PAGE1試卷第=page22頁，共=sectionpages3939頁專題05綜合題（河南專用）4大高頻考點概覽考點23世界古代史考點24資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展考點25資本主義制度的初步確立考點26工業(yè)革命及其社會影響地城地城考點01世界古代史1．（24-25九上·河南信陽新縣·期中）文化之光?傳承文明。九年級（1）班同學(xué)開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與完成。【項目名稱】傳承文明?法制建設(shè)【項目目標】通過舉辦策展活動，搜集相關(guān)歷史史料，認識世界文明的輝煌燦爛。【項目任務(wù)】任務(wù)一：一組同學(xué)以“傳承文明成果”為主題，整理了下列文化信息，準備布展。建筑之美：古羅馬建筑表：

A

特點：

B

哲學(xué)之光：古希臘哲學(xué)代表人物及成就：

C

（1）請你根據(jù)上表中的相關(guān)信息，分別補充表中內(nèi)容的完整性。任務(wù)二：二組同學(xué)以“法制建設(shè)展現(xiàn)進步”為主題，搜集了如下圖片資料設(shè)計展覽。（2）請在圖一、圖二中任選一幅寫出它為研究哪國法制成就提供了史料并進行解讀。【答案】（1）A：萬神廟、凱旋門、引水道工程（1例即可）；B：吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門，穹頂?shù)龋葓怨探Y(jié)實，又華麗宏偉；C：德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成；蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會，這位哲學(xué)家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他指出，求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；他還主張“人應(yīng)該認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界具有重要意義（符合題意1例即可，人物及成就）。（2）圖一：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會。是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長；或圖二：公元前450年左右，羅馬共和國頒布《十二銅表法》，是羅馬第一部成文法，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。萬民法、經(jīng)濟法等共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)?！窘馕觥浚?）A：根據(jù)所學(xué)，可列舉萬神廟、凱旋門、引水道工程等古羅馬建筑（1例即可）；B：根據(jù)所學(xué)可知，古羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門，穹頂?shù)?，既堅固結(jié)實，又華麗宏偉；

C：根據(jù)所學(xué)，可補充德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成；或蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會，這位哲學(xué)家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他指出，求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；他還主張“人應(yīng)該認識你自己”，這對認識人的內(nèi)心世界具有重要意義。（2）圖一：圖一是《漢謨拉比法典》，結(jié)合所學(xué)可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會。是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長；或圖二：結(jié)合所學(xué)可知，公元前450年左右，羅馬共和國頒布《十二銅表法》，是羅馬第一部成文法，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。萬民法、經(jīng)濟法等共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。任選一幅并進行解讀即可。2．（24-25九上·河南洛陽老城區(qū)·期中）辨析圖文材料，回答問題：材料一：如下圖。材料二：羅馬共和國的最高行政長官，由百人團會議從奴隸主貴族中選舉產(chǎn)生，由兩人擔任，任期一年，退職后進入元老院，主持國家行政，兩個執(zhí)政官權(quán)位相等，一切政令如果得不到兩人一致同意，就不能付諸實行。當國家遇到危機情況時，經(jīng)元老院提名，就以執(zhí)政官中的一人為獨裁官，有至高無上的權(quán)力，但其任期不能超過六個月。材料三：當時帝國地跨歐、亞、非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來，海路暢通無阻，陸路縱橫交錯、四通八達，不僅促進了貿(mào)易發(fā)展，也有利于信息傳遞和軍隊調(diào)防。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來，中國的絲綢也傳到帝國。原來落后的帝國西部城市如雨后春筍般地建立起來。（1）請概括材料一中兩位人物主要貢獻。（2）圖一、圖二中兩位人物實施制度有何不同？我們從中可以得到哪些借鑒？（3）材料二中羅馬共和國建立于何時？哪一事件加速了羅馬共和國的衰落？（4）材料三中的“帝國”指哪一帝國？請談?wù)勥@一帝國后來衰亡的原因?！敬鸢浮浚?）貢獻：圖一：伯里克利主政時期，雅典民主政治發(fā)展到高峰；圖二：屋大維使羅馬進入帝國時期，采取了許多措施解決矛盾，羅馬帝國進入了和平發(fā)展的時代。（2）不同：伯里克利統(tǒng)治時期實行民主政治；屋大維實行“元首制”，掌握最高統(tǒng)治實權(quán)。借鑒：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雅典民主實行的一些方法，只有充分的民主，國家才能夠廣采意見，不斷進取與創(chuàng)新。（意思相近即可）（3）時間：公元前509年。事件：公元前73年，斯巴達克起義。（4）帝國：羅馬帝國。原因：3世紀，羅馬陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機；日耳曼人侵入羅馬帝國?！窘馕觥浚?）貢獻：根據(jù)所學(xué)知識可知，伯里克利主政時期，雅典民主政治發(fā)展到高峰；屋大維使羅馬進入帝國時期，采取了許多措施解決矛盾，羅馬帝國進入了和平發(fā)展的時代。（2）不同：根據(jù)所學(xué)知識可知，圖一伯里克利統(tǒng)治時期實行民主政治；圖二屋大維實行“元首制”，掌握最高統(tǒng)治實權(quán)。借鑒：符合史實，言之有理即可。例，應(yīng)該學(xué)習(xí)雅典民主實行的一些方法，只有充分的民主，國家才能夠廣采意見，不斷進取與創(chuàng)新。（3）時間：根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識可知，羅馬共和國建立于公元前509年。事件：根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前73年，斯巴達克發(fā)動奴隸起義。起義隊伍迅速發(fā)展，聲勢浩大，多次打敗羅馬軍團。斯巴達克起義雖然最終遭到血腥鎮(zhèn)壓，但它沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治。（4）帝國：根據(jù)材料三“當時帝國地跨歐、亞、非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“帝國”指羅馬帝國。原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，3世紀，羅馬陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機。統(tǒng)治者爭斗混戰(zhàn)不斷，人民起義此起彼伏，農(nóng)業(yè)萎縮，工商業(yè)衰落，財政危機，民生凋敝。4世紀，被稱為“蠻族”的日耳曼人大舉侵入羅馬帝國，導(dǎo)致帝國后來衰亡。3．（24-25九上·河南三門峽陜州區(qū)·期中）閱讀材料，回答問題。材料一（1）圖一社會等級制度的名稱是什么？圖二中等級關(guān)系的形成以什么為紐帶？材料二

所有公民都可以擔任各級官職，公民大會決定國家一切大事，給擔任公職參與政治生活的公民發(fā)放工資或補貼…（2）材料二中“給擔任公職參與政治生活的公民發(fā)放工資或補貼”是指古代雅典實行的什么制度？這一制度是誰主政時期建立的？材料三

政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。（3）材料三是日本效仿中國古代哪個朝代進行的改革？（4）結(jié)合以上材料，你有何感悟？【答案】（1）種姓制度；土地。（2）津貼制度；伯里克利。（3）唐朝（4）人類社會在不斷發(fā)展進步，各地區(qū)的文明各具特色切相互影響（言之有理即可）?！窘馕觥浚?）名稱：根據(jù)圖一“婆羅門”“剎帝利”“吠舍”等信息可知，這是印度的種姓制度。紐帶：根據(jù)圖二“我的附庸的附庸，不是我的附庸”可知，圖二所示的是封君與封臣制，結(jié)合所學(xué)知識可知，封君與封臣制以土地的賞賜為紐帶，形成以封臣與領(lǐng)主之間的封建契約。（2）制度：根據(jù)材料二“給擔任公職參與政治生活的公民發(fā)放工資或補貼”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這一制度是雅典的津貼制度。人物：結(jié)合所學(xué)知識可知，為了保證貧困公民參政議政，伯里克利主政時期建立了津貼制度。（3）根據(jù)材料三“政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅”可知，改革內(nèi)容有建立中央集權(quán)制、廢除貴族世襲制、國家土地制度等，是日本效仿中國古代隋唐時期的改革這是日本效仿唐朝的改革。（4）綜合上述材料可知，不同歷史時期，各國為實現(xiàn)更有效的治理和社會發(fā)展，進行了多樣化的政治經(jīng)濟改革。材料二所述雅典通過民主制度擴大公民參與；材料三所述日本采納唐朝制度，改革中央集權(quán)和土地制度。這些探索反映了人類社會在不斷發(fā)展進步，體現(xiàn)了因地制宜和學(xué)習(xí)借鑒他國經(jīng)驗的重要性。4．（24-25九上·河南禹州·期中）閱讀下列材料，回答問題?？鬃犹K格拉底生活時代公元前551—前479公元前469—前399社會背景春秋末年，王室衰微，“禮崩樂壞”，社會處于動蕩狀態(tài)，孔子希望可以通過恢復(fù)周禮，對人民進行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會雅典民主制曾發(fā)展到頂峰，但后來民主制出現(xiàn)嚴重危機，民主成為個人爭權(quán)奪利的工具，蘇格拉底目睹雅典的衰落，對雅典簡單多數(shù)的民主制提出異議，主張由專業(yè)能力和素養(yǎng)的人來治理國家。著名言論己所不欲，勿施于人。不知禮，無以立也。知之者不和好之者，好之者不如樂之者。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。知識即美德，無知即罪惡。認識你自己。最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問。人生最重要的莫過于正確地思考。——摘編自關(guān)若村、于秀麗《孔子與蘇格拉底教育思想之比較》等（1）根據(jù)材料概括孔子和蘇格拉底思想主張的異同點。（2）為推動中國古代思想文化走向世界，請你舉出一本中國古代的思想著作，并為其撰寫一句推介語?！敬鸢浮浚?）相同：思想主張都是時代變化的反映；都主張重視道德和教育的作用；其生活的時代都出現(xiàn)了社會危機。不同：思想主張不同：孔子主張恢復(fù)周禮，而蘇格拉底將思考轉(zhuǎn)向?qū)θ藘?nèi)心世界的探討，主張由有專業(yè)能力和素養(yǎng)的人治理國家；教育方法不同：子主張“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，而蘇格拉底主張“最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是他們提問”。（2）如著作：《老子》，推介語：中國道家學(xué)派的重要著作，是了解道家思想的重要典籍。【解析】（1）相同：根據(jù)“孔子希望可以通過恢復(fù)周禮，對人民進行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會”“蘇格拉底目睹雅典的衰落，對雅典簡單多數(shù)的民主制提出異議，主張由專業(yè)能力和素養(yǎng)的人來治理國家”得出思想主張都是時代變化的反映；根據(jù)“對人民進行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會”“知識即美德”，得出都主張重視道德和教育的作用；根據(jù)“社會處于動蕩狀態(tài)，孔子希望可以通過恢復(fù)周禮，對人民進行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會”“雅典民主制曾發(fā)展到頂峰，但后來民主制出現(xiàn)嚴重危機”，得出其生活的時代都出現(xiàn)了社會危機。不同：思想主張不同：根據(jù)“不知禮，無以立也”，結(jié)合所學(xué)，得出孔子主張恢復(fù)周禮，根據(jù)“認識你自己”“主張由專業(yè)能力和素養(yǎng)的人來治理國家”得出蘇格拉底將思考轉(zhuǎn)向?qū)θ藘?nèi)心世界的探討，主張由有專業(yè)能力和素養(yǎng)的人治理國家；教育方法不同：根據(jù)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡贸隹鬃又鲝垺皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，根據(jù)“最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問?！钡贸鎏K格拉底主張“最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是他們提問”。（2）著作、推介語：可舉例：結(jié)合所學(xué)知識，從中國古代的思想著作中任選一本，結(jié)合主要內(nèi)容及地位寫一句推介語。如著作：《老子》，推介語：中國道家學(xué)派的重要著作，是了解道家思想的重要典籍。5．（24-25九上·河南南陽桐柏縣·期中）閱讀下列材料，回答問題。材料一

古巴比倫漢謨拉比法典石柱材料二

《十二銅表法》對貴族濫用權(quán)力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律，是后世羅馬法的淵源，對中世紀和近代歐洲法學(xué)也有重要影響?！妒~表法》是羅馬第一部成文法，限制了貴族的特權(quán)，打破其對法律的壟斷，一定程度上保護了平民的利益，是平民的勝利。材料三

《查士丁尼法典》明確宣布皇權(quán)無限，維護教會利益，鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位；法典要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調(diào)奴隸必須聽從他的主人的安排，不許有任何反抗。據(jù)此可見，查士丁尼編纂法典的出發(fā)點和歸宿是完全一致的，他試圖通過法律規(guī)范的系統(tǒng)化，達到鞏固皇權(quán)的目的，并運用這個法典來為其挽救奴隸制的統(tǒng)治服務(wù)?！靥m等《西方法文化史綱》（1）根據(jù)材料一，判斷此法典石柱是用什么文字書寫的？這部法典在世界法制史上具有怎樣的地位？（2）據(jù)材料二，指出《十二銅表法》的特點，概括《十二銅表法》在法制文明發(fā)展中的影響。（3）據(jù)材料三，指出《查士丁尼法典》編纂的目的。結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)勀銓γ裰鞣ㄖ谓ㄔO(shè)的認識。（4）依據(jù)上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的主要因素?！敬鸢浮浚?）文字：楔形文字；地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2）特點：按律量刑；影響：對中世紀和近代歐洲法學(xué)有重要的影響，是羅馬第一部成文法。（3）目的：鞏固帝國的統(tǒng)治秩序，加強皇帝的專制權(quán)力。認識：民主法治是歷史發(fā)展的必然趨勢；必須堅持人民民主、依法治國的基本方針；民主與法治相輔相成。（4）因素：法律、法治?！窘馕觥浚?）文字：根據(jù)材料一“古巴比倫漢謨拉比法典石柱”和所學(xué)可知，兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字，而古巴比倫王國就屬于兩河流域，故判斷此法典石柱是用楔形文字書寫的。地位：根據(jù)材料一“古巴比倫漢謨拉比法典石柱”和所學(xué)可知，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，故其歷史地位是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2）特點：根據(jù)材料二“《十二銅表法》對貴族濫用權(quán)力作了一些限制，按律量刑”可知特點是按律量刑。影響：根據(jù)材料二“是后世羅馬法的淵源，對中世紀和近代歐洲法學(xué)也有重要影響?！妒~表法》是羅馬第一部成文法”可概括出影響是：對中世紀和近代歐洲法學(xué)有重要的影響，是羅馬第一部成文法。（3）目的：根據(jù)材料三“《查士丁尼法典》明確宣布皇權(quán)無限，維護教會利益，鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位”“他試圖通過法律規(guī)范的系統(tǒng)化，達到鞏固皇權(quán)的目的，并運用這個法典來為其挽救奴隸制的統(tǒng)治服務(wù)”可知目的是鞏固帝國的統(tǒng)治秩序，加強皇帝的專制權(quán)力。認識：根據(jù)材料三“《查士丁尼法典》明確宣布皇權(quán)無限，維護教會利益，鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位；法典要求‘人人都應(yīng)安分守法’，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調(diào)奴隸必須聽從他的主人的安排，不許有任何反抗”和所學(xué)知識，從民主法治的作用、民主與法治關(guān)系、民主法治建設(shè)方向等角度，分析概括出對對民主法治建設(shè)的認識即可，如：民主法治是歷史發(fā)展的必然趨勢；必須堅持人民民主、依法治國的基本方針；民主與法治相輔相成。（4）因素：材料一反映了《漢謨拉比法典》，材料二反映了《十二銅表法》，材料三反映了《查士丁尼法典》，它們共同反映了統(tǒng)治階級制訂、實行法律來鞏固自己統(tǒng)治，故可歸納概括出推動歐洲社會巨變的主要因素是法律、法治。6．（24-25九上·河南洛陽伊川縣·期中）法治發(fā)展見證文明進程。法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式。閱讀下列材料，回答問題。材料一：在引言部分，漢謨拉比宣揚君權(quán)神授，頌揚其功績，說他制定法典是為了在全國發(fā)揚正義與公道……法典明確規(guī)定，凡拐騙、藏匿他人或?qū)m廷奴隸者處死刑；理發(fā)師未經(jīng)奴隸主許可而剃掉奴隸發(fā)式標記，應(yīng)處砍手之刑……奴隸打自由人的嘴巴或不承認自己的主人，將遭受割耳之刑。——齊濤主編《世界通史教程》材料二：它是世界上第一部完備的奴隸制成文法，它系統(tǒng)地搜集和整理了自羅馬共和時期至查士丁尼為止所有的法律和法學(xué)著作，卷帙浩繁，內(nèi)容豐富。它標志著羅馬法本身已發(fā)展到極其發(fā)達、完備階段，對以后歐洲各國的法學(xué)和法律的發(fā)展有著較大的影響。——摘編自《羅馬政治文明》材料三：努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。——習(xí)近平《加強黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)》（1）材料一是古代哪個國家頒布的什么法典？如何評價此法典？（2）據(jù)所學(xué)知識，材料二中的“它”是指哪部法典？請寫出它包括的任一部法律文獻。（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ψㄖ谓ㄔO(shè)的認識?！敬鸢浮浚?）古巴比倫王國《漢謨拉比法典》迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2）《羅馬民法大全》；《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》；（3）法治精神，依法治國，發(fā)展民主和法制?！窘馕觥浚?）國家：根據(jù)材料一“漢謨拉比宣揚君權(quán)神授，頌揚其功績，說他制定法典是為了在全國發(fā)揚正義與公道”并結(jié)合所學(xué)知識可知，漢謨拉比實行君主專制制度，加強中央集權(quán)，還制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典。材料中法典是《漢謨拉比法典》，出自古巴比倫王國。法典：根據(jù)所學(xué)知識可知，漢謨拉比在位期間，為了維護奴隸主貴族的利益，維護自己的統(tǒng)治利益，制定法典名稱是《漢謨拉比法典》。評價：根據(jù)所學(xué)知識可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（2）法典：根據(jù)材料二“它是世界上第一部完備的奴隸制成文法，它系統(tǒng)地搜集和整理了自羅馬共和時期至查士丁尼為止所有的法律和法學(xué)著作，卷帙浩繁，內(nèi)容豐富”并結(jié)合所學(xué)知識可知，查士丁尼繼任為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。因此材料二“它”是《羅馬民法大全》。法律文獻：根據(jù)所學(xué)知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。因此《羅馬民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》（3）認識：根據(jù)上述材料不同時期不同國家對法律有所制定，可以得出對法治建設(shè)的認識，國家發(fā)展要具有法治精神，堅持依法治國，發(fā)展民主和法制。7．（24-25九上·河南洛陽老城區(qū)·期中）世界各地區(qū)、各民族共同推動了人類文明的進步，他們創(chuàng)造的文明成就是人類的共同財富。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：現(xiàn)在的尼羅河下游，散布著約80座金字塔遺跡……石塊之間沒有任何黏著物，靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。國王哈夫拉的金字塔前，還矗立著一座象征國王權(quán)力與尊嚴的獅身人面像?！幾粤x務(wù)教育課程標準實驗教科書《世界歷史九年級上冊》材料二：由序言、正文和結(jié)語三部分組成，序言和結(jié)語約占全部篇幅的五分之一——充滿神化、美化漢謨拉比的言辭，是一篇對國王的贊美詩。正文：包括282條法律，對刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細的規(guī)定。——摘編自《世界古代史》材料三：在古代的印度時期，統(tǒng)治者通過種姓制度的手段，達到了有效地統(tǒng)治當?shù)赜《热嗣竦哪康?，而限制住普通的老百姓有機會去接觸財富、權(quán)力與地位，并逐漸把這種制度嚴格地做出許多不合理的規(guī)則。時至今日，雖然科技迅速發(fā)達，社會文明高度發(fā)展，但是印度當?shù)氐纳鐣廊淮嬖谥欢ǔ潭鹊姆N姓制度，繼而引發(fā)起一大堆難以解決的問題與困境，尤其是底層人民難以有晉升機會或空間，對未來不抱有太多的希望和期待，最終使整個印度社會充斥著動蕩與不安?！幾灶亜偝伞豆糯《确N姓制度的歷史洲源》印度種姓制度示意圖（1）材料一中的金字塔的用途是什么？根據(jù)材料一并結(jié)合教材知識，簡評金字塔工程。（2）材料二是對哪一法典的概括？此法典在世界文明發(fā)展歷史上具有怎樣的地位？（3）根據(jù)材料三，指出印度種姓制度的特點，并分析種姓制度對印度的影響?！敬鸢浮浚?）用途：國王的陵墓。評析：金字塔是古代埃及勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶；同時也給人民帶來無盡的苦難。（2）法典：《漢謨拉比法典》。地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（3）特點：各等級之間貴賤分明，世代相襲；低等級的人不得從事高等級的人的職業(yè)；不同等級的人不得通婚。影響：致使印度社會矛盾激化，不利于印度的統(tǒng)一；對當今印度社會的影響依然存在，嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步?！窘馕觥浚?）用途：根據(jù)材料“現(xiàn)在的尼羅河下游，散布著約80座金字塔遺跡”并結(jié)合所學(xué)金字塔的知識可知，金字塔是古埃及國王的陵墓。古埃及法老為自己修建呈角錐體狀的陵墓，它每個側(cè)面都形似漢字“金”，因此，中國人稱之為“金字塔”。金字塔的用途是國王的陵墓。評析：根據(jù)材料“石塊之間沒有任何黏著物，靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。國王哈夫拉的金字塔前，還矗立著一座象征國王權(quán)力與尊嚴的獅身人面像”并結(jié)合所學(xué)金字塔的知識可知，從正反兩方面評析。金字塔的修建反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，它是古代埃及勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶；同時也給人民帶來無盡的苦難。（2）法典：根據(jù)材料“充滿神化、美化漢謨拉比的言辭，是一篇對國王的贊美詩。正文：包括282條法律，對刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細的規(guī)定”結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前18世紀，第六代國王漢謨拉比在位時，加強中央集權(quán)，制定了《漢謨拉比法典》，《漢謨拉比法典》除前言外，正文共有282條，法典中有很多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。材料二是對《漢謨拉比法典》的概括。地位：結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前18世紀，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，這是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。此法典在世界文明發(fā)展歷史上的地位是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（3）特點：根據(jù)材料“而且防止普通的老百姓有機會去接觸財富、權(quán)力與地位，并逐漸把這種制度嚴格地做出許多不合理的規(guī)則”并結(jié)合所學(xué)種姓制度的知識可知，雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。在該制度下，各等級之間貴賤分明，世代相襲；低等級的人不得從事高等級的人的職業(yè)；不同等級的人不得通婚。印度種姓制度的特點是各等級之間貴賤分明，世代相襲；低等級的人不得從事高等級的人的職業(yè)；不同等級的人不得通婚。影響：根據(jù)材料“繼而引發(fā)起一大堆難以解決的問題與困境”可得出，致使印度社會矛盾激化，不利于印度的統(tǒng)一；根據(jù)材料三“尤其是底層人民難以有晉升機會或空間，對未來不抱有太多的希望和期待，最終使整個印度社會充斥著動蕩與不安”可得出，對印度的影響是對當今印度社會的影響依然存在，嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步。8．（24-25九上·河南周口扶溝縣·期中）某校歷史興趣小組以“中西文明的對比”為主題進行學(xué)習(xí)，請你參與其中，并解決相關(guān)問題。（1）A區(qū)域是古代愛琴文明，那么，根據(jù)材料及所學(xué)知識分析，BCDE分別指的是哪一古文明？（2）結(jié)合所學(xué)知識，試從地理、經(jīng)濟或政治角度歸納世界古代亞非文明與歐洲文明有何不同。（任選一個角度）【答案】（1）B：古埃及文明；C：古巴比倫文明；D：古印度文明；E：古中國文明。（2）示例一：地理角度：亞非文明發(fā)源于大河流域，屬于大河文明，歐洲文明發(fā)源于沿海地區(qū)，屬于海洋文明。示例二：經(jīng)濟角度：亞非文明以農(nóng)業(yè)為主，歐洲文明以工商業(yè)為主。示例三：政治角度：亞非文明政治方面?zhèn)戎鼐鲗Ｖ坪椭醒爰瘷?quán)，歐洲文明政治方面?zhèn)戎孛裰骱头ㄖ巍！窘馕觥浚?）文明：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，古埃及的經(jīng)緯度是東經(jīng)24度45分～35度50分，北緯22度30分～32度45分，因此B是古埃及文明。古巴比倫文明的經(jīng)緯度大致在東經(jīng)44度到49度，北緯32度到34度之間，因此C是古巴比倫王國。古印度文明大致位于北緯10°至35°之間，東經(jīng)68°至97°之間，因此D是古印度文明。古中國文明的黃河流域位于經(jīng)度約100°E到119°E緯度約32°N到42°N的位置，因此E是古中國文明。（2）地理不同：根據(jù)所學(xué)知識可知，古埃及文明發(fā)源于尼羅河流域；古巴比倫文明發(fā)源于兩河流域；古印度文明發(fā)源于印度河流域；古中國文明發(fā)源于黃河流域和長江流域，都是大河文明。歐洲文明發(fā)源于沿海地區(qū)，屬于海洋文明。經(jīng)濟不同：根據(jù)所學(xué)知識可知，亞非文明都是大河文明，以農(nóng)業(yè)為主。歐洲文明屬于海洋文明，多島嶼，以工商業(yè)為主，海外貿(mào)易繁榮。政治不同：根據(jù)所學(xué)知識可知，亞非文明都是大河文明，建立君主專制和中央集權(quán)制度。歐洲文明小國寡民，側(cè)重民主和法治。地地城考點24資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展9．（24-25九上·河南洛陽老城區(qū)·期中）閱讀材料，完成下列要求。材料一：新航路開辟示意圖材料二：經(jīng)考證，哥倫布之所以能順利啟航，和歐洲文藝復(fù)興時期實力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當時，不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿(mào)易地區(qū)。一位西班牙探險家說，他和他的同伴去新大陸，是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明，與人們渴望的一樣，他們也希望發(fā)財致富”?！幾詣⒚骱仓骶帯稓W洲文藝復(fù)興史·經(jīng)濟卷》材料三：為了獲取更大的利潤，英國等殖民者從事贖賣非洲黑奴的活動。整個航程的路線呈三角形，如下圖所示。（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，說出圖中④航線中航海家及成就。（2）請從正反兩方面對新航路的開辟進行客觀評述。（3）指出材料三反映的歷史事件。結(jié)合圖片，從出程、中程和歸程三段航程中，選出最能體現(xiàn)資本原始積累野蠻性和殘酷性的一段航程。【答案】（1）麥哲倫；麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。（2）新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的發(fā)展。同時，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路的開辟引發(fā)了西歐殖民掠奪的狂潮；加深了亞非拉地區(qū)的貧窮和落后等。（3）三角貿(mào)易；中程?！窘馕觥浚?）航海家及成就：根據(jù)材料一“新航路開辟示意圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，圖中④航線中航海家是麥哲倫。1519年——1522年，麥哲倫船隊從歐洲出發(fā)，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，最后返回歐洲。麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。（2）評述：結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；歐洲、亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來密切；世界開始連為一個整體，促進了世界物種的交流與人口的遷移，世界的觀念也從此逐步確立起來。為世界市場的形成創(chuàng)造了條件。新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的發(fā)展。同時，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。但是，新航路的開辟引發(fā)了西歐殖民掠奪的狂潮；加深了亞非拉地區(qū)的貧窮和落后等。（3）事件：根據(jù)材料三“為了獲取更大的利潤，英國等殖民者從事贖賣非洲黑奴的活動。整個航程的路線呈三角形，如下圖所示?！奔皥D片結(jié)合所學(xué)可知，罪惡的三角貿(mào)易將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷，在非洲俘獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，再購進殖民地的蔗糖、煙草等返回英國。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”。航程：根據(jù)材料三圖片結(jié)合所學(xué)可知，最能體現(xiàn)資本原始積累野蠻性和殘酷性的一段航程是中程。中程船上裝載的是黑奴，最能體現(xiàn)資本原始積累野蠻性和殘酷性。10．（24-25九上·河南焦作·期中）西紅柿是世界上最受歡迎的蔬菜之一，它的發(fā)展傳播是一部濃縮的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一材料二

18世紀，土耳其、意大利人在家或小作坊里把西紅柿制成番茄干和番茄蜜餞儲存、食用。19世紀中葉，人們發(fā)明了罐頭，解決了西紅柿易爛的問題。歐美開始出現(xiàn)西紅柿罐裝罐頭。1860年代，新澤西的一家罐頭工廠已雇傭30名工人，一個季度里就生產(chǎn)了5萬罐西紅柿罐頭。到1879年，賓夕法尼亞和新澤西兩州工廠就生產(chǎn)了1900萬余聽西紅柿罐頭，銷售到世界各地。（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出西紅柿傳播世界各地的途徑。（2）據(jù)材料二，指出人們加工西紅柿方式的變化及根本原因。（3）綜上所述，西紅柿的傳播發(fā)展過程反映了怎樣的趨勢。【答案】（1）新航路開辟；歐洲殖民擴張；傳教士入明；三角貿(mào)易等。（任意回答三點即可）（2）變化：由手工作坊到機器大規(guī)模生產(chǎn)。（由自然加工到化學(xué)加工；由個體分散加工到工廠集體加工）原因：工業(yè)革命的開展。（工業(yè)化的普及、科技的發(fā)展）（3）世界市場逐步形成。（言之成理符合題意即可）【解析】（1）途徑：根據(jù)材料一圖片信息“中美洲最早栽培”“16世紀由葡萄牙人傳入印度、南亞”“16世紀由西班牙人傳入西南歐”“17世紀傳入北非”等信息結(jié)合所學(xué)可知，隨著新航路的開辟，人們發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，加之歐洲的早期殖民掠奪和三角貿(mào)易，加速了各洲之間物品的交換；同時，明朝時期，自由傳教士將西紅柿傳入我國。（任意回答三點即可）（2）變化：根據(jù)材料二“18世紀，土耳其、意大利人在家或小作坊里把西紅柿制成番茄干和番茄蜜餞儲存、食用?！?860年代，新澤西的一家罐頭工廠已雇傭30名工人，一個季度里就生產(chǎn)了5萬罐西紅柿罐頭。到1879年，賓夕法尼亞和新澤西兩州工廠就生產(chǎn)了1900萬余聽西紅柿罐頭，銷售到世界各地。”可知，西紅柿的加工由手工作坊發(fā)展為機器大規(guī)模生產(chǎn)。（或自然加工到化學(xué)加工；由個體分散加工到工廠集體加工）原因：根據(jù)材料二“1860年代，新澤西的一家罐頭工廠已雇傭30名工人，一個季度里就生產(chǎn)了5萬罐西紅柿罐頭。到1879年，賓夕法尼亞和新澤西兩州工廠就生產(chǎn)了1900萬余聽西紅柿罐頭，銷售到世界各地?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，隨著工業(yè)革命的進行，大量機器出現(xiàn)，機器生產(chǎn)逐步取代了手工生產(chǎn)。（3）趨勢：根據(jù)材料三“到1879年，賓夕法尼亞和新澤西兩州工廠就生產(chǎn)了1900萬余聽西紅柿罐頭，銷售到世界各地?！笨芍绹奈骷t柿罐頭銷售到世界各地，說明世界市場逐步形成。（或經(jīng)濟全球化）（言之成理符合題意即可）11．（24-25九上·河南禹州·期中）閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二

觀點一

地理大發(fā)現(xiàn)后，世界市場的擴大也意味著新的產(chǎn)品出現(xiàn)在各國市場上，如在歐洲市場上，出現(xiàn)了許多以前所沒有的新商品，如煙草、咖啡、可可和茶葉等，以往歐洲人很少食用的大米和蔗糖，輸入量大大增加了?！幾岳钇錁s主編《世界通史》觀點二

資本主義世界市場中，資本主義國家處于主導(dǎo)地位，他們依據(jù)其政治經(jīng)濟的有利地位對廣大亞非拉地區(qū)進行經(jīng)濟上的掠奪，而亞非拉地區(qū)則被動地卷入這個市場，成為被區(qū)資本主義國家剝削、掠奪的對象?！幾院翁m《資本主義世界市場的形成及殖民體系研究》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，簡要闡述圖1與圖2間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）分別概括材料二中兩個觀點的核心主張。（3）綜上所述和所學(xué)知識，你對資本主義的發(fā)展有何認識？【答案】（1）內(nèi)在聯(lián)系：圖1新航路的開辟使歐洲與亞洲、非洲及美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，引發(fā)了歐洲的對外殖民擴張與掠奪，出現(xiàn)了圖2所示歷史現(xiàn)象；新航路的開辟與歐洲對外殖民擴張與掠奪共同促進以歐洲為中心的世界市場體系逐步形成。（2）觀點一認為世界市場的形成促進了經(jīng)濟交流，特別是豐富了各國市場的物品種類，具有進步性。觀點二認為世界市場是以資本主義國家為主導(dǎo)，建立在對亞非拉國家和地區(qū)的剝削和壓迫上，具有消極性。（3）資本主義取代封建主義是歷史的進步；資本主義的發(fā)展充滿野蠻性和侵略性；資本主義的發(fā)展是建立在對其他落后國家的掠奪之上等?！窘馕觥浚?）內(nèi)在聯(lián)系：根據(jù)材料一圖1“新航路的開辟示意圖”、圖2“18世紀的一副描繪黑奴加工煙草的版畫”結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，；歐洲、亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來密切，世界開始連為一個整體。引發(fā)了歐洲的對外殖民擴張與掠奪，出現(xiàn)了圖2所示歷史現(xiàn)象。新航路的開辟與歐洲對外殖民擴張與掠奪為歐洲積累了巨額財富，共同促進了以歐洲為中心的世界市場體系的逐步形成。（2）核心主張：根據(jù)材料二觀點一“地理大發(fā)現(xiàn)后，世界市場的擴大也意味著新的產(chǎn)品出現(xiàn)在各國市場上，如在歐洲市場上，出現(xiàn)了許多以前所沒有的新商品，如煙草、咖啡、可可和茶葉等，以往歐洲人很少食用的大米和蔗糖，輸入量大大增加了。”可知，該觀點認為世界市場的形成促進了經(jīng)濟交流，特別是豐富了各國市場的物品種類，具有進步性。根據(jù)材料二觀點二“資本主義世界市場中，資本主義國家處于主導(dǎo)地位，他們依據(jù)其政治經(jīng)濟的有利地位對廣大亞非拉地區(qū)進行經(jīng)濟上的掠奪，而亞非拉地區(qū)則被動地卷入這個市場，成為被區(qū)資本主義國家剝削、掠奪的對象。”可知，該觀點認為世界市場是以資本主義國家為主導(dǎo)，建立在對亞非拉國家和地區(qū)的剝削和壓迫上，具有消極性。（3）認識：根據(jù)材料一新航路開辟、早期殖民掠奪及材料二資本主義世界市場的形成，可從資本主義發(fā)展的特點、過程及影響方面進行簡要說明，言之有理即可。如：資本主義取代封建主義是歷史的進步；資本主義的發(fā)展充滿野蠻性和侵略性；資本主義的發(fā)展是建立在對其他落后國家的掠奪之上等。12．（24-25九上·河南洛陽伊川縣·期中）閱讀材料，完成下列要求。材料一：大多數(shù)這個時期的藝術(shù)和文學(xué)關(guān)注的中心都是人……他或她是自身命運的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人們不需要專心于超自然的力量，相反，生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：這場長達三個多世紀的運動催生出眾多文化巨匠，他們以詩作、畫作、劇作等來宣揚人性，其強大的沖擊力使歐洲的封建教會、封建制度不能在思想和行為上鉗制廣大民眾，為歐洲邁入“新時期”奠定基礎(chǔ)?！幾越處熃虒W(xué)用書《世界歷史》九年級上冊材料三：我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量?！?xí)近平在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話（1）材料一中“這個時期”流行的思潮是什么？該思潮引發(fā)的思想文化運動起源于哪個國家？（2）根據(jù)材料二，概括這場運動帶來的影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ξ幕孕诺恼J識。【答案】（1）思潮：人文主義。國家：意大利。（2）推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。（3）認識：文化自信是民族、國家以及政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，我們要傳承并創(chuàng)新本民族的傳統(tǒng)文化，同時借鑒和學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化；要大力宣傳中國優(yōu)秀文化，實行科教興國戰(zhàn)略?！窘馕觥浚?）思潮：根據(jù)材料一“大多數(shù)這個時期的藝術(shù)和文學(xué)關(guān)注的中心都是人”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的流行思潮是人文主義，提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。14世紀中葉，形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運動興起。國家：根據(jù)所學(xué)知識可知，14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；他們提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。因此文藝復(fù)興運動起源于意大利。（2）影響：根據(jù)材料二“這場長達三個多世紀的運動催生出眾多文化巨匠，他們以詩作、畫作、劇作等來宣揚人性，其強大的沖擊力使歐洲的封建教會、封建制度不能在思想和行為上鉗制廣大民眾，為歐洲邁入“新時期”奠定基礎(chǔ)”可知，文藝復(fù)興運動推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。（3）認識：根據(jù)上述材料文藝復(fù)興的背景和影響，可以得出認識是文化自信是民族、國家以及政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，我們要傳承并創(chuàng)新本民族的傳統(tǒng)文化，同時借鑒和學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化；要大力宣傳中國優(yōu)秀文化，實行科教興國戰(zhàn)略。13．（23-24九上·河南臨潁縣·期中）閱讀下列材料，回答以下幾個問題。材料一

1423年，一位意大利學(xué)者去君士坦丁堡和近東地區(qū)搜尋古典文獻后帶回了238冊古代手抄本著作，使柏拉圖、修昔底德等人的作品第一次為人們所認識……活字印刷術(shù)傳入歐洲以后在14世紀得到改進與推廣，成批量的印刷導(dǎo)致書籍的成本下降和普及，古典作品的傳播速度加快，而且使得文藝復(fù)興所要宣揚的思想不脛而走。——摘編自徐新主編《西方文化史》材料二

人是一件多么了不起的杰作，在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！——摘自莎士比亞《哈姆雷特》材料三

從思想方式上說，文藝復(fù)興首先打破了中世紀神學(xué)和其他外界權(quán)威對思想的牢牢束縛。這樣，文藝復(fù)興就為以后的思想進步掃清了道路。從此，自然科學(xué)大踏步地前進。從哥白尼到牛頓，自然科學(xué)的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小。人文主義者沒有也不可能徹底拋棄宗教；雖然大多數(shù)人文主義思想家提到了民主政治的思想，要求民主自由，但無論在思想解放程度、革命斗爭精神和政治要求方面，都具有早期的不成熟的特色。但它沖破封建枷鎖的開創(chuàng)性作用，是任何運動也不能替代的。請回答：（1）根據(jù)材料一，指出文藝復(fù)興運動興起原因。（至少兩點）（2）材料二中《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期核心思想是什么？舉出這一時期另外一部文學(xué)書籍。（3）依據(jù)材料三，分析文藝復(fù)興運動在思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生的影響是什么？【答案】（1）大量的古希臘、羅馬文獻被挖掘；活字印刷術(shù)傳入、改進和推廣；資產(chǎn)階級思想得到傳播。（2）人文主義思想，《羅密歐與朱麗葉》《神曲》（任意一部作品）（3）打破了宗教神學(xué)思想的束縛，推動了歐洲思想文化的發(fā)展；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）原因：根據(jù)材料一“1423年，一位意大利學(xué)者去君士坦丁堡和近東地區(qū)搜尋古典文獻后帶回了238冊古代手抄本著作，使柏拉圖、修昔底德等人的作品第一次為人們所認識”可知，文藝復(fù)興運動興起原因是大量的古希臘、羅馬文獻被挖掘；根據(jù)材料一“活字印刷術(shù)傳入歐洲以后在14世紀得到改進與推廣，成批量的印刷導(dǎo)致書籍的成本下降和普及，古典作品的傳播速度加快，而且使得文藝復(fù)興所要宣揚的思想不脛而走”可知，文藝復(fù)興運動興起原因是活字印刷術(shù)傳入、改進和推廣；資產(chǎn)階級思想得到傳播。（2）核心思想：根據(jù)材料二“人是一件多么了不起的杰作，在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！”可知，《哈姆雷特》肯定人的價值，這倆體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的核心思想是人文主義。書籍：結(jié)合所學(xué)知識可知，除了《哈姆雷特》，這一時期的另外一部文學(xué)書籍是但丁的《神曲》，還有《羅密歐與朱麗葉》等，這都是文藝復(fù)興時期的代表作，都體現(xiàn)了人文主義思想。（3）影響：根據(jù)材料三“從思想方式上說，文藝復(fù)興首先打破了中世紀神學(xué)和其他外界權(quán)威對思想的牢牢束縛。這樣，文藝復(fù)興就為以后的思想進步掃清了道路”可知，文藝復(fù)興運動在思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生的影響是打破了宗教神學(xué)思想的束縛，推動了歐洲思想文化的發(fā)展；根據(jù)材料三“雖然大多數(shù)人文主義思想家提到了民主政治的思想，要求民主自由，但無論在思想解放程度、革命斗爭精神和政治要求方面，都具有早期的不成熟的特色。但它沖破封建枷鎖的開創(chuàng)性作用，是任何運動也不能替代的”可知，文藝復(fù)興運動在思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生的影響是為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。14．（23-24九上·河南信陽·期中）14～18世紀的歐洲經(jīng)歷了一場社會巨變，在各個領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，不斷沖擊著舊觀念、舊制度……推動歐洲邁入近代社會。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識材料一

他是畫家、雕塑家、數(shù)學(xué)家，還是一名哲學(xué)家……（他）以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時代塑造了達?芬奇，而達?芬奇又成為那個時代一個不朽的標記?！渡鐣D(zhuǎn)型時期的西歐與中國》材料二

為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

文藝復(fù)興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區(qū)的影響是航?！搅诉@個時候，歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個區(qū)域里看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，法國也跟了上來?！稓W洲文明十五講》（1）材料一中他“新奇的目光”中蘊含著怎樣的時代精神？（2）根據(jù)材料二、使“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的是哪一歷史事件？其對人類社會的發(fā)展帶來了什么積極影響？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出“先行者”中“發(fā)現(xiàn)”美洲的代表人物。美洲的“發(fā)現(xiàn)”及后續(xù)的殖民擴張給歐洲的社會經(jīng)濟發(fā)展提供了什么條件？（4）依據(jù)上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的主要因素。【答案】（1）人文主義。（2）新航路開辟。世界開始連成一個整體。（3）哥倫布。給歐洲的資本主義發(fā)展帶來了大量的資本原始積累。（4）文藝復(fù)興奠定了思想基礎(chǔ)，海外殖民擴張與掠奪奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）時代精神：根據(jù)材料一“他是畫家、雕塑家、數(shù)學(xué)家，還是一名哲學(xué)家……（他）以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時代塑造了達?芬奇，而達?芬奇又成為那個時代一個不朽的標記。”結(jié)合所學(xué)可知，達?芬奇是文藝復(fù)興時期的杰出代表，他“新奇的目光”體現(xiàn)的是文藝復(fù)興的核心思想人文主義。（2）事件：根據(jù)材料二“為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，使“世界歷史應(yīng)從1500年開始”指的是新航路開辟。新航路開辟后，歐洲、亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來密切，世界開始連為一個整體。影響：結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，世界開始連為成為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。（3）人物：根據(jù)材料三“文藝復(fù)興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區(qū)的影響是航?！搅诉@個時候，歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，“先行者”中“發(fā)現(xiàn)”美洲的代表人物是哥倫布。哥倫布在1492年發(fā)現(xiàn)美洲大陸，開辟通往美洲的航路。條件：結(jié)合所學(xué)可知，美洲的“發(fā)現(xiàn)”及后續(xù)的殖民擴張給歐洲的資本主義發(fā)展帶來了大量的資本原始積累，為社會經(jīng)濟發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（4）因素：本題為開放性問題，圍繞文藝復(fù)興奠定了思想基礎(chǔ)，海外殖民擴張與掠奪奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)歸納說明，言之有理即可。15．（23-24九上·河南臨潁縣·期中）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了世界史上冊第15和16課以后，總結(jié)為“世界聯(lián)系的加強”“文明的沖突”兩句話。根據(jù)下列圖文資料，回答以下幾個問題。材料一

迪亞士到達非洲西南端事出偶然。按照原計劃，船隊沿非洲西海岸一直向南航行，因遭到風(fēng)暴襲擊，船只漂向大海深處，結(jié)果繞過非洲大陸，進入了印度洋。在返航途中，他們“發(fā)現(xiàn)”了非洲西南端的一個尖角。葡萄牙國王約翰二世改稱其為“好望角”。材料二

如圖（新航路的開辟示意圖）。材料三

由于西班牙殖民者對印第安人的殘酷壓榨和殺戮，以及致命的傳染病，殖民地內(nèi)的印第安人幾乎滅絕，致使美洲勞動力極度匱乏。為此，西班牙人從非洲販運大批黑人到美洲做奴隸，繼葡萄牙之后進行黑奴貿(mào)易。千千萬萬的黑人或在長途跋涉中死于炎炎烈日之下；或在陰暗、狹窄、惡臭的船艙里死于瘟疫；或因船上的糧食、淡水不足而被活活地拋入大海，葬身魚腹。材料四

如圖（18世紀販運黑奴船的示意圖）。請回答：（1）根據(jù)材料一、二概括四位航海家的共同精神品質(zhì)。（2）根據(jù)材料三，概括殖民者對印第安人犯下的罪行。這一形式下的貿(mào)易形式被稱作什么？（3）材料三、四共同印證了販運黑奴過程中，黑人奴隸遭受了非人的對待及大量死亡。據(jù)此分析殖民掠奪給非洲帶來的影響是什么？【答案】（1）不畏艱難，勇于探索的精神品質(zhì)。（2）種族滅絕。三角貿(mào)易。（3）給非洲人民帶來了巨大的災(zāi)難，使非洲喪失了大量人口；制約了非洲的發(fā)展，造成了非洲傳統(tǒng)文明的衰落?！窘馕觥浚?）共同精神品質(zhì)：根據(jù)材料一中迪亞士“發(fā)現(xiàn)”“好望角”，材料二中達.伽馬到達印度、哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲、麥哲倫的環(huán)球航行，并結(jié)合所學(xué)可知，以上航海家們在航海過程中都表現(xiàn)出了不畏艱難，勇于探索的精神品質(zhì)。（2）罪行：根據(jù)材料三“由于西班牙殖民者對印第安人的殘酷壓榨和殺戮，以及致命的傳染病，殖民地內(nèi)的印第安人幾乎滅絕”和所學(xué)可知，殖民者對印第安人犯下的罪行是種族滅絕。貿(mào)易形式：根據(jù)材料三“西班牙人從非洲販運大批黑人到美洲做奴隸，繼葡萄牙之后進行黑奴貿(mào)易。”和所學(xué)可知，這一形式下的貿(mào)易形式被稱作三角貿(mào)易。（3）影響：材料三、四共同印證了販運黑奴過程中，黑人奴隸遭受了非人的對待及大量死亡。結(jié)合所學(xué)可知，歐洲殖民者的殖民掠奪給非洲帶來了巨大的災(zāi)難，使非洲喪失了大量人口；制約了非洲的發(fā)展，造成了非洲傳統(tǒng)文明的衰落。地地城考點25資本主義制度的初步確立16．（24-25九上·河南長葛·期中）閱讀下面材料，回答問題。材料一

中世紀以來的英國政治發(fā)展中，1215年的《自由大憲章》和1258年的《牛津條例》等英國憲章史上的重要文件，是國王與貴族之間妥協(xié)的產(chǎn)物。1688年的光榮革命，也是資產(chǎn)階級同封建階級之間的一場妥協(xié)。1701年議會又通過了《王位繼承法案》，廢除了國王的法律中止權(quán)和豁免權(quán)等。至此司法權(quán)得以獨立。斗爭與妥協(xié)的總趨勢使英國政治制度緩慢發(fā)生質(zhì)的變化，使專制君主制演變?yōu)榫髁椫疲褂恼挝拿骶徛€(wěn)定而有序的向前發(fā)展。材料二

下面是三位政治家對1787年美國憲法的不同評價。19世紀中后期，英國首相威廉o克萊斯頓認為：1787年美國憲法是迄今為止在特定的歷史時期，人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作。20世紀初，美國總統(tǒng)威爾遜認為：它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈。它是根，而不是完美的藤。20世紀60年代，美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁路德金認為：一個向上帝要求賦予自由的民族，沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步，是不應(yīng)該的。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納英國近代民主政治發(fā)展的特點。（2）根據(jù)材料二，分別概括三位政治家對1787年美國憲法的評價。（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓γ裰髡谓ㄔO(shè)的認識?！敬鸢浮浚?）特點：發(fā)展過程具有漸進性；各種政治勢力相互妥協(xié)；保守性和創(chuàng)新性相結(jié)合。（任達兩點，符合題意即可）（2）評價：威廉?克萊斯頓認為1787年美國憲法是特定歷史時期最完美的杰作；威爾遜認為1787年美國憲法起到奠基作用，并非是完美的；馬丁路德金認為1787年美國憲法沒有賦予非洲人平等的權(quán)利。（3）認識：民主具有漸進性，需要不斷發(fā)展和完善。（符合題意即可）【解析】（1）特點：根據(jù)材料一“使英國的政治文明緩慢但穩(wěn)定而有序地向前發(fā)展”歸納得出，英國近代民主政治發(fā)展的特點是：發(fā)展過程具有漸進性；根據(jù)材料一“1688年的光榮革命，也是資產(chǎn)階級同封建階級之間的一場妥協(xié)”歸納得出，英國近代民主政治發(fā)展的特點是：各種政治勢力相互妥協(xié)；結(jié)合“英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制，有保留了國王”的知識得出，英國近代民主政治發(fā)展的特點是：保守性和創(chuàng)新性相結(jié)合。（2）評價：根據(jù)材料二“1787年美國憲法是迄今為止在特定的歷史時期，人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”概括得出，威廉·格萊斯頓認為1787年美國憲法是特定歷史時期最完美的杰作；根據(jù)材料二“它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈”概括得出，威爾遜認為1787年美國憲法起到奠基作用，并非是完美的；根據(jù)材料二“一個向上帝要求賦予自由的民族，沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步，是不應(yīng)該的”概括得出，馬丁·路德·金認為1787年美國憲法沒有賦予非洲人人平等權(quán)利。（3）認識：綜合上述材料“材料一英國近代民主政治發(fā)展的過程具有漸進性；材料二三位政治家對1787年美國憲法的不同評價”，由此得出，對民主政治建設(shè)的認識是：民主具有漸進性，需要不斷發(fā)展和完善。17．（24-25九上·河南焦作·期中）閱讀材料，回答問題。材料一

英國的查理一世為籌措軍費召開議會擅自征稅，議會與王權(quán)矛盾激化，導(dǎo)致革命；在北美獨立戰(zhàn)爭中，英國對北美殖民地“無代表不納稅”理念的踐踏激起了殖民地人民的強烈不滿，導(dǎo)致革命爆發(fā)；法國大革命爆發(fā)前，稅收系統(tǒng)作為法國絕對君主制一個重要組成部分，民眾對稅收的不滿是革命爆發(fā)的重要原因。材料二《權(quán)利法案》征稅權(quán)完全屬于議會，取消國王特權(quán)收入1787年憲法聯(lián)邦政府擁有獨立的征稅權(quán)；聯(lián)邦政府可以征酒稅等間接稅，各州政府主要征財產(chǎn)稅、人頭稅等直接稅《人權(quán)宣言》制憲會議限制征稅權(quán)和賦稅負擔平等（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括英法美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因。（2）據(jù)材料二，分別指出英法美革命后稅收制度有何改進？并說明這些改進的實質(zhì)。（3）綜上所述，請你總結(jié)爭“稅權(quán)”背后反映的道理?！敬鸢浮浚?）原有的舊制度阻礙了資本主義的發(fā)展；稅收問題直接導(dǎo)致革命爆發(fā)；階級對立尖銳等。（2）改進：英國：限制國王征稅權(quán)；美國：征稅權(quán)分散，防止專權(quán)；法國：人人平等，賦稅平擔。實質(zhì)：維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（3）經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑?！窘馕觥浚?）共同原因：根據(jù)材料一“英國的查理一世為籌措軍費召開議會擅自征稅”“英國對北美殖民地‘無代表不納稅’理念的踐踏激起了殖民地人民的強烈不滿”和“民眾對稅收的不滿是革命爆發(fā)的重要原因”，并結(jié)合所學(xué)英法美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的知識，可從舊制度對資本主義的阻礙、稅收問題、階級對立等角度進行分析，例如原有的舊制度阻礙了資本主義的發(fā)展；稅收問題直接導(dǎo)致革命爆發(fā)；階級對立尖銳等。（2）改進：英國：根據(jù)材料二“征稅權(quán)完全屬于議會，取消國王特權(quán)收入”可得出，改進后的征稅方式是稅收制度的改進方式是限制國王征稅權(quán)；美國：根據(jù)材料二“聯(lián)邦政府擁有獨立的征稅權(quán)；聯(lián)邦政府可以征酒稅等間接稅，各州政府主要征財產(chǎn)稅、人頭稅等直接稅”可得出，改進后的征稅方式是征稅權(quán)分散，防止專權(quán)；法國：根據(jù)材料二“制憲會議限制征稅權(quán)和賦稅負擔平等”可得出，改進后的稅收方式是人人平等，賦稅平擔。實質(zhì)：結(jié)合所學(xué)英法美稅收改進的方式，可從維護統(tǒng)治的角度進行分析，例如維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（3）道理：結(jié)合所學(xué)爭稅權(quán)的知識可知，爭稅權(quán)背后反映的道理涉及國家意志、經(jīng)濟安全、社會公平等多個方面，體現(xiàn)了稅收在國家治理中的重要性和復(fù)雜性，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，資本主義國家的稅收服務(wù)于資產(chǎn)階級統(tǒng)治。18．（24-25九上·河南信陽新縣·期中）某小組以“近代歐美國家的發(fā)展歷程”為主題展開了一場探究活動，請你參與。【開拓掠奪】材料一：16世紀，局限在狹隘范圍內(nèi)的地中海貿(mào)易擴展成為世界性的事業(yè)?！锲?、阿姆斯特丹等港口船只匯集，商人們的貨架上堆滿了商品。除了東方的香料和紡織品以外，現(xiàn)在又有了北美洲傳入的馬鈴薯、煙草、玉米，西印度群島的蜜糖和甜酒，南美的可可，非洲的象牙等等。海外發(fā)現(xiàn)和征服海外領(lǐng)地的另一個顯著結(jié)果是貴金屬供應(yīng)的增長?！幾浴妒澜缥拿魇贰罚?）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，說明這一變化得益于哪一重大事件？請從世界發(fā)展角度分析以上貿(mào)易活動的影響?！局贫鹊旎坎牧隙?7世紀末，英國逐漸建立起一種合適的政治體制，保障社會有寬松平和的政治環(huán)境，讓人們追求個人的目標，……使后來的西方各國在步入民主政治的行列時，都自覺不自覺的以英國為榜樣?！茣x《大國崛起》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納英國“合適的政治體制”的影響?！竟I(yè)起步】材料三：18世紀中期后，機器的發(fā)明使得棉紡織品產(chǎn)量有了指數(shù)級的增長，英國棉紡織品占據(jù)了原本印度紡織品的全球份額，印度手工紡織業(yè)紛紛破產(chǎn)?！饔《热簫u、美國南方諸州以及亞洲一些地區(qū)依附于英國的工業(yè)化。19世紀，英國棉布主導(dǎo)了世界市場?！瑫r，棉紗生產(chǎn)的機械化創(chuàng)造出了一個全新的實體：棉紗廠。人們被迫進入工廠進行高強度長時間的勞動。雇傭童工、強迫婦女勞動、毆打工人的現(xiàn)象在當時屢見不鮮。——摘編自《棉花帝國：一部資本主義全球史》（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中棉織機器主要的動力來源是什么？結(jié)合所學(xué)，分析這些變化可能會引發(fā)的社會問題。【應(yīng)對危機】材料四：美國種植園主開始大量種植棉花。……為了擴大棉花生產(chǎn)，種植園主購買大量奴隸?！牵绹戏矫藁ǚN植獨特的奴隸種植園體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突，給這個新生國家?guī)砦C?！幾浴睹藁ǖ蹏阂徊抠Y本主義全球史》（4）依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，指出美國是如何解決這一“危機”的？綜合上述材料，談?wù)勀銓鷼W美國家發(fā)展歷程的認識?！敬鸢浮浚?）新航路的開辟；促進了世界物種、商品的大交流，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成（符合題意即可）（2）為英國資本主義發(fā)展開辟了道路、對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。（3）蒸汽機；英國成為世界上第一個工業(yè)國家，亞非拉國家被迫卷入工業(yè)文明的洪流，貧富分化嚴重，社會矛盾尖銳。（4）爆發(fā)了美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）；通過立法保障民主、國家發(fā)展要重視科技與創(chuàng)新（符合題意即可）?！窘馕觥浚?）重大事件：根據(jù)“16世紀，局限在狹隘范圍內(nèi)的地中海貿(mào)易擴展成為世界性的事業(yè)”可知，16世紀新航路的開辟，使世界聯(lián)系成為一個整體；影響：根據(jù)“利物浦、阿姆斯特丹等港口船只匯集，商人們的貨架上堆滿了商品以外，現(xiàn)在又有了北美洲傳入的馬鈴薯、煙草、玉米，西印度群島的蜜糖和甜酒，南美的可可，非洲的象牙等等”得出促進了世界物種、商品的大交流，根據(jù)“海外發(fā)現(xiàn)和征服海外領(lǐng)地的另一個顯著結(jié)果是貴金屬供應(yīng)的增長”得出有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，根據(jù)所學(xué)可知，世界貿(mào)易的發(fā)展有助于世界市場逐漸形成。（2）影響：根據(jù)“17世紀末，英國逐漸建立起一種合適的政治體制”，結(jié)合所學(xué)可知，1689年，英國頒布《權(quán)利法案》，確立了“合適的政治體制”——君主立憲制，為英國資本主義發(fā)展開辟了道路，對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。（3）動力來源：根據(jù)“18世紀中期后”可知是第一次工業(yè)革命，結(jié)合所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中棉織機器主要的動力來源是蒸汽機；社會問題：根據(jù)“西印度群島、美國南方諸州以及亞洲一些地區(qū)依附于英國的工業(yè)化。19世紀，英國棉布主導(dǎo)了世界市場”，得出英國成為世界上第一個工業(yè)國家，亞非拉國家被迫卷入工業(yè)文明的洪流，根據(jù)“人們被迫進入工廠進行高強度長時間的勞動。雇傭童工、強迫婦女勞動、毆打工人的現(xiàn)象在當時屢見不鮮”，得出貧富分化嚴重，社會矛盾尖銳。（4）解決：根據(jù)“美國南方棉花種植獨特的奴隸種植園體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突”可知，這反映了南北經(jīng)濟矛盾，是美國南北戰(zhàn)爭的根本原因，因此，美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）解決了這一“危機”；認識：材料二是制度創(chuàng)新，得出通過立法保障民主，材料三科技創(chuàng)新，得出國家發(fā)展要重視科技與創(chuàng)新（符合題意即可）。19．（24-25九上·河南長葛·期中）某校歷史興趣小組的小王同學(xué)要參加我來當小老師的活動，他領(lǐng)到的授課任務(wù)是引導(dǎo)復(fù)習(xí)九年級上冊第六單元英法美早期資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容。在備課過程中，有些環(huán)節(jié)設(shè)計上，他遇到了一些困難，請你幫助他一起解決。（1）單元主題我概括。你認為他應(yīng)該用怎樣的主題來概括這一單元最適合？（2）革命原因我探究。你覺得英法美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因是什么？（3）法律文獻我梳理。英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》。這些法律文獻產(chǎn)生的共同作用是什么？請幫他再列舉出這一時期的一部法律文獻。（4）領(lǐng)袖功績我歸納。請從英法美資產(chǎn)階級革命中任選一位領(lǐng)袖并歸納其歷史功績。【答案】（1）資本主義制度的初步確立。（2）資本主義發(fā)展受到阻礙。（3）將資產(chǎn)階級革命的成果以法律的形式保護下來。宣傳了資產(chǎn)階級自由平等民主的思想，有利于推動政治的民主化。《1787年美國憲法》《拿破侖法典》（任寫一個）。（4）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭并取得勝利，為國家獨立作出貢獻，參與制定了1787年美國憲法，開創(chuàng)了民主政治的先河。【解析】（1）主題：根據(jù)題干“英、法、美早期資產(chǎn)階級革命”和結(jié)合所學(xué)可知，英、法、美通過資產(chǎn)階級革命，推翻了舊制度，走上了發(fā)展資本主義的道路，主題是資本主義制度的初步確立。（2）共同原因：根據(jù)題干“英、法、美早期資產(chǎn)階級革命”和結(jié)合所學(xué)可知，英國的封建君主專制阻礙了資本主義的發(fā)展，由此爆發(fā)了英國資產(chǎn)階級革命，法國的封建制度阻礙了法國資本主義的發(fā)展，爆發(fā)了法國大革命，英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展，爆發(fā)了美國獨立戰(zhàn)爭，可見，英、法、美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因是資產(chǎn)主義發(fā)展受到阻礙。（3）共同作用：根據(jù)題干“英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》”和結(jié)合所學(xué)可知，英國的《權(quán)利法案》，逐步確立了君主立憲制，通過立法的方式鞏固了革命成果，美國的《獨立宣言》宣揚了天賦人權(quán)、主權(quán)在民等資產(chǎn)階級民主的思想，鞏固了革命成果，法國的《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治等資產(chǎn)階級自由平等的思想，鞏固了革命成果，這些法律文獻產(chǎn)生的共同作用是將資產(chǎn)階級革命的成果以法律的形式保護下來，宣傳了資產(chǎn)階級自由平等民主的思想，有利于推動政治的民主化。列舉：根據(jù)題干“這一時期的一部法律文獻”和結(jié)合所學(xué)可知，美國在1878年制定《1787年美國憲法》，是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響，法國大革命期間，拿破侖主持制定了《拿破侖法典》鞏固了革命成果，促進了資本主義的發(fā)展。（4）歷史功績：根據(jù)題干“一位領(lǐng)袖并歸納其歷史功績”和結(jié)合所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭并取得勝利，為國家獨立作出貢獻，參與制定了1787年美國憲法，開創(chuàng)了民主政治的先河。20．（24-25九上·河南長葛·期中）閱讀下列材料，回答問題。材料一18世紀法國經(jīng)濟的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級力量的日益加強，形成了一批既有經(jīng)濟實力又有文化教養(yǎng)的新興階級的代表。他們抨擊法國封建制度，主張用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。材料二資產(chǎn)階級從1713年至1789年增長了五倍的法國貿(mào)易中取得了不小的收益。然而資產(chǎn)階級對舊政權(quán)極不滿意，他們憤恨自己受到貴族的冷落，被王室看作二等臣民。簡言之，資產(chǎn)階級想要獲得與他們?nèi)諠u增長的經(jīng)濟力量相襯的政治權(quán)力和社會聲望。材料三

工業(yè)革命使生產(chǎn)力出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，工業(yè)成為社會經(jīng)濟的先導(dǎo)，給工業(yè)化各國帶來了空前的經(jīng)濟繁榮。美國，德國，俄國，日本也都走上了資本主義道路。（1）材料一反映了法國社會發(fā)生的哪一重大事件？（2）依據(jù)材料二，指出18世紀法國資產(chǎn)階級的經(jīng)濟實力發(fā)生的變化。資產(chǎn)階級對舊政權(quán)不滿意的根本原因是什么？（3）綜合以上材料，促進資本主義發(fā)展的因素有哪些？【答案】（1）啟蒙運動。（2）經(jīng)濟實力大大提升。根本原因是資產(chǎn)階級作為第三等級政治地位低，資本主義發(fā)展受到封建制度的阻礙。（3）先進的思想（解放思想）。先進的制度（資本主義制度的建立）?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展（工業(yè)革命的推動）?！窘馕觥浚?）事件：根據(jù)材料一“18世紀法國”“他們抨擊法國封建制度，主張用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。”和所學(xué)可知，?18世紀開始，啟蒙運動在法國興起，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。這次運動有力批判了封建主義和宗教愚昧，宣傳了自由、民主和平等的思想，為歐洲資產(chǎn)階級革命做了思想理論準備和輿論宣傳。?故材料一反映了法國社會發(fā)生啟蒙運動。（2）變化：依據(jù)材料信息“資產(chǎn)階級從1713年至1789年增長了五倍的法國貿(mào)易中取得了不小的收益”可知，18世紀法國資產(chǎn)階級的經(jīng)濟實力大大提升；根本原因：依據(jù)材料信息“資產(chǎn)階級對舊政權(quán)極不滿意，他們憤恨自己受到貴族的冷落，被王室看作二等臣民”可知，“資產(chǎn)階級對舊政權(quán)不滿意”的根本原因是資產(chǎn)階級作為第三等級政治地位低，資本主義發(fā)展受到封建制度的阻礙。（3）因素：材料一反映了法國社會發(fā)生的啟蒙運動，結(jié)合所學(xué)可知，促進資本主義發(fā)展的因素有先進的思想（解放思想）；由材料二和所學(xué)可知，促進資本主義發(fā)展的因素有先進的制度（資本主義制度的建立）；由材料三“工業(yè)革命”和所學(xué)可知，促進資本主義發(fā)展的因素有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（工業(yè)革命的推動）。21．（24-25九上·河南商丘柘城縣·期中）從17世紀到19世紀中期，資產(chǎn)階級通過革命相繼在歐美主要國家取得了政權(quán)，資本主義制度得以確立，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。閱讀材料，回答問題。材料一：這兩者的關(guān)系不協(xié)調(diào)好，英國將永遠在痙攣中震顫。終于，這個關(guān)系協(xié)調(diào)好了。不過這次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段（光榮革命）……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……在此后的300年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進步。摘編自錢乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間》材料二：在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家……這個國家的出現(xiàn)演繹了大國崛起的罕見奇跡。摘自《大國崛起》解說詞（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，‘融合的手段”（光榮革命）后“嶄新的制度”是什么制度？是通過什么文件使英國政治制度固定下來的？（2）材料二中“飄揚著星條旗的國家”進行民族獨立戰(zhàn)爭的根本原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，思考美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進籠子里的過程中最早發(fā)揮重要作用的是哪一部法律文獻？（3）綜合以上材料，你對歐美的資產(chǎn)階級革命有何認識？【答案】（1）制度：指君主立憲制。文件：《權(quán)利法案》（2）根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙美國資本主義的發(fā)展。文獻：1787年美國憲法。（3）認識：歐美的資產(chǎn)階級革命確立資本主義制度，為資本主義發(fā)展掃清了道路?！窘馕觥浚?）制度和文件：根據(jù)“英國將永遠在痙攣中震顫。終于，這個關(guān)系協(xié)調(diào)好了。不過這次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段（光榮革命）”可知，光榮革命后，議會通過了《權(quán)利法案》，確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則，英國逐漸形成了“君主立憲制”。（2）根本原因：根據(jù)所學(xué)可知，材料中的民族獨立戰(zhàn)爭指的是美國獨立戰(zhàn)爭，其根本原因是英國的殖民統(tǒng)治阻礙美國資本主義的發(fā)展。文獻：根據(jù)所學(xué)可知，1787年，華盛頓主持制憲會議，制定1787年憲法，憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計一個聯(lián)邦制共和國，行政、立法、司法三權(quán)分立，互相牽制與監(jiān)督，防止了絕對權(quán)力的出現(xiàn)，維護了民主政治。（3）認識：本題屬于開放性試題，結(jié)合所學(xué)可知，英法美通過資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度，為資本主義發(fā)展掃清了道路，推動了歐美國家的近代化。22．（24-25九上·河南洛陽汝陽縣·期中）閱讀材料，回答下列問題。材料一

在雅典，凡公民都享有充分的民主政治權(quán)利，其權(quán)利通過公民直接參與和管理城邦事務(wù)的方式來實現(xiàn)?！诺鋰覚C構(gòu)權(quán)限相互交叉，公職人員的權(quán)限也部分交叉。因此，恩格斯說：“在雅典沒有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員?！薄幾允Y云芳、胡長林《雅典民主政治的特征及對西方民主的影響》材料二

英國用“光榮革命”的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化?！藻X乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料三

美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國的議會制相比，美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤，開啟了國家元首的選舉模式，而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則?！幾詫O瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》（1）根據(jù)材料一，概括雅典為避免專制采取的有效措施是什么？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國“新的政治制度”的確立有什么歷史意義？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國的民主實踐“新”在何處。綜合上述材料，談?wù)勀銓γ裰髡蔚恼J識?！敬鸢浮浚?）措施：公民直接參與管理城邦事務(wù)；國家機構(gòu)和公職人員權(quán)限交叉。（2）意義：營造寬松自由開放環(huán)境；有利于和平實現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）“新”處：通過革命和協(xié)商形成；根除“君主”“王權(quán)”；開啟國家元首選舉模式；確立“三權(quán)分立”原則。認識：民主政治形式多樣；民主政治是歷史發(fā)展趨勢；民主政治建設(shè)需符合國情?！窘馕觥浚?）措施：根據(jù)材料一“在雅典，凡公民都享有充分的民主政治權(quán)利，其權(quán)利通過公民直接參與和管理城邦事務(wù)的方式來實現(xiàn)”可知，雅典為避免專制采取的有效措施是公民直接參與管理城邦事務(wù)；根據(jù)材料一“雅典國家機構(gòu)權(quán)限相互交叉，公職人員的權(quán)限也部分交叉”可知，雅典為避免專制采取的有效措施是國家機構(gòu)和公職人員權(quán)限交叉。（2）意義：根據(jù)材料二“英國用‘光榮革命’的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境”可知，英國“新的政治制度”的確立營造寬松自由開放環(huán)境；根據(jù)材料二“就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”可知，英國“新的政治制度”的確立有利于和平實現(xiàn)現(xiàn)代化。（3）“新”：根據(jù)材料三“作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國通過革命和協(xié)商形成的民主政治；根據(jù)材料三“美國不僅根除了‘君主’‘王權(quán)’的存在土壤，開啟了國家元首的選舉模式”可知，美國確立民主政治根除“君主”“王權(quán)”，開啟了國家元首的選舉模式；根據(jù)材料三“還確立了‘三權(quán)分立’的基本原則”可知，美國民主政治