四年級(jí)年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文半期試卷班級(jí)：姓名：得分：一、積累與運(yùn)用（40分）1.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）zhújiànpútaojiāngyìngxuǎnzé（）（）（）（）yǎnhùwánpíguàngàikuìbài（）（）（）（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）屹立（yìqǐ）窗框（kuāngkuàng）拯救（zhěngzhěn）家雀兒（quèqiǎo）角色（juéjiǎo）投降（xiángjiàng）3.按要求填空。（6分）（1）“觀”字用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。它在“觀潮”一詞中意思是；在“觀點(diǎn)”一詞中意思是。（2）“鼎”字共畫(huà)，第六畫(huà)是。4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并任選一個(gè)造句。（10分）（）風(fēng)（）雨（）云（）霧（）機(jī)（）算（）頭（）臂（）天（）地（）七（）八造句：5.按課文內(nèi)容填空。（8分）（1）錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為。（2）《走月亮》中，“我”和阿媽在、、等地走月亮（3）（3）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，那粒的豆莢給小女孩帶來(lái)了生機(jī)和希望。（4）好問(wèn)則裕，?！渡袝?shū)》6.口語(yǔ)交際。（5分）我們身邊存在一些環(huán)境問(wèn)題，比如垃圾亂扔、浪費(fèi)水電等。請(qǐng)你針對(duì)其中一個(gè)問(wèn)題，提出幾條合理的建議。二、閱讀與理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《觀潮》（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.選段中描寫聲音的詞語(yǔ)有、、。（3分）2.作者是按照的順序來(lái)描寫錢塘江大潮的。（2分）3.用“____”畫(huà)出選段中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。（5分）4.讀了選段，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？感受到了什么？（5分）課外閱讀（15分）①春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。②竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。③竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無(wú)言，心甘情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前橫線上。（2分）2.短文第②段是圍繞哪句話寫的？用“____”畫(huà)出來(lái)。（2分）3.短文第③段主要寫了竹子的，分別從、、等方面來(lái)寫。（5分）從短文中，你感受到竹子具有怎樣的品質(zhì)？（3分）你還知道哪些像竹子一樣默默奉獻(xiàn)的事物？請(qǐng)列舉兩個(gè)。（3分）