幼兒園小班教案《美味雞蛋》匯報人：12021/10/10CONTENTS01教學目標02教學準備03教學過程04活動延伸22021/10/10教學目標PART0132021/10/10認知目標通過觀察和討論，讓孩子們了解雞蛋的外殼、蛋白和蛋黃等基本結構。認識雞蛋的結構通過圖片和故事，向孩子們介紹雞蛋是從哪里來的，如母雞下蛋的過程。了解雞蛋的來源42021/10/10技能目標通過觀察雞蛋的外觀，讓孩子們學會描述顏色、形狀等特征。培養(yǎng)觀察力鼓勵孩子們發(fā)揮想象，用雞蛋創(chuàng)作藝術品，如彩繪雞蛋，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。激發(fā)創(chuàng)造力指導孩子們親手制作簡單的雞蛋料理，如水煮蛋，提升他們的動手操作技能。鍛煉動手能力52021/10/10情感目標通過小組活動，讓孩子們學會與同伴合作，共同完成制作美味雞蛋的任務。培養(yǎng)合作精神01鼓勵孩子們主動嘗試不同的食材和烹飪方法，培養(yǎng)他們對食物制作的好奇心和探索欲。激發(fā)探索興趣0262021/10/10教學準備PART0272021/10/10教具準備準備不同顏色和大小的雞蛋模型，幫助孩子們認識和區(qū)分不同的雞蛋。雞蛋模型挑選與雞蛋相關的兒童故事書，通過故事引導孩子們學習雞蛋的來源和營養(yǎng)價值。故事書提供彩筆、顏料等繪畫工具，讓孩子們通過繪畫來表達對雞蛋的理解和想象。繪畫材料82021/10/10環(huán)境布置在教室一角設立主題墻，展示雞蛋的圖片和孩子們的繪畫作品，營造學習氛圍。創(chuàng)設主題墻設置一個操作區(qū)，配備雞蛋模型、小碗、小勺等，供孩子們模擬剝雞蛋和制作食物。準備操作區(qū)92021/10/10教學過程PART03102021/10/10導入新課通過觀察和討論，讓孩子們了解雞蛋的外殼、蛋白和蛋黃等基本結構。01認識雞蛋的外形和結構通過故事和圖片，向孩子們介紹雞蛋富含蛋白質和其他營養(yǎng)成分，對身體有益。02了解雞蛋的營養(yǎng)價值112021/10/10講解新知雞蛋模型準備各種顏色和大小的雞蛋模型，供孩子們觀察和分類，增強互動性。繪畫材料提供彩筆、顏料等繪畫材料，讓孩子們通過繪畫表達對雞蛋的認識和想象。故事書挑選與雞蛋相關的兒童故事書，通過故事引導孩子們了解雞蛋的來源和用途。122021/10/10活動實踐通過小組合作制作雞蛋料理，孩子們學會相互協(xié)助，增進團隊合作精神。培養(yǎng)合作意識鼓勵孩子們嘗試不同的雞蛋料理，激發(fā)他們對食物制作的好奇心和探索欲。激發(fā)探索興趣132021/10/10總結反饋在教室一角設立“美味雞蛋”主題墻，展示雞蛋的圖片和孩子們的繪畫作品。創(chuàng)設主題墻01設置一個操作區(qū)，配備雞蛋模型、小碗、勺子等，供孩子們模擬制作過程。準備操作區(qū)02142021/10/10活動延伸PART04152021/10/10家庭作業(yè)通過觀察雞蛋的形狀、顏色，孩子們能夠描述出雞蛋的基本特征。培養(yǎng)觀察能力指導孩子們親手制作簡單的雞蛋料理，如煮雞蛋，培養(yǎng)他們的動手能力。鍛煉動手操作鼓勵孩子們用雞蛋進行創(chuàng)意繪畫或手工制作，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。激發(fā)創(chuàng)造力162021/10/10下節(jié)課預告通過小組合作制作雞蛋料理，孩子們學會相互協(xié)助，共同完成任務。通過觀察和實驗不同的烹飪方