2025年楊凌高考語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.氣氛（fēn），風(fēng)靡一時（fēng）C.模仿（mó），墨守成規(guī)（mò）D.恍惚（huǎng），誨人不倦（huì）答案：C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.按步就班，再接再勵B.精益求精，再接再勵C.按步就班，精益求精D.精益求精，再接再勵答案：B3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.這次活動，使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。C.這次活動，讓大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。D.通過這次活動，大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。答案：D5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.白楊樹挺拔如松，象征著邊疆戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)意志。B.花兒為什么這樣紅？因?yàn)樗鼈儫釔凵?。C.鮮花盛開的春天，是人們最喜愛的季節(jié)。D.風(fēng)吹過，柳枝輕拂，如同少女的秀發(fā)。答案：B6.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，字夢阮，號雪芹。B.《西游記》的作者是吳承恩，字汝忠，號射陽山人。C.《三國演義》的作者是羅貫中，字貫中，號湖海散人。D.《水滸傳》的作者是施耐庵，字耐庵，號東籬居士。答案：B7.下列詩歌默寫正確的一項(xiàng)是：A.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木新。C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木新。答案：A8.下列文言文句子翻譯正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人愉悅的嗎？）B.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人高興的嗎？）C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人滿意嗎？）D.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人滿足嗎？）答案：A9.下列句子中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢失敗。B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢成功。C.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢失敗。D.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢成功。答案：B10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀。B.他不僅學(xué)習(xí)成績好，體育成績也非常優(yōu)秀。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀。D.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.氣氛（fēn），風(fēng)靡一時（fēng）C.模仿（mó），墨守成規(guī)（mò）D.恍惚（huǎng），誨人不倦（huì）答案：ACD2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.按步就班，再接再勵B.精益求精，再接再勵C.按步就班，精益求精D.精益求精，再接再勵答案：BC3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。D.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：AC4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.這次活動，使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。C.這次活動，讓大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。D.通過這次活動，大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。答案：BD5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.白楊樹挺拔如松，象征著邊疆戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)意志。B.花兒為什么這樣紅？因?yàn)樗鼈儫釔凵睢.鮮花盛開的春天，是人們最喜愛的季節(jié)。D.風(fēng)吹過，柳枝輕拂，如同少女的秀發(fā)。答案：B6.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，字夢阮，號雪芹。B.《西游記》的作者是吳承恩，字汝忠，號射陽山人。C.《三國演義》的作者是羅貫中，字貫中，號湖海散人。D.《水滸傳》的作者是施耐庵，字耐庵，號東籬居士。答案：AB7.下列詩歌默寫正確的一項(xiàng)是：A.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木新。C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木新。答案：AC8.下列文言文句子翻譯正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人愉悅的嗎？）B.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人高興的嗎？）C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人滿意嗎？）D.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（學(xué)習(xí)并且時常溫習(xí)它，不也是令人滿足嗎？）答案：AD9.下列句子中，成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢失敗。B.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢成功。C.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢失敗。D.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢成功。答案：BD10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀。B.他不僅學(xué)習(xí)成績好，體育成績也非常優(yōu)秀。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀。D.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀。答案：AC三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是儒家經(jīng)典，由孔子及其弟子編寫而成。答案：×2.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一。答案：√3.《西游記》的作者是明代的吳承恩。答案：√4.《三國演義》的作者是明代的羅貫中。答案：√5.《水滸傳》的作者是清代的施耐庵。答案：×6.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話出自《論語》。答案：√7.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這句話出自唐代詩人劉禹錫。答案：√8.“通過這次活動，使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性?！边@句話沒有語病。答案：×9.“他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，結(jié)果屢屢失敗?！边@句話中，成語使用不當(dāng)。答案：√10.“他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常優(yōu)秀?！边@句話沒有語病。答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事。答案：《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉的愛情故事是全書的中心線索。賈寶玉出生在賈府，是賈政與王夫人的次子，自幼體弱多病，性格叛逆，不喜歡讀四書五經(jīng)，卻對女兒們充滿憐愛。林黛玉是賈母的外孫女，聰明伶俐，才情高絕，但身體孱弱。兩人因共同的志趣和情感，逐漸產(chǎn)生了深厚的感情。然而，他們的愛情受到了家族和社會的種種阻礙，最終以悲劇收場。他們的愛情故事展現(xiàn)了封建社會的腐朽和人性的美好。2.簡述《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)。答案：《西游記》中，孫悟空是主要人物之一，形象特點(diǎn)鮮明。他神通廣大，會七十二變，能騰云駕霧，力大無窮。他性格勇敢，嫉惡如仇，敢于反抗權(quán)威，不畏強(qiáng)權(quán)。同時，他也有頑皮、沖動的一面，經(jīng)常惹出麻煩。孫悟空的形象展現(xiàn)了中國人民對自由和正義的追求，以及對封建權(quán)威的反抗精神。3.簡述《三國演義》中諸葛亮的政治才能。答案：《三國演義》中，諸葛亮是蜀漢的重要政治家和軍事家，以其卓越的政治才能著稱。他輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)，制定了一系列治國安邦的策略，如“三分天下”的戰(zhàn)略。他善于用人，知人善任，如選拔關(guān)羽、張飛等將領(lǐng)。他還注重法治，制定法律，整頓吏治，使蜀漢政權(quán)得以穩(wěn)定發(fā)展。諸葛亮的形象展現(xiàn)了古代政治家的智慧和才能。4.簡述《水滸傳》中宋江的性格特點(diǎn)。答案：《水滸傳》中，宋江是梁山好漢的領(lǐng)袖，性格特點(diǎn)鮮明。他為人仗義，樂于助人，深受梁山好漢的尊敬和愛戴。他性格溫和，善于籠絡(luò)人心，能夠團(tuán)結(jié)各種不同背景的人。然而，他也有軟弱的一面，面對朝廷的壓力，他選擇了招安，最終導(dǎo)致梁山好漢的悲劇結(jié)局。宋江的形象展現(xiàn)了封建社會中忠義與妥協(xié)的矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《紅樓夢》中女性形象的特點(diǎn)。答案：《紅樓夢》中，女性形象豐富多彩，具有鮮明的特點(diǎn)。首先，她們才情高絕，如林黛玉、薛寶釵等，都擅長詩詞歌賦，具有深厚的文化底蘊(yùn)。其次，她們命運(yùn)多舛，如林黛玉、王熙鳳等，都因封建禮教的束縛和社會環(huán)境的壓迫，最終走向悲劇。再次，她們性格各異，如林黛玉的多愁善感、薛寶釵的端莊穩(wěn)重、王熙鳳的精明能干等，展現(xiàn)了女性的多樣性和復(fù)雜性。最后，她們對封建禮教的反抗，如晴雯、探春等，展現(xiàn)了女性的覺醒和追求自由的精神。2.討論《西游記》中“取經(jīng)”的意義。答案：《西游記》中，“取經(jīng)”的意義深遠(yuǎn)。首先，它象征著對知識和真理的追求，唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦，最終取得真經(jīng)，體現(xiàn)了對佛法的信仰和對真理的執(zhí)著。其次，它象征著對封建權(quán)威的反抗，唐僧師徒不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)妖魔鬼怪，展現(xiàn)了反抗精神。再次，它象征著對團(tuán)結(jié)和合作的重要性，唐僧師徒四人性格各異，但最終能夠團(tuán)結(jié)一致，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的力量。最后，它象征著對人生和命運(yùn)的思考，唐僧師徒的取經(jīng)之路，也是對人生和命運(yùn)的探索和思考。3.討論《三國演義》中“忠義”的主題。答案：《三國演義》中，“忠義”是貫穿全書的主題。首先，它體現(xiàn)在對國家和民族的忠誠，如關(guān)羽、張飛等將領(lǐng)，對劉備的忠誠，對國家的忠誠，展現(xiàn)了封建社會的忠君思想。其次，它體現(xiàn)在對朋友的義氣，如關(guān)羽的義薄云天，張飛的義氣相投，展現(xiàn)了封建社會的義氣觀念。再次，它體現(xiàn)在對正義的追求，如諸葛亮、趙云等將領(lǐng)，對正義的堅(jiān)持，對邪惡的打擊，展現(xiàn)了封建社會的正義觀。最后，它體現(xiàn)在對封建禮教的維護(hù)，如曹操、劉備等人物，對封建禮教的遵守，對封建秩序的維護(hù)，展現(xiàn)了封建社會的禮教