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文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊物理物態(tài)變化《熔化和凝固》定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、表中列出幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下):據(jù)此判斷下列說法中正確的是(
)
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-259A.銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化
B.在零下255℃時(shí),氫是固態(tài)C.水銀溫度計(jì)可測零下40℃的氣溫
D.鎢制成的燈絲不會(huì)熔化2、如圖所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80℃的萘是()A.固態(tài)
B.固、液共存狀態(tài)C.液態(tài)
D.以上幾種說法都有可能3、雪天路面的雪越積越厚,為確保道路安全暢通,常在路面的積雪上噴灑鹽水,這種做法()A.降低積雪的凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化
B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化
D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水4、關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是
(
)A.晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升
B.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn)C.晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱
D.天上飄落的雪花,是非晶體5、下列對“晶體都有一定的熔點(diǎn)”的理解正確的是哪個(gè)?
(
)A.不論什么晶體的熔點(diǎn)都相同B.晶體都在一定的溫度下熔化,不同的晶體熔化時(shí)的溫度一般不相同C.晶體都在一定的溫度下熔化,且不同的晶體熔化溫度一樣D.晶體只要達(dá)到它的熔點(diǎn),就一定會(huì)熔化6、冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因?yàn)辂}水比水(
)A.凝固點(diǎn)高
B.凝固點(diǎn)低
C.不確定
7、物質(zhì)在吸熱過程中(
)A.溫度一定是上升的
B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升
D.如果是非晶體,溫度就可能不上升8、如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可以判斷()A.該物質(zhì)是一種非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為20℃C.在第10min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)D.圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程9、如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像,由圖像可以判斷
(
)A甲物質(zhì)是晶體
B甲物質(zhì)在第5min時(shí)開始熔化C乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
D第12min時(shí)乙物質(zhì)是固態(tài)10、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱,如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí),試管中的冰(
)
A.也熔化一部分
B.全部熔化C.一點(diǎn)兒都沒熔化
D.下邊的熔化,上邊的沒熔化第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、高燒的病人用冰袋降溫是利用了
的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜凍壞,常常放幾桶水,這是利用了
的道理。2、同一種晶體,它的凝固點(diǎn)和____________相同,給冰水合物緩慢加熱,當(dāng)冰未完全熔化之前,水的溫度________0℃.(選填“大于”、“等于”、“小于”)3、橘農(nóng)們從天氣預(yù)報(bào)中得知,晚上將有一場霜凍來臨,他們傍晚就開始給橘子樹噴水,隨著溫度的降低,水結(jié)成冰,而橘子并沒有被凍壞。這是由于水
的緣故,不致使橘子溫度降得更低。4、在探究海波的熔化規(guī)律時(shí),小芳記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成填空。時(shí)間/min01234567891011海波溫度/℃404244464848484848495356海波的熔點(diǎn)是
℃,從開始加熱經(jīng)過2min,海波處于
態(tài)(選填“固”或“液”)。5、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖像,其中物質(zhì)_______是晶體,它的熔點(diǎn)是_____℃,在第6min時(shí),這種晶體處于__________狀態(tài)。6、在熔化過程中,_____有一定的熔點(diǎn),_________沒有一定的熔點(diǎn)7、國外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)倍感溫暖。其中的原因是______________________________.8、學(xué)習(xí)物態(tài)變化時(shí),老師寫了一幅對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水放熱結(jié)冰溫度不降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰吸熱化水溫度未升”。該對聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是
和
,它還說明了冰是一種
(填“晶體”或“非晶體)9、_________分為晶體和非晶體兩類,晶體和非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是:_________有一定的熔點(diǎn),而_________沒有一定的熔點(diǎn),同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是_________的.10、做棉花糖時(shí)將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個(gè)過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖甲所示是探究某種液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了如圖乙所示的圖像,由圖像可知該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時(shí)間是_______min,9min末溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______
℃,此時(shí)物質(zhì)處于_________態(tài).2、夏天,小玉在吃冰激凌時(shí)忽然想到如下問題,請你幫她回答。1、物質(zhì)由______________態(tài)叫熔化。最常見的熔化現(xiàn)象是:______。2、圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象,從圖象中可以看出_____是晶體物質(zhì),它的熔點(diǎn)是_______。3、小麗選擇蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________;(2)將溫度計(jì)正確插入蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是____,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是____℃;(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波____(填“吸收”或“放出”)熱,溫度____(填“升高”、“降低”或“不變”),第10min海波處于____態(tài)(填“固”、“液”或“固液共存”);(4)丁圖是小麗繪制的蠟的熔化圖象,蠟在熔化過程中溫度____(填“升高”、“降低”或“不變”)。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:A4、答案:B5、答案:B6、答案:B7、答案:B
8、答案:D9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:熔化吸熱凝固放熱2、答案:?等于?.熔點(diǎn)3、答案:凝固放熱4、答案:48;固5、答案:甲
80
固液共存
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