高級中學名校試卷PAGEPAGE1湘豫名校2025-2026學年高三上學期9月入學摸底考試歷史試卷注意事項：1.本試卷共8頁。時間75分鐘，滿分100分。答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷指定位置，并將姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上，然后認真核對條形碼上的信息，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。作答非選擇題時，將答案寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并收回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下表為龍山文化遺址出土的部分遺存統(tǒng)計。由此可知，龍山文化時期（）遺存狀況陶器以黑陶為主，有蛋殼陶等精美陶器，器型多樣，包括鼎、鬲、豆、壺等，部分陶器有刻劃紋、鏤孔等裝飾石器磨制精細的石斧、石錛、石鏟、石刀等，還有石箭頭，刃部鋒利骨器骨針、骨錐、骨魚鉤等，制作工藝較為精細，骨針針孔細小而均勻建筑遺跡發(fā)現(xiàn)有房屋基址，多為半地穴式，有柱洞和灶坑等結(jié)構(gòu)，部分房屋有門道A.社會分工十分明確 B.經(jīng)濟活動形態(tài)呈多元特征C.審美觀念日益多樣 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)占主導(dǎo)地位2.《禮記述注·樂記》記載：“凡音者，生人心者也。情動于中，故形于聲。聲成文，謂之音。是故，治世之音安以樂，其政和。亂世之音怨以怒，其政乖。亡國之音哀以思，其民困。聲音之道，與政通矣。”此觀點認為“樂”（）A.規(guī)范貴族日常生活行為 B.能夠反映時代政治生態(tài)C.彰顯禮儀制度等級規(guī)范 D.利于維系封建統(tǒng)治秩序3.據(jù)《宋書·百官志》記載，劉宋時期御史臺和尚書臺（二臺）對官員發(fā)起彈劾時，相關(guān)部門會發(fā)布“禁止”命令。這一命令由光祿寺負責執(zhí)行，具體表現(xiàn)為被彈劾的官員將被限制行動自由，不得進入殿?。ɑ实鄣木铀蛱幚碚?wù)的核心區(qū)域）。據(jù)此可知，當時（）A.監(jiān)察運行深受政治影響 B.中樞決策權(quán)力高度集中C.官僚體系腐敗現(xiàn)象嚴重 D.監(jiān)察機構(gòu)之間相互制衡4.下圖示意唐代不同時期科舉錄取生源比例的變化。據(jù)此可知，該時期（）注：生徒指唐代官方舉辦的館學學生（主要是官僚貴族家庭的子弟）通過學?？荚嚭髤⒓涌婆e的資格；鄉(xiāng)貢指地方選拔通過州縣考試的非官學生員（來自社會各個階層）參加科舉的資格。A.科舉錄取日趨嚴格 B.官員選拔方式單一C.門閥優(yōu)勢仍然存在 D.社會風氣愈加開放5.宋代張載認為：“義，天下之本也；利，天下之用也。二者不可偏廢。”程顥提出：“大凡出義則入利，出利則入義。天下之事，惟義利而已?！倍叨迹ǎ〢.義利兼?zhèn)涿鞅骊P(guān)系 B.存理去欲堅守綱常C.清心寡欲修養(yǎng)心性 D.重義輕利提倡明道6.1861年總理衙門設(shè)立前，奕?在與之設(shè)立相關(guān)的奏折中指出，當時的外交事務(wù)“頭緒紛繁”，如果不“專一其事”，必定會導(dǎo)致辦理延緩，“未能悉協(xié)機宜”。材料表明（）A.中央集權(quán)體制強化 B.傳統(tǒng)外交面臨著崩潰C.洋務(wù)運動全面推行 D.國家機構(gòu)適應(yīng)新需求7.梁啟超在1903年發(fā)表的《新民說·論尚武》中指出：“合四萬萬人，而不能得一完備之體格，嗚呼！其人皆為病夫，其國安得不為病國也”，“我以病夫聞于世界，手足癱瘓，已盡失防護之機能，東西諸國，莫不磨刀霍霍，內(nèi)向而魚肉我矣。”這反映出梁啟超（）A.倡導(dǎo)軍事改革救亡圖存 B.關(guān)心國民體質(zhì)影響國運C.深受進化論思想的影響 D.注重啟迪思想革除陋習8.下表中的詩句摘自1940年5月朱德創(chuàng)作的詩歌《出太行》。這反映出當時人（）群峰壁立太行頭，天險黃河一望收。兩岸烽煙紅似火，此行當可慰同仇。A.領(lǐng)導(dǎo)的反掃蕩運動凱歌高奏 B.積極開展百團大戰(zhàn)C.竭誠維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.東渡黃河積極抗日9.1950年《人民日報》刊登《王立春強占土地案，鄄城縣政府應(yīng)負責調(diào)查解決》《公營新華面粉公司，占用民地不付地價，滿子村農(nóng)民來信申訴》《荒山應(yīng)如何處理？——答撫寧三區(qū)楊德新問》等文章，一方面揭露土地改革過程中的官僚主義做派，另一方面解答農(nóng)民的具體訴求。這體現(xiàn)了（）A.輿論監(jiān)督逐漸走向制度化 B.土地改革面臨重重阻力C.突破基層治理瓶頸的探索 D.輿論踐行黨的群眾路線10.下表是新時期以來我國部分科技領(lǐng)域取得的重大成就統(tǒng)計情況。這反映出我國（）領(lǐng)域相關(guān)情況航天神舟系列飛船多次成功發(fā)射，載人航天技術(shù)取得長足進步，空間站建設(shè)逐步推進通信5G技術(shù)在全球處于領(lǐng)先地位，高速率、低延遲的網(wǎng)絡(luò)推動多行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型高鐵高鐵技術(shù)不斷創(chuàng)新，速度提升、運營里程大幅增加，高鐵網(wǎng)絡(luò)遍布全國并走向世界A.科技革命中心的轉(zhuǎn)移趨勢 B.新興產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)經(jīng)濟的發(fā)展C.自主創(chuàng)新能力的顯著提升 D.科技發(fā)展戰(zhàn)略的全球趨同11.公元前169年，羅馬政府通過《沃科尼亞法》，明確限制婦女財產(chǎn)，禁止婦女接受遺產(chǎn)。但羅馬的繼承法總體上越來越有利于婦女，到查士丁尼統(tǒng)治時期男女權(quán)利基本相等。這一變化反映出（）A.法律受政治局勢左右 B.婦女斗爭改變了法律走向C.羅馬法體系臻于完善 D.意識形態(tài)隨時代不斷嬗變12.下表為8—10世紀阿拉伯商人在亞非歐的主要貿(mào)易站點分布情況。這些貿(mào)易站點（）地區(qū)主要貿(mào)易站點主要商品貿(mào)易形式東亞廣州、泉州瓷器、絲綢海運、朝貢貿(mào)易南亞卡利卡特、奎隆香料、寶石中轉(zhuǎn)貿(mào)易東非摩加迪沙、基爾瓦象牙、奴隸沿岸貿(mào)易西歐威尼斯、熱那亞奢侈品陸海聯(lián)運A.形成了全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò) B.主導(dǎo)跨區(qū)域大宗貿(mào)易C.促進了多元文明交融 D.完全控制了海上商路13.16世紀，意大利威尼斯畫派的提香創(chuàng)作的《人的三階段》《神圣與世俗之愛》等作品，不僅展現(xiàn)了世俗之愛主題，還使肖像畫成為獨立畫種。這體現(xiàn)了（）A.人文思潮影響藝術(shù)創(chuàng)作 B.宗教改革推動繪畫革新C.科學革命啟迪藝術(shù)新風 D.啟蒙思想促進藝術(shù)轉(zhuǎn)型14.工業(yè)革命時期，英國《泰晤士報》常報道工人酗酒引發(fā)的各類事件，如木工酗酒后交通肇事、船員喝醉導(dǎo)致兩船相撞等。同時，社會調(diào)查也多次將矛頭指向工人階級的酗酒問題。據(jù)此可知，當時英國（）A.工人階級生活開始惡化 B.工業(yè)化催生社會新問題C.社會輿論矯正價值取向 D.階級矛盾出現(xiàn)激化態(tài)勢15.下面為1917年10月（俄歷）俄國《灘》雜志刊登的漫畫《會面》。該漫畫從側(cè)面揭示出當時俄國（）漫畫虛構(gòu)了兩位俄國領(lǐng)導(dǎo)人——彼得一世與克倫斯基（資產(chǎn)階級臨時政府領(lǐng)導(dǎo)人）穿越時空進行權(quán)力交接的會面。畫面中的彼得一世身材高大，頂天立地；克倫斯基身材矮小，高度不及彼得的膝蓋。下方是彼得一世的囑托：“哦，弗多洛維奇！我會給你我的棍子，但你在哪里？你用不了它！”A.革命形勢頗為有利 B.群眾暴動勢不可擋C.新舊勢力激烈交鋒 D.專制傳統(tǒng)束縛深重16.20世紀70年代，美蘇達成《限制反彈道導(dǎo)彈系統(tǒng)條約》和《美蘇關(guān)系基本原則》，規(guī)定雙方放棄部署反導(dǎo)系統(tǒng)，承認彼此安全利益平等。這（）A.有利于世界戰(zhàn)略秩序穩(wěn)定 B.使美國喪失了軍事優(yōu)勢C.激化東西方意識形態(tài)對立 D.促成了蘇聯(lián)的政治轉(zhuǎn)型二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料秦漢戶籍制度起源于先秦法家，商鞅變法為其奠定基礎(chǔ)，至秦漢時期進一步發(fā)展。公元前216年，秦始皇“使黔首自實田”，標志著土地私有制在全國范圍內(nèi)正式確立，也促使戶籍制度成為維護小農(nóng)經(jīng)濟的重要手段。漢承秦制，西漢進一步完善戶籍制度，每年八月進行“案比”，核對戶口、征收算賦、口賦，并以此作為征發(fā)徭役、兵役的依據(jù)。在管理機制上，實行“戶籍相伍”“令民為什伍”的編制方式，五戶為一伍、十戶為一什，什伍內(nèi)各家互相糾察；戶籍劃分為士、農(nóng)、工、商四類，另有針對外來者的管理和宗室人口登記制度。這些措施使秦漢政府能夠有效控制人口，保障賦稅征收與社會穩(wěn)定。——摘編自涂明鳳《秦漢戶籍制度的管理機制與功能》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括秦漢戶籍制度發(fā)展的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明秦漢戶籍制度發(fā)展的意義。18.閱讀材料，完成下列要求。材料某博物館籌辦“光輝歷程——紀念成立100周年”展覽，籌集到以下文物或文物復(fù)制品等作為展品。11920年9月出版的《宣言》中譯本14開國大典上升起的第一面五星紅旗2毛澤東主編的《湘江評論》原件15志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中使用過的武器3中共一大會址復(fù)原場景16我國第一輛“東風”牌轎車4李大釗等革命者就義時的絞刑架17焦裕祿用過的破洞藤椅5朱德在南昌起義時使用的手槍18《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》講話提綱手稿6《井岡山的斗爭》的早期版本19中國第一張“個體工商業(yè)營業(yè)執(zhí)照”7井岡山時期紅軍分給農(nóng)民李尚發(fā)的食鹽陶罐20上海證券交易所開市鑼8陳云撰寫的《（乙）遵義政治局擴大會議》21深海探測采樣樣品9趙一曼在犧牲前給兒子的遺書22“天問一號”火星探測器模型10八路軍用擊落的日機機身做的鋁碗23多種版本的《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》11中共七大投票箱24《毛澤東選集》《鄧小平文選》《江澤民文選》《胡錦濤文選》等著作的各種版本12老農(nóng)民在土墻上書寫的《中國土地法大綱》25脫貧典型十八洞村模型13淮海戰(zhàn)役中人民的“支前小車”26《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利—在第十九次全國代表大會上的報告》文件請為展覽的某一單元擬定一個主題，圍繞該主題選擇展品并說明選擇理由。（要求：至少寫出三件展品，可以根據(jù)需要選擇表格中未列出的文物作為展品）19.閱讀材料，完成下列要求。材料一從明代中葉起，中國政府貨幣主導(dǎo)權(quán)消退，逐漸形成銀錢并行的貨幣體系。白銀作為稱量貨幣，面臨分割不便等問題，銅錢存在供給短缺等問題。為解決這些難題，市場參與者和民間機構(gòu)形成獨特的貨幣供給和信用創(chuàng)造方式。各地形成種類繁多的寶銀制度，民間行會確立行業(yè)內(nèi)部的貨幣標準，并創(chuàng)造出“錢帖”“莊票”等信用憑證。18世紀末至19世紀，歸化城的譜撥體系、寧波錢莊的過賬制度等地域性信用貨幣體系建立，通過記賬轉(zhuǎn)賬等機制，實現(xiàn)貨幣供給和信用擴展，形成分散化、區(qū)域化的貨幣體系。材料二15—18世紀，歐洲在重商主義影響下，竭力獲取金銀等貴金屬。在金銀復(fù)本位制度下，歐洲商業(yè)銀行與政府債券發(fā)行結(jié)合，推動銀行賬戶的創(chuàng)建和銀行券的發(fā)行。1816年，英國通過《金本位制法案》，以法律的形式承認黃金作為貨幣本位發(fā)行紙幣，1844年《銀行特許條例》為英格蘭銀行獨占貨幣發(fā)行權(quán)奠定基礎(chǔ)。19世紀后半葉，西方國家相繼實行金本位制，銀行存款創(chuàng)造貨幣的供給機制不斷強化，到1913年實現(xiàn)10倍的貨幣創(chuàng)造，形成中央銀行制度下的貨幣供給和信用創(chuàng)造機制?！陨喜牧暇幾匝嗉t忠、莊硯《貨幣創(chuàng)造與中西方貨幣制度分流》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，比較明清時期中西方貨幣制度的差異。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分別概括15世紀至20世紀初中西方貨幣制度的積極影響。20.閱讀材料，完成下列要求。材料有學者認為，近代西方殖民擴張的影響可分為以下四個階段：一是15—16世紀：以葡萄牙、西班牙為代表的國家主要進行海洋探險和貿(mào)易壟斷，建立早期殖民據(jù)點（如中國澳門、馬尼拉）。二是17—18世紀：荷蘭、英國崛起，成立東印度公