2025年國家開放大學(xué)《傳播學(xué)概論》期末考試復(fù)習(xí)試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.傳播學(xué)研究的核心對象是（）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播媒介D.受眾答案：B解析：傳播內(nèi)容是傳播學(xué)研究的核心對象，因?yàn)樗莻鞑フ吲c受眾之間進(jìn)行信息交換的主要內(nèi)容，也是傳播效果產(chǎn)生的基礎(chǔ)。傳播者、傳播媒介和受眾都是傳播過程中不可或缺的要素，但傳播內(nèi)容是研究的重點(diǎn)。2.下列哪一項(xiàng)不屬于傳播過程的五個(gè)基本要素（）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播效果答案：D解析：傳播過程的五個(gè)基本要素包括傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道、傳播媒介和受眾。傳播效果是傳播過程的最終結(jié)果，而不是基本要素。3.傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論的提出者是美國學(xué)者（）A.拉斯韋爾B.盧因C.沃爾特·李普曼D.賴?yán)土_杰斯答案：C解析：議程設(shè)置理論是由美國學(xué)者沃爾特·李普曼提出的，該理論認(rèn)為大眾媒介具有設(shè)置公眾議題的能力。4.下列哪一種傳播方式屬于單向傳播（）A.電視廣播B.報(bào)紙雜志C.對話交流D.網(wǎng)絡(luò)論壇答案：B解析：單向傳播是指信息從傳播者到受眾的單向流動(dòng)，報(bào)紙雜志屬于典型的單向傳播方式。電視廣播和網(wǎng)絡(luò)論壇具有一定的互動(dòng)性，而對話交流則是雙向傳播。5.傳播學(xué)中“把關(guān)人”的概念最早是由美國學(xué)者（）A.庫利B.拉斯韋爾C.休厄爾D.沃爾pers答案：B解析：“把關(guān)人”的概念最早是由美國學(xué)者拉斯韋爾提出的，該概念指在傳播過程中對信息進(jìn)行篩選和過濾的人或機(jī)構(gòu)。6.下列哪一項(xiàng)不屬于大眾傳播的特點(diǎn)（）A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容單一D.傳播效果顯著答案：C解析：大眾傳播的特點(diǎn)包括傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容多樣化和傳播效果顯著。傳播內(nèi)容單一不屬于大眾傳播的特點(diǎn)。7.傳播學(xué)中“使用與滿足”理論的提出者是（）A.卡茨和布勞B.拉斯韋爾和盧因C.休厄爾和拉扎斯菲爾德D.賴?yán)土_杰斯答案：A解析：“使用與滿足”理論是由美國學(xué)者卡茨和布勞提出的，該理論認(rèn)為受眾是主動(dòng)選擇媒介以滿足自身需求的。8.下列哪一種媒介屬于印刷媒介（）A.電視B.收音機(jī)C.報(bào)紙D.互聯(lián)網(wǎng)答案：C解析：印刷媒介是指通過印刷技術(shù)進(jìn)行信息傳播的媒介，報(bào)紙屬于典型的印刷媒介。電視、收音機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)不屬于印刷媒介。9.傳播學(xué)中“沉默的螺旋”理論的提出者是（）A.拉斯韋爾B.伊麗莎白·諾爾-諾依曼C.休厄爾D.沃爾特·李普曼答案：B解析：“沉默的螺旋”理論是由德國學(xué)者伊麗莎白·諾爾-諾依曼提出的，該理論認(rèn)為人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為。10.下列哪一項(xiàng)不屬于傳播效果的類型（）A.認(rèn)知效果B.情感效果C.行為效果D.思想效果答案：D解析：傳播效果的類型包括認(rèn)知效果、情感效果和行為效果。思想效果不屬于傳播效果的類型。11.傳播學(xué)研究中，將傳播過程視為一種互動(dòng)關(guān)系的理論是（）A.傳播行為理論B.傳播系統(tǒng)理論C.傳播互動(dòng)理論D.傳播效果理論答案：C解析：傳播互動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)傳播過程中的雙向或多向互動(dòng)，認(rèn)為傳播者與受眾之間存在著信息的交換和反饋。這與傳播行為理論、傳播系統(tǒng)理論和傳播效果理論都有所區(qū)別，后三者更側(cè)重于單向傳播或系統(tǒng)本身的結(jié)構(gòu)與功能。12.下列哪一項(xiàng)不屬于傳播過程中的干擾因素（）A.噪音B.傳播渠道C.傳播內(nèi)容D.傳播媒介答案：C解析：干擾因素是指影響信息有效傳遞的因素，噪音、傳播渠道和傳播媒介都是常見的干擾因素。傳播內(nèi)容是傳播的核心要素，不是干擾因素。13.傳播學(xué)中“把關(guān)人”在信息傳播過程中主要起到的作用是（）A.創(chuàng)造信息B.傳遞信息C.篩選信息D.接收信息答案：C解析：“把關(guān)人”是指在信息傳播過程中對信息進(jìn)行篩選、過濾和決定是否傳遞的人或機(jī)構(gòu)。他們的主要作用是確保信息的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，防止不必要或有害的信息傳播。14.下列哪一種傳播方式最能夠體現(xiàn)人際傳播的特點(diǎn)（）A.電視廣播B.報(bào)紙雜志C.電話溝通D.網(wǎng)絡(luò)直播答案：C解析：人際傳播是指人與人之間的直接溝通，電話溝通是一種典型的人際傳播方式。電視廣播、報(bào)紙雜志和網(wǎng)絡(luò)直播都屬于大眾傳播范疇，其特點(diǎn)是傳播范圍廣、傳播速度快，但缺乏人際傳播的互動(dòng)性和個(gè)性化。15.傳播學(xué)中“使用與滿足”理論認(rèn)為受眾接觸媒介的主要?jiǎng)訖C(jī)是（）A.消磨時(shí)間B.滿足自身需求C.從眾心理D.社會(huì)壓力答案：B解析：“使用與滿足”理論認(rèn)為受眾是主動(dòng)選擇媒介以滿足自身需求的。受眾接觸媒介的主要?jiǎng)訖C(jī)是滿足自身的認(rèn)知需求、情感需求、社交需求等。16.下列哪一項(xiàng)不屬于傳播效果的類型（）A.認(rèn)知效果B.情感效果C.行為效果D.思想效果答案：D解析：傳播效果通常分為認(rèn)知效果、情感效果和行為效果三種類型。認(rèn)知效果是指受眾在認(rèn)知層面上的改變，如增加知識、改變態(tài)度等；情感效果是指受眾在情感層面上的改變，如產(chǎn)生好感、惡感等；行為效果是指受眾在行為層面上的改變，如購買商品、參與活動(dòng)等。思想效果不屬于傳播效果的常見類型。17.傳播學(xué)中“沉默的螺旋”理論認(rèn)為人們會(huì)根據(jù)什么來調(diào)整自己的表達(dá)行為（）A.個(gè)人興趣B.社會(huì)輿論C.傳播內(nèi)容D.傳播媒介答案：B解析：“沉默的螺旋”理論認(rèn)為人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為。如果人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致，就會(huì)積極表達(dá)；如果人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)不一致，就會(huì)選擇沉默。18.下列哪一種媒介屬于電子媒介（）A.書籍B.報(bào)紙C.電視D.石碑答案：C解析：電子媒介是指利用電子技術(shù)進(jìn)行信息傳播的媒介，電視屬于典型的電子媒介。書籍、報(bào)紙和石碑都不屬于電子媒介。19.傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有什么能力（）A.操縱受眾B.設(shè)置公眾議題C.創(chuàng)造事實(shí)D.決定受眾態(tài)度答案：B解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介具有設(shè)置公眾議題的能力。該理論認(rèn)為大眾媒介通過選擇報(bào)道哪些議題、如何報(bào)道這些議題，來影響公眾對這些議題的關(guān)注程度和認(rèn)知。20.下列哪一項(xiàng)不屬于傳播過程中的基本要素（）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播技術(shù)答案：D解析：傳播過程中的基本要素包括傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道和受眾。傳播技術(shù)是傳播過程中不可或缺的工具和手段，但不是基本要素。二、多選題1.傳播學(xué)研究中，屬于傳播效果的類型有（）A.認(rèn)知效果B.情感效果C.行為效果D.思想效果E.觀念效果答案：ABC解析：傳播效果是指傳播活動(dòng)對受眾產(chǎn)生的各種影響，主要包括認(rèn)知效果、情感效果和行為效果。認(rèn)知效果是指受眾在認(rèn)知層面上的改變，如增加知識、改變態(tài)度等；情感效果是指受眾在情感層面上的改變，如產(chǎn)生好感、惡感等；行為效果是指受眾在行為層面上的改變，如購買商品、參與活動(dòng)等。思想效果和觀念效果雖然也與傳播有關(guān)，但不是傳播效果的主要類型。2.下列哪些屬于大眾傳播的特點(diǎn)（）A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容單一D.傳播效果顯著E.傳播過程雙向互動(dòng)答案：ABD解析：大眾傳播的特點(diǎn)包括傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容多樣化和傳播效果顯著。傳播內(nèi)容單一不是大眾傳播的特點(diǎn)，而傳播過程雙向互動(dòng)是小范圍、人際傳播的特點(diǎn)，不是大眾傳播的特點(diǎn)。3.傳播學(xué)中“把關(guān)人”理論認(rèn)為，在信息傳播過程中發(fā)揮作用的“把關(guān)人”可能包括（）A.傳播者B.媒介組織C.政府部門D.受眾E.社會(huì)公眾答案：ABCD解析：“把關(guān)人”理論認(rèn)為在信息傳播過程中，信息會(huì)經(jīng)過一系列的“把關(guān)人”的處理。這些“把關(guān)人”可能包括傳播者、媒介組織、政府部門和受眾等。他們根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)和需求，對信息進(jìn)行篩選、加工和決定是否傳播。社會(huì)公眾雖然也是傳播過程中的重要環(huán)節(jié)，但通常不是“把關(guān)人”。4.下列哪些屬于傳播過程中的干擾因素（）A.噪音B.傳播渠道C.傳播內(nèi)容D.傳播媒介E.傳播者答案：AD解析：干擾因素是指影響信息有效傳遞的因素。噪音和傳播媒介是常見的干擾因素。傳播渠道的質(zhì)量也會(huì)影響信息的傳遞效果，因此也屬于干擾因素。傳播內(nèi)容和傳播者是傳播過程的要素，不是干擾因素。5.傳播學(xué)中“使用與滿足”理論認(rèn)為，受眾接觸媒介的主要?jiǎng)訖C(jī)包括（）A.消磨時(shí)間B.獲取信息C.社交互動(dòng)D.情感宣泄E.政治參與答案：ABCD解析：“使用與滿足”理論認(rèn)為受眾接觸媒介是為了滿足自身的各種需求，這些需求包括獲取信息、社交互動(dòng)、情感宣泄、娛樂消遣、自我認(rèn)同等。消磨時(shí)間、獲取信息、社交互動(dòng)和情感宣泄都是受眾接觸媒介的常見動(dòng)機(jī)。政治參與雖然也是受眾的需求之一，但不是主要?jiǎng)訖C(jī)。6.下列哪些屬于人際傳播的特點(diǎn)（）A.傳播范圍小B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容多樣D.傳播過程雙向互動(dòng)E.傳播效果顯著答案：ACD解析：人際傳播的特點(diǎn)包括傳播范圍小、傳播內(nèi)容多樣和傳播過程雙向互動(dòng)。人際傳播的傳播速度取決于具體的溝通方式，不一定快；傳播效果雖然顯著，但不如大眾傳播廣泛。因此，傳播速度快和傳播效果顯著不是人際傳播的主要特點(diǎn)。7.傳播學(xué)中“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為B.當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致時(shí)，會(huì)積極表達(dá)C.當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)不一致時(shí)，會(huì)選擇沉默D.沉默本身也是一種傳播E.社會(huì)輿論對個(gè)體行為有強(qiáng)大的影響力答案：ABCE解析：“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)包括：人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為（A正確）；當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致時(shí)，會(huì)積極表達(dá)（B正確）；當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)不一致時(shí)，會(huì)選擇沉默（C正確）；社會(huì)輿論對個(gè)體行為有強(qiáng)大的影響力（E正確）。沉默本身雖然是一種現(xiàn)象，但不一定是傳播，因此D不選。8.下列哪些屬于傳播過程中的基本要素（）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播媒介E.受眾答案：ABCE解析：傳播過程中的基本要素包括傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道和受眾。傳播媒介是傳播過程中不可或缺的工具和手段，但通常不作為獨(dú)立的基本要素，因?yàn)槊浇楸旧硪彩怯蓚鞑フ呋蚪M織控制的，并服務(wù)于傳播內(nèi)容。因此，傳播媒介不是基本要素。9.傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論認(rèn)為，大眾媒介能夠（）A.決定受眾的態(tài)度B.影響受眾對議題的關(guān)注程度C.創(chuàng)造事實(shí)D.選擇報(bào)道哪些議題E.決定受眾的行為答案：BD解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介能夠影響受眾對議題的關(guān)注程度（B正確），并能夠選擇報(bào)道哪些議題（D正確）。大眾媒介不能決定受眾的態(tài)度（A錯(cuò)誤）和行為（E錯(cuò)誤），也不能創(chuàng)造事實(shí)（C錯(cuò)誤），而是對事實(shí)進(jìn)行選擇和報(bào)道。10.下列哪些屬于電子媒介（）A.電視B.收音機(jī)C.互聯(lián)網(wǎng)D.電話E.報(bào)紙答案：ABC解析：電子媒介是指利用電子技術(shù)進(jìn)行信息傳播的媒介，電視（A）、收音機(jī)（B）和互聯(lián)網(wǎng)（C）都屬于典型的電子媒介。電話（D）雖然也利用電子技術(shù)，但其主要功能是通信，而非信息傳播，因此不屬于電子媒介。報(bào)紙（E）屬于印刷媒介。11.傳播學(xué)研究中，屬于傳播效果的類型有（）A.認(rèn)知效果B.情感效果C.行為效果D.思想效果E.觀念效果答案：ABC解析：傳播效果是指傳播活動(dòng)對受眾產(chǎn)生的各種影響，主要包括認(rèn)知效果、情感效果和行為效果。認(rèn)知效果是指受眾在認(rèn)知層面上的改變，如增加知識、改變態(tài)度等；情感效果是指受眾在情感層面上的改變，如產(chǎn)生好感、惡感等；行為效果是指受眾在行為層面上的改變，如購買商品、參與活動(dòng)等。思想效果和觀念效果雖然也與傳播有關(guān)，但不是傳播效果的主要類型。12.下列哪些屬于大眾傳播的特點(diǎn)（）A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容單一D.傳播效果顯著E.傳播過程雙向互動(dòng)答案：ABD解析：大眾傳播的特點(diǎn)包括傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容多樣化和傳播效果顯著。傳播內(nèi)容單一不是大眾傳播的特點(diǎn)，而傳播過程雙向互動(dòng)是小范圍、人際傳播的特點(diǎn)，不是大眾傳播的特點(diǎn)。13.傳播學(xué)中“把關(guān)人”理論認(rèn)為，在信息傳播過程中發(fā)揮作用的“把關(guān)人”可能包括（）A.傳播者B.媒介組織C.政府部門D.受眾E.社會(huì)公眾答案：ABCD解析：“把關(guān)人”理論認(rèn)為在信息傳播過程中，信息會(huì)經(jīng)過一系列的“把關(guān)人”的處理。這些“把關(guān)人”可能包括傳播者、媒介組織、政府部門和受眾等。他們根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)和需求，對信息進(jìn)行篩選、加工和決定是否傳播。社會(huì)公眾雖然也是傳播過程中的重要環(huán)節(jié)，但通常不是“把關(guān)人”。14.下列哪些屬于傳播過程中的干擾因素（）A.噪音B.傳播渠道C.傳播內(nèi)容D.傳播媒介E.傳播者答案：AD解析：干擾因素是指影響信息有效傳遞的因素。噪音和傳播媒介是常見的干擾因素。傳播渠道的質(zhì)量也會(huì)影響信息的傳遞效果，因此也屬于干擾因素。傳播內(nèi)容和傳播者是傳播過程的要素，不是干擾因素。15.傳播學(xué)中“使用與滿足”理論認(rèn)為，受眾接觸媒介的主要?jiǎng)訖C(jī)包括（）A.消磨時(shí)間B.獲取信息C.社交互動(dòng)D.情感宣泄E.政治參與答案：ABCD解析：“使用與滿足”理論認(rèn)為受眾接觸媒介是為了滿足自身的各種需求，這些需求包括獲取信息、社交互動(dòng)、情感宣泄、娛樂消遣、自我認(rèn)同等。消磨時(shí)間、獲取信息、社交互動(dòng)和情感宣泄都是受眾接觸媒介的常見動(dòng)機(jī)。政治參與雖然也是受眾的需求之一，但不是主要?jiǎng)訖C(jī)。16.下列哪些屬于人際傳播的特點(diǎn)（）A.傳播范圍小B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容多樣D.傳播過程雙向互動(dòng)E.傳播效果顯著答案：ACD解析：人際傳播的特點(diǎn)包括傳播范圍小、傳播內(nèi)容多樣和傳播過程雙向互動(dòng)。人際傳播的傳播速度取決于具體的溝通方式，不一定快；傳播效果雖然顯著，但不如大眾傳播廣泛。因此，傳播速度快和傳播效果顯著不是人際傳播的主要特點(diǎn)。17.傳播學(xué)中“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為B.當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致時(shí)，會(huì)積極表達(dá)C.當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)不一致時(shí)，會(huì)選擇沉默D.沉默本身也是一種傳播E.社會(huì)輿論對個(gè)體行為有強(qiáng)大的影響力答案：ABCE解析：“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)包括：人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為（A正確）；當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致時(shí)，會(huì)積極表達(dá)（B正確）；當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)不一致時(shí)，會(huì)選擇沉默（C正確）；社會(huì)輿論對個(gè)體行為有強(qiáng)大的影響力（E正確）。沉默本身雖然是一種現(xiàn)象，但不一定是傳播，因此D不選。18.下列哪些屬于傳播過程中的基本要素（）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播媒介E.受眾答案：ABCE解析：傳播過程中的基本要素包括傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道和受眾。傳播媒介是傳播過程中不可或缺的工具和手段，但通常不作為獨(dú)立的基本要素，因?yàn)槊浇楸旧硪彩怯蓚鞑フ呋蚪M織控制的，并服務(wù)于傳播內(nèi)容。因此，傳播媒介不是基本要素。19.傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論認(rèn)為，大眾媒介能夠（）A.決定受眾的態(tài)度B.影響受眾對議題的關(guān)注程度C.創(chuàng)造事實(shí)D.選擇報(bào)道哪些議題E.決定受眾的行為答案：BD解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為大眾媒介能夠影響受眾對議題的關(guān)注程度（B正確），并能夠選擇報(bào)道哪些議題（D正確）。大眾媒介不能決定受眾的態(tài)度（A錯(cuò)誤）和行為（E錯(cuò)誤），也不能創(chuàng)造事實(shí)（C錯(cuò)誤），而是對事實(shí)進(jìn)行選擇和報(bào)道。20.下列哪些屬于電子媒介（）A.電視B.收音機(jī)C.互聯(lián)網(wǎng)D.電話E.報(bào)紙答案：ABC解析：電子媒介是指利用電子技術(shù)進(jìn)行信息傳播的媒介，電視（A）、收音機(jī)（B）和互聯(lián)網(wǎng)（C）都屬于典型的電子媒介。電話（D）雖然也利用電子技術(shù)，但其主要功能是通信，而非信息傳播，因此不屬于電子媒介。報(bào)紙（E）屬于印刷媒介。三、判斷題1.傳播學(xué)研究中，"使用與滿足"理論認(rèn)為受眾是被動(dòng)接受信息的。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播學(xué)中的"使用與滿足"理論強(qiáng)調(diào)受眾的主動(dòng)性，認(rèn)為受眾不是被動(dòng)地接受信息，而是主動(dòng)地選擇媒介和信息來滿足自身的需求。該理論的核心觀點(diǎn)是受眾在使用媒介時(shí)具有能動(dòng)性，他們會(huì)根據(jù)自己的需求、興趣和目的來選擇媒介內(nèi)容，并對媒介使用過程和效果進(jìn)行評估。2.傳播過程中的"噪音"只會(huì)對信息傳遞造成干擾，不會(huì)對傳播效果產(chǎn)生影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播過程中的"噪音"不僅會(huì)對信息傳遞造成干擾，影響信息的準(zhǔn)確性和完整性，還會(huì)對傳播效果產(chǎn)生負(fù)面影響。噪音可能使受眾無法正確理解信息，或者產(chǎn)生誤解，從而降低傳播效果。噪音可以是物理噪音，也可以是心理噪音或語義噪音。3.傳播學(xué)中的"沉默的螺旋"理論認(rèn)為，當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致時(shí)，會(huì)選擇沉默。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播學(xué)中的"沉默的螺旋"理論認(rèn)為，當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)一致時(shí)，會(huì)積極表達(dá)；而當(dāng)人們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與主流觀點(diǎn)不一致時(shí)，會(huì)選擇沉默。該理論的核心觀點(diǎn)是人們會(huì)根據(jù)社會(huì)輿論來調(diào)整自己的表達(dá)行為，以避免孤立感。4.人際傳播和大眾傳播都屬于傳播方式，因此它們具有完全相同的傳播特點(diǎn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：人際傳播和大眾傳播都屬于傳播方式，但它們具有不同的傳播特點(diǎn)。人際傳播通常是點(diǎn)對點(diǎn)的、雙向互動(dòng)的、傳播內(nèi)容較為靈活多樣的；而大眾傳播通常是點(diǎn)對面的、單向?yàn)橹鳎m然有反饋）、傳播內(nèi)容經(jīng)過專業(yè)化制作和選擇。因此，它們在傳播范圍、傳播速度、傳播效果等方面都存在顯著差異。5.傳播學(xué)中的"議程設(shè)置"理論認(rèn)為大眾媒介可以決定受眾的態(tài)度和信念。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播學(xué)中的"議程設(shè)置"理論認(rèn)為大眾媒介不能決定受眾的態(tài)度和信念，但可以影響受眾對議題的關(guān)注程度和認(rèn)知。該理論的核心觀點(diǎn)是大眾媒介通過選擇報(bào)道哪些議題、如何報(bào)道這些議題，來影響公眾對這些議題的重視程度，從而影響公眾的認(rèn)知和態(tài)度，但這并不意味著媒介可以完全決定受眾的看法。6.傳播過程中的"把關(guān)人"只有一個(gè)，位于傳播鏈的末端。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播過程中的"把關(guān)人"并非只有一個(gè)，也并非位于傳播鏈的末端。在傳播過程中，信息會(huì)經(jīng)過一系列的"把關(guān)人"的處理，這些"把關(guān)人"可能位于傳播鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括傳播者、媒介組織、傳播渠道、受眾等。他們根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)和需求，對信息進(jìn)行篩選、加工和決定是否傳播。7.電子媒介的出現(xiàn)使得印刷媒介失去了其存在的價(jià)值。（）答案：錯(cuò)誤解析：電子媒介的出現(xiàn)雖然對印刷媒介造成了一定的沖擊，但并沒有使其失去存在的價(jià)值。不同的媒介各有優(yōu)缺點(diǎn)和適用場景，印刷媒介在深度閱讀、信息保存、便攜性等方面仍然具有優(yōu)勢，而電子媒介在傳播速度、信息更新、互動(dòng)性等方面具有優(yōu)勢。兩者之間存在互補(bǔ)關(guān)系，共同構(gòu)成了現(xiàn)代傳播格局。8.傳播效果是傳播活動(dòng)的唯一目的和結(jié)果。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播效果是傳播活動(dòng)的重要目的和結(jié)果之一，但并非唯一目的和結(jié)果。傳播活動(dòng)還有其他目的和結(jié)果，例如傳遞信息、建立關(guān)系、娛樂消遣、推動(dòng)社會(huì)變革等。傳播效果只是其中的一部分，而且不同傳播活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)和追求的傳播效果也可能不同。9.受眾在傳播過程中始終處于被動(dòng)地位，無法對傳播過程產(chǎn)生影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：受眾在傳播過程中并非始終處于被動(dòng)地位，他們可以主動(dòng)選擇媒介和信息，可以對傳播內(nèi)容進(jìn)行解讀和評價(jià)，還可以通過反饋等方式對傳播過程產(chǎn)生影響。尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，受眾的主動(dòng)性更加明顯，他們可以通過社交媒體、評論等渠道參與到傳播過程中，甚至成為信息的生產(chǎn)者和傳播者。10.傳播學(xué)研究只關(guān)注人類社會(huì)的傳播現(xiàn)象，不包括動(dòng)物社會(huì)的信息交流。（）答案：錯(cuò)誤解析：傳播學(xué)研究不僅關(guān)注人類社會(huì)的傳播現(xiàn)象，也包括動(dòng)物社會(huì)的信息交流。動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物通訊等領(lǐng)域的研究表明，動(dòng)物之間也存在復(fù)雜的信息交流系統(tǒng)，這些系統(tǒng)對于動(dòng)物的生存和繁衍至關(guān)重要。因此，傳播學(xué)研究具有更廣泛的范圍，既包括人類傳播，也包括動(dòng)物傳播。四、簡答題1.簡述傳播學(xué)中"議程設(shè)置"理論的主要觀點(diǎn)。答案："議程設(shè)置"理論的主要觀點(diǎn)包括：(1)大眾媒介通過選擇報(bào)道哪些議題、如何報(bào)道這些議題，來影響公眾對這些議題的關(guān)注程度。(2)媒介議程設(shè)置的是公眾議題的"可能性"，而非直接決定公眾對這些議題的態(tài)度和信念。(3)媒介議程設(shè)置是一個(gè)持續(xù)的過程，它會(huì)隨著媒介技術(shù)的發(fā)展和媒介環(huán)境的變化而不斷演變。(4)媒介議程設(shè)置的效果受到多種因素的影響，包括媒介類型、媒介內(nèi)容、受眾特征等。(5)媒介議程設(shè)置理論對于理解媒介在社會(huì)中的影響具有重要意義，它揭示了媒介在塑造公眾認(rèn)知和態(tài)度方面的作用。2.簡述人際傳播的特點(diǎn)。答案：人際傳播的特點(diǎn)主要包括：(1)傳播范圍?。喝穗H傳播通常是點(diǎn)對點(diǎn)的，傳播范圍相對較小。(2)傳播渠道多樣：人際傳播可以借助語言、文字、表情、動(dòng)作等多種渠道進(jìn)行。(3)傳播內(nèi)容靈活多樣：人際傳播的內(nèi)容可以根據(jù)傳播者的意圖和受眾的需求進(jìn)行調(diào)整。(4)傳播過程雙向互動(dòng)：人際傳播是雙向的，傳播者和受眾之間可以進(jìn)行及時(shí)的反饋和交流。(5)傳播效果直接：人際傳播的效果可以直接通過傳播者的表情、動(dòng)作、語氣等觀察到，反饋及時(shí)。3