洞庭湖生態(tài)、湖南科學(xué)家湯飛凡的沙眼研究。

實驗導(dǎo)向：50%題目涉及實驗設(shè)計或數(shù)據(jù)分析（如氣孔實驗、重金屬修復(fù)）。

德育滲透：通過生態(tài)保護、科學(xué)史弘揚社會責(zé)任。

總分：100分時間：60分鐘

模塊分值核心考點

生物學(xué)基本概念30分生物特征、生態(tài)系統(tǒng)、細

胞結(jié)構(gòu)、遺傳基礎(chǔ)

生理與健康30分呼吸作用、血液循環(huán)、青

春期變化、食品安全

生態(tài)與環(huán)境20分生物與環(huán)境關(guān)系、生態(tài)修

復(fù)（如東南景天實驗）

實驗與探究20分氣孔分布實驗、豌豆雜

交、呼吸模型驗證

一、2026年命題趨勢預(yù)測

1.跨學(xué)科整合：可能增加生物與地理（碳循環(huán)）、物理（顯微鏡光學(xué)原理）的融合題。

2.技術(shù)應(yīng)用：可能增加“人工智能在生物學(xué)中的應(yīng)用”（如AI輔助實驗教學(xué)等）。

3.開放性增強：實驗題或允許考生自選器材設(shè)計方案（如驗證種子萌發(fā)條件）。

二、備考策略

基礎(chǔ)鞏固：熟記教材黑體字概念（如“成熟區(qū)根毛”“變溫動物”）。

專題突破：重點訓(xùn)練遺傳計算（豌豆雜交）、生態(tài)系統(tǒng)能量流動。

熱點關(guān)聯(lián)：關(guān)注湖南生態(tài)政策（如長江禁漁）、食品安全標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)范答題：實驗題需用術(shù)語（如“對照組”“自變量”），避免口語化。

2025年湖南省中考生物真題

（本試卷滿分100分，考試用時60分鐘）

一、選擇題

1．蜜蜂在花間飛舞，采集花蜜。這說明蜜蜂具有的生物特征是（）

A．能進行呼吸B．需要營養(yǎng)

C．能生長和繁殖D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能

排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生

物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

【詳解】A．呼吸是生物體與外界進行氣體交換的過程，雖然蜜蜂作為生物能夠進行呼

吸，但題干中描述的蜜蜂在花間飛舞采集花蜜的行為，并沒有直接體現(xiàn)出蜜蜂進行呼吸

這一特征，故A不符合題意。

B．蜜蜂在花間飛舞采集花蜜，花蜜中含有糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，蜜蜂采集花蜜是為了獲取

維持自身生命活動所需的營養(yǎng)，這一行為直接體現(xiàn)了生物需要營養(yǎng)的特征，故B符合題

意。

C．生長是指生物體由小長大的過程，繁殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。題干中蜜蜂采集

花蜜的行為并沒有涉及到蜜蜂的生長和繁殖方面，故C不符合題意。

D．生物在生命活動過程中會產(chǎn)生一些代謝廢物，如二氧化碳、尿素等，需要通過一定

的途徑排出體外。而蜜蜂采集花蜜的行為與排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物這一特征無關(guān)，故D不

符合題意。

故選B。

2．梭梭的根系連成片可阻擋風(fēng)沙，減緩沙丘的流動。這體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是（）

A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境D．環(huán)境影響生物

【答案】A

【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系包括生物適應(yīng)環(huán)境、生物影響環(huán)境、環(huán)境影響生物。題目中

梭梭的根系改變環(huán)境，屬于生物影響環(huán)境。

【詳解】A．生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化，梭梭減

緩沙丘流動，改變了原有環(huán)境，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，A正確。

B．生物適應(yīng)環(huán)境指的是生物在某種環(huán)境條件下為了趨利避害而主動對自身進行的調(diào)節(jié)

或改變，題干并未體現(xiàn)，B錯誤。

C．生物依賴環(huán)境，指生物生存依賴外界環(huán)境資源，題干并未體現(xiàn)，C錯誤。

D．環(huán)境影響生物指的是由于環(huán)境條件的變化而導(dǎo)致生物的生存狀態(tài)發(fā)生改變，題干并

未體現(xiàn)，D錯誤。

故選A。

3．下列屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A．岳麓山B．洞庭湖C．瀏陽河D．鳳凰古城

【答案】A

【分析】森林生態(tài)系統(tǒng)以喬木為主，生物種類豐富，層次結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

【詳解】A．岳麓山以山林為主，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，故A符合題意。

B．洞庭湖是湖泊，屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，故B不符合題意。

C．瀏陽河是河流，屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，故C不符合題意。

D．鳳凰古城為人類聚居地，屬于城市生態(tài)系統(tǒng)，故D不符合題意。

故選A。

4．在制作生態(tài)瓶的綜合實踐活動中，設(shè)計評價量表需考慮多個評價點。下列與生態(tài)系

統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力有關(guān)的評價點是（）

A．生態(tài)瓶整體美觀，清潔

B．生態(tài)系統(tǒng)模式圖呈現(xiàn)完整、清晰、準(zhǔn)確

C．生態(tài)瓶放置位置、環(huán)境條件等有詳細記錄

D．一段時間后動植物狀態(tài)良好，種類不變，數(shù)量變化不大

【答案】D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種

動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，這種能力

與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種

能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱。

【詳解】A．生態(tài)瓶整體美觀、清潔，關(guān)注的是生態(tài)瓶外觀呈現(xiàn)，比如瓶身是否干凈、

擺放是否好看，屬于審美和整潔度層面的評價，與生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力無直接關(guān)聯(lián)，

A不符合題意。

B．生態(tài)系統(tǒng)模式圖呈現(xiàn)完整、清晰、準(zhǔn)確，側(cè)重于對模式圖繪制質(zhì)量的評價，和生態(tài)

系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力本身沒有關(guān)系，B不符合題意。

C．生態(tài)瓶放置位置、環(huán)境條件等的記錄，強調(diào)的是實驗過程中對外部條件（比如放在

光照強度如何的地方、溫度是否穩(wěn)定記錄）記錄的完整性，是實驗嚴(yán)謹(jǐn)性的體現(xiàn)，與系

統(tǒng)內(nèi)部調(diào)節(jié)無關(guān)，C不符合題意。

D．一段時間后動植物狀態(tài)良好，種類不變，數(shù)量變化不大，說明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部生物之

間以及生物與環(huán)境之間能保持相對穩(wěn)定，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，該

評價點與生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力有關(guān)，D符合題意。

故選D。

5．水稻根尖的表皮細胞向外凸起形成根毛的部位是（）

A．根冠B．伸長區(qū)C．分生區(qū)D．成熟區(qū)

【答案】D

【分析】根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，各區(qū)域功能不同。根毛的形成與吸

收功能相關(guān)，需明確各區(qū)域特點。

【詳解】A．根冠位于根尖頂端，主要起保護作用，細胞排列疏松，不會形成根毛，A

不符合題意.

B．伸長區(qū)的細胞快速伸長，推動根尖前進，但尚未分化出根毛，B不符合題意.

C．分生區(qū)細胞分裂活躍，負責(zé)產(chǎn)生新細胞，未分化出根毛，C不符合題意.

D．成熟區(qū)的細胞已分化，表皮細胞向外凸起形成根毛，用于吸收水和無機鹽，D符合

題意。

故選D。

6．桃樹枝條上具有分生組織的結(jié)構(gòu)是（）

A．形成層B．篩管C．導(dǎo)管D．表皮

【答案】A

【分析】分生組織具有持續(xù)分裂能力，常見于根尖、莖尖的生長點及形成層。桃樹枝條

屬于莖的結(jié)構(gòu)，需判斷各選項是否屬于分生組織。

【詳解】A．形成層是側(cè)生分生組織，能分裂產(chǎn)生新細胞，使莖加粗，A符合題意。

B．篩管屬于輸導(dǎo)組織，負責(zé)運輸有機物，無分裂能力，B不符合題意。

C．導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織，運輸水和無機鹽，無分裂能力，C不符合題意。

D．表皮是保護組織，起保護作用，無分裂能力，D不符合題意。

故選A。

7．下列生產(chǎn)生活中的做法，有利于保證呼吸作用正常進行的是（）

A．曬干種子B．冷藏水果和蔬菜

C．中耕松土D．降低儲糧倉內(nèi)氧含量

【答案】C

【分析】（1）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能

量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用需要氧氣、適宜

的溫度和水分等條件。促進呼吸作用的措施包括提供充足氧氣、適宜溫度等。

（2）呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用：①促進呼吸作用：中耕松土；及時排澇等，

使土壤空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。②抑制呼吸作用：儲存糧食保持干

燥和低溫；儲存水果、蔬菜降低溫度或氧。

【詳解】A．曬干種子減少水分，抑制呼吸作用，A錯誤。

B．冷藏降低溫度，抑制呼吸作用，B錯誤。

C．中耕松土增加土壤透氣性，促進根細胞有氧呼吸，C正確。

D．降低氧氣抑制呼吸作用，D錯誤。

故選C。

8．在青春期的變化中，屬于心理變化的是（）

A．身高突增B．心臟收縮能力增強

C．肺活量增加D．有較強的獨立意識

【答案】D

【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中

常常會有較多的心理矛盾，青春期的心理矛盾是很正常的，要正確對待和及時處理以及

疏導(dǎo)心理矛盾。

【詳解】A．身高突增是青春期的一個顯著特征。進入青春期后，在生長激素等激素的

作用下，青少年的骨骼生長加速，導(dǎo)致身高迅速增長。這是身體形態(tài)方面的變化，屬于

生理變化，而不是心理變化，A不符合題意。

B．在青春期，人體的循環(huán)系統(tǒng)也會發(fā)生一系列變化，心臟的功能不斷增強，心臟收縮

能力提高，能夠更有力地將血液輸送到全身各處。這是身體內(nèi)部器官功能的變化，屬于

生理變化，并非心理變化，B不符合題意。

C．青春期時，呼吸系統(tǒng)也會逐漸發(fā)育完善，胸廓的容積增大，肺的通氣功能增強，肺

活量增加。這是呼吸系統(tǒng)在青春期發(fā)生的生理變化，不屬于心理變化，C不符合題意。

D．進入青春期后，青少年的心理會發(fā)生一系列變化，其中之一就是獨立意識逐漸增強。

他們開始有自己的想法和見解，渴望擺脫對成人的依賴，希望得到他人的尊重和認可，

表現(xiàn)出較強的獨立意識。這屬于心理方面的變化，D符合題意。

故選D。

9．某人皮下毛細血管溢血，不易凝血，出現(xiàn)淤點。此人血液檢驗報告單中偏離正常值

范圍的成分可能是（）

A．血小板B．紅細胞C．白細胞D．血紅蛋白

【答案】A

【分析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞是數(shù)量最多的血細胞，成熟的紅

細胞沒有細胞核，富含血紅蛋白，具有運輸氧氣的功能，也運輸一部分二氧化碳。白細

胞是數(shù)量最少的血細胞，有細胞核，但比紅細胞大，能吞噬病菌，有防御保護功能。血

小板是體積最小的血細胞，無細胞核，形狀不規(guī)則，有止血和凝血的作用。

【詳解】A．血小板具有止血和加速凝血的作用。當(dāng)人體受傷，血管破裂時，血小板會

在傷口處聚集，釋放與凝血有關(guān)的物質(zhì)，形成凝血塊堵塞傷口而止血。如果血小板數(shù)量

過少，就會導(dǎo)致止血和凝血功能下降，容易出現(xiàn)皮下毛細血管溢血、不易凝血、出現(xiàn)淤

點等癥狀。所以此人血液檢驗報告單中偏離正常值范圍的成分可能是血小板，故A符合

題意。

B．紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地

方又容易與氧分離，這一特性使紅細胞具有運輸氧的功能。紅細胞數(shù)量異常主要會影響

氧氣的運輸，導(dǎo)致貧血等疾病，一般不會引起皮下毛細血管溢血、不易凝血等癥狀，故

B不符合題意。

C．白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌等病原體，對人體起著防御和保護的作

用。白細胞數(shù)量異常主要與炎癥、感染等疾病有關(guān)，與皮下毛細血管溢血、不易凝血等

癥狀無關(guān)，故C不符合題意。

D．血紅蛋白是紅細胞內(nèi)運輸氧的特殊蛋白質(zhì)，其含量異常通常與貧血等疾病相關(guān)，不

會導(dǎo)致皮下毛細血管溢血、不易凝血等癥狀，故D不符合題意。

故選A。

10．切脈是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的診斷方法之一，下列直接影響脈搏的心臟結(jié)構(gòu)是（）

A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

【答案】C

【分析】脈搏的產(chǎn)生與心臟收縮時血液射入動脈引起的動脈搏動有關(guān)。左心室收縮將血

液泵入主動脈，進而引發(fā)體循環(huán)動脈的搏動。

【詳解】A．左心房負責(zé)接收肺靜脈的血液，不直接參與泵血，故A不符合題意。

B．右心房接收體循環(huán)的靜脈血，也不直接泵血至動脈，故B不符合題意。

C．左心室收縮時將血液泵入主動脈，主動脈擴張形成脈搏，故C符合題意。

D．右心室將血液泵入肺動脈，參與肺循環(huán)，不影響體循環(huán)的脈搏，故D不符合題意。

故選C。

11．如圖，功能類似“蓄水池”的器官是（）

A．①B．②C．③D．④

【答案】C

【分析】人體的泌尿系統(tǒng)主要由①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道等組成。

【詳解】A．①是腎臟，腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要部分，A不符合題

意。

B．②是輸尿管，輸尿管的作用是輸送尿液到膀胱，B不符合題意。

C．③是膀胱，膀胱的功能是暫時儲存尿液，類似“蓄水池”，C符合題意。

D．④是尿道，尿道的功能是排出尿液，D不符合題意。

故選C。

12．神舟二十號載人飛船發(fā)射的畫面在我們眼球中成像的部位是（）

A．角膜B．晶狀體C．鞏膜D．視網(wǎng)膜

【答案】D

【分析】人眼成像的過程是：外界物體反射的光線經(jīng)過角膜、房水、瞳孔、晶狀體和玻

璃體等結(jié)構(gòu)的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞將光信號轉(zhuǎn)

化為神經(jīng)沖動，通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層視覺中樞形成視覺。題目問的是“成像的部

位”，即物理成像的位置。

【詳解】A．角膜是光線進入眼球的第一層透明結(jié)構(gòu)，主要起折射光線的作用，并非成

像的最終位置，故A不符合題意。

B．晶狀體通過調(diào)節(jié)曲度使光線聚焦，但成像并非直接發(fā)生在晶狀體上，故B不符合題

意。

C．鞏膜是眼球外層的白色堅韌結(jié)構(gòu)，起保護作用，與成像無關(guān)，故C不符合題意。

D．視網(wǎng)膜是光線經(jīng)過折射后最終形成物像的部位，其上的感光細胞負責(zé)將光信號轉(zhuǎn)化

為神經(jīng)信號，故D符合題意。

故選D。

13．從食品安全的角度辨析，下列能安全食用的是（）

A．煮熟的發(fā)霉花生B．檢疫合格的鮮肉

C．削除腐爛部分的水果D．無法辨認的蘑菇

【答案】B

【分析】食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何

急性、亞急性或者慢性危害。在日常生活中，我們要樹立食品安全意識，保護自己的身

體健康。

【詳解】Ａ．發(fā)霉的花生中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素是一種毒性極強的致癌物，具

有耐熱性，即使將發(fā)霉的花生煮熟，黃曲霉毒素也不能被完全破壞，食用后會對人體健

康造成嚴(yán)重危害，所以煮熟的發(fā)霉花生不能安全食用，故A不符合題意。

Ｂ．檢疫合格的鮮肉經(jīng)過了相關(guān)部門的嚴(yán)格檢查，確保其不含有有害的病原體、寄生蟲

以及違禁的藥物殘留等，符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，可以安全食用，故B符合題意。

Ｃ．水果腐爛后，其腐爛部位會滋生大量的細菌和真菌等微生物，并且這些微生物會在

水果內(nèi)部擴散，即使把腐爛部分削除，剩余部分也可能已經(jīng)被污染，仍然可能含有有害

物質(zhì)，食用后可能會引起腸胃不適等疾病，所以削除腐爛部分的水果不能安全食用，故

C不符合題意。

Ｄ．自然界中有很多種蘑菇，其中一些是有毒的，而且有些毒蘑菇與可食用蘑菇在外觀

上非常相似，難以區(qū)分。無法辨認的蘑菇可能含有劇毒，食用后可能會導(dǎo)致中毒，甚至

危及生命，所以無法辨認的蘑菇不能安全食用，故D不符合題意。

故選B。

14．我國航天員在空間站研究了下圖所示的動物，其中屬于扁形動物的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【分析】扁形動物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。

【詳解】A．Ａ屬于魚類，A不符合題意。

B．B是渦蟲，身體左右對稱，有口無肛門，屬于扁形動物，B符合題意。

C．C是蟬，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物，C不符合題意。

D．D是水蛭，身體由許多彼此相似的環(huán)裝體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物，D不符合題意。

故選B。

15．揚子鱷在炎熱時會在陰涼處棲身，在較冷時會曬太陽。這是為了（）

A．追蹤獵物B．調(diào)節(jié)體溫

C．尋找配偶D．躲避天敵

【答案】B

【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如

絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物叫做變溫動物。冬眠是

變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。揚子鱷屬于爬行動物，為變溫動物，其體溫隨環(huán)

境溫度變化而變化。

【詳解】A．追蹤獵物主要是為了獲取食物，以滿足自身的能量需求。而題干中描述揚

子鱷在炎熱時在陰涼處棲身，較冷時曬太陽，這些行為與追蹤獵物并無直接關(guān)聯(lián)，其目

的并非是為了追蹤獵物，故A不符合題意。

B．揚子鱷屬于變溫動物，其體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而變化。在炎熱的環(huán)境中，揚

子鱷在陰涼處棲身，可以避免體溫過高，防止因高溫對身體造成傷害；在較冷的環(huán)境中，

揚子鱷曬太陽可以使身體吸收熱量，提高體溫，維持正常的生理活動。因此，揚子鱷的

這些行為是為了調(diào)節(jié)體溫，故B符合題意。

C．尋找配偶通常與繁殖行為相關(guān)，一般會涉及到特定的求偶展示、領(lǐng)地爭奪等行為。

而揚子鱷在炎熱時在陰涼處棲身、較冷時曬太陽的行為與尋找配偶沒有直接聯(lián)系，其目

的不是尋找配偶，故C不符合題意。

D．躲避天敵主要是為了保護自身安全，避免被捕食。揚子鱷在陰涼處棲身或曬太陽的

行為，并不是為了躲避天敵，這些行為主要是與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)，故D不符合題意。

故選B。

16．某同學(xué)想詳細了解樺尺蛾的生長發(fā)育和行為，最好查閱的書籍是（）

A．《生物學(xué)》B．《動物學(xué)》

C．《無脊椎動物學(xué)》D．《昆蟲學(xué)》

【答案】D

【分析】生物分類從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種，樺尺蛾屬于昆蟲綱，

昆蟲綱是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個類群。不同的生物學(xué)書籍有其特定的研究

和闡述范圍，《生物學(xué)》是對整個生物學(xué)領(lǐng)域的綜合概述；《動物學(xué)》涵蓋動物界各類群

的基本知識；《無脊椎動物學(xué)》聚焦無脊椎動物類群；《昆蟲學(xué)》專門針對昆蟲進行深入

研究，包括昆蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生長發(fā)育、行為等。

【詳解】A．《生物學(xué)》內(nèi)容廣泛，涉及細胞、遺傳、生態(tài)等多領(lǐng)域知識，不會對樺尺蛾

的生長發(fā)育和行為進行細致、專門的講解，所以想詳細了解樺尺蛾的相關(guān)內(nèi)容，查閱《生

物學(xué)》不合適，故A不符合題意。

B．《動物學(xué)》雖涉及動物，但對于昆蟲綱的樺尺蛾，不會像專門的昆蟲學(xué)書籍那樣深入

探討其生長發(fā)育的具體過程（如完全變態(tài)發(fā)育的各個階段特點）和獨特行為，所以查閱

《動物學(xué)》不能很好滿足詳細了解樺尺蛾的需求，故B不符合題意。

C．樺尺蛾屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物門昆蟲綱，但《無脊椎動物學(xué)》不會詳細闡述

樺尺蛾個體的生長發(fā)育階段（如卵怎么孵化、幼蟲的形態(tài)變化等）和獨特行為（如樺尺

蛾的棲息、繁殖行為），故C不符合題意。

D．樺尺蛾屬于昆蟲，《昆蟲學(xué)》會針對昆蟲的特點，詳細講解樺尺蛾的生長發(fā)育（從卵

到幼蟲、蛹、成蟲的過程）和行為（如樺尺蛾的活動規(guī)律、與環(huán)境的適應(yīng)行為等），所

以想詳細了解樺尺蛾的生長發(fā)育和行為，最好查閱《昆蟲學(xué)》，故D符合題意。

故選D。

17．在光學(xué)顯微鏡下觀察青霉的裝片，可觀察到的是（）

A．菌絲B．芽孢C．葉綠體D．DNA

【答案】A

【分析】青霉屬于多細胞真菌，菌體由菌絲構(gòu)成，細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞

質(zhì)和細胞核，不含葉綠體，通過孢子繁殖。光學(xué)顯微鏡可觀察菌絲、孢子等結(jié)構(gòu)，但無

法直接觀察細胞器或DNA。

【詳解】A．青霉由菌絲構(gòu)成，菌絲較粗大，在光學(xué)顯微鏡下清晰可見，故A符合題意。

B．芽孢是細菌的休眠體，青霉屬于真菌，繁殖結(jié)構(gòu)為孢子，真菌沒有芽孢，故B不符

合題意。

C．青霉細胞不含葉綠體，無法進行光合作用，利用現(xiàn)成的有機物，故C不符合題意。

D．DNA位于細胞核內(nèi)，光學(xué)顯微鏡下無法直接觀察，故D不符合題意。

故選A。

18．病毒不能獨立生活。科研人員培養(yǎng)禽流感病毒，可選擇的培養(yǎng)基是（）

A．土壤浸出液B．肉湯

C．牛肉膏培養(yǎng)基D．活的雞胚胎

【答案】D

【分析】病毒不能獨立生活，必須寄生在活細胞內(nèi)才能進行生命活動。

【詳解】A．土壤浸出液含有無機物和有機物，適合某些微生物（如細菌或真菌）生長，

但病毒無法在其中繁殖，故A不符合題意。

B．肉湯是液體培養(yǎng)基，適合細菌等微生物生長，但病毒需要活細胞宿主，故B不符合

題意。

C．牛肉膏培養(yǎng)基為細菌提供營養(yǎng)，但病毒無法利用此類培養(yǎng)基獨立繁殖，故C不符合

題意。

D．活的雞胚胎含有活細胞，禽流感病毒作為動物病毒，必須依賴活細胞才能增殖，故D

符合題意。

故選D。

19．人類活動會影響生態(tài)環(huán)境。下列做法有利于環(huán)境保護的是（）

A．私自攜帶外來物種入境B．盜挖或移栽瀕危植物

C．積極參與植樹造林D．偷獵或圈養(yǎng)野生動物

【答案】C

【分析】生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資

源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。人類在利用和改

造自然的過程中，對自然環(huán)境的破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種問題應(yīng)當(dāng)引起

人們的關(guān)注。

【詳解】A．私自攜帶外來物種入境，外來物種在當(dāng)?shù)匾蛉鄙偬鞌扯罅糠敝?，從而?/p>

成生物入侵，破壞本地生態(tài)平衡，不利于保護環(huán)境，故A不符合題意。

B．瀕危植物更加需要專業(yè)保護，盜挖或移栽瀕危植物會加劇物種滅絕，危害生物多樣

性，反倒不利于環(huán)境保護，故B不符合題意。

C．植樹造林會增加植被數(shù)量，有利于維持碳氧平衡，是控制溫室效應(yīng)最有效的措施，

同時也能凈化空氣、增加降雨量、為許多生物提供棲息地，防止水土流失，能很好的保

護生態(tài)環(huán)境，故C符合題意。

D．偷獵會導(dǎo)致野生動物種群數(shù)量急劇減少，圈養(yǎng)動物失去了在野外生存和繁衍的能力，

無法在自然環(huán)境中發(fā)揮其生態(tài)功能，這對生態(tài)系統(tǒng)的整體健康和穩(wěn)定產(chǎn)生了負面影響，

破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。因此偷獵或圈養(yǎng)野生動物都會破壞生態(tài)平衡，威脅物種生存，

不利于環(huán)境保護，故D不符合題意。

故選C。

20．彩鷸雄鳥獨自孵化、撫養(yǎng)后代。彩鷸雄鳥沒有參與的繁殖行為是（）

A．交配B．育雛C．孵卵D．產(chǎn)卵

【答案】D

【分析】鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個過程，即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛。

【詳解】A．交配是雄鳥必須參與的行為，否則無法形成受精卵，A錯誤。

B．題目明確說明雄鳥“撫養(yǎng)后代”，即參與育雛，B錯誤。

C．題目指出雄鳥“獨自孵化”，即參與孵卵，C錯誤。

D．產(chǎn)卵是雌鳥的生理行為，雄鳥無法參與，D正確。

故選D。

21．在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅和殘翅的昆蟲特別多，下列敘述不正確的是（）

A．無翅和殘翅的昆蟲在繁殖過程中會發(fā)生變異

B．無翅和殘翅的昆蟲不容易被吹到大海而淹死

C．無翅和殘翅的昆蟲生存，繁殖后代的機會見多

D．無翅和殘翅的昆蟲特別多，不是自然選擇的結(jié)果

【答案】D

【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，

這就是自然選擇。自然選擇的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生

存。達爾文認為：因生存資源有限，生物的過度繁殖引起生存斗爭（生存斗爭包括生

物與無機環(huán)境之間的斗爭、生物種內(nèi)的斗爭、生物種間的斗爭）。在生存斗爭中，具有

有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去并將這些變異遺傳給下一代；反之，

具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。

【詳解】A．變異是普遍存在的，繁殖過程中可能發(fā)生，A不符合題意。

BC．海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁

殖后代的機會較少．而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因

而生存和繁殖后代的機會就多，BC不符合題意。

D．無翅和殘翅的昆蟲在海島上更容易生存，無翅和殘翅屬于有利變異，具有有利變異

的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去并將這些變異遺傳給下一代，無翅和殘翅的

昆蟲特別多，這是自然選擇的結(jié)果，D符合題意。

故選D。

22．湖南科學(xué)家湯飛凡為了收集臨床數(shù)據(jù)主動感染，并通過研究發(fā)現(xiàn)沙眼病是由沙眼衣

原體引起。湯飛凡感染的沙眼衣原體是沙眼病的（）

A．傳染源B．傳播途徑

C．病原體D．易感人群

【答案】C

【分析】傳染病流行的三個環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體

已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達

其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介。易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的

人群。而病原體是引發(fā)傳染病的微生物（如細菌、病毒、寄生蟲等）。

【詳解】A．傳染源指能夠散播病原體的人或動物，沙眼衣原體是病原體而非傳染源，

故A不符合題意。

B．傳播途徑指病原體離開傳染源到達健康人的途徑（如空氣、接觸等），沙眼衣原體本

身不是傳播途徑，故B不符合題意。

C．病原體是引發(fā)疾病的微生物，沙眼衣原體直接導(dǎo)致沙眼病，屬于病原體，故C符合

題意。

D．易感人群指對某種傳染病缺乏免疫力的人群，沙眼衣原體是致病因素而非人群，故D

不符合題意。

故選C。

23．接種乙肝疫苗后能刺激人體產(chǎn)生抗體。下列說法不正確的是（）

A．該抗體由淋巴細胞產(chǎn)生

B．接種該疫苗可以保護易感人群

C．該抗體也可預(yù)防百日咳

D．接種該疫苗屬于特異性免疫

【答案】C

【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳

染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、

易感人群三個環(huán)節(jié)。

（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、

二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能

對特定的病原體有防御作用。

【詳解】A．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特

殊蛋白質(zhì)。所以該抗體由淋巴細胞產(chǎn)生，故A正確。

B．保護易感人群是指采取措施增強易感人群對傳染病的抵抗力，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

接種乙肝疫苗可以使人體產(chǎn)生針對乙肝病毒的抗體，從而獲得對乙肝的免疫力，保護了

易感人群免受乙肝病毒的感染，故B正確。

C．一種抗體只能針對一種特定的抗原起作用。乙肝疫苗刺激人體產(chǎn)生的抗體是針對乙

肝病毒的，對百日咳桿菌沒有作用，不能預(yù)防百日咳，故C錯誤。

D．特異性免疫是指人體通過淋巴細胞產(chǎn)生抗體，預(yù)防傳染病的免疫功能，是后天獲得

的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。接種乙肝疫苗后，人體產(chǎn)生的抗體只對乙

肝病毒起作用，屬于特異性免疫，故D正確。

故選C。

24．培育一株開出多個品種花的樹狀月季，運用的技術(shù)是（）

A．嫁接B．雜交技術(shù)C．扦插D．組織培養(yǎng)

【答案】A

【分析】無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方

式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。如植物中的扦插，嫁

接等繁殖方式。

【詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的

兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的

過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一

般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要培育一株開出多個品種花的樹狀月季，可采用

的繁殖方法是嫁接，可以用多個品種花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可，

A正確。

B．利用基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良

性狀的新品種，屬于雜交育種，雜交技術(shù)通過有性生殖產(chǎn)生新個體，無法直接使同一植

株開不同品種的花，B錯誤。

C．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條

都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。扦插屬于無性繁殖，僅能復(fù)制母體特性，無法實

現(xiàn)多品種共存，C錯誤。

D．植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段，其優(yōu)點有繁

殖速度快，受季節(jié)影響小，誘導(dǎo)變異比較容易，很少感染病毒等。組織培養(yǎng)用于快速繁

殖單一品種，無法在同一植株上培育多個品種，D錯誤。

故選A。

25．下列生活習(xí)慣有利于青少年健康成長的是（）

A．長時間看學(xué)習(xí)視頻

B．飯前便后洗手

C．吃飯時大聲說笑

D．劇烈運動后立即喝冷飲

【答案】B

【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，

提高生活質(zhì)量，健康的生活方式有：吃營養(yǎng)配餐，堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、

不喝酒，拒絕毒品；積極參加集體活動。

【詳解】A．長時間看學(xué)習(xí)視頻會導(dǎo)致用眼疲勞，可能引發(fā)近視，不利于健康，A錯誤。

B．飯前便后洗手能有效減少病原體感染，是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，B正確。

C．吃飯時大聲說笑易使食物誤入氣管，可能引發(fā)危險，C錯誤。

D．劇烈運動后立即喝冷飲會刺激消化道，可能引起胃腸痙攣，D錯誤。

故選B。

二、綜合題

26．下圖是某同學(xué)繪制的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞、牛的小腸絨毛細胞和大腸桿菌示

意圖。請據(jù)圖回答：

(1)洋蔥鱗片葉外表皮細胞的糖類和色素等物質(zhì)儲存在（填標(biāo)號）中。

(2)洋蔥鱗片葉外表皮細胞和牛的小腸絨毛細胞都具有③大腸桿菌只有DNA集

中區(qū)域，屬于生物。

(3)牛的小腸絨毛細胞膜向外凸起形成微絨毛，能，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。大

腸桿菌中的④有助于。

(4)在食草動物的胃腸內(nèi)，生活著一些菌群，可以幫助動物分解纖維素，而動物又可以為

這些細菌提供生存的場所和食物，食草動物和菌群是關(guān)系。

【答案】(1)①

(2)細胞核原核

(3)增加吸收面積運動

(4)共生

【分析】圖中：①液泡、②細胞膜、③細胞核、④鞭毛、⑤DNA集中區(qū)域。

【詳解】（1）液泡里含細胞液，有各種味道的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)等，因此洋蔥鱗

片葉外表皮細胞的糖類和色素等物質(zhì)儲存在①液泡中。

（2）動物和植物屬于真核生物，具有真正的細胞核，細菌屬于原核生物，沒有成形的

細胞核，只有DNA集中的區(qū)域。因此洋蔥鱗片葉外表皮細胞和牛的小腸絨毛細胞都具有

③細胞核，而大腸桿菌只有DNA集中區(qū)域，屬于原核生物。

（3）小腸是消化和吸收的主要場所。牛的小腸絨毛細胞膜向外凸起形成許多微絨毛，

這些微絨毛的存在，增大了小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。大腸桿

菌屬于桿狀細菌，通過④鞭毛的擺動有助于運動。

（4）有些細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，

二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。因此草食動物的胃

腸內(nèi)，生活著一些菌群，可以幫動物分解草料中的纖維素，而動物也為這些細菌提供共

生的場所和食物，菌群和草食動物的這種關(guān)系稱為共生關(guān)系。

27．重金屬鉛是土壤污染物之一?？蒲袌F隊利用東南景天（一種環(huán)境適應(yīng)性強，生長速

度快的矮小植物）做了某社區(qū)花園的鉛污染土壤修復(fù)研究。請回答問題：

(1)土壤中的鉛被植物的（填器官名稱）吸收，會沿著直接或間接進

入動物體內(nèi)，最終危害人體健康。

(2)研究發(fā)現(xiàn)東南景天單作或與其他植物間作（間作是指兩種以上的農(nóng)作物在同一季節(jié)

成行間隔種植），都能積累較多的鉛，對土壤有修復(fù)作用。為最大化利用該社區(qū)碎片化

綠地，又可獲得符合安全要求的食材，科研團隊進一步檢測了3種蔬菜與東南景天間作

時各器官的鉛含量，測得如下數(shù)據(jù)。

注：根據(jù)《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品中污染物限量》（2022），新鮮辣椒、新鮮櫻桃蘿卜

的鉛限量指標(biāo)為0.1毫克/千克，新鮮上海青的鉛照量指標(biāo)為0.3毫克/千克。鉛限量：鉛

在食品原料可食用部分中允許的最大含量水平。

①蔬菜將光合作用制造的儲存在體內(nèi)器官中。辣椒、上海青、櫻桃蘿卜的主要

可食用器官依次是、葉、根。

②分析數(shù)據(jù)可知，鉛在三種蔬菜不同器官中的含量。為了獲得安全可食用的蔬

菜，應(yīng)選擇與東南景天的間作組合，理由是。

(3)選擇最佳間作組合后，從水肥管理和利用光照的角度，寫出兩點提高蔬菜產(chǎn)量的建

議：。

【答案】(1)根食物鏈和食物網(wǎng)

(2)有機物果實不同辣椒辣椒果實可食用部分的鉛含量低于

《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品中污染物限量》規(guī)定的鉛限量，食用安全

(3)合理灌溉施肥，保證水肥供應(yīng)；合理密植，保證充足光照

【分析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等

有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用。

由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。綠色

開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。

【詳解】（1）植物主要通過根吸收土壤中的水分和無機鹽（包括鉛等污染物），所以土

壤中的鉛被植物的根吸收。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過光合作用制造有機物，這些物質(zhì)會

沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞，鉛會隨著植物被動物取食，直接或間接進入動物體內(nèi)，最終

危害人體健康（人處于食物鏈頂端）。

（2）植物光合作用制造的有機物，會儲存在體內(nèi)器官中，作為自身生長、發(fā)育等的物

質(zhì)和能量來源。辣椒主要食用部分是果實，上海青主要食用葉，櫻桃蘿卜主要食用根，

所以辣椒、上海青、櫻桃蘿卜的主要可食用器官依次是果實、葉、根。

從柱狀圖數(shù)據(jù)看，鉛在三種蔬菜不同器官（根、莖、葉、果實）中的含量不同（比如辣

椒根中鉛含量高，果實中低；上海青根中鉛含量高，葉中相對低等）。結(jié)合鉛限量標(biāo)準(zhǔn)，

辣椒-東南景天間作時，辣椒果實鉛含量未超限量（1.1毫克/千克）；上海青-東南景天間

作時，上海青葉（可食用部分）鉛含量超限量（0.3毫克/千克）；櫻桃蘿卜-東南景天間

作時，櫻桃蘿卜根（可食用部分）鉛含量超限量（1.1毫克/千克）。所以為了獲得安全

可食用的蔬菜，應(yīng)選擇辣椒與東南景天的間作組合，理由是該組合中辣椒果實（可食用

部分）的鉛含量低于《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品中污染物限量》規(guī)定的鉛限量，食用安全。

（3）水肥管理方面：合理灌溉，保持土壤適宜濕度，滿足蔬菜生長對水分需求；適量

施肥，根據(jù)蔬菜生長階段和需求，補充氮、磷、鉀等肥料，促進光合作用和有機物積累。

光照利用方面：合理密植，讓蔬菜充分利用光照，避免植株間遮擋；定期清理遮擋物（如

修剪周邊過高植物），保證蔬菜獲得充足光照，提高光合作用效率。

28．生物與人類關(guān)系密切。請完善下列圖解并回答問題：

(1)①；②；③；④。

(2)?；~塘是池中養(yǎng)魚、池埂種桑、桑葉養(yǎng)蠶、蠶繭繅絲、蠶糞養(yǎng)魚、塘泥肥田的高效

人工生態(tài)系統(tǒng)。桑樹是該生態(tài)系統(tǒng)中的者，為其他生物接或間接提供物質(zhì)

和；蠶在發(fā)育階段中的期吐絲；魚為人類提供的主要營養(yǎng)成分是。

【答案】(1)魚用肺呼吸蠶體表被覆羽毛

(2)生產(chǎn)能量幼蟲蛋白質(zhì)

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、

土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要

的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)

的主要功能，它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體。碳主要以有機物的

形式沿食物鏈傳遞。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，該生態(tài)系統(tǒng)的

能量最終來自太陽能。

蠶是節(jié)肢動物，青蛙是兩棲動物，魚是魚類，雞是鳥類，羊是哺乳動物。

【詳解】（1）在體溫不恒定、體外受精、用鰓呼吸的生物中，結(jié)合常見生物，魚符合這

些特征（魚類是變溫動物，體外受精，用鰓呼吸），所以①是魚。青蛙成體用肺呼吸，

皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物，所以成體②是用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，但從分類結(jié)構(gòu)

看，這里填呼吸器官相關(guān)，青蛙成體用肺呼吸。體溫不恒定、體內(nèi)受精的生物，蠶符合

（蠶是昆蟲，屬于變溫動物，體內(nèi)受精），所以③是蠶。體溫恒定、體表特征方面，雞

屬于鳥類，體表被覆羽毛，所以④是體表被覆羽毛。

（2）桑樹是植物，能進行光合作用制造有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。生產(chǎn)者通

過光合作用，為其他生物直接或間接提供物質(zhì)（有機物等）和能量（儲存于有機物中的

化學(xué)能）。蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲階段，幼蟲期吐絲，所以蠶在發(fā)育階段中

的幼蟲期吐絲。魚富含蛋白質(zhì)，是為人類提供的主要營養(yǎng)成分，所以魚為人類提供的主

要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。

29．以下是科技節(jié)中同學(xué)們制作的生物模型，圖甲是人呼吸過程中膈肌與肺的變化模型，

圖乙是驗證人呼吸道某項生理功能的模型。根據(jù)所學(xué)回答問題：

(1)圖甲中①模擬呼吸系統(tǒng)的，②模擬的是。當(dāng)模擬吸氣時，向下牽拉③

相當(dāng)于膈肌處于狀態(tài)。

(2)圖乙中的空心管模擬的是呼吸道。纏繞空心管的細軟管模擬的是，細軟管

中℃左右紅墨水模擬人的血液。

(3)將溫度計置于空心管中，先在注射器注紅墨水之前讀數(shù)，再在紅墨水充滿細軟管之后

讀數(shù)發(fā)現(xiàn)溫度上升，驗證了該裝置模擬的呼吸道的生理功能是。

(4)評委老師對圖乙所示作品指出兩點不足，請你提出可操作的改進措施。

不足改進措施

更換傳熱效果好的薄空心管或細軟管

溫度變化不明顯

根數(shù)

空心管中的氣體不

流動

【答案】(1)氣管肺收縮

(2)毛細血管37

(3)溫暖空氣

(4)增加；在空心管一端連接注射器，推拉活塞使氣體流動

【分析】呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運動包括吸

氣和呼氣兩個過程。①膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌

頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界

氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣；②當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性

而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣

壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣。

①氣管，②肺，③膈肌。

【詳解】（1）圖甲中①連接“肺”，模擬呼吸系統(tǒng)的氣管，氣管是氣體進出肺的通道。

②呈現(xiàn)為囊狀結(jié)構(gòu)，模擬的是肺，肺是氣體交換的主要場所。吸氣時，膈肌收縮，膈頂

部下降。向下牽拉③（模擬膈肌），相當(dāng)于膈肌處于收縮狀態(tài)，此時胸廓擴大，肺擴張，

氣體進入肺。

（2）呼吸道內(nèi)有毛細血管，纏繞空心管的細軟管模擬的是毛細血管，毛細血管在呼吸

道壁內(nèi)，可進行物質(zhì)交換等。人體正常體溫約37℃，細軟管中37℃左右紅墨水模擬人

的血液。

（3）將溫度計置于空心管（模擬呼吸道）中，注紅墨水前后溫度上升，說明呼吸道能

溫暖空氣。

（4）對于“溫度變化不明顯”，除更換傳熱效果好的薄空心管，還可增加細軟管根數(shù)，增

加與“空氣”接觸的面積，增強熱傳遞，使溫度變化更顯著。

對于“空心管中的氣體不流動”，可在空心管一端連接注射器，推拉注射器活塞，帶動氣

體流動。

三、實驗探究題

30．為探究植物散失水分的結(jié)構(gòu)。興趣小組取同一株小葉女貞樹上相同大小的枝條，按

圖甲處理后，分別置入相間密閉容器，在相同環(huán)境下放置一段時間后，測量數(shù)據(jù)如圖乙，

請據(jù)圖回答問題，

組別處理方法

A組保留全部葉、不涂凡士林

B組去除全部葉、不涂凡士林

C組保留全部葉、僅下表皮涂凡士林

注：凡士林能北紐氣孔

圖甲

(1)A組與B組對照，據(jù)圖乙，A組相對濕度比B組，由此推測，小葉女貞散失水

分的主要器官是葉。

(2)選擇對照，分析圖乙可知，小葉女貞的葉片散失水分的主要部位在下表皮。

(3)氣孔是植物葉片散失水分的結(jié)構(gòu)。在進一步探究小葉女貞葉片氣孔分布情況的過程中，

同學(xué)們進行了如下討論。

①②③。

【答案】(1)高

(2)AC

(3)下表皮多于上表皮顯微鏡上表皮也有氣孔

【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同

外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行

處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組

實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做

的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。

氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細胞圍成的

空腔，保衛(wèi)細胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細胞吸水，氣孔張開，保衛(wèi)細胞失水，氣

孔閉合。一般陸生植物的葉背面（下表皮）氣孔比葉正面（上表皮）氣孔多。

【詳解】（1）A組保留全部葉，B組去除全部葉，都不涂凡士林。植物通過葉片進行蒸

騰作用散失水分，蒸騰作用會增加密閉容