寧德市福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試真題_第1頁
寧德市福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試真題_第2頁
寧德市福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試真題_第3頁
寧德市福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試真題_第4頁
寧德市福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版第第-1-頁收集整理,僅供參考2024寧德市福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)社區(qū)工作者招聘考試真題能力測驗(yàn)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中,社會(huì)工作者所做的工作是()。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會(huì)評估和干預(yù)C.外展服務(wù)D.家庭治療【答案】:B2.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是()。A.小組工作B.個(gè)案工作C.社會(huì)行政D.社區(qū)工作【答案】:D3.在制訂老年人工作計(jì)劃時(shí)要充分(),即使是身體孱弱的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。A.讓老年人信得過的人參與B.讓老年人的家人參與C.讓老年人的好朋友參與D.吸收老年人參與【答案】:D4.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存在不尊重他人,不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況,小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中,有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞B.引導(dǎo)學(xué)生探討誠信守法的議題C.教授學(xué)生提升自尊自信的方法D.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】:A5.民間組織在社區(qū)內(nèi)部也是大量存在的,而且經(jīng)常稱之為()組織A.社區(qū)中介B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)營利D.社會(huì)團(tuán)體【答案】:A6.在社區(qū)照顧模式中,社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中,體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是:A.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)校B.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)C.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練D.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議【答案】:A7.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí),了解到35歲的汪先生失去了工作,妻子離家出走,他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,家庭生活困難,兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓,小劉通過走訪學(xué)校老師,進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績一般,與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn),為此,小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源,其最適宜的做法是()。A.著眼于汪先生個(gè)人,開展家庭親職教育,建立健康的養(yǎng)育觀念B.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高文化課的成績C.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能,與同學(xué)建立良好關(guān)系D.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策,提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息【答案】:D8.物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受居民委員會(huì)的(),并支持、配合居委會(huì)做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作。A.管理B.考核C.指導(dǎo)D.監(jiān)督檢查【答案】:D9.社區(qū)黨組織工作職責(zé)不包括()。A.加強(qiáng)社區(qū)思想政治工作和精神文明建設(shè),發(fā)揮黨員在和諧社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用B.加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)C.加強(qiáng)對社區(qū)內(nèi)離退休黨員、流動(dòng)黨員的教育管理D.組織社區(qū)居民對政府相關(guān)部門及其派出機(jī)構(gòu)在社區(qū)的工作進(jìn)行監(jiān)督【答案】:D10.社區(qū)組織是依托()而形成的各種社會(huì)組織。A.村委會(huì)B.基層政府C.居委會(huì)D.社區(qū)【答案】:D11.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約,各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣,都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)()的常見形式A.社會(huì)化的功能B.社會(huì)控制的功能C.經(jīng)濟(jì)的功能D.社會(huì)參與的功能【答案】:B12.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、()、實(shí)踐者。A.引導(dǎo)者B.管理者C.推動(dòng)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:C13.社區(qū)黨組織對社區(qū)居委會(huì)的依法自治工作起()作用。A.支持和保證B.檢查和監(jiān)督C.指導(dǎo)和幫助D.監(jiān)督和幫助【答案】:A14.白女士帶著孩子來社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助,認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī),社會(huì)工作者接待了母子,并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念,并經(jīng)過會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過程是:A.評估B.接案C.預(yù)估D.計(jì)劃【答案】:B15.服務(wù)對象:“我工作很忙,平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親,老人家比較寵孩子,小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的,管了婆婆就不高興,不管我又怕孩子越大越不好管,跟我也不親了……”社會(huì)工作者:“您剛才講的,我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩,但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法,是嗎?”上述對話中,社會(huì)工作者采用的技巧是:A.澄清B.忠告C.對質(zhì)D.對焦【答案】:A16.社會(huì)工作方法的選取應(yīng)該針對家庭的需要,綜合運(yùn)用于家庭工作之中。家庭的問題是多樣的,社會(huì)工作者的工作手法也應(yīng)該是()。A.簡單的B.復(fù)雜的C.多元的D.一致的【答案】:C17.社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力無疑是最大的。A.家庭B.同輩群體C.社會(huì)D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈18.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對象之間的聯(lián)系主要通過()來增強(qiáng)。A.黨組織B.公共關(guān)系C.居委會(huì)D.街道辦【答案】:B19.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動(dòng)機(jī),下列企業(yè)管理者的捐款動(dòng)機(jī)中,屬于追求“公共關(guān)系”效果的是()A.捐款可為企業(yè)鞏固原有客戶B.捐款可以提高企業(yè)的美譽(yù)度C.捐款可以提升員工的責(zé)任感D.捐款可帶來良好的自我感受【答案】:B20.社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作,他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū),同時(shí)讓合作伙伴和居民認(rèn)識自己。為此,小路采取的恰當(dāng)做法有()。A.邀請新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆B.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干C.旁聽社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議D.參與籌備社區(qū)廣場舞比賽【答案】:C21.家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入,即動(dòng)員社會(huì)及家庭(),促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。A.資金B(yǎng).關(guān)系C.資源D.人力【答案】:C22.以下說法正?確的是()A.后臺不可以?對居民進(jìn)行?語音推送B.文章的評論?支持匿名評?論C.數(shù)據(jù)導(dǎo)入時(shí)?,選擇“全量”更新,原已存在的?數(shù)據(jù)仍會(huì)保?留D.后臺可以對?居民進(jìn)行群?發(fā)短信【答案】:D23.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是()A.大量隨班就?讀和特教班?B.特殊學(xué)校及?特教班C.隨班就讀D.隨班就讀和?特殊學(xué)?!敬鸢浮浚篈24.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后,管理社區(qū)組織變得十分重要。“研究與發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言,研究與發(fā)展”主要包括()(4)人力資源管理(5)研究與發(fā)展。其中研究與發(fā)展包括:服務(wù)方案的評估.新服務(wù)方案的開發(fā).組織的評估.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷等。A.規(guī)劃組織長期策B.評估服務(wù)方案C.開發(fā)新的服務(wù)方案D.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷【答案】:D25.下列哪一項(xiàng)是社會(huì)工作專業(yè)的要素?()A.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀B.社會(huì)政策C.心理輔導(dǎo)D.救濟(jì)物資【答案】:A26.某街道辦事處向社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)購買服務(wù),內(nèi)容是為轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)工作者提供社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)。該機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了一系列課程,旨在幫助社區(qū)工作者內(nèi)化專業(yè)價(jià)值,理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識,從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看,該課程內(nèi)容包括()A.預(yù)估評估和服務(wù)能力B.困難群體的思想觀念C.社區(qū)管理等學(xué)科知識D.溝通交流的方法技術(shù)【答案】:D27.()對作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任,A.原告和被告B.原告C.被告D.原告或者被告【答案】:C28.目前,我區(qū)農(nóng)村五?保分散供養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)為()元/人.月。A.600B.500C.400D.700【答案】:A29.“網(wǎng)站管理”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺?首頁B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號密?碼C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記【答案】:A30.醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng),或者到學(xué)校去開展教育性的活動(dòng),幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況,改善學(xué)校的管理;或者組織一些病兒參加夏令營活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)一般被稱作()。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會(huì)評估和干預(yù)C.出院計(jì)劃D.外展服務(wù)【答案】:D31.甲建造了一?棟三層小樓?,到登記機(jī)關(guān)?辦理所有權(quán)?登記手續(xù)。登記機(jī)關(guān)的?下列行為中?符合法律規(guī)?定的是()。A.按照房屋的?價(jià)值收取登?記費(fèi)B.房屋進(jìn)行實(shí)?地查看C.要求對房屋?的價(jià)值進(jìn)行?評估D.按照房屋的?面積收取登?記費(fèi)【答案】:B32.社區(qū)教育活動(dòng)都是以()為核心展開的。A.工作B.社區(qū)居民C.學(xué)習(xí)【答案】:C33.關(guān)于平臺賬?號,以下說法正?確的是()A.平臺賬號密?碼忘記可以?通過管理員?重置B.網(wǎng)格員不能?自行修改賬?號的密碼C.各網(wǎng)格長賬?號不能單獨(dú)?管理各自的?網(wǎng)格D.賬號的權(quán)限?不能變更【答案】:A34.小胡是大學(xué)二年級學(xué)生,本學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài),她上課聽不懂,作業(yè)也無法完成,想詢問老師和同學(xué),卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué),但是收效甚微。于是向社會(huì)工作者小董求助,小董采用影響性技巧幫助小胡,下列做法中,體現(xiàn)了影響性技巧的是()A.小董與小胡分享自己研習(xí)教材例題的有效經(jīng)驗(yàn)B.小董向小胡介紹自己曾用過的統(tǒng)計(jì)學(xué)簡明教程C.小董將小胡敘述的話進(jìn)行整理并且概括出重點(diǎn)D.小董向小胡建議旁聽另一位同課程老師的授課【答案】:D35.防止傷害后出現(xiàn)殘疾是()。A.四級預(yù)防B.三級預(yù)防C.二級預(yù)防D.一級預(yù)防【答案】:C36.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是我國()重要內(nèi)容之一A.社區(qū)管理改革B.社會(huì)福利社會(huì)化C.體制改革D.醫(yī)療改革【答案】:B37.社區(qū)居委會(huì)是()組織。A.居民自治B.社團(tuán)C.民間【答案】:A38.在人的一生中有這樣一個(gè)時(shí)期,它是自我辨識與認(rèn)定的重要時(shí)期,在此時(shí)期發(fā)展不利者,將阻礙以后人生各時(shí)期心理社會(huì)危機(jī)的克服,這一時(shí)期也被稱作人生發(fā)展的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期是()。A.嬰兒期B.老年期C.青少年期D.兒童期【答案】:C39.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟,即()。A.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見【答案】:A40.社會(huì)工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個(gè)孩子,老大已成年在外務(wù)工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過,按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于________。A.鏈接政策資源B.開展家庭寄養(yǎng)C.改善家庭監(jiān)護(hù)D.提供家庭支持【答案】:A41.法規(guī)、規(guī)章規(guī)定由?市城市管理?行政執(zhí)法部?門實(shí)施的行?政處罰權(quán),必要時(shí),市城市管理?行政執(zhí)法部?門可以()區(qū)城市管理?行政執(zhí)法部?門實(shí)施。A.要求B.委托C.授權(quán)D.指定【答案】:B42.下列行為中?,不屬于應(yīng)當(dāng)?申請房屋所?有權(quán)轉(zhuǎn)移登?記的是()A.互換B.贈(zèng)與C.抵押D.繼承【答案】:C43.社會(huì)工作是一種()。A.專業(yè)助人活動(dòng)B.自發(fā)助人活動(dòng)C.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)D.營利活動(dòng)【答案】:A44.人口和計(jì)劃?生育宣傳教?育主要渠道?有哪三條()A.服務(wù)管理工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→人際交流B.基層計(jì)生工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→自我教育C.宣傳教育工?作網(wǎng)絡(luò)→廣電傳媒→人際交流D.宣傳教育工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→人際交流【答案】:D45.村務(wù)公開:農(nóng)村基層自治組織,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,依法將本村公共事?wù)的信息向村民公布,接受群眾監(jiān)督的行為。下列不屬于村務(wù)公開的行為是()。A.村委會(huì)文書給外出務(wù)工農(nóng)民一一打電話,通報(bào)他們資助興建的村辦幼兒園工程進(jìn)展情況B.春節(jié)前,村委會(huì)主任通過村廣播通報(bào)政府救災(zāi)款物已到的信息C.村頭公告欄每季度按時(shí)公布村委會(huì)辦公招待費(fèi)使用情況D.鄉(xiāng)黨委下派干部就村黨支部換屆選舉問題征求黨員意見【答案】:D二、多選題46.網(wǎng)格長(員)年終績效考核加分項(xiàng)目有()。A.網(wǎng)格宣傳B.能力提升C.活動(dòng)參與D.積分排名【答案】:AC47.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費(fèi)。A.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務(wù)責(zé)任的,全體業(yè)主可以拒交,但要有有力的證據(jù)B.物業(yè)公司提供的服務(wù)質(zhì)量達(dá)不到物業(yè)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)C.物業(yè)公司沒有物價(jià)管理部門各項(xiàng)審批文件原件D.因?yàn)榉课葙|(zhì)量問題還未交房,物業(yè)費(fèi)是由開發(fā)商繳納【答案】:ABCD48.針對新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問題,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過組建社區(qū)家長微信群,開辦“家長加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo),進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí),小組成員菲菲媽媽在小組微信群中,說自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài),不知該如何處理;還說此時(shí)結(jié)束小組,社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了,菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)中的()。A.倒退B.否認(rèn)C.憤怒D.依賴【答案】:ABC49.長期遭受婚姻暴力的婦女會(huì)認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé),有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,否定自己的能力,不相信自己能夠擺脫暴力。導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”,其特征包含()。A.暴力循環(huán)B.以暴制暴C.低自尊D.暴力轉(zhuǎn)移【答案】:BC50.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?()A.人道B.奉獻(xiàn)C.服務(wù)D.廉潔【答案】:ABCD51.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.保障標(biāo)準(zhǔn)B.監(jiān)督電話C.保障對象家?庭人口D.保障對象姓?名【答案】:ABCD52.社會(huì)工作價(jià)值觀旳重要內(nèi)容涉及()。A.追求社會(huì)公平B.尊重個(gè)人權(quán)益C.相信人旳潛能D.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)【答案】:BD53.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保人員?已達(dá)到參照?退休年齡(男滿60周?歲,女滿55周?歲)且已經(jīng)開始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的,其()、()、()三項(xiàng)之和低?于原被征地?人員個(gè)人實(shí)?際繳費(fèi)額的?,區(qū)財(cái)政給予?補(bǔ)齊。A.累計(jì)已領(lǐng)取?的退養(yǎng)金B(yǎng).個(gè)人帳戶余?額C.死亡時(shí)全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)D.死亡時(shí)全市?上年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)【答案】:ABD54.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù),經(jīng)過兩個(gè)多月的干預(yù),雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn),小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí),小王需要做的工作有()。A.與小劉回顧服務(wù)過程,鞏固其獲得的改變B.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求C.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受D.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對結(jié)案的看法和感受【答案】:BD55.城市管理行?政執(zhí)法部門?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時(shí),可以依法采??。ǎ┐胧篈.因辦案需要?有權(quán)依法進(jìn)?入現(xiàn)場進(jìn)行?勘驗(yàn),并制作現(xiàn)場?筆錄或者勘?驗(yàn)筆錄;B.詢問案件當(dāng)?事人、證人,并制作詢問?筆錄,執(zhí)法人員和?被詢問人應(yīng)?當(dāng)在筆錄上?簽名或者蓋?章;C.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下,經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn),可以先行登?記保存。D.查閱、復(fù)制被檢查?單位或者個(gè)?人與檢查事?項(xiàng)有關(guān)資料?;【答案】:ABCD56.國家舉辦的?各類升學(xué)考?試、職業(yè)資格考?試和任職考?試,有盲人參加?的,應(yīng)當(dāng)為盲人?提供()。A.盲文試卷B.普通試卷C.電子試卷D.有專門的工?作人員予以?協(xié)助【答案】:ACD57.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.刑滿釋放人員B.空巢孤寡失助老人C.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者D.群租房【答案】:AD58.網(wǎng)格督導(dǎo)結(jié)果的應(yīng)用()?A.年度高質(zhì)量考核B.平安法治區(qū)鎮(zhèn)競賽C.網(wǎng)格員績效考核D.平安法治村居競賽【答案】:ABCD59.有效信息量農(nóng)村每月最少()條,城市每月最少()條。A.20條B.12條C.25條D.22條【答案】:BD60.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后,各地積極行動(dòng),陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置B.爭取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制C.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評估D.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)【答案】:ABD61.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn),小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是(??)。A.“我因?yàn)楸患冶┗忌狭藝?yán)重的抑郁癥”B.“丈夫打我是因?yàn)槲易约旱膯栴}造成的”C.“‘床頭打架床尾和',家家都是這樣的”D.“家庭暴力是社會(huì)因素造成的”【答案】:ABD62.流動(dòng)人口婚?育證明應(yīng)當(dāng)?載明的信息?:()A.婚姻狀況、配偶信息B.學(xué)歷C.姓名、年齡、公民身份證?號碼D.生育狀況、避孕節(jié)育情?況【答案】:ACD63.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請書,參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請書中,需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響B(tài).項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)C.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略D.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義【答案】:BCD64.屬于我國古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有:()A.鄭國渠B.京杭大運(yùn)河C.都江堰D.葛洲壩水利工程【答案】:AC65.社會(huì)工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組,該小組的服務(wù)目標(biāo)是:協(xié)助組員認(rèn)識自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好,認(rèn)識自我價(jià)值觀,了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn),了解別人對自己的評價(jià),明確自己將來的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo),涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的()方面。A.客觀我B.主觀我C.理想我D.現(xiàn)實(shí)我【答案】:CD三、相關(guān)知識66.滅火救援調(diào)查的主要內(nèi)容包括()。A.有滅火救援人員傷亡的火災(zāi)事故應(yīng)調(diào)查傷亡過程及造成傷亡的因素B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論