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2025年寧夏石嘴山市第一高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼)有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列敘述錯(cuò)誤的是A.捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過(guò)增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞B.HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有編碼CCR5的基因C.捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過(guò)體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫D.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無(wú)HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊2.生物學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見(jiàn)的方法B.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低,從而表現(xiàn)出白化癥狀C.給作物施廄肥,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn)D.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而使人得硅肺3.ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成A.A—P—P—P B.A—P~P—P C.A~P~P~P D.A—P~P~P4.如下圖表示免疫反應(yīng)的部分過(guò)程,其中①~⑥表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞,不正確的敘述是()A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)B.圖中有2種細(xì)胞有增殖分化能力C.二次免疫時(shí),③主要由④增殖分化而來(lái),也可以由②增殖分化而來(lái)D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)5.、乙為處于不同分裂時(shí)期的某動(dòng)物細(xì)胞示意圖,且圖示兩細(xì)胞均已發(fā)生變異;丙為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A.丙圖只能表示甲圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程,不能表示乙圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程B.丙圖中AB段,細(xì)胞甲、乙核中同時(shí)進(jìn)行著DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成C.甲細(xì)胞中變異可發(fā)生于丙圖AB段,乙細(xì)胞中的變異可發(fā)生于丙圖BC段D.甲的子細(xì)胞可進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂方式,乙的子細(xì)胞能進(jìn)行甲對(duì)應(yīng)的分裂方式6.圖1為某反射弧的部分結(jié)構(gòu),在其上連接了甲、乙兩個(gè)靈敏電流計(jì)(cd>de),經(jīng)過(guò)該反射弧中某一突觸傳遞興奮時(shí),突觸前膜和突觸后膜的膜電位變化情況分別是圖2的①②兩曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)刺激d點(diǎn)時(shí),骨骼肌收縮,此過(guò)程不屬于反射B.由圖2分析推理出興奮經(jīng)過(guò)該突觸傳遞時(shí)有突觸延擱C.由圖2可知該突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為抑制性遞質(zhì)D.和CD、DE段一樣,EF時(shí)間段的Na+、K+跨膜運(yùn)輸也不消耗ATP7.人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C.可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放出淋巴因子 D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體8.(10分)三種植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物α-萘乙酸(NAA)的作用模式如圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙、丙均為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物B.甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等C.乙通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株生長(zhǎng)D.丙能促進(jìn)果實(shí)成熟二、非選擇題9.(10分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的?,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為_(kāi)___________,其原理是__________。用此育種方式一般從____________代才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體,是因?yàn)開(kāi)___________。(2)若經(jīng)過(guò)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株在理論上約有________株。(3)過(guò)程⑤常采用_________技術(shù)得到Ab個(gè)體,Ab個(gè)體是_____倍體。與過(guò)程①②③的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是__________。(4)過(guò)程⑦的育種方式是__________,與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④的明顯優(yōu)勢(shì)是___________。10.(14分)某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀(白色、紫色、紅色、粉色)由位于染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a,B、b)控制,花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進(jìn)行雜交,所得F1全部開(kāi)粉,F(xiàn)1自交后,所得F2中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出上述親本植株的雜交操作過(guò)程:____________________________________________(用文字和箭頭的形式表達(dá))。(2)該種植物的白花植株共有_____________種基因型,上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。(3)F2中的紅花植株基因型有______________,粉花植株基因型有_____________,讓這兩類(lèi)花色植株雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________________________。11.(14分)目前癌癥治療有三種方法:第一種是手術(shù)和放化療結(jié)合;第二種是靶向藥物治療;第三種是以嵌合抗原受體T細(xì)胞(簡(jiǎn)稱(chēng)CAR-T)療法為代表的免疫療法。圖1是樹(shù)突狀細(xì)胞(DC)對(duì)腫瘤抗原的處理和呈遞過(guò)程,圖2表示T細(xì)胞活化后對(duì)腫瘤細(xì)胞的識(shí)別以及腫瘤細(xì)胞逃脫識(shí)別的相關(guān)機(jī)制示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)活化的樹(shù)突狀細(xì)胞(DC)借助于表面的抗原-MHC復(fù)合物與___________細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,將其激活,使其分泌___________,最終激活__________細(xì)胞,識(shí)別并殺傷部分癌變細(xì)胞,這是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線,屬于特異性免疫中的__________免疫。(2)活化T細(xì)胞到達(dá)癌組織區(qū)域,會(huì)借助細(xì)胞表面___________分子識(shí)別腫瘤細(xì)胞MHC分子,T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-LI激活,將啟動(dòng)自身的凋亡程序,這一識(shí)別作用將使腫瘤細(xì)胞逃避___________。依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物。請(qǐng)結(jié)合圖2推測(cè)這兩種藥物可以___________(填“促進(jìn)”或“阻止”)PD-1分子與PD-L1結(jié)合。(3)嵌合抗原受體T細(xì)胞(簡(jiǎn)稱(chēng)CAR-T)療法是一種通過(guò)將T細(xì)胞加工改造實(shí)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞靶向殺傷的免疫治療技術(shù)。CAR-T細(xì)胞利用表面的嵌合抗原受體(簡(jiǎn)稱(chēng)CAR)直接識(shí)別腫瘤細(xì)胞的特異性靶抗原(如CD19)并殺傷該細(xì)胞。圖3為研究人員制備的能特異性識(shí)別CD19的CAR-T細(xì)胞表面嵌合抗原受體結(jié)構(gòu)示意圖。①據(jù)圖3推測(cè),能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是__________。②已知1L-2、TNF-α是兩種殺傷性細(xì)胞因子,能夠殺傷腫瘤細(xì)胞。為探究CD19-CAR-T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞殺傷的機(jī)理,研究人員設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)方案。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目瞻滋幪顚?xiě)相應(yīng)內(nèi)容,完成實(shí)驗(yàn)方案。組別T細(xì)胞種類(lèi)腫瘤細(xì)胞種類(lèi)1L-2釋放量TNF-α釋放量1CD19-CAR-T細(xì)胞i__________1.89%0.2%2ii__________有CD19的腫瘤細(xì)胞30.1%32.49%實(shí)驗(yàn)證實(shí),CD19-CAR-T細(xì)胞能夠特異性識(shí)別具有CD19的腫瘤細(xì)胞引起殺傷性細(xì)胞因子的大量釋放,從而對(duì)腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生強(qiáng)烈的殺傷效果。12.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。下圖表示該部位受刺激前后,膜內(nèi)外兩側(cè)電極的電位差變化。請(qǐng)回答:(1)圖中a段(-70mV)形成的原因是_____。c點(diǎn)時(shí)該處膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向_____;若用針刺激脊蛙(除去大腦的青蛙)的腓腸肌,脊蛙會(huì)發(fā)生屈腿反射,說(shuō)明腓腸肌中存在屈腿反射弧的_____。(2)神經(jīng)—肌肉突觸利用乙酰膽堿在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和骨骼肌之間傳遞興奮信號(hào)。神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;響尾蛇毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體通道結(jié)合,卻不能使其開(kāi)放,上述物質(zhì)中可做為肌肉松弛劑的有_____。(3)在動(dòng)物和人體內(nèi),_____是合成和分泌抗體的特化細(xì)胞,它的形成除了需要接受抗原刺激外,還需要T細(xì)胞分泌的_____的刺激。重癥肌無(wú)力患者因自身抗體與神經(jīng)—肌肉接頭處的乙酰膽堿受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜受損,這是一種_____病,臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_____細(xì)胞發(fā)育,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制_____免疫的應(yīng)答。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、骨髓中的造血干細(xì)胞能通過(guò)增殖和分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞補(bǔ)充到血液中,A項(xiàng)正確;B、HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)編碼CCR5的基因不能表達(dá),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、捐獻(xiàn)者的T細(xì)胞表面無(wú)CCR5蛋白,HIV無(wú)法識(shí)別,故HIV不會(huì)進(jìn)入T細(xì)胞內(nèi),可通過(guò)體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫,C項(xiàng)正確;D、被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無(wú)HIV蛋白,所以逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊,D項(xiàng)正確。故選B。2、B【解析】白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的。細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,老年人頭發(fā)會(huì)變白。廄肥是指在農(nóng)村用牛、馬、豬等家畜的糞尿連同墊圈的干土、雜草等混在一起所漚成的肥料,也叫圈肥。給作物施廄肥,可增加土壤中分解者的分解作用,能夠疏松土壤和為植物提供CO2。【詳解】患急性腸炎的病人脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分,同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無(wú)機(jī)鹽,因此,輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法,A正確;白化病人因?yàn)槔野彼崦富蛲蛔?,?dǎo)致細(xì)胞中缺少酪氨酸酶,從而表現(xiàn)出白化癥狀,B錯(cuò)誤;廄肥是有機(jī)肥,給作物施廄肥,能加強(qiáng)土壤微生物與土壤小動(dòng)物的活動(dòng),使土壤變得疏松,有利于作物根部的細(xì)胞呼吸;分解者分解有機(jī)物的過(guò)程中能產(chǎn)生大量的二氧化碳,有利于作物的光合作用,C正確;當(dāng)肺部吸入硅塵后,硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致肺的功能受損,這種職業(yè)病叫硅肺,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查考生利用生物學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)與生活中一些現(xiàn)象的能力,考生要能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)多注意將理論聯(lián)系實(shí)際。3、D【解析】ATP的中文名稱(chēng)為三磷酸腺苷,含有三個(gè)磷酸基團(tuán)和兩個(gè)高能磷酸鍵,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,故選D。4、B【解析】題圖為體液免疫和細(xì)胞免疫的部分過(guò)程,其中①表示輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子,②表示B細(xì)胞,③表示漿細(xì)胞,④表示記憶B細(xì)胞,⑤表示抗體,⑥表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞。詳解】A、①細(xì)胞因子和⑤抗體都屬于免疫活性物質(zhì),A正確;B、圖中的⑥細(xì)胞毒性T細(xì)胞、②B細(xì)胞、④記憶B細(xì)胞等都具有增殖分化能力,不止2種細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、二次免疫時(shí),③漿細(xì)胞主要由④記憶B細(xì)胞增殖分化而來(lái),也可以由②B細(xì)胞增殖分化而來(lái),C正確;D、⑤抗體有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào),從而患自身免疫病,D正確。故選B。5、C【解析】據(jù)圖分析,圖甲細(xì)胞著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上,且含有同源染色體,處于有絲分裂中期;圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且由圖乙不均等分裂可以看出,該哺乳動(dòng)物為雌性;圖丙中AB段表示DNA的復(fù)制,CD段表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)?!驹斀狻緼、根據(jù)圖中染色體判斷,甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期,乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且乙細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,可知該動(dòng)物為雌性,在細(xì)胞有絲分裂及減數(shù)分裂過(guò)程中均會(huì)出現(xiàn)丙圖中每條染色體上的DNA含量變化過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、乙細(xì)胞中不進(jìn)行DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成,B錯(cuò)誤;C、甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,若發(fā)生基因突變,則可發(fā)生于圖丙AB段,乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞內(nèi)的基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中,而丙圖BC段可對(duì)應(yīng)乙細(xì)胞減數(shù)第一次分裂,C正確;D、原始生殖細(xì)胞也進(jìn)行有絲分裂,其子細(xì)胞部分可進(jìn)行減數(shù)分裂,所以甲的子細(xì)胞可能進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂,但減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞,其不能再進(jìn)行有絲分裂,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷題圖,進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。6、D【解析】1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào),存在時(shí)間上的延擱,速度較慢。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。2、根據(jù)題意,圖2中B點(diǎn)之前為靜息電位,由K+外流所致,而此時(shí)膜外Na+高于膜內(nèi),膜外K+低于膜內(nèi);曲線上升過(guò)程BD段是因?yàn)镹a+內(nèi)流所致;下降過(guò)程DE段是因?yàn)镵+外流所致。3、靜息電位和動(dòng)作電位的形成過(guò)程中,離子從高濃度向低濃度經(jīng)離子通道跨膜流動(dòng)是不需要消耗能量的,屬于被動(dòng)運(yùn)輸;而離子從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸需要離子泵,需要消耗能量?!驹斀狻緼、刺激d點(diǎn)時(shí),興奮能傳到骨骼肌,引起骨骼肌收縮,此過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,故不屬于反射,A正確;B、興奮在突觸間傳遞時(shí),要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)之間的轉(zhuǎn)變,由于有信號(hào)轉(zhuǎn)變的過(guò)程,故興奮在突觸間傳遞需要的時(shí)間長(zhǎng),有較明顯的延擱特點(diǎn),由圖2分析,突觸后膜的膜電位變化和突觸前膜的膜電位變化相差時(shí)間較長(zhǎng),有突觸延擱現(xiàn)象,B正確;C、分析圖2曲線②可知,突觸后膜的膜電位在接受突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,靜息電位增大,沒(méi)有產(chǎn)生動(dòng)作電位,可推測(cè)出,該突觸前面釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì),C正確;D、CD、DE時(shí)間段的Na+內(nèi)流、K+外流都是協(xié)助擴(kuò)散,不消耗ATP;而EF時(shí)間段的Na+外流、K+內(nèi)流都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗ATP,D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】疫苗在人體內(nèi)作為抗原,可引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),一方面可刺激B細(xì)胞分化形成記憶和漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生相應(yīng)的抗體;另一方面可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞。【詳解】根據(jù)前的分析可知,疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是促使B細(xì)胞分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,淋巴因子是由效應(yīng)T細(xì)胞釋放的,吞噬細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體。故選D。8、D【解析】1、生長(zhǎng)素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。合成原料為色氨酸。分布部位:在生長(zhǎng)旺盛的部位。主要作用:既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。(兩重性)2、赤霉素(GA):合成部位:幼芽、幼根、未成熟的種子。主要作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng);促進(jìn)細(xì)胞分裂分化;打破休眠;促進(jìn)種子萌發(fā)、開(kāi)花、果實(shí)發(fā)育;促進(jìn)α淀粉酶的合成。3、細(xì)胞分裂素:合成部位:主要是根尖。主要作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂;促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成。4、乙烯:合成部位:各個(gè)部位。主要作用:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)開(kāi)花;促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落。5、脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片。主要作用:抑制細(xì)胞分裂;促進(jìn)氣孔關(guān)閉;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落;維持種子的休眠?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,甲為脫落酸,乙為赤霉素,丙為生長(zhǎng)素,他們都是非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物,A正確;B、甲為脫落酸,其合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,B正確;C、赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株生長(zhǎng),C正確;D、丙為生長(zhǎng)素,不具有催熟作用,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1).雜交育種(2).基因重組(3).F2(4).從F2開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離(5).97(6).花藥離體培養(yǎng)(7).單(8).明顯縮短了育種年限(9).誘變育種(10).過(guò)程④產(chǎn)生的變異是定向的【解析】1、圖示①②③為雜交育種,①⑤⑥為單倍體育種,⑦是誘變育種,④是基因工程育種。2、四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】(1)雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法,因此①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式為雜交育種,原理是基因重組;雜交育種一般從F2開(kāi)始選育AAbb個(gè)體,因?yàn)閺腇2開(kāi)始性狀分離。(2)①②③過(guò)程的育種方式是雜交育種。F2代中AAbb占總數(shù)的1/16,即97株。(3)過(guò)程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)法得到Ab單倍體;過(guò)程⑤⑥采用的育種方法為單倍體育種,該過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限。(4)過(guò)程⑦用射線處理,育種方式是誘變育種。誘變育種中基因突變是不定向的,與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④基因工程育種的明顯優(yōu)勢(shì)基因工程可定向改造生物的性狀,即變異是定向的?!军c(diǎn)睛】本題考查育種技術(shù)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、(1).去雄→套袋→授粉→套袋(2).3(3).AAbb(4).aaBB(5).AABB、AaBB(6).AABb、AaBb(7).紅花:粉花:白花=4:4:1【解析】題圖分析:根據(jù)F2中紅花植株∶粉花植株∶紫花植株∶白花植株=3∶6∶3∶4,可知控制該植物花色的基因的遺傳符合基因的自由組合定律,則白色植株基因型為aa__,紫色植株基因型為A_bb,紅色植株基因型為A_BB,粉色植株基因型為A_Bb?!驹斀狻浚?)因該植物為自花傳粉、閉花授粉植物,故其人工異花授粉過(guò)程:去雄→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。(2)根據(jù)試題分析可知,白色植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb三種;F2植株中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4,3:6:3:4是9:3:3:1的變式,說(shuō)明兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律,可推知F1粉紅花植株基因型為AaBb(雙雜合子),親本紫花植株(A_bb)與某一白花植株(aaBB或aaBb或aabb)雜交可得F1(AaBb)可知,親本的基因型為AAbb、aaBB。(3)F1自交后,所得F2的基因型及比例為A_BB(紅色)∶A_Bb(粉紅色)∶A_bb(紫色)∶{aaB_(白色)+aabb(白色)=3∶6∶3∶4。因此紅花的基因型及比例為1/3AABB、2/3AaBB;粉紅花的基因型及比例為1/3AABb、2/3AaBb;其中紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為2/3AB、1/3aB,粉紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為1/6aB、1/6ab、1/3AB、1/3Ab,列出棋盤(pán)可以看出,雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為紅花∶粉花∶白花=4∶4∶1?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂?、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),要求學(xué)生能夠通過(guò)花色合成的相關(guān)途徑推導(dǎo)出各種花色的基因型,并學(xué)會(huì)通過(guò)子代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測(cè)親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律。11、(1)①.輔助T②.細(xì)胞因子③.細(xì)胞毒性T④.三⑤.細(xì)胞(2)①.TCR②.免疫監(jiān)控(或監(jiān)視)③.阻止(3)①.CAR靶向結(jié)構(gòu)域②.i無(wú)CD19的腫瘤細(xì)胞③.iiCD19-CAR-T細(xì)胞【解析】根據(jù)圖1分析可知,DC細(xì)胞攝取、處理及呈遞抗原,功能類(lèi)似于吞噬細(xì)胞。根據(jù)圖2分析可知,T細(xì)胞活化后到達(dá)癌組織區(qū)域,會(huì)借助細(xì)胞表面TCR分子識(shí)別腫瘤細(xì)胞的MHC分子,T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活,將啟動(dòng)自身的凋亡程序,這一識(shí)別作用將使腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視;依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物,藥物的抗腫瘤機(jī)理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合?!拘?wèn)1詳解】根據(jù)圖1分析可知,DC細(xì)胞攝取、處理抗原后,活化的樹(shù)突狀細(xì)胞(DC)借助于表面的抗原-MHC復(fù)合物與輔助T細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,將其激活,使輔助T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子,最終激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別并殺傷部分癌變細(xì)胞,這屬于人體免疫系統(tǒng)的第三道防線,是特異性免疫中的細(xì)胞免疫?!拘?wèn)2詳解】根據(jù)圖2分析可知,T細(xì)胞活化后到達(dá)癌組織區(qū)域,會(huì)借助細(xì)胞表面TCR分子識(shí)別腫瘤細(xì)胞的MHC分子,T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活,將啟動(dòng)自身的凋亡程序,這一識(shí)別作用將使腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視;依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物,藥物的抗腫瘤機(jī)理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合?!拘?wèn)3詳解】①T細(xì)胞表面的嵌合抗原受體(簡(jiǎn)稱(chēng)CAR)能直接識(shí)別腫瘤細(xì)胞的特異性靶抗原(如CD19)并殺傷該細(xì)胞,由圖3可知,能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是CAR靶向結(jié)構(gòu)域。②欲進(jìn)一步探究CD19-CAR-T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞殺傷的機(jī)理,即探究CD19-CAR-T細(xì)胞對(duì)癌細(xì)胞的殺傷效果高是否與腫瘤細(xì)胞的CD19有關(guān),所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是腫瘤細(xì)胞的種類(lèi),T細(xì)胞的種類(lèi)屬于無(wú)關(guān)變量,因此表格中的ⅰ處應(yīng)是無(wú)CD19的腫瘤細(xì)胞;ⅱ處應(yīng)是CD19-CAR-T細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),以及實(shí)驗(yàn)分析能力。需要考生首先從題圖和題干中獲取有用信息,然后結(jié)合題意梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),最后對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。12、①.鉀離子外流,使膜內(nèi)側(cè)電位降低②.一致③.感受器
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