“雙減”、“六項(xiàng)管理”教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.教師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括以下哪一項(xiàng)（）A.體現(xiàn)層次性B.追求數(shù)量多C.具有針對(duì)性D.注重開放性答案：B。布置作業(yè)應(yīng)注重質(zhì)量而非單純追求數(shù)量，要體現(xiàn)層次性以滿足不同學(xué)生的需求，具有針對(duì)性以鞏固所學(xué)知識(shí)，注重開放性以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。2.對(duì)于學(xué)生睡眠管理，小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到（）A.8小時(shí)B.9小時(shí)C.10小時(shí)D.11小時(shí)答案：C。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。3.教師在課堂教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，做到（）A.統(tǒng)一要求，統(tǒng)一進(jìn)度B.因材施教，分層教學(xué)C.只關(guān)注成績好的學(xué)生D.只關(guān)注成績差的學(xué)生答案：B。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)，教師應(yīng)因材施教，實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，而不是統(tǒng)一要求和進(jìn)度，也不能只關(guān)注部分學(xué)生。4.學(xué)校組織考試的次數(shù)，小學(xué)一二年級(jí)（）A.每學(xué)期不得超過1次B.每學(xué)期不得超過2次C.每學(xué)期不得超過3次D.不進(jìn)行紙筆考試答案：D。小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，以保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。5.關(guān)于學(xué)生手機(jī)管理，下列說法正確的是（）A.允許學(xué)生帶手機(jī)到課堂上B.教師可以隨意查看學(xué)生手機(jī)內(nèi)容C.學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一管理學(xué)生手機(jī)D.禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園答案：C。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一管理學(xué)生手機(jī)，禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，但并非完全禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，教師也不能隨意查看學(xué)生手機(jī)內(nèi)容，要尊重學(xué)生隱私。6.教師在批改作業(yè)時(shí)，應(yīng)做到（）A.只批不改B.讓學(xué)生互相批改C.及時(shí)批改并反饋D.只批改重點(diǎn)學(xué)生的作業(yè)答案：C。教師批改作業(yè)要及時(shí)，并且要將批改結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，而不能只批不改、讓學(xué)生互相批改或只批改部分學(xué)生作業(yè)。7.對(duì)于學(xué)生體質(zhì)健康管理，學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘答案：B。學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于60分鐘，以促進(jìn)學(xué)生的身體健康。8.教師在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.應(yīng)試能力B.解題技巧C.核心素養(yǎng)D.記憶能力答案：C。教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，而不是單純注重應(yīng)試能力、解題技巧或記憶能力的培養(yǎng)。9.學(xué)校圖書館的圖書應(yīng)（）更新，以滿足學(xué)生的閱讀需求。A.定期B.不定期C.每年D.每兩年答案：A。學(xué)校圖書館的圖書應(yīng)定期更新，這樣才能為學(xué)生提供豐富、新穎的閱讀資源。10.教師在進(jìn)行課后服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A.自愿參與B.強(qiáng)制參與C.以營利為目的D.只服務(wù)成績好的學(xué)生答案：A。課后服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)生自愿參與的原則，不能強(qiáng)制，也不能以營利為目的，要面向全體學(xué)生。11.學(xué)生書面作業(yè)的批改反饋要做到（）A.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改反饋B.一周批改反饋一次C.兩周批改反饋一次D.一個(gè)月批改反饋一次答案：A。為了讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，書面作業(yè)的批改反饋要做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改反饋。12.教師在課堂教學(xué)中，要合理運(yùn)用（），提高教學(xué)效率。A.多媒體技術(shù)B.傳統(tǒng)教學(xué)方法C.題海戰(zhàn)術(shù)D.懲罰手段答案：A。合理運(yùn)用多媒體技術(shù)可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效率，而題海戰(zhàn)術(shù)和懲罰手段不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，傳統(tǒng)教學(xué)方法可以結(jié)合使用但應(yīng)不斷創(chuàng)新。13.學(xué)校在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)采用（）的評(píng)價(jià)方式。A.單一B.多元化C.只看成績D.只看表現(xiàn)答案：B。采用多元化的評(píng)價(jià)方式可以全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，而單一評(píng)價(jià)方式、只看成績或只看表現(xiàn)都具有片面性。14.教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生（）A.只閱讀課本B.廣泛閱讀不同類型的書籍C.只閱讀漫畫書D.不閱讀課外書籍答案：B。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀不同類型的書籍，拓寬知識(shí)面和視野，而不是局限于課本或某一類書籍。15.對(duì)于學(xué)生的視力管理，學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行（）A.視力檢測(cè)B.聽力檢測(cè)C.口腔檢測(cè)D.身高體重檢測(cè)答案：A。為了關(guān)注學(xué)生的視力健康，學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.教師在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，可以采取的方式有（）A.設(shè)計(jì)分層作業(yè)B.布置個(gè)性化作業(yè)C.增加書面作業(yè)量D.設(shè)計(jì)實(shí)踐作業(yè)答案：ABD。教師應(yīng)設(shè)計(jì)分層作業(yè)以滿足不同層次學(xué)生的需求，布置個(gè)性化作業(yè)體現(xiàn)學(xué)生的差異，設(shè)計(jì)實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，而不是單純?cè)黾訒孀鳂I(yè)量。2.學(xué)校在學(xué)生手機(jī)管理方面，可以采取的措施有（）A.設(shè)立手機(jī)保管處B.制定手機(jī)使用規(guī)則C.開展手機(jī)使用教育活動(dòng)D.禁止學(xué)生攜帶任何電子設(shè)備答案：ABC。學(xué)?？梢栽O(shè)立手機(jī)保管處統(tǒng)一保管學(xué)生手機(jī)，制定使用規(guī)則規(guī)范學(xué)生使用行為，開展教育活動(dòng)提高學(xué)生自律意識(shí)，但不能禁止學(xué)生攜帶所有電子設(shè)備。3.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)習(xí)慣D.身心健康答案：ABCD。教師在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生多方面的情況，包括學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.學(xué)校在睡眠管理方面，可以采取的措施有（）A.合理安排作息時(shí)間B.減少作業(yè)量C.開展睡眠宣傳教育D.要求家長監(jiān)督孩子睡眠答案：ABCD。合理安排作息時(shí)間、減少作業(yè)量可以為學(xué)生保證充足睡眠創(chuàng)造條件，開展宣傳教育能提高學(xué)生和家長對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)，要求家長監(jiān)督也有助于保障學(xué)生睡眠。5.教師在批改作業(yè)時(shí)，應(yīng)注意（）A.批改要認(rèn)真、準(zhǔn)確B.用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語鼓勵(lì)學(xué)生C.標(biāo)注錯(cuò)誤原因D.只關(guān)注答案的對(duì)錯(cuò)答案：ABC。批改作業(yè)要認(rèn)真準(zhǔn)確，用恰當(dāng)評(píng)語鼓勵(lì)學(xué)生能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，標(biāo)注錯(cuò)誤原因能幫助學(xué)生更好地理解和改正，不能只關(guān)注答案對(duì)錯(cuò)。6.學(xué)校在體質(zhì)健康管理方面，應(yīng)做到（）A.開足開齊體育課程B.組織體育活動(dòng)和競(jìng)賽C.加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)D.為學(xué)生提供健康飲食答案：ABC。開足開齊體育課程、組織體育活動(dòng)和競(jìng)賽、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)都有助于提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，而提供健康飲食主要是學(xué)校食堂等后勤部門的工作，但不屬于體質(zhì)健康管理的直接措施。7.教師在課后服務(wù)中，可以開展的活動(dòng)有（）A.作業(yè)輔導(dǎo)B.社團(tuán)活動(dòng)C.興趣小組D.學(xué)科知識(shí)拓展答案：ABCD。課后服務(wù)可以包括作業(yè)輔導(dǎo)幫助學(xué)生完成作業(yè)，開展社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行學(xué)科知識(shí)拓展加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。8.學(xué)校在評(píng)價(jià)教師時(shí)，應(yīng)考慮的因素有（）A.教學(xué)業(yè)績B.師德師風(fēng)C.教學(xué)創(chuàng)新D.課后服務(wù)表現(xiàn)答案：ABCD。評(píng)價(jià)教師要全面綜合考慮教學(xué)業(yè)績、師德師風(fēng)、教學(xué)創(chuàng)新以及課后服務(wù)表現(xiàn)等多方面因素。9.教師在引導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，可以采用的方法有（）A.推薦優(yōu)秀書籍B.組織閱讀分享會(huì)C.指導(dǎo)閱讀方法D.限制閱讀時(shí)間答案：ABC。推薦優(yōu)秀書籍能為學(xué)生提供好的閱讀資源，組織閱讀分享會(huì)可以促進(jìn)學(xué)生交流和思考，指導(dǎo)閱讀方法能提高學(xué)生的閱讀能力，而限制閱讀時(shí)間不利于學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。10.學(xué)校在學(xué)生心理健康管理方面，可以采取的措施有（）A.開設(shè)心理健康課程B.建立心理咨詢室C.開展心理健康測(cè)評(píng)D.對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)答案：ABCD。開設(shè)心理健康課程普及心理健康知識(shí)，建立心理咨詢室提供咨詢服務(wù)，開展測(cè)評(píng)了解學(xué)生心理狀況，對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)幫助他們解決問題。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教師可以為了提高學(xué)生成績，隨意增加作業(yè)量。（）答案：錯(cuò)誤。隨意增加作業(yè)量會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，應(yīng)合理布置作業(yè)。2.學(xué)?？梢越箤W(xué)生攜帶任何電子設(shè)備進(jìn)入校園。（）答案：錯(cuò)誤。不能完全禁止學(xué)生攜帶電子設(shè)備，學(xué)校應(yīng)采取合理的管理措施，如統(tǒng)一保管手機(jī)等。3.教師在課堂教學(xué)中，只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤。教師應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不能只關(guān)注成績好的學(xué)生。4.小學(xué)一二年級(jí)可以進(jìn)行期末考試。（）答案：錯(cuò)誤。小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，包括期末考試。5.教師批改作業(yè)時(shí)，只需要批改答案的對(duì)錯(cuò)。（）答案：錯(cuò)誤。批改作業(yè)不僅要關(guān)注答案對(duì)錯(cuò)，還要標(biāo)注錯(cuò)誤原因，用恰當(dāng)評(píng)語鼓勵(lì)學(xué)生等。6.學(xué)?？梢圆槐ＷC學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間。（）答案：錯(cuò)誤。學(xué)校必須保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于60分鐘。7.教師在課后服務(wù)中可以強(qiáng)制學(xué)生參加。（）答案：錯(cuò)誤。課后服務(wù)應(yīng)遵循學(xué)生自愿參與的原則。8.學(xué)校在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，只看學(xué)生的考試成績。（）答案：錯(cuò)誤。應(yīng)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，而不是只看考試成績。9.教師在引導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，不需要指導(dǎo)閱讀方法。（）答案：錯(cuò)誤。指導(dǎo)閱讀方法能幫助學(xué)生提高閱讀能力和效率，是引導(dǎo)學(xué)生閱讀的重要環(huán)節(jié)。10.學(xué)校不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。（）答案：錯(cuò)誤。學(xué)生的心理健康問題很重要，學(xué)校應(yīng)采取多種措施進(jìn)行管理和干預(yù)。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述教師在作業(yè)布置方面應(yīng)遵循的原則。答：教師在作業(yè)布置方面應(yīng)遵循以下原則：-層次性原則：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，設(shè)計(jì)分層作業(yè)，包括基礎(chǔ)題、提高題和拓展題等，讓不同層次的學(xué)生都能在作業(yè)中得到鍛煉和提高。-針對(duì)性原則：作業(yè)應(yīng)針對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行布置，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，突破重點(diǎn)難點(diǎn)。-開放性原則：設(shè)計(jì)一些開放性的作業(yè)，如探究性作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。-適量性原則：控制作業(yè)的數(shù)量和難度，避免給學(xué)生造成過重的負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和其他活動(dòng)。-趣味性原則：盡量使作業(yè)形式多樣化，增加作業(yè)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.學(xué)校在學(xué)生手機(jī)管理方面應(yīng)采取哪些措施？答：學(xué)校在學(xué)生手機(jī)管理方面可以采取以下措施：-制定規(guī)章制度：明確規(guī)定學(xué)生攜帶手機(jī)的條件、使用時(shí)間和范圍等，讓學(xué)生和家長知曉并遵守。-設(shè)立保管處：在學(xué)校設(shè)立