2024-2025學(xué)年湖北省孝感市云夢(mèng)縣四年級(jí)（上）期中語文試卷一、下面各題的答案只有一個(gè)是對(duì)的，請(qǐng)選擇出來，填在括號(hào)里。（14分）1．（2分）下面詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．霎時(shí)葡萄 B．吭洼碗豆 C．枯萎熒光 D．蝙蝠花蕾2．（2分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．鍍亮（dù）家雀兒（qiǎo） B．薄霧（bó）葉柄（bǐng） C．窗框（kuāng）田?。╣ēn） D．均勻（jūn）慎重（shèn）3．（2分）填入語段中正確的一項(xiàng)是（）我們老家的村口有棵大樹，樹頂上有好幾個(gè)鳥（），樹旁邊靠墻的地方有一排牛（），旁邊還搭了個(gè)狗（），左前方五十米，還有一方魚（）A．巢棚窩圈 B．窩圈棚塘 C．巢棚窩塘4．（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．以堙于東海（填塞） B．好問則裕（知識(shí)豐富） C．只緣身在此山中（因?yàn)椋?D．可憐九月初三夜（憐憫，可惜）5．（2分）下面對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．邊讀邊想象畫面能把靜態(tài)的語言文字轉(zhuǎn)化為形象的畫面和場(chǎng)景。 B．“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)”的意思是：做學(xué)問就怕沒有問題，有問題才能進(jìn)步。 C．觀察日記只需要每天記錄觀察對(duì)象的變化就行，觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情都不需要寫。6．（4分）針對(duì)《夜間飛行的秘密》選出下列問題提問的角度。A.內(nèi)容B.寫法C.聯(lián)系生活實(shí)際（1）課文為什么只具體寫了第一次實(shí)驗(yàn)？（2）生活中還有其他使用無線電波的發(fā)明嗎？二、按要求完成句子練習(xí)。（24分）7．（18分）按要求完成句子練習(xí)。（1）一到旅游旺季，武漢東湖可謂“人山人?！闭?qǐng)你想象那個(gè)畫面并寫下來。（2）我和媽媽走在月下的小樹林里，此時(shí)你看到了什么？想到了什么？趕緊寫下來吧。（3）聯(lián)系生活，把變化的畫面寫清楚，注意加點(diǎn)詞語。雨下起來了，細(xì)如牛毛的雨斜斜地織著。過了一會(huì)，，雨水在地上匯成了小溪?！稗Z隆！”一個(gè)大炸雷，就像震碎了天河，頓時(shí)，只一會(huì)功夫，，院子里成了一片汪洋。（4）蟋蟀努力建房的事情被CCTV知道了，他們想給蟋蟀拍一部紀(jì)錄片，如果你是攝影師，你的特寫鏡頭會(huì)拍什么？8．（6分）想象畫面，選詞填空，將“虎門銷煙”的情景補(bǔ)充完整。①響徹云霄②震耳欲聾③鴉雀無聲④人聲鼎沸⑤鑼鼓喧天⑥竊竊私語欽差大人林則徐要在虎門灘將害人的鴉片公開銷毀，百姓們聞?dòng)崗乃拿姘朔节s往那里。大家都興奮地談?wù)撝瑒x那間，海邊。突然間，大家循聲望去，林則徐在文武官員的簇?fù)硐路€(wěn)步走來。幾個(gè)應(yīng)邀而來的外國商人忍不住：“這位欽差大人真舍得把二百多萬斤鴉片全部銷毀？”林則徐登上高臺(tái)，威嚴(yán)地一抬手，海灘上立刻。只聽林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了！看到一箱箱鴉片被銷毀，百姓們的歡呼聲頓時(shí)。三、神話照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。（10分）9．（10分）神話照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。（1）我國很多航天工程的命名都和神話故事有關(guān)，請(qǐng)你讀一讀，選一選。中國暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星被命名為“悟空”。在神話里，孫悟空神通廣大，無所畏懼，而且有一雙能看穿一切的火眼金睛，正契合發(fā)射該衛(wèi)星探測(cè)暗物質(zhì)的初衷。中國探月工程叫“工程”，首輛月球車叫“號(hào)”，太陽監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃叫“計(jì)劃”，第一個(gè)載人航天空間實(shí)驗(yàn)室叫“一號(hào)”。A.天宮B.嫦娥C.玉兔D.夸父（2）四（1）班發(fā)起了“神話人物知多少”的挑戰(zhàn)，我們趕緊去填一填吧！通過課內(nèi)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了開辟天地的、堅(jiān)韌執(zhí)著的、勇敢不屈的和甘于奉獻(xiàn)和。在課外閱讀中，我還對(duì)神話人物（填人名）印象深刻，因?yàn)?。四、課外閱讀。（22分）10．（12分）大禹治水堯舜時(shí)，九①河不治，洪水泛濫。堯用鯀治水，鯀用雍②堵之法，九年而無功。后舜用禹治水，禹開③九州，通九道，陂④九澤⑤，度⑥九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)，十三年終克水患。一成一敗，其治不同也?！咀⑨尅竣倬牛盒稳荻唷＂谟海憾氯?。③開：分劃，規(guī)劃。④陂：筑壩蓄水。⑤澤：湖。⑥度：測(cè)量。（1）理解短文意思，補(bǔ)充表格。起因九河不治，洪水泛濫。人物鯀禹經(jīng)過結(jié)果（2）讀短文，我知道“因勢(shì)利導(dǎo)”的意思是：。（3）大禹治水體現(xiàn)了怎樣的精神？11．（10分）蟬的幼蟲在地下待四年左右，出穴之前它是十分謹(jǐn)慎的。在出來前的幾個(gè)星期或者幾個(gè)月的時(shí)間里，它仔細(xì)地挖掘，清掃，加固垂直通道，并反反復(fù)復(fù)地來到地面附近了解天氣情況——但它始終在地面留下一層一指來深的土層，以便把自己和外界隔開。直到有一天，它了解到外面的溫度和濕度非常理想，適宜它蛻變，它才會(huì)挖開最后的土層來到地面。之前觀察到天氣還不理想，或者出來時(shí)可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，它會(huì)回到洞底的小穴。所以，小穴是它休息的小窩，是它出去蛻變前的等候室，也是它的避難所。（1）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2）根據(jù)短文內(nèi)容可以了解到，蟬的幼蟲在出穴之前做的兩件事是：①；②。（3）根據(jù)畫橫線的句子，在下圖中添畫出蟬的幼蟲出土前小穴的樣子。（4）學(xué)貴有疑。讀完這段話，試著從寫法方面提出一個(gè)有價(jià)值的問題。五、習(xí)作。（30分）12．（30分）習(xí)作?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問?！庇眯挠^察，眼觀、耳聞、鼻嗅、嘴嘗、手摸，記錄觀察對(duì)象的不同變化，你也能把自己喜歡的事物介紹得具體生動(dòng)。選擇你喜歡的一種物品（植物、動(dòng)物、水果……）介紹一下它的特征吧。提示：可以整體觀察有哪幾個(gè)部分組成，各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)等，還可以寫寫觀察時(shí)的想法和心情。

2024-2025學(xué)年湖北省孝感市云夢(mèng)縣四年級(jí)（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題）題號(hào)12345答案BCCDC一、下面各題的答案只有一個(gè)是對(duì)的，請(qǐng)選擇出來，填在括號(hào)里。（14分）1．（2分）下面詞語中，書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．霎時(shí)葡萄 B．吭洼碗豆 C．枯萎熒光 D．蝙蝠花蕾【解答】ACD.正確。B.有誤，“吭洼”應(yīng)為“坑洼”，“坑洼”形容地面或器物表面高一塊低一塊，和地面不平整的語境相契合；“碗豆”應(yīng)為“豌豆”，“豌豆”是常見的農(nóng)作物。。故選：B。2．（2分）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．鍍亮（dù）家雀兒（qiǎo） B．薄霧（bó）葉柄（bǐng） C．窗框（kuāng）田?。╣ēn） D．均勻（jūn）慎重（shèn）【解答】ABD.正確。C.有誤，“窗框”的“框”應(yīng)讀“kuàng”，“田埂”的“埂”應(yīng)讀“gěng”。故選：C。3．（2分）填入語段中正確的一項(xiàng)是（）我們老家的村口有棵大樹，樹頂上有好幾個(gè)鳥（），樹旁邊靠墻的地方有一排牛（），旁邊還搭了個(gè)狗（），左前方五十米，還有一方魚（）A．巢棚窩圈 B．窩圈棚塘 C．巢棚窩塘【解答】通常情況下，“巢”一般指鳥搭的窩，多搭建在樹枝等高處，所以“鳥”對(duì)應(yīng)的是“巢”；“棚”可以用來遮風(fēng)擋雨，牛棚是養(yǎng)牛的簡(jiǎn)易建筑物，所以“?！睂?duì)應(yīng)的是“棚”；“窩”常指鳥獸、昆蟲等的巢穴，狗窩是狗居住的地方，所以“狗”對(duì)應(yīng)的是“窩”；“塘”指水池，魚塘就是養(yǎng)魚的池塘，所以“魚”對(duì)應(yīng)的是“塘”。故選：C。4．（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．以堙于東海（填塞） B．好問則裕（知識(shí)豐富） C．只緣身在此山中（因?yàn)椋?D．可憐九月初三夜（憐憫，可惜）【解答】ABC.正確。D.有誤，“可憐九月初三夜”意思是最可愛的是那九月初三的夜晚?？蓱z：可愛。故選：D。5．（2分）下面對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．邊讀邊想象畫面能把靜態(tài)的語言文字轉(zhuǎn)化為形象的畫面和場(chǎng)景。 B．“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)”的意思是：做學(xué)問就怕沒有問題，有問題才能進(jìn)步。 C．觀察日記只需要每天記錄觀察對(duì)象的變化就行，觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情都不需要寫?！窘獯稹緼B正確。C.有誤，觀察日記需要每天記錄觀察對(duì)象的變化和觀察者當(dāng)時(shí)的感受。故選：C。6．（4分）針對(duì)《夜間飛行的秘密》選出下列問題提問的角度。A.內(nèi)容B.寫法C.聯(lián)系生活實(shí)際（1）課文為什么只具體寫了第一次實(shí)驗(yàn)？B（2）生活中還有其他使用無線電波的發(fā)明嗎？C【解答】（1）這個(gè)問題關(guān)注的是作者在寫作時(shí)的選材和詳略安排，屬于對(duì)寫作方法的探討。作者選擇具體描寫第一次實(shí)驗(yàn)，可能是為了突出實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)，或者是為了通過第一次實(shí)驗(yàn)引出后續(xù)的思考和改進(jìn)，這種寫法有助于突出重點(diǎn)，使文章條理清晰。故選：B。（2）這個(gè)問題是從生活實(shí)際出發(fā)的，旨在引導(dǎo)學(xué)生將課文中提到的無線電波的應(yīng)用拓展到生活中的其他領(lǐng)域，了解無線電波在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛應(yīng)用，從而加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，同時(shí)也能拓寬學(xué)生的知識(shí)面。故選：C。故答案為：（1）B；（2）C。二、按要求完成句子練習(xí)。（24分）7．（18分）按要求完成句子練習(xí)。（1）一到旅游旺季，武漢東湖可謂“人山人?！闭?qǐng)你想象那個(gè)畫面并寫下來。旅游旺季的武漢東湖，湖邊的步道上擠滿了人，大家摩肩接踵。湖面上，游船一艘接著一艘，像一片片葉子在水面上穿梭。遠(yuǎn)處的觀景臺(tái)上，也是人頭攢動(dòng)，大家都在欣賞東湖的美景。（2）我和媽媽走在月下的小樹林里，此時(shí)你看到了什么？想到了什么？趕緊寫下來吧。我看到月光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，像碎銀一樣。我想到了小時(shí)候媽媽在月光下給我講故事的場(chǎng)景，感覺特別溫馨。（3）聯(lián)系生活，把變化的畫面寫清楚，注意加點(diǎn)詞語。雨下起來了，細(xì)如牛毛的雨斜斜地織著。過了一會(huì)，雨勢(shì)漸漸大了起來，雨水在地上匯成了小溪。“轟??！”一個(gè)大炸雷，就像震碎了天河，頓時(shí)豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來，只一會(huì)功夫，積水就漫過了門檻，院子里成了一片汪洋。（4）蟋蟀努力建房的事情被CCTV知道了，他們想給蟋蟀拍一部紀(jì)錄片，如果你是攝影師，你的特寫鏡頭會(huì)拍什么？我會(huì)特寫蟋蟀認(rèn)真地用前足搬運(yùn)泥土的樣子，它的前足緊緊抓住泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥土搬到洞口外；還會(huì)特寫蟋蟀用后腿仔細(xì)地耙平洞穴內(nèi)部的場(chǎng)景，它的后腿快速地移動(dòng)，讓洞穴變得平整又舒適。【解答】（1）想象畫面并進(jìn)行語言表達(dá)，考查對(duì)成語“人山人?！钡漠嬅娓袠?gòu)建與描寫能力。先明確“人山人?！毙稳萑朔浅６嗟囊馑?。然后從不同角度想象武漢東湖旅游旺季的場(chǎng)景，比如步道上人群的密集程度（摩肩接踵）、湖面上游船的數(shù)量與狀態(tài)，還有觀景臺(tái)等人多的區(qū)域，把這些元素組合起來，用生動(dòng)的語言描繪出熱鬧擁擠的畫面。（2）基于特定情境（月下小樹林）的觀察與聯(lián)想表達(dá)，考查視覺描寫和情感聯(lián)想能力。首先聚焦“看到”的部分，描寫月光、樹葉、光影等月下小樹林的視覺元素，讓畫面有畫面感；接著“想到”的部分，聯(lián)系自身經(jīng)歷或情感，比如回憶與媽媽相關(guān)的溫馨場(chǎng)景，將看到的景象和內(nèi)心的感受結(jié)合起來表述。（3）根據(jù)時(shí)間變化（過了一會(huì)、頓時(shí)、只一會(huì)功夫）描寫雨的變化畫面，考查動(dòng)態(tài)場(chǎng)景的連貫描寫與詞語運(yùn)用能力。按照時(shí)間順序，先看“過了一會(huì)”，雨從“細(xì)如牛毛”往更大的趨勢(shì)發(fā)展，所以寫雨勢(shì)漸大；“頓時(shí)”體現(xiàn)突然的變化，所以寫大的雨點(diǎn)落下；“只一會(huì)功夫”強(qiáng)調(diào)短時(shí)間內(nèi)的結(jié)果，所以寫積水成汪洋的狀態(tài)，使雨的變化過程連貫且符合邏輯。（4）圍繞“蟋蟀建房子”進(jìn)行特寫鏡頭的想象與設(shè)計(jì)，考查對(duì)事物細(xì)節(jié)的觀察與創(chuàng)意表達(dá)能力。聚焦蟋蟀建房子的關(guān)鍵動(dòng)作，比如搬運(yùn)泥土、耙平洞穴等，想象這些動(dòng)作的細(xì)節(jié)，像前足搬運(yùn)泥土的姿態(tài)、后腿耙平的樣子，把這些細(xì)致的動(dòng)作作為特寫鏡頭的內(nèi)容，突出蟋蟀建房子時(shí)的認(rèn)真與努力。故答案為：（1）旅游旺季的武漢東湖，湖邊的步道上擠滿了人，大家摩肩接踵。湖面上，游船一艘接著一艘，像一片片葉子在水面上穿梭。遠(yuǎn)處的觀景臺(tái)上，也是人頭攢動(dòng)，大家都在欣賞東湖的美景。（2）我看到月光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，像碎銀一樣。我想到了小時(shí)候媽媽在月光下給我講故事的場(chǎng)景，感覺特別溫馨。（3）雨勢(shì)漸漸大了起來；豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來；積水就漫過了門檻。（4）我會(huì)特寫蟋蟀認(rèn)真地用前足搬運(yùn)泥土的樣子，它的前足緊緊抓住泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥土搬到洞口外；還會(huì)特寫蟋蟀用后腿仔細(xì)地耙平洞穴內(nèi)部的場(chǎng)景，它的后腿快速地移動(dòng)，讓洞穴變得平整又舒適。8．（6分）想象畫面，選詞填空，將“虎門銷煙”的情景補(bǔ)充完整。①響徹云霄②震耳欲聾③鴉雀無聲④人聲鼎沸⑤鑼鼓喧天⑥竊竊私語欽差大人林則徐要在虎門灘將害人的鴉片公開銷毀，百姓們聞?dòng)崗乃拿姘朔节s往那里。大家都興奮地談?wù)撝?，剎那間，海邊④。突然間⑤，大家循聲望去，林則徐在文武官員的簇?fù)硐路€(wěn)步走來。幾個(gè)應(yīng)邀而來的外國商人忍不?、蓿骸斑@位欽差大人真舍得把二百多萬斤鴉片全部銷毀？”林則徐登上高臺(tái)，威嚴(yán)地一抬手，海灘上立刻③。只聽林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了！看到一箱箱鴉片被銷毀，百姓們②的歡呼聲頓時(shí)①?！窘獯稹竣佟绊憦卦葡觥毙稳萋曇繇懥?，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。在“看到一箱箱鴉片被銷毀，百姓們的歡呼聲頓時(shí)”這個(gè)情境中，百姓們看到鴉片被銷毀，內(nèi)心激動(dòng)，歡呼聲會(huì)非常響亮，用“響徹云霄”可以生動(dòng)地表現(xiàn)出歡呼聲的響亮程度。所以此處應(yīng)填“響徹云霄”。②“震耳欲聾”欲：將要。耳朵都快要被震聾了。形容聲音很大。指百姓歡呼聲的聲音很大。③“鴉雀無聲”形容非常靜。在“林則徐登上高臺(tái)，威嚴(yán)地一抬手”這個(gè)情境中，林則徐做出威嚴(yán)的動(dòng)作，人們會(huì)因?yàn)樗耐?yán)而安靜下來，現(xiàn)場(chǎng)變得十分安靜，用“鴉雀無聲”能準(zhǔn)確體現(xiàn)出這種安靜的氛圍。所以此處應(yīng)填“鴉雀無聲”。④“人聲鼎沸”形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。在“欽差大人林則徐要在虎門灘將害人的鴉片公開銷毀，百姓們聞?dòng)崗乃拿姘朔节s往那里。大家都興奮地談?wù)撝边@個(gè)情境中，海邊聚集了大量興奮談?wù)摰陌傩?，聲音嘈雜喧鬧，用“人聲鼎沸”來形容非常合適。所以此處應(yīng)填“人聲鼎沸”。⑤“鑼鼓喧天”的意思是鑼鼓聲震天響，形容聲音巨大、場(chǎng)面熱鬧，多用來描繪喜慶、歡樂的景象。該詞原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退，后逐漸演變?yōu)樾稳轃狒[場(chǎng)景的常用語。⑥“竊竊私語”指背地里小聲說話，通常指兩人或多人私下低聲交談，避免被他人聽見。該詞強(qiáng)調(diào)說話聲音的細(xì)微和私密性，常用于描繪需要保密或親密的交流場(chǎng)景。在“幾個(gè)應(yīng)邀而來的外國商人忍不住”這個(gè)情境中，外國商人可能不敢大聲表達(dá)對(duì)林則徐銷毀鴉片行為的看法，只能在私下小聲交流，用“竊竊私語”符合語境。所以此處應(yīng)填“竊竊私語”。故答案為：④⑤⑥③②①。三、神話照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。（10分）9．（10分）神話照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。（1）我國很多航天工程的命名都和神話故事有關(guān)，請(qǐng)你讀一讀，選一選。中國暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星被命名為“悟空”。在神話里，孫悟空神通廣大，無所畏懼，而且有一雙能看穿一切的火眼金睛，正契合發(fā)射該衛(wèi)星探測(cè)暗物質(zhì)的初衷。中國探月工程叫“B工程”，首輛月球車叫“C號(hào)”，太陽監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃叫“D計(jì)劃”，第一個(gè)載人航天空間實(shí)驗(yàn)室叫“A一號(hào)”。A.天宮B.嫦娥C.玉兔D.夸父（2）四（1）班發(fā)起了“神話人物知多少”的挑戰(zhàn)，我們趕緊去填一填吧！通過課內(nèi)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了開辟天地的盤古、堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)、勇敢不屈的普羅米修斯和甘于奉獻(xiàn)和女媧。在課外閱讀中，我還對(duì)神話人物哪吒（填人名）印象深刻，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，勇敢正義，敢于反抗不公，形象鮮活有趣?！窘獯稹浚?）中國探月工程對(duì)應(yīng)的神話是“嫦娥奔月”，所以是嫦娥工程（B）；首輛月球車對(duì)應(yīng)的神話是“玉兔搗藥”，所以是玉兔號(hào)（C）；太陽監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃對(duì)應(yīng)的神話是“夸父逐日”，所以是夸父計(jì)劃（D）；第一個(gè)載人航天空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)應(yīng)的神話是“天宮”（神話中神仙居住的宮殿），所以是天宮一號(hào)（A）。（2）課內(nèi)神話人物：開天辟地的是盤古；堅(jiān)韌執(zhí)著的是精衛(wèi)（精衛(wèi)填海）；勇敢不屈的是普羅米修斯；甘于奉獻(xiàn)和犧牲的是女媧（女媧補(bǔ)天）。課外神話人物示例：哪吒，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，勇敢正義，敢于反抗不公，形象鮮活有趣。故答案為：（1）BCDA；（2）盤古精衛(wèi)普羅米修斯女媧；哪吒他本領(lǐng)高強(qiáng)，勇敢正義，敢于反抗不公，形象鮮活有趣。四、課外閱讀。（22分）10．（12分）大禹治水堯舜時(shí)，九①河不治，洪水泛濫。堯用鯀治水，鯀用雍②堵之法，九年而無功。后舜用禹治水，禹開③九州，通九道，陂④九澤⑤，度⑥九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)，十三年終克水患。一成一敗，其治不同也?！咀⑨尅竣倬牛盒稳荻?。②雍：堵塞。③開：分劃，規(guī)劃。④陂：筑壩蓄水。⑤澤：湖。⑥度：測(cè)量。（1）理解短文意思，補(bǔ)充表格。起因九河不治，洪水泛濫。人物鯀禹經(jīng)過鯀用雍堵之法禹開九州，通九道，陂九澤，度九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)結(jié)果九年而無功十三年終克水患（2）讀短文，我知道“因勢(shì)利導(dǎo)”的意思是：順應(yīng)事物發(fā)展的自然趨勢(shì)，加以引導(dǎo)和利用。（3）大禹治水體現(xiàn)了怎樣的精神？【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。經(jīng)過：鯀：堯任用鯀去治理洪水，鯀采用堵塞的方法，試圖通過堵塞洪水來解決問題，但經(jīng)過九年的時(shí)間，洪水依然沒有得到治理。禹：舜任用禹來治水，禹采用疏通河道、因勢(shì)利導(dǎo)的方法。他劃分九州，疏通九條河道，筑壩蓄水于九個(gè)湖泊，測(cè)量九座山脈，最終成功地治理了洪水。結(jié)果：鯀：九年而無功，洪水依然泛濫。禹：十三年終克水患，成功治理了洪水。（2）考查字詞解釋。文中大禹治水的情境中，大禹沒有采用鯀那種強(qiáng)行堵塞洪水的方法，而是順應(yīng)洪水的自然流向，通過疏通河道、筑壩蓄水等措施，引導(dǎo)洪水流向大海，從而成功地治理了洪水。這種方法體現(xiàn)了大禹對(duì)自然規(guī)律的深刻理解和巧妙利用。即：順應(yīng)事物發(fā)展的自然趨勢(shì)，加以引導(dǎo)和利用。（3）考查人物品質(zhì)。大禹沒有因循守舊，而是摒棄了鯀采用的“雍堵”（堵塞）方法，轉(zhuǎn)而采用“因勢(shì)利導(dǎo)”（疏通）的方法。這種創(chuàng)新的思維和方法最終成功地治理了洪水，體現(xiàn)了大禹敢于突破傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的精神。大禹治水歷時(shí)十三年，期間經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他始終沒有放棄，堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了成功。這種堅(jiān)韌不拔的精神是大禹治水成功的重要因素之一。大禹在治水過程中，通過實(shí)地考察，測(cè)量山脈、規(guī)劃河道，采取科學(xué)的方法來治理洪水。他順應(yīng)自然規(guī)律，因勢(shì)利導(dǎo)，體現(xiàn)了科學(xué)求實(shí)的精神。故答案為：（1）經(jīng)過：鯀用雍堵之法禹開九州，通九道，陂九澤，度九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)；結(jié)果：九年而無功十三年終克水患；（2）順應(yīng)事物發(fā)展的自然趨勢(shì)，加以引導(dǎo)和利用；（3）大禹治水體現(xiàn)了創(chuàng)新、堅(jiān)韌、科學(xué)、公而忘私和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這些品質(zhì)使他成功治理洪水，成為后世的楷模。11．（10分）蟬的幼蟲在地下待四年左右，出穴之前它是十分謹(jǐn)慎的。在出來前的幾個(gè)星期或者幾個(gè)月的時(shí)間里，它仔細(xì)地挖掘，清掃，加固垂直通道，并反反復(fù)復(fù)地來到地面附近了解天氣情況——但它始終在地面留下一層一指來深的土層，以便把自己和外界隔開。直到有一天，它了解到外面的溫度和濕度非常理想，適宜它蛻變，它才會(huì)挖開最后的土層來到地面。如果之前觀察到天氣還不理想，或者出來時(shí)可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)回到洞底的小穴。所以，小穴是它休息的小窩，是它出去蛻變前的等候室，也是它的避難所。（1）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2）根據(jù)短文內(nèi)容可以了解到，蟬的幼蟲在出穴之前做的兩件事是：①清掃，加固垂直通；②了解天晴情況。（3）根據(jù)畫橫線的句子，在下圖中添畫出蟬的幼蟲出土前小穴的樣子。（4）學(xué)貴有疑。讀完這段話，試著從寫法方面提出一個(gè)有價(jià)值的問題?！窘獯稹浚?）考查關(guān)聯(lián)詞。“一直等到天氣還不理想，或者出來時(shí)可能會(huì)遇到危險(xiǎn)”是假設(shè)的情況，所以用“如果”；基于前面的假設(shè)，得出“會(huì)回到樹根的小穴”的結(jié)果，用“就”。（2）考查文段內(nèi)容的理解。從文中“在出來之前它是十分謹(jǐn)慎的……一直到有一天，它了解到外面的溫度和濕度非常理想，適宜蛻變，它才會(huì)挖開最后土層來到地面”“如果一直等到天氣還不理想，或者出來時(shí)可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)回到樹根的小穴”，可總結(jié)出兩件事。即：①挖掘，清掃，加固垂直通道；②了解天氣情況，如果天氣不理想或可能遇到危險(xiǎn)，就回到樹根的小穴。（3）考查文段內(nèi)容的理解。根據(jù)文段內(nèi)容可知：蟬