課前預習記錄：月日星期10分鐘課前預習練（北師大版）6.4.2方差的比較與應用知識要點1．數(shù)學上，數(shù)據(jù)的離散程度可以用極差、方差或標準差刻畫．2．一般而言，一組數(shù)據(jù)的極差、方差或標準差越小，這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定．課堂練習一．選擇題（共5小題）1．一鞋店試銷一種新款運動鞋，一周內各種型號的鞋賣出的情況如下表所示：型號2222.52323.52424.525銷量（雙351015842對這個鞋店的經理來說，他最關注的是數(shù)據(jù)的A．平均數(shù) B．眾數(shù) C．中位數(shù) D．方差2．服裝銷售商在進行市場占有情況的調查時，最應該關注的是已售出服裝型號的A．中位數(shù) B．平均數(shù) C．眾數(shù) D．最小數(shù)3．6位參加百米決賽的同學的成績各不相同，按成績取前3位設獎．如果小劉知道了自己的成績后，要判斷能否獲獎，需知道其他5位同學成績的A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù) D．方差4．小穎對數(shù)據(jù)25，32，23，25，4■，43進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)“4■”的個位數(shù)字被墨水涂污看不到了，下列統(tǒng)計量中不受此影響的是A．中位數(shù) B．平均數(shù) C．眾數(shù) D．方差5．我校舉辦了“平安校園”知識競賽，最后確定9名同學參加決賽，他們的決賽成績各不相同，其中小輝已經知道自己的成績，但能否進前5名，他還必須清楚這9名同學成績的A．眾數(shù) B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．方差二．填空題（共3小題）6．10位學生分別購買如下尺碼的鞋子：20，20，21，22，22，22，22，23，23，24（單位：．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三個指標中鞋店老板最不喜歡的是，最喜歡的是．7．我們進入中學以來，已經學習過不少有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計量，例如等，它們分別從不同的側面描述了一組數(shù)據(jù)的特征．8．為籌備校文藝花會合唱比賽，班長就老師推薦的幾首歌曲對全班同學作了民意調查，則最終決定選哪首歌曲，應該關注調查數(shù)據(jù)的．（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”或“眾數(shù)”三．解答題（共2小題）9．為了了解學生關注熱點新聞的情況，“兩會”期間，小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數(shù)情況作了調查，調查結果統(tǒng)計圖所示（其中男生收看3次的人數(shù)沒有標出）．根據(jù)上述信息，解答下列各題：（1）對于某個群體，我們把一周內收看某熱點新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總人數(shù)的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數(shù)”．如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數(shù)”比女生低，試求該班級男生人數(shù)；（2）請你根據(jù)所學過的統(tǒng)計知識，選用適當?shù)慕y(tǒng)計量，說明該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大?。?0．開展黨史學習教育，是黨中央因時因勢作出的重大決策，是大力推進紅色基因傳承的重要舉措，是凝聚智慧力量奮進新征程的現(xiàn)實需要．某學校在黨員教師中開展了學習黨史知識競賽，將參賽的甲，乙兩組黨員教師成績整理如下：整理數(shù)據(jù)：甲組：6，7，7，8，9，10，10，10，9，8乙組：7，5，6，6，10，10，10，9，10，9分析數(shù)據(jù)：組別平均數(shù)（分中位數(shù)（分眾數(shù)（分甲組8.4乙組根據(jù)以上信息解答下列問題：（1），，，，；（2）學校計劃從每個組選5人代表學校參加區(qū)黨委組織的黨史知識競賽，甲組張老師的成績